欣赏的作文集锦（6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台，这都使我感受到一丝温馨。
这就是我美丽的家——07届（3）班。
这个家，离不开四十二名师生一点一滴的经营，离不开所有同学每一种良好习惯的培养。
卫生免检荣誉，是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的`结晶。
在做值日时，每一位同学都能做到一丝不苟，尽全力把每一个角落清理干净，清理完一遍又一遍，直到自己满意为止，然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事，是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后，教室变得窗明几净，一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累，但每个人认真负责的态度，互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。
正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度，才有了这干净的黑板，清洁的地面，一尘不染的讲台。
正是这清新、整洁的环境，才有了我们这个温馨的集体。
好习惯，让我们的班级更加干净！
在紧张忙碌的学习生活中，良好的纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点，所以在课间休息时，我们都注意自己的言行举止，以严格的标准来要求自己，两个人说话不让第三个人听见。
欣赏的作文 篇2
有的人高尚，有的人卑鄙；有的人言行举止都令人欣赏，令人佩服；而有的人言行却受众人的指责。我最欣赏，最佩服的人是见义勇为，路见不平就能拔“刀”相助，为了人民而不顾惜自己的人。以前有雷锋、邱少云等革命英雄，现在也有这样的英雄事例。
有一次，我和妈妈去商店买东西，买完东西正准备回家的时候，因为手上提满了物品，妈妈没留心挎在肩上的背包。我们刚走出商店，突然有一个人冲了过来，把妈妈撞了一下，妈妈手中的物品都被撞倒了。撞到妈妈的那个人又折回来，把东西捡起来给妈妈后便又向前跑了，我和妈妈以为他是好人，充满感谢。可是，妈妈看了看东西，觉得不对，自己查了一下，才发现背包不见了，便知道被偷了，看到刚刚的“好人”手中也有个背包，喊到：“抓小偷啊，抓小偷”边喊边向那个小偷跑去。但是小偷突然像旁边跑了，便不见踪影了。正当我和妈妈四处找人的时候，一个年轻人抓着他向我门走来，把他手中的背包还给了妈妈，当他把背包递给妈妈时，我看见了他的手中有明显的余青。我和妈妈忙对他说谢谢。妈妈问他的姓名，好感谢他，可他却不肯说，只是对妈妈说：“我只是做了我应该做的事，不需要什么回报，请你下次多注意一点，不要再让这些小偷有机可乘。”他报了警，把小偷交给警察后，还帮我们把东西一直提到车站。一路，妈妈直谢他，可他却说他并没做什么，不用言谢。我们上车后，他就离开了。
他，一个普普通通的人，却能做到把帮助人当做一种快乐，一种习以为常的小事，做事不求任何回报。他是现代的雷锋，帮助人却从不需要回报，只认为那是一件平常无奇的事。他，来无影，去无踪，好像只在人们有困难的时候相助。他，就是我最佩服，最欣赏的人，他的行为让我佩服，让我欣赏。虽然他并没有做什么惊天动地的.事，并没有像雷锋那样名垂千古，可是，他帮助了每个需要帮助的人。
有一种人，他让我敬佩；而有一种行为，它让我欣赏，令我难以忘记。有的人，他只要做了一件很小的好事，就要大肆宣扬，自我夸奖；而有的人不管做了什么好事也默默无闻，不求任何回报。我敬佩这种不求回报，默默无闻的人，我真心欣赏他们高尚的品德与行为。
欣赏的作文 篇3
听，呼的一下，秋风轻轻地吹过来了，好像在告诉我们要下雨了，把衣服穿厚点。
秋风、秋风我问你：“是秋雨让你给我们报信吗？”秋风回答说：“是啊！”
我感觉天空中掉下来了什么？冰凉冰凉的，原来是雨滴。它就像绣花针又像牛毛，落在地面上，发出滴答滴答的声音，投入到大地妈妈的怀抱，好像在对大地妈妈说：“妈妈我好想你！”。
秋雨落在枫叶上，把枫叶洗的明亮光滑，在黑暗中发出耀人的.光芒；秋雨落在街道上，打掉了街道旁大树上的叶子；秋雨落在树梢上，给小鸟建了一个水上游乐场；秋雨落在还未开放的菊花上，菊花马上笑开了花； 秋雨落在树叶上，留下了成千上万可爱的小露珠。
秋雨依然淅淅沥沥地下着，我张开嘴巴接了几滴，感到很凉爽很甜蜜，就像吃了糖果一样幸福！
秋雨，秋雨我问你：“你为什么会有这么多的神力？”秋雨说：“因为那是大自然的秋天赋予我的！”
欣赏的作文 篇4
我是一个四年级的小学生，每当 看到身边的爸爸、妈妈、老师们在把知识传授给自己的学生而流露出喜悦之情时，我便不由自主地也想当一个老师，将来也像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课 。
我仿佛看到了无数双充满童真、渴求知识的眼睛正盯着我，聚精会神地听我讲课；我听到了他们掌握知识后发出的开心的笑声；我体验着和他们一起玩“老鹰抓小鸡”的快乐。鸡”的快乐。是啊，想要当一个好老师可不是一件容易的事！我亲眼目睹了爸爸、妈妈、老师们为了提高自己的业务素质不断学习、充电而付出的辛劳和努力，我也深知“要想给学生一碗水，自己必须先有一桶水”的份量。这“一桶水”里，不仅有知识，还有多种技能和爱心。为了我的理想，我必须努力学习，掌握更多的知识；多参加活动，提高各项素质和技能。
很庆幸，我的'学校给我提供了实现梦想的平台。我有很多好老师，无论什么课我都喜欢上、认真听，课后作业也一丝不苟地完成。遇到难题，我决不放过，自己解决不了，就问同学、老师，爸爸、妈妈，直到明白为止。所以，我的各门功课都名列前茅，同学们也很佩服我，我从一年级到现在都是班长，还是大队委呢！
身兼数职，虽然忙了点，但正好给了我锻炼的机会。老师不在时，我知道了该怎样管理同学，有序地组织学习；通过检查卫生，我学会了公平、公正地对待各班，还学会了用表格表示结果；演讲和当主持人的尝试，锻炼了自己的胆量和表达能力；参加英语课外小组，我的口语表达有了明显的提高；经过和同学们的接力赛、合唱，我感受到了集体的力量和温暖……
理想是美好的，实现理想的道路是漫长的，我一定会为实现自己的理想一步步向前迈进的！
欣赏的作文 篇5
不解的梦
昨天做了个梦，还是今天早上，我也不记得很清楚了，总之是个奇怪的梦。我想如果不把梦写下来，那梦会依然清晰，因为这梦太真实。
梦里我在睡觉，一个窄小的房间里我睡在地上，似乎不是自己的家，只是似曾相识的.地方。当我在睡梦中，你来了，悄悄地亲吻我的脸颊，额头还有脖颈，虽然我在梦里，但是我知道这个粗鲁的人是你，我想慢慢睁开眼睛骂你，却睁不开。当你吻上我的唇，我想回应，却醒了，于是你也不见了。这下子是我真的醒了，发现你不在我的身边，窗外很黑暗，远处有汽车驶过的声音，我发现自己手心都是汗，这样的梦是噩梦还是美梦？闭上眼，我继续沉睡，只希望能在梦里再见到你。
果然我又回到了梦里，只是这次，你变成一条闪着金光的龙，我也变得跟你一样，只是我是一条闪着金光的蛇。你看到我的时候很惊讶，因为你说没有见过我这个样子，这个瞬间我好矛盾，于是我离开了你，顺着河流，到了一个你找不到的地方。不见你，我感觉在睡梦中的自己头痛欲裂。
最后一幕是我们又变成了人类的样子，你终于找到了我，我却已不知在哪里，身染疾病，躲在一个隔离区里，奄奄一息。你不畏危险，进入了被隔离的房子，我将闪光的青蛇之剑交到一个老者手里，他在上面画了些什么，那把剑就不再闪光了，旁边堆积着许多类似的剑，死气沉沉。你牵着我，走到一个空处坐下来，我依偎着你的大腿沉沉睡去，你说这就是让你最愉悦的事情……
梦醒了……
欣赏的作文 篇6
应该说，每个人都会有，而且一定会有，那种凄美的往事，这一种记忆中的伤感，是每个人心目中的唯美所在。因为它无法实现，所以才美。
不管别人是怎么去面对这种伤感的，但你须学会怎样去欣赏那种伤感。在有酒的时候，在寂清的`时候，在无聊的时候，翻出来慢慢回味。
或许在不多久的以后，你会把这种伤感当做一个故事，细细地告诉你的爱人，让她和你一起共同体会故事中的美丽。
我不会为了过去而逃避，因为我已经知道珍惜今天的可贵，就象珍惜昨日一样，我懂得怎样去欣赏。
世事本无常，把握现在才最重要。放眼前方，有谁说，秋风下，那片落叶不美？
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