欣赏的作文10篇（优）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
起我最欣赏的人，那就非我们班的热心肠崔文清莫属了。
他为班里面做的贡献，那可就数也数不清了。
那一次，我们班有一个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿又跑去教务处说，看他忙的那个样子，不过我不得不说，他很热心。老师我们班少了一本书，请你找一本给我，好吗，谢谢老师。这不，刚刚解决这个问题，有一个人的钢笔水瓶打不开了，他过去，怎么宁都拧不开，正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他大叫：我有办法了。然后拿出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手使劲的一拧，墨水开了。那个同学高兴极了，说：崔文清你可真是一个热心的'人，你可真棒呀！
怎么样，我们班的热心肠崔文清厉害吧，如果你有困难了，喊一声，他立马过来为你排忧解难。
欣赏的作文 篇2
一个硕大的头颅，一双水灵灵的小眼睛，两片丰厚的嘴唇，一对巨大的耳垂，还有一个普渡众生的大鼻梁，是不是很容易让人联想起《西游记》中的如来佛祖?不过不要误会，虽然我崇拜他老人家法力无边，但我写的是我的.自己。
能与自己所崇拜的人长相雷同，自然是一件颇为快意的事。于是我也日渐信心高涨，有无数美好的梦想。有一个科学家，经历无数不眠之夜后，走上了诺贝尔奖台，那是我;有一个足球运动员，射进了无数个球，直踢得对方球员瞠目结舌，世界杯拿回家装开水，那是我;高歌可以撼云，低唱可以绕梁，有一位歌唱家，让亿万歌迷为之疯狂，那是我……
也许理想总是为了补偿现实的遗憾：现实中我遇到难题，常常唉声叹气;当足球飞向我时，我不知所措，抱头就逃;说起唱歌，一个大嗓门，破得连铜锣都自叹弗如……现实与理想的矛盾，让我寻找统一的和谐：你可以看见一个虽然怕难题，却从不放弃的人;你可以看见输了球，私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……
我从来没有为自己的缺点而忧伤，因为我还有弥补他们的机会。每个人不会生来都是天才，但人人都有成为天才的机会。
我欣赏我自己，我相信我有别人不可比拟的长处。我欣赏我自己，我相信我有弥补自己缺点的能力。欣赏自己，意味着自信，自信的人才能用激情燃烧自己，放出光和热，让别人看到你那勃发得能量，并为之感染。我一直以为太阳是完美的，可有一天看日落，我惊奇的发现它的最后一丝光消失在远处的一棵大树的两片树叶之间。它的消失是多么渺小与不完美。原来世界上完美的东西只有大自然，而大自然并不是一个个体，而是由世间万物所组成。我突然明白，我们的一生也是不完美的，但我们要懂得欣赏自己，在自信与不断地探求中完善自己，这时你会觉得自己正走向完美。
你欣赏自己了吗?
欣赏的作文 篇3
小溪很普通，但拥有一个快乐的灵魂。
——题记
有这样一条小溪，让我记忆犹深。
它躺在两溪交界之处，日复一日，年复一年，永无尽止的流向远方。唱着歌，奏着乐，乐此不疲。它从来不知道回首想念，只知道自己的使命是流向远方；它从来不知道筋疲力尽，只知道为大自然增添一抹清凉。
它清澈见底，水甘甜可口，来自于一口冬暖夏凉的泉眼。它每时每刻都欢快地喊叫着，不会因为夏日的烈日炎炎而干枯，不会因为冬日的寒风凛冽而停滞。
它是鱼儿的乐园，螃蟹的天堂。它周围的岩石、草木没有刻意的被人修剪、摆放，任其自然，有一种着眼在画意的感受。
它，也是孩子们的游乐场所。
某个暑假的一天，我和哥哥由老妈的带领下来到了小溪玩耍。我忽然感到背后一阵冰凉。于是，我便转身一看。只见哥哥幸灾乐祸地看着我。原来，是哥哥干得“好事”！我大怒，毫不留情地回赠了一击，我可不是软柿子！那原本幸灾乐祸的脸瞬间拉得如马脸般长，滑稽极了！有一种复仇的快感在我心中油然而生，爽快！同时，就这样，在互相泼水中，一场溪水大战拉开了序幕……
飞舞的水滴砸在我脸上，一波波汹涌的人造浪向我涌来，我也不甘落后，使出吃奶的劲向对方泼水。顿时，水花四溅，好不热闹！在这火辣辣的夏天，更是有着火炉之称的城市，这样才叫真正的爽！
不过，正在白热化阶段时，老妈把还没玩过瘾、极不情愿离开的我俩“揪”了回去。理由很简单，三个字——怕感冒。……
这正是卧在我外婆家门旁的小溪，陪伴着我成长。
有人惊叹西湖的奇异，也有人赞美江南园林池塘的美丽，而我却唯独喜爱这条小溪。湖、池塘的.灵魂永远是被禁锢着的，就像牢笼里的囚犯，没有自由。小溪的灵魂永远是快乐的，有向往，有追求，它憧憬着有朝一日能流入江河，奔向大海，完成它的使命，寻找到它的归宿。
欣赏的作文 篇4
当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时，浑身的细胞似乎被激活了，音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林，我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵：奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏，那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力，催人奋进。
当轻快的《铃儿响叮当》奏响时，我的眼前出现了一组镜头：在冰雪覆盖的北国，几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人，他们唱着奔放的歌曲，赶着马儿，马儿脖子上的.铃铛“丁零丁零”响个不停。
当延长、渐弱的高音DO结束全曲时，仿佛雪橇已渐渐远去，而歌声仍在风雪中回荡，让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律，自然、流畅，似乎把我带到了天堂：美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑，圣子耶稣沉睡在母亲怀里，极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦，委婉动人，全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。
每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活，陶冶了我的灵性，滋养着我成长。感受音乐的同时，我发现了生活的美好!
欣赏的作文 篇5
童年发生的趣事
· 童年是一朵花，有着它沁人心脾的香味，童年是一条波光粼粼的小河，我时常和伙伴一起去嬉戏，童年是一串珍珠，散发着耀眼的光芒，童年是奶奶家的葡萄架上的葡萄数也数不清，那就让我摘下一个最大，最红的一颗来吧！
· 在6岁那年我和弟弟在院子里玩，看见小鸟在树上，我便拿石头扔了一下，它便飞走了我就想动物能飞，人比动物聪明那我也能飞，我就像发现了新大陆一样一本三尺高，我就使劲扇动双手，飞到没飞起来胳膊到飞得很酸，抬头一看看见一个飞机，想飞机那么重咋能飞起来，对了它有一个螺旋桨，我高兴的去找了一棵是一手抱住树，以手张开，开始转，童年发生的趣事_作文，初中一年级作文《童年发生的`趣事_作文》。“一圈，两圈，三圈.............”咋没飞起来，哦原来没放放开手咋飞起来，我高兴的把手放开了使劲扇了两下，随之的是我的惨叫，我狼狈得回家了，弟弟看见我这副模样哈哈大笑起来，妈妈出来了看见我这样赶紧为我怎么了，我一五一十的告诉了妈妈，妈妈也笑了起来....................
我时常摘下童年这朵花，来闻一闻，和伙伴一起去童年的小河嬉戏，时常尝一尝童话年的葡萄。
啊，我那已在我记忆里烙下印记的童年 啊！
欣赏的作文 篇6
编织秫秸席是家庭的主要收入之一，为了家中的零花钱那时几乎家家织席。织席是一件很烦琐的工作：首先把秫秸的根用斧头剁去，然后用褪子和褪钩把秫秸皮褪去，用破眉刀把秫秸竖着从中间破开在水中浸泡一会儿，再用碌碡在上面反复滚轧（需两、三个人才能推动），把轧扁的席眉子再次在水中浸泡，等到里面的瓤软了，用破眉刀刮去其中的瓤，就成了洁白、柔软、修长的席眉子。童年的我常常帮了父母推碌碡、褪秫秸，有时抱了秫秸叶子和秫秸瓤子去灶坑烧火，体会着生活的艰辛与家庭的`快乐。
在树下、在场院中、在屋里女人们一有空闲从早到晚编织秫秸席。有时点着煤油灯熬到深夜。“买秫秸席……”“谁卖秫秸席……”
每日清晨便响起了小贩悠长的叫卖声。女人们忙把自己的席子搬出来和小贩讨件还价：三六席、四七席、五八尺、丈八尺，尺寸的大小不同、质量不同价格也不一样。好的席子如一件精美的艺术品，纹路细密、美观、结实，无论从哪个角度看都是一副优美的图案。她们拿着用自己的汗水换来的成果脸上溢满了丰收的喜悦。围在旁边的我们因而也可得到几分买糖果的零用钱。
欣赏的作文 篇7
没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的；那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢？
朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑。是啊，一张洋溢着思维的`幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人，并能够将美丽与人分享，那你就欣赏了自己。
爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小。是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己。
老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己。
我不会因为成绩不好而对自己失望
于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾。哦！我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿。
是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇在浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是营火，就要默默燃烧；是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光。
我不是那风，刮过就停！。我不是那雨，下过就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人。！
欣赏的作文 篇8
人生无常，时间有限。当我们生活在这个世界、社会中，你是否有认真的观察过你身边的事物？当你走在风中，你是否有认真的聆听过风声带给你的祝福？当你走在一片花海之中，你是否有停下来认真的欣赏那片海中的花语？
四季的变换，一年一年的轮回。时间一点一滴的流逝着。在让人茫人海之中的道路你是否有认真的停下来认真的想一想身边的事物？
在我看来，最美的莫过于四季的变化。在春天，渐渐苏醒过来的小草伸出了懒腰，等待着太阳光的花儿散发出一丝丝的花香。在夏天，酷热的天气中让人汗流满面，随风吹过的`花香是那样的温和，那样的清香。在秋天，两旁金黄黄的稻米散开在田地里，是那样的美丽而壮观。还有在那路旁的枫叶树树上的树叶是红色的，缓缓的掉落在人的身上，就好像是一个孩子在撒娇。在冬天，寒冷的冬风吹着我们身上的灰尘，吹着还未苏醒的我们，吹着那光秃秃的树，让人感到新春又将要来临了！
生活中处处都有值得我们去欣赏的东西。万物都有它的特色，都有它存在价值和意义。当我走在一旁是金黄的稻田，另一旁是满地枫树的树叶，那枫树上还系满着红绳的地方时，如果要我选择，我会说，“我无从选择，怪我不能同时去涉足这两片美好的风景”
欣赏事物，能让我们的生活、世界变得更加美好；欣赏事物，能让我们开拓视野；心上人，能让自我素质提高；欣赏人，能让我们的人际关系变得更加的和谐；欣赏人，能我让我们......
学会欣赏，首先要有一颗宽容、大气的心、学会接受自己的不完美，接受别人的好与坏的地方，这是你便学会了欣赏。
一颗单纯、纯净的心，一双明亮的眼睛，一双懂得分“轻重”的手，一对善于听于别人意见的耳朵很重要。怀着他们和你一起走下去，用欣赏的眼光看别人和自己，你会拥有双赢的局面与美好的人生！
欣赏眼光，伴我一生！
欣赏的作文 篇9
欣赏
大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。
在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景？迎风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天飞舞的落叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪景，让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜？
在花丛中翻飞的蝴蝶；在海洋中畅游的海豚；在湖泊中悠闲自在的天鹅；在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的`印象？你是否感到了又一次的欢喜？以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么？祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。
欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。
欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。
欣赏！必不可少！
欣赏的作文 篇10
如果星期天没有作业，你会怎么安排，是不是幸福来的太突然了，你转不过弯了呢？
“天哪！没有作业！”“噢耶！”一阵阵震耳欲聋的呐喊从六年级三个班中传出，因为所有的老师居然没有布置作业！我一放学，就向火箭一样往家中飞奔。一到家，我把书包一甩，就坐在电视机前津津有味的看起来。从木楼上下来的妈妈看了看“惨遭虐待”的书包，，问我：“你怎么不去做作业？”我理直气壮地回答说：“这个周末没有作业！”妈妈听了，满脸怀疑，说：“马上就大考了，你们老师居然不布置作业，太离谱了吧！”我朝她撇撇嘴，嚷道：“谁知道啊！”便不理睬她了。看了一会儿电视，觉得有些无聊，就关了电视，来到木楼外的花园里。仰望天空，灰蒙蒙的，又觉得无聊透顶，随手抓了一本书便“装”了进去。
第二天一大早，我就被爸爸从被子里拖了出来。只见他喜洋洋的对我说：“幺儿，听说你没的作业，我们一起上山耍干不干？”我没精打采地回答：“随便。”于是，我们一行人便上了飞泉山。到了山上，爸爸把带来的.帐篷只好，把水果放进去，然后生起火，烤起了烧烤。我和妈妈坐在帐篷中，看着爸爸烤烧烤。
一会儿，烧烤也烤好了，我们津津有味的吃着烧烤，聊着天。突然，妈妈的朋友也来了，于是他们打起了扑克牌，剩下我一个人在那里发呆，我终于明白爸爸为什么要上山了。我站起身，走出帐篷，让微风刮去我心中的烦恼；让太阳晒干我无聊的心；让白云把快乐带到我的身边；让花儿的芳香把我带到一个奇妙、快乐的世界……老师说没有作业时的快乐早已消失得无影无踪，取而代之是烦恼、无聊、疲备……
我终于知道我的星期天没有作业不行了，因为如果星期天没有作业，我会无聊死啊！
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