欣赏的作文600字

欣赏的作文600字集锦【10篇】

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的欣赏的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的作文600字 篇1

　　在这个现代化的社会主义社会中，到处飘扬这一种名为美的话题，人们只要轻轻的闻一下，就会感动到泪流满面。而有一个人的美的话题就飘扬在我的身边，从我的鼻子中流入我的心灵。

　　每当缓缓的琴声，像小溪流水般轻快的进入我的耳畔，我便会陶醉于钢琴的世界中，无法自拔，十根手指在黑白相间的琴键上来回拨动，演奏这钢琴中音乐世界的美妙。而一个人，他那十根脚趾下的钢琴键，却演奏出了一首震撼他人的人生，那就是刘伟。这位年轻的残疾人从小经历了人生的磨难，从小失去了那一个正常人必须拥有的双臂，却靠着顽强的毅力和决心去面对这个残酷的现实，当他靠着自己比常人多出几倍的努力赢得了残奥会游泳冠军的时候，当他站在冠军宝座上享受着一种人生希望时，另一种不幸却向他再次无情的袭来，迫使他不得不亲手关闭了一个希望的大门。可是，他没有再次向命运低头，他再次寻找到了新的'希望之门——钢琴，他靠着他那顽强的意志去面对这更加困难的挑战，可是，他成功了，他用他那独创的脚趾琴谱创造了世界的奇迹，人生命运的奇迹，感动了整个中国，甚至是整个世界。

　　他说过一句话：“过多的抱怨生活，只是在浪费时间，不如去多睡会觉，或者去多做一些自己喜欢的事情。”他本身是没什么的。只是众多普通残疾人中的一个，但是他靠着他那顽强的意志和努力却获得了成功，他仿佛有双隐形的翅膀，带着他飞向了一个新的希望之门。

　　我觉得人的一生中，当一个门关闭的时候，另一个大门便会向你展开，不应该放弃，而应该去尝试，这样你就会获得成功。

　　当那缓缓动听的希望之歌划过我的耳边，我便会想到他，他那美丽动听的琴声，那美丽却曲折的一生，那感动了中国甚至是世界的身躯。他那美丽的话题在我的身边，一直激励着我成长。他是最美丽的钢琴大师，也是最美丽的残疾人！

欣赏的作文600字 篇2

　　生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或浓烈；生活如画，或明丽，或素雅。因为欣赏，你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。生活如歌东边的天飘浮着层层粉红的霞，我骑着车向学校奔去。街上行人稀少，我被这宁静的气氛所陶醉，也不禁放慢了速度……这不正是宁静而美丽的晨吗？然而，那一阵扫地声打破了晨的宁静，我循声望去，看到了一个背影。

　　弯腰、扫地、弯腰、扫地……那个动作很平常、很均匀，但他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着……突然，他过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑是那么质朴、欣慰……呵！可爱的人，感谢他为这美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。生活如酒灿烂的阳光透过玻璃射进了教室，老师站在讲台上，和蔼可亲地夸赞道：“这次，刚入我班的新同学小雪在书画比赛中得了一等奖，大家鼓掌祝贺！”。说罢，老师举起了她的作品。于是，教室里便沸腾起来了，同学们都争先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的画啊！”小雪仿佛品尝了美酒一般，心里美滋滋的。

　　在老师和同学欣赏的眼光中，她找到了自信。 生活如画太阳没有射出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩。在我前面，一个盲人老奶奶戴着墨镜，拄着拐杖缓缓地前行，“当心啊！这里有一级台阶，我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔，只见一个小女孩飞奔过来。我心头一热，多好的小女孩啊！在夕阳下，那一老一少的.背影渐渐远去，与落日的余晖构成了一幅多彩的画卷。 美在环卫工人黑黝黝的脸上，美在人民教师循循善诱的眼神里，美在小女孩满含爱心的关切中…… 尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉，人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如歌、如酒、如画，只要我们认真去品味、欣赏，你就感觉到那歌是如此动听，那酒是如此香醇，那画是如此优美!

欣赏的作文600字 篇3

　　不同的人有不同的欣赏眼光，有的人欣赏歌星，有的人欣赏作家，而我却喜欢普普通通的一个人我哥——他是我爸同学的儿子。

　　我和他的关系很巧妙，他的爸爸和我的爸爸是大学同学，他们同学聚会时都会带上家人，我就是这时认识的我哥，当时他穿了一件比较土气的衣服，我从心里看不起他，不想和他一起玩。当时就下了一个定论——乡下来的`没文化！

　　之后我哥到城里上了初中，在学校中老哥学习一直十分努力，从初一的班级40多名，经过三年的奋斗，跃居到初三的级部前三名，之中这些努力是多么辛苦。之后我就改变对他的观点，认为他是勤学苦练的好学生！中考时，他以优越的成绩考入滕州一中！

　　有一次，我和老爸去哥哥租的房子去看他，进屋一看只有一张床和一台写字桌，其他地方都堆满了书。我坐到床上还没刚玩一会，俺爸就叫我回家。出了门之后，我问爸爸为什么这么快叫我走，爸爸说，你没看见吗？在墙上你哥贴了一张纸，上面写着闲谈莫过三分钟。这以句话，闲谈莫过三分钟！使我变得对我哥敬佩了。

　　之后过年，我去老哥家过了几天，进院子一看，只有三间房子，一条狗狗和一口大水缸，我深深的感叹，家里学习环境这样艰苦，都能考上一中，不容易啊！

　　春节，他也来我家过了几天，我天天拉着老哥到处疯玩，玩了整整两天。我哥走之前的那天晚，我们两个人躺在床上，准备睡觉，我哥严肃的对我说起来：弟来，现在这个社会很严酷，如果你一放松，就会被社会所淘汰，所以必须努力。我哥走的时候我去上课了，他在我写字桌上留了一张纸条：天道酬勤是真理，奋斗拼搏须持久！

　　我哥，我永远的好朋友，他的种种行为激发我努力学习。我欣赏我哥，他是我的榜样！

欣赏的作文600字 篇4

　　要我说我最欣赏的一位老师，我还真说不出来呢。因为学校里的每一位老师我都很欣赏。不过一定要我说的话，我还是比较欣赏俞老师的。

　　我欣赏俞老师的教学方法。每次上课，他都以简短的'话把主要内容讲出来，而且我都能听得懂。听妈妈说我们上课注意力集中的时间只有15~20分钟，而老师必须在这15~20分钟之内把要上课的内容讲清楚，反复地唠叨，唠叨，再唠叨，我们的思想就会想别的东西了，上课就很难听进去了。而俞老师就能很好地把握这15~20分钟。

　　我除了欣赏俞老师的教学方法之外，我还欣赏俞老师对我们的关心。俞老师每次看到我们作业拖拉或不仔细都会很严厉地批评我们，并拍拍我们的脑袋，为的是让我们记住下次作业别再拖拉。我第一次虽然很不开心，但是我渐渐发现了老师对我们的关心。

　　俞老师对我们的关心还不止这些。他还给我们布置动脑筋题，让我们开动脑筋，使我们的思想更灵活。记得有一次上课，俞老师叫我们把书本上的动脑筋题做好，我们做到第二道题的时候做不下去了。只有几位同学做出来了，最后还是俞老师提醒我们才想出来的。

　　下课了，老师还在门口等着给我们批作业，有时甚至批到下一节上课才回办公室去。晚上尽管不是俞老师晚自修，他也到我们班批作业，布置晚自修作业。等我们作业都差不多做好时，俞老师就给我们讲解我们作业上的几道难题，还不时地提醒我们不要忘化单位，不要算错得数……俞老师这种对工作的认真，对我们学生的负责使我欣赏。

　　俞老师给我们布置作业也很认真，像这次的回家作业就有点难度。

　　俞老师，你是我最欣赏的一位老师。

欣赏的作文600字 篇5

　　伴着轻盈的月光，穿过梦幻的长廊，步入心间的殿堂，从嵌在天花板上的水晶镜中，我看到了真实的自己。我是忧郁的，宛如一片平静无波的湖水，恬静的享受着阳光，偶尔轻风携着生活的变动微微拂过，便会震起一圈圈涟漪荡漾开来，引发我的善感与多愁，担心的阴云浓雾久久弥漫在湖面，萦萦于心间。

　　我是怀旧的，仿佛一朵固执倔强的白云，欣喜的沉浸于回忆，不管现实的狂风再怎么猛烈，无论未来的闪电再怎么炫目，哪怕过去的雷声响彻云霄，我依旧牢牢抱着回忆不放，总喜欢细心保存一些无用的东西，因为对念旧的云而言，意义才是永恒。

　　我是重情的，好像一块坚定稳重的磐石，快乐的陪伴着伙伴，在生活的高山上，自由自在的沐浴着友谊的光茫中，但有时突如其来的分别不期而遇，悄悄把自己泡在伤感的.泪水中，平时偶遇却一样嬉戏谈笑，我相信石头的友情是不会随距离而改变。

　　我是坚强的，似乎一颗毫不起眼的星星，执著的散发着光彩，静静的挂在天空陌生的角落，冰冷的环境唯有形单影只的寂寞，可我仍鼓励自己不能脆弱，轻微的自信熠熠闪烁，终有一天，我不会再找不到自我，不会在集体中体会到失落。

　　我是负责的，犹如一根粗大坚硬的铁棒，努力的磨砺着身躯，我深知笨拙迟顿的自己很难拥有绣花针的灵巧与轻盈，也明白目标与实力还差一大段距离，可我不能放弃，这是对自己不容推迟的责任，更是铁杵磨成针的使命。

　　这就是我心中的自己，恍惚间，我看见镜中的自己对我莞尔一笑，悄然隐去，我想一定有一天，会让更多的人看到我心中的自己。

欣赏的作文600字 篇6

　　今天，我走在马路的两旁，看着来往的汽车，我不禁想起那惊险的一幕。

　　那天，我像往常一样要走向家，当我走到马路，准备过去的时候，我发现有一个身穿黑色衣服大概40多岁的一个人，大摇大摆地走了过去嘴上叼着一根烟，而且他还没有走人行道，这时一辆黑色的汽车开了过来，正好开向那一个人，司机不断地鸣喇叭，可他还是没有反应，当他转过来一看的时候，他吓得腿都软了，司机急匆匆地踩着刹车，方向盘迅速地向左转，地上因为刹车弄出了一条痕迹，当车子快接近他的时候，千钧一发才将车停下来。

　　当车子停下来后，赶快跑下车向那个人询问：“你没有事吧!刚才真惊险啊!差点你就没命了，你刚才那种行为是违反交通规矩的，即不走人行道，又不看马路左右到底有没有车辆开过来。”没等看完，我就走了。

　　路上，我心里一直在想：天啊!刚才那一幕真的`惊险，差点就出事了，果然不遵守交通规则势必会酿成大灾祸啊!

　　优爸点评：小作者文章叙述有序，语言通顺，描述真实，取材生活中自己亲眼看到，经历过的一件事，让人读起来更有真实感和可信度。我们在生活中往往会因为一些不注意、不小心、不遵守而酿成惨痛的后果。交通规则也是我们人人都要严格遵守的。文章的开头和结尾都很干净利落，首未回应，一气呵成，全文也能很好地紧扣中心思想。

　　优爸也给小作者一点建议，小作者在叙述的事件内容上可以更下些功夫，让内容更丰富具体，同时加入小作者自己当时在场的心理活动的描写会让文章更有可读性，更能引起读者的共鸣。把看到的事情记录下来是写作的一小步，而把记录的事情生动的描述并能引起读者的共鸣这就是写作成功的一大步。优爸期待小作者能在写作上有更大的进步。

欣赏的作文600字 篇7

　　水乡的兰花黯然地烬烧，静静地躺落在铺满芍药的绵雨里，画屏上的红蕉沾湿，渐渐地模糊在被东风撕成支离破碎的记忆残片上，洒下一滴泪滢，润湿伤心。

　　车水马龙，交错在由繁杂拼凑的街头，喧嚣出异彩纷呈的欢娱。此地燃放着绚丽的礼花蹦出的激昂，那处安置着摆放月光的天井唱出的音籁，庙会时浓妆淡抹的.少女妙龄，比睿山上僧侣吟叨出的圣歌，花间月下偷乐的爱情，以及躲藏在淡香里的你侬我侬，齐集一堂，演绎着柔情似水的流年。而余也找下一角，用浓重将洗不尽的铅华隐去，安详地倾聆这片大自然的清扬。

　　舞榭歌台，流转着安神宁静的气息，釉色衣衫的仕女褪去夕阳唱怅惋的色泽，连同空白着的天空一起融化在泛红的莲叶上，漂向水流去的远方。是东海吗，那里。江面造起白练，弥漫的袅袅云烟掩盖了窖烧了千万年的秘密，如幻境般迷乱了探花的神慧，只将蕴涵雅韵的旋律贯穿物体的线络经脉，勾勒成一条冗长美丽的丝线，连接或缠绕着生离死别的帙卷，而余也找下一角，墨隐其中，化作沉寂镶嵌在水泼青山，光净廊轩的画纸。

　　一帘幽梦，放映出恋人最后的那些皎洁呼喊。零散的风卷起时过境迁的尘埃，拉扯下飘逸的红枫和那只花开一瞬的悲凉，惆怅地步到开满彼岸的址坻，泫然泪下，晶莹中拖跨一整座围城，雨也潇潇而下，困住了停泊湖中的归船，归船上的良人啊，可知躺满惨淡的驿站不再迎接月光，连朱雀桥边的佳丽也休了憩，入了榻，熄了烛，宁了夏。而余也找下一角，阖上记载凄美的童话，让脑浆摇曳起归航的扁舟，导向黎明前天海相访的希幻。

　　美玉，美人，残剑，长虹，浸渍在漂泊的琵琶掀起的东风中，烟草不再那么醉人，酒意尚且不浓，而那撩人心扉的思念却雍容出离愁别绪，在长歌作哭的放荡里消逝在布满结局与回忆的古镇上，映刻时间的沧桑，安静地，绘画潇湘。

　　而余也在一角，安静地，绘画江南。

欣赏的作文600字 篇8

　　看到连绵不断的山峦，我会因此而赞叹;看到波涛汹涌的大海，我会因此而奔放;看到激流四溅的瀑布，我会因此而鼓舞;看到广阔无垠的草原，我会因此而豁朗。当我看到一片代表心灵的绿叶旋转而下的时候，我会因此而停住脚步，心中涌满感动。

　　岁月虽是无情的，但是因为某些事或某些人它会因此而记下一笔，所以岁月给我们带来的何尝不是一笔财富?明朝的景濂，不就是一个生动的'例子么?他从小家境贫寒，有时连温饱都成了问题，更谈不上坐温暖之堂诵经典之书了，但岁月竟然把他流到了今天，这是为什么呢?就是因为他有一颗恒心和热心，就是因为他给青少年树立了崇高的榜样——身处逆境而自强不息。家境贫寒算什么，怎能阻挡我求学的意志?没有名师算什么，我照样执经叩问先达。不畏那穷冬烈风，因为我心中始终有一个目标，那就是无论如何都要去追求学问。功夫不负有心人，他成功了，于是岁月也钦佩地给他留了位置，使这个原本要从现代生活中退去的伟人浮了上来，也使我们心中又有了一份重量。

　　对，始终不要放弃心中的理想，用脚步去为理想而奔波，用心灵去开拓前行的路。披荆斩棘，沐雨栉风。在行进中高歌，在高歌中前行。回顾自己的成长历程，虽遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不会放弃，因为从古人的实例中，我明白了只要在心灵上写下一个理想，腾飞就在不远处的跑道上。那时，回看你所走过的脚印，也将成为你骄傲的坐标。

　　驾着船，扬着帆。以理想为桨舵，以心灵为指针，当你再次看到大海与山峦，你的心灵定会如此澎湃，因为你此时正驶向胜利的彼岸。

欣赏的作文600字 篇9

　　1，老师就象红烛，

　　燃起了学生心中的火把，

　　却燃烧了自己，

　　直到红烛成灰。

　　2，老师就象园丁，

　　养育着我们这一株株花朵，

　　却辛苦了自己，

　　直到体力耗尽。

　　3，我们长大了一定要成为国家的栋梁，

　　啊！老师就是这么无私！

　　啊！老师我们爱您！

　　是谁

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长，

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　你们在酷暑严寒中辛勤工作。

　　您辛苦了！老师！

　　你们把青春无私奉献给我们。

　　您辛苦了，老师！

　　请接受我们崇高的敬礼！

　　是谁

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的.嫩苗。

　　是谁

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

　　谢谢您，老师

　　您，是黑夜的启明星。

　　您，是白昼的晴空。

　　您，是骄阳下的清风。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的灵魂。

　　您，是载送卫星的火箭。

　　您，是海上的罗盘针。

　　您，是投入，

　　您，是付出。

　　您就是我们最敬爱的老师。

　　您教给我们学而不思则惘，思而不学则殆。

　　您教给我们敏儿好学，不耻下问。

　　您教给我们勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　您教给我们己所不欲，勿施于人。

　　您教给我们知识，教我们学做人。

　　老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　　我要说声谢谢您！

　　我们要说声：谢谢您，老师！

欣赏的作文600字 篇10

　　今天，我和姐姐。哥哥和小姑去锦江乐园玩，我们坐地铁坐了两线才到锦江乐园，那时候才7：40，所以我们就去肯德基吃了一会儿东西，到8：00的时候就出去买票，没想到8：45才开门我们就在那等。天气很热所以只能在阴凉的地方等，等了很久，就一直问小姑过了几分钟还有几分钟。

　　票买好了就要去开心的玩了，我们进去了。一进去我们就想玩海盗船。但是还不能玩，因为还没开始营业，所以我们就先玩了超级秋千那个可刺激了她往上面转，如果没抓好就会掉下来，我差点就要掉下来了。而且很凉快因为一直转有风所以很凉快。我们玩完了我们就去玩摩天轮，那个摩天轮比动物园里的摩天轮还要高。大我们进去了它慢慢的，我们等了很久终于到顶了我们能看见飞机场。一片红。一片蓝和一片黄色的房子，要下来了我们就要和她再见了。然后我们就去玩峡谷漂流了那船可刺激了船顺着水流开它转来转去有时候会碰到旁边的'石头，但是水浪太大了会溅到衣服上玩完了我们就去玩碰碰车我和姐姐一样车哥哥一个人一辆车我姐姐一直想碰哥哥但是哥哥车开得太快了，玩完了就要和碰碰车再见了。然后我们要玩其它的了我也忘了那叫什么名字就是很刺激。

　　就是坐在船上上坡然后滑下来第一个是矮的第二个是高的的滑下来的时候水溅到我身上了。接下来我们去买冰淇凌吃完了我们去玩过山车我也想玩但是1。3以下的不能玩所以我在旁边等，他们玩完了我们就去玩海盗船可刺激了玩完了我还少玩一个我就去玩小飞机玩完了我们就要回家了，我们坐地铁回家到银都路就下了一场大雨小姑就打电话让妈妈开车子过来接我们我们玩得可开心了！

【欣赏的作文600字】相关文章：

欣赏狮子欣赏尊严 -作文10-12

欣赏狮子，欣赏尊严作文10-10

欣赏的作文08-08

欣赏作文09-07

欣赏作文10-15

欣赏的作文07-31

欣赏作文11-05

欣赏的作文(精选)10-20

(精选)欣赏的作文10-27

欣赏的作文11-05