欣赏的作文

时间:2026-02-12 08:05:45 学会欣赏 我要投稿

(精华)欣赏的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的欣赏的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)欣赏的作文4篇

欣赏的作文 篇1

  我的童年里有许许多多快乐的经历。但我记忆最深刻的是一次捉蟹的'经历。

  那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海边玩。只见有许多的小朋友都在捉螃蟹,看着他们起劲的样子,我和姐姐也兴致勃勃的拿了一个小瓶子,准备加入这个捉蟹大军。

  我仔细打量海滩的地形,想找一个下手的好地方,忽然,听到姐姐在大声喊叫:宁泽龙,快过来,我找到螃蟹的“大本营”了。我急忙跑过去,只见姐姐正吃力翻动一个大石头,“咕咚”一声,石头被掀了个底朝天,石头底下的一大群螃蟹全露了出来,大的如手掌,小的如钱币,起码有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四处逃窜,我眼明手快,迅速将一只大的按住,大螃蟹无处可逃,只好气急败坏用它那大钳子狠狠夹住我的手指,我疼的大叫一声,一下子将螃蟹甩出五米开外,螃蟹虽然被我甩掉了,但我那手指还是痛得我钻心,我大哭起来,眼泪直往下掉,惹得周围的人哈哈大笑,好不难堪!

  这次捉蟹的经历令人难忘,使我快乐!

欣赏的作文 篇2

  秋天,我变得特别喜欢吃苹果。有一次,我一天就吃了四个半苹果。妈妈几乎每天都要去超市里买那种又大又好吃的苹果。

  一天中午,午睡醒来,我发现妈妈突然不见了,我心想:妈妈会到哪里去呢?当我的好奇心到达极点时,妈妈就回家了。我们这才知道她是去买苹果来的,而且还买了两袋。吃过晚饭,我和妈妈把那两袋苹果拆开了,切成一人半个。结果,我喜欢吃又便宜又脆的那个,妈妈喜欢吃又贵又粉的苹果。我对妈妈说:“我觉得你难养一点。”妈妈还不知道为什么,看着妈妈一脸的疑惑,“因为你喜欢吃贵的'。”我笑着对妈妈说。妈妈想了一会儿,也笑了,说:“那就是说,你好养一点。”我骄傲地说:“那当然。”

欣赏的作文 篇3

  曾经,也想当一名水手,在海上漂泊,搏击风浪;曾经,也想当一名骑士,骑着快马,仗剑走天涯。但那些都是儿时幼稚的幻想,在须臾变幻、深不可测的世界中早已消失殆尽,不留一点痕迹。可是在我的内心深处仍存有一方净土,没有世俗的矫情和俗媚,而我则是乐在其中,忘乎一切的人,颇有些“采菊东篱下,悠然见南山”的意境。若你问我如何做成这样的人,我一定会说,只要心系自然,然后保有一颗童心。

  母亲常说我是个像黛玉般多愁善感的女孩,但我不以为然,深信在山间漫步,听花草呢喃、与树木轻言是人生的一大乐事。每逢假期,我总是在第一时间扎身于山水乡间,爬山摄影或躺倒在麦田,与自由的鸟儿合唱,陶醉于阳光的亲昵。母亲虽腿有疾患,不方便爬山,也依然常陪我到偏僻的山区亲近自然。通常是母亲独自在山脚休息,让我一个人上山饱览风光,这种时候,我总是精神充沛饱满,撒开双腿向陌生的最高处奔去,包中的零食饮料早就丢在了脑后,满目只剩下青葱的树木和灵动的花鸟。“仁者乐山,智者乐水”,我却两者兼爱,缺一不可。没有水流的山未免有些孤寂,没有山的水更是构不成自然的画卷。在我看来,喜爱自然不仅仅是为了欣赏那一处处美丽的风景,更是为了修炼一种心境,一种从内心油然而生的'纯粹的情感,不带任何杂念。

  然而,人们居高临下评述生命与自然,却不知几纸轻谈如何述说得了自然的美妙。陷入物欲横流、黑白是非的社会,又有多少人能挽留单纯的希望与自然?自然啊,我轻呼你的名字,没有叹息和无奈,我不敢说热爱你,只是欣赏你,但愿这一丗最璀璨的光芒能永恒绽放。

  而我只愿每一次靠近你时,着一袭青衣,带着天空的心情和青草的呼吸,悄悄地走进你的心里……

欣赏的作文 篇4

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”每个人都有人的童年都是珍贵的,包括我这个平凡的童年也值得欣赏。

  幼小的种子在这里播种,心灵的火箭从这里出发,长跑的起点在这儿远航……我们欣欣向荣,在这个美丽的校园里收获知识,收获友谊。,过着世上最欢快的'童年——校园。

  那时的我是最好的我,那时的我也是最平凡的我。每天都早早地起床,早早地到达这美好的校园。天天盼望着下课,盼望着吃饭,盼望着放学。相信这是所有小学生每天的感想,自然也包括我,过着平凡而充实的一天。

  我没有什么优点,也没有什么缺点,是个平平凡凡的人,没有特别引人注目,也没有特别遭人反感。

  “这无趣的时光是童年?”

  “不,不,不。你没有看到其中的内涵。”清晨早早地到达教室与别的同学互相补作业,时不时往后望,总觉得老师就在背后。虽然总是有人隔三差五地开玩笑到:“老师来了!”但我们还是每次都相信。这番紧张感和友谊的考验就是快乐。

  天天盼望着的下课,不是因为追逐打闹,也不是因为酷爱学校,要的就是与别人比赛跳绳或比赛投球的紧张感与急迫感。

  每个人的童同年是一样的,又是不一样的,关键在于怎么去看待它。你去欣赏它,自然不快乐的童年就变得有趣无比。

  “天生我材必有用,老鼠的儿子会打洞。”每个人都有不同,都值得欣赏。

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