实用的欣赏的作文常用(10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的欣赏的作文10篇，欢迎大家分享。
欣赏的作文 篇1
有点累，有点痛，有点伤是什么感觉？？
记忆如同过去，泛黄了便不再拾起！心宁静，回到了当初那个懵懂的自己曾说过要好好的永远在一起，曾拉过手勾勾永远不分离！
忘却了离别的滋味，忘记了你带给我的.伤害，只因我们是永远的朋友……
再面对你时，心垣然了!朋友，一辈子都是！
如果当初我没那么任性，我们就不会擦身而过。如果我当初好好地努力，我们现在幸福快乐才是！曾说过风吹以后不再回忆
涟漪范起，过去随风而去！爱变成了一种回忆，永埋心底！如果风可以停留，希望破茧而去！
风还是风，幸福永不停息！
我们总会相遇，只是如何面对？？是大方或是小心翼翼！！我们都答应，彼此幸福快乐无忧无虑！你做到了吗？我做到了！！每天好好努力，开开心心……心不再痛了，累了也觉得值！也许将来有一天我会赶上你离去的脚步，靠自己的实力战胜你！现在一个人静静地想起：一起散步、一起为双方加油、一起陪着对方过生日！
眼泪还是流下了，挺笨挺傻的！我现在很好！有那么多的朋友同学在身边，感觉幸福！！
风又刮起了吹乱了思绪吹落了哭泣！习惯一个人呆呆地看着窗外，捕捉你的身影！不见你，脸上挂满了失望；遇见你，不知从何说起心颤抖，还在意些什么？？
聆听幸福的问候；聆听这世上的事情！枫叶告别了树，花告别了朵，我们改向谁告别？？要过多久
心，宁静。
幸福，相随。
欣赏的作文 篇2
“爷爷，爷爷，这个题怎么做？”“爷爷，我又和童童吵架了。我该怎么办？”“爷爷，我这次考试进步很大。给我一颗糖？”“爷爷……”
“爷爷”，一个看似普通的称呼，对我来说却有着非同寻常的意义。一个普通的小学数学老师教过我如何稳定心态，解决数学难题；他教会我如何推己及人，与人相处融洽；他教我如何设定目标，并坚持不懈地为之奋斗。何，让我感激。
我上小学的时候，每个周末都会去爷爷家，给爷爷讲讲我这一周的数学谜题。爷爷总是耐心而不知疲倦地告诉我。听着，听着，我的思路就渐渐清晰了。而且爷爷还告诉我，遇到难题的时候，首先不要慌，静下心来，多看几遍题，找出题中已知的信息和未知的信息，这样你才能循着路径，解决难题，才能得到最甜的果实。不知道为什么爷爷的数学题是我最喜欢的，也很好理解。我觉得是爷爷的智慧和耐心包容了我，吸引了我，让我感激。
小时候，我曾经有一个很好的伴侣。不知道为什么，随着年龄的增长，我们经常吵架。我很苦恼，就问我爷爷，他告诉我每个人的生活中都有不愉快的`事情发生。我们要给别人让路。从别人的角度来看，我们未必都是对的。这场争吵一定是两个人之间的摩擦引起的。一巴掌拍不响，退一步。我恍然大悟，以后每当和同学朋友有摩擦的时候，爷爷慈祥的面容总会出现在我面前，让我可以把自己推给别人，以宽容的态度对待别人。爷爷，我很欣赏你对人的宽容态度。
这一刻，爷爷高大的身躯重新出现在我眼前：一顶深色军帽，一双有神的眼睛，一件旧紫色外套，一双破旧的球鞋，一份深情，一份最美的欣赏。我很感激我的祖父，因为他教会了我很多。和他在一起，你会被感染，你会被他欣赏，你会更欣赏他。虽然他只是一个普通的农民老师，但他也是一个睿智、宽容、值得我一生欣赏的人。
欣赏的作文 篇3
你那冷漠的目光，深深地印在我的脑海里，我一辈子都无法忘却。
我们曾是一对成天黏在一起的好朋友，我们总是在大街上不顾别人异样的眼光肆意地大笑，谈论着我们都十分感兴趣的话题；总是在一起玩耍；总是在一起谈天说地......我总是可以从你的眼神中读出你对我的真诚，读出你和我在一起时从心底流露出的快乐.......可就在那天下午，情况突然发生了变化。在下课铃响后，我收拾好东西准备和你回家时，却不见你的踪影。我有些不知所措，便疑惑地四处张望，问了好几个同学之后，才确定你已经走了。第一次，放学后你没有与我一同回家，我感到无比失望，却又不太敢相信，于是快速冲出教室跑向我们平时常走的方向。终于，在一处拐弯处，我看见了你的背影，你正和别人开心地交谈。
我赶忙奔了过去，想要与你同行，我用期待的眼神看着你，这时你转过头来，用冷漠的眼神看了看我。我刚想说：‘’难道你已经感觉到我在你身后吗？“而你，流露出冷漠的表情，完全没有昔日的友善。于是我不由得停住了脚步，你就这样冷冷地走了，直到消失在我的视线里，我眼里期望的'火焰瞬间被冰冷的水浇成了失望的灰烬。天突然阴沉下来，凉风刮得我的心不停的颤抖。一个人走在回家的路上，我不断的想：“我到底做错了什么，为什么你变得那么冷漠，为什么没有以前那样热切？”后来的日子里，你再也没有与我交谈，看我的眼神也再也没有热切过，有的只是那无比的.....现在的我，真的真的好想找回昔日的你，找回你那热切的眼神，回到以前快乐的时光。只是为何，几度回首，你从不在那灯火阑珊处。
欣赏的作文 篇4
“今天你Google了吗？”听起来像一句广告语。实际上，Google还需要做广告吗？它已经热门得快变成一个动词了，当我在上学生上网浏览一课时，对学生说：“向大家推荐一个很好用的搜索引擎，它是——”时，学生异口同声地大声说：“G-o-o-g-l-e！”
看到Google如此深入人心，我想，这下不用为学生搜索信息的能力操心了，学会了使用Google，搜集起信息来还不是易如反掌？
然而，事实证明我高兴得太早了，没过几天，就有学生开如在作业中抱怨自己选的主题不好，素材太难找。一看，这个主题是“海洋生物”，于是我亲自动手，帮这个学生搜索到几个不错的生物站点。
没想到，打这以后，学生们经常在作业中向我发出类似的“求救信号”，我快变成他们的“Google二号”了，这样下去可不行。
当我在课堂上再次提问：“大家会用Google吗？”学生们依然自信地回答：“会呀！”
于是我布置了一道题目：“请大家查询一下上海始发至西安的，时间比较合适的一趟火车，并告诉老师两地之间的大致行车距离。看谁查得又快又准确。”
题目布置后，我和学生一起开始搜索，3分钟之后，我已经找到了自己想要的结果，而这时我看到学生们还在手忙脚乱地搜索呢。当我宣布我已经搜索成功之后，学生们都很惊异地望着我，明显露出怀疑的神色。
十分钟后，我宣布停止搜索。此时，已经有学生找到了相关站点，但没能把所需要的信息提取出来；大多数同学则还在一大堆页面中苦苦寻觅，并纷纷反应相关内容太多了，一页一页的浏览过来要花好长时间。
“事实上，正因为Google搜集的网页数量巨大，掌握更多的搜索技巧对于我们进行快速有效的搜索变得越来越重要。如果没有一定的技巧，我们的搜索活动就会变成‘网海捞针’，浪费大量的时间和精力。那么，老师是怎样搜索的呢？”我向学生演示了我的搜索过程。
一、在关键词栏中输入“上海西安车次行车时间”，每个词语间用空格分隔开来，一共查询到197项结果，第一项就是所需的，很容易地就可以找到终点站为“西安”的记录，上面清楚地列出了途经站、起始时间和行车时间。
二、再次在关键词栏中输入“上海西安距离”，这次在第二项中就找到了上海到西安的列车距离是“1509公里”。
在学生实际观察了我的`搜索过程后，我详细地解释了自己的搜索时的思路，让学生理解为什么使用这样一些词语的组合作为关键词进行搜索。然后，我请学生打开Google站点，特别向他们介绍了平时被很多学生视而不见的“高级搜索”和“Google大全”。当打开“高级搜索”的页面后，我听到许多学生发出惊叹，大有“相见恨晚”之感。
自从这节课后，我再也没有为学生充当过“Google二号”，而学生也能够从搜索中越来越快地找到自己所需要的信息，真是授之以“鱼”不如授之以“渔”啊！
欣赏的作文 篇5
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜园。
老家在东北，夏天很热，冬天很冷，但是春天和秋天又非常舒适，给人感觉极爽。姥姥喜欢种菜，所以我家的菜园既美丽又迷人。这里有碧绿的辣椒，有紫色的茄子，还有青绿色的空心菜……
菜园在外婆家的屋后，那是外婆亲自开垦的，不是很大，但品种却很齐全，春的韭夏的瓜一样都不少。四季里种的菜也是不一样的，无论什么样的菜外婆都能把它们侍弄得精力旺盛。
乡间春天真正的生机是从外婆的菜园里开始的，这时的菜园又像是一个美丽的花园，喜招蜂引蝶的黄色油菜花，紫色的萝卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地赛着开，就连周围扎的篱笆上也开满了粉红色的牵牛花，仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭。
外婆扎的篱笆并不是防人的，是为了防偶尔开了绳撒了缰贪吃嘴的牛羊。外婆是个大方人，种的菜也从不吝惜。中午做饭时，谁家的.盘里少棵葱，锅里少几片菜来不及去买，就到外婆家去摘吧!外婆见了会高兴地说;“摘吧!摘吧!自家地里长的新鲜。”这时的外婆最幸福。
夏天悄悄地来到了我的家，炎热洒满了我家的小菜园。
外婆的菜园更热闹了，这也是外婆最忙的时候。这里长了草，那边生了虫，黄瓜长得该搭架了，每一样都需要外婆去侍弄。我最喜欢吃外婆种的黄瓜和西红柿。自然长熟的西红柿，好吃得就连舌头都要吞下去了。
东边种着绿油油的小豆角，因为叶子挡住了炎热的阳光，温暖的阳光就从叶子的缝隙里均匀的洒在豆角的果实上了。远处观看，犹如一个个菲翠般的长绳上挂满了棒 形的风铃;西边种着一架架我喜欢吃的黄瓜，它们扭动着细长的藤蔓，上面缀满了鲜绿色的黄瓜，它们形态各异，远远就可以闻到黄瓜的清香;北边种着二垅茄子， 宽大的叶子，有的结满了茄子，有的才露出紫色的小花，小花饱胀得马上要破裂似的。有的刚刚要长大，他们个个吃得肚皮鼓鼓的，紫得发亮，把它们的妈妈都压弯 了腰;南边种着一排整齐有序的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立。还有一片我最爱吃的草莓，胡乱地铺在地上，这些小草莓为了让我更加喜爱她 们，故意把小脸涨得通红，馋得我直流口水。
这就是我家的小菜园，在我心里最美的地方。
欣赏的作文 篇6
难忘的军训
三天的军训终于结束了！现在想起来还记忆犹新呢！
4月23日在老师的带领下，我们踏进了国防苑的`大门成为了一名军人。当兵，可不是件容易的事，记得刚进国防苑时，教官立刻就给我们立了一个下马威：五分钟换好军装。这对我们来说，谈何容易。军号响了，我们立刻慌慌张张地背起水壶，跑去集合。但是，有些人并不兴奋，小心翼翼地悄悄跑进队伍里，一会提着并不合身的裤子，一会儿又弄弄腰带，还装出一副轻松的样子，过了好久才告诉旁边的人：“裤带怎么系呀？我裤子掉了。”
经过了半天的训练，大家的肚子都饿得“咕咕”直叫，连水壶里的水也所剩无己。“开饭喽，全体食堂集合”大家蜂拥而上，看着桌上那一盘盘可口的饭菜，闻着那阵阵菜香，我忍不住，口水在舌尖汇集，越积越多，最后忍不住才咽了下去，发出响声，惹得我自己也不好意思的笑了。
下午，令人期待的汇报演出开始了。主席台上坐满了各位领导，四周的草坪上站满了家长，他们四处张望，也许正在寻找着他们思念已久的孩子们吧！表演开始了，过了大约二十分钟左右，终于轮到我们班了，我一边做一边想下一个动作，脚也不住的颤抖，生怕做错动作，被人笑话。“哎！下一个是什么动作来着？”还没等我想完，一个声音就打断了我的思路，“齐步走，一二一，一二一”紧接着是一串热烈火的掌声。哦！原来是结束了呀，我松了一口气，跟着队伍来到位置上。
欣赏的作文 篇7
我的家乡在楠溪江。那里山清水秀，群山环绕，是个旅游胜地。
楠溪江的水真静呀!没有一丝涟漪，好似一面平静的镜子。楠溪江的水真清呀!清得可以看见水下长满青苔的石头和嬉戏的小鱼、小虾。楠溪江的水真多呀!好像怎么游也游不到尽头。
楠溪江的滩林真美呀!孩子们赤着脚在滩林上走来走去，冰冰凉凉的'，真舒服，就像来了一次完全免费的足底按摩。各种各样、大大小小的鹅卵石遍布滩林，给亲爱的大地妈妈戴上一串美丽的项链。
楠溪江的瀑布真壮观呀!像夜空中的银河从天而降，也像一条白色的长布从山上挂下来，美妙多姿，气势不同凡响，令人赞不绝口。
楠溪江真的美不胜枚举，叫人流连忘返，依依不舍。我爱我的家乡——楠溪江!
欣赏的作文 篇8
“我们相逢木棉花的季节，而今，已三季花开花谢。”曾几何时，穿着蓝白校服的我们惬意着木棉花落尽仍有金凤红云升起的无知，此生彼落三季的轮回，才明白，其间珍贵。
——题记
“啊……又要早操，天都这么冷了！”操场的进行曲响得比我的闹钟还早，拖着还没醒透的身体软趴趴地去洗漱，作为学校里最小的一个年级，起床慢一点似乎是默认允许的，每次早操集合最慢到齐的总是高一。好不容易撑着惺忪的睡眼甩完早操，更激烈的短跑赛在早操最后一声口令“停”之后旋即开始，有不少抢跑的，也涌现了许多跨栏好手，几个快的竟还选起了窗口，“8号小平爷爷态度好一点，还快！”“6号的阿姨最快！”如此一番折腾只是为了节省点早餐时间。
“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘……”本来冬天就容易饿，现在早餐储蓄的气力又全撒这早读上了，哪儿还来精神上课呀。果然，第一节课给老师点了整节课的头，搞得脖子又酸又麻的，一下课直接就趴下了。似乎过了很久，生物钟告诉我该起来了，看了同桌的手表才发现，这一觉不仅错过了小课间，还错过了一节课……距下课还有七八分钟，看来生物钟叫醒我是提醒快到大课间了，可以下去小卖部补充点能量了，下两节课才能认认真真地上完。下课铃准时响起，赶紧拿着饭卡下楼……
诶，不对啊！高一是在三乐楼，我这一下楼就对着凤起楼，凤起楼对面是高二的景行楼呀，一回头还真是！“还是先填饱肚子再说吧！”肚子都快饿瘪了，赶紧找小顿去吧。“阿姨，两条黄的！”小卖部的火腿肠我是最爱的了，尤其黄色的鸡肉肠，里面的鸡软骨嚼起来感觉特棒！今天轮到课间操的是高三，我一边品味着美味的鸡肉肠一边穿过操场，似乎接收到不少投射而来羡慕的目光。走到楼下刚好吃完第二根，把签子投进垃圾桶，上楼梯的速度也意味着后两节课能好好上了。
“这些复杂的有机物方程式就不要求会写了，认得出就行。”高二文科班的理科老师总是这么地直白，“实在不懂记得就行。”这句是出镜率最高的台词了。说是这么说，但老师上课也从不马虎，每个知识点都解释得仔仔细细的，“你们就快要进行学科水平测试了，作为澄中的学生，上课有听，课后有复习的拿个A很正常的嘛，每年也就几个过不了补考的……”“叮铃铃……”第三节下课了，赶紧跑去8班找许诺熙他们商量申建语言艺术社的事儿，几个人一致认同下学期回来再申请，寒假筹备下，毕竟也快到期末了，得好好复习备考。
第四节一下课，三乐楼、景行楼涌下千军万马，直奔食堂，唯有凤起楼和泽芳楼依旧平静。高一冲食堂，是因为还懵懂好玩；高二冲食堂，是因为忙碌；而高三早就习惯了备考的生活，所有的行程有序从容，错开耗时的排队高峰，不必争不必抢……
距离高考还有好几个月，大家就都开始拼命了，现在好多人都中午就洗完澡了，下午放学吃了饭就直接回班里复习。高三的日子总是这样的，傍晚的时候教室里还没有光，楼道里亮着的白炽灯显得昏暗，再晚些，进教室也得摸索着找自己的位子了，而教室里早已经灯火点点。前桌如往常比我先到，桌上亮着小台灯，从来我拉开椅子坐下时，她也不见得会抬起头来看看我，不知道是我太不引人注目，又或是在这紧张的日子里，每个人都没有过多的时间分心。窗外还有借着暗黄色路灯瞄书的人，倒不像看书的，很容易让人联想到“闻书”的说法。而我却喜欢在这个时间看看渐变的天和校外的车、校内的人，听听风扫过树叶的声音，偏偏视线一转，瞥见前桌佝偻的背，心再也“坐”不住了，一种莫名的罪恶的紧张感由内而外……前桌台灯的光微微照到我的桌上，很柔和地那样趴着，我也抽出习题来练练手，不安分的椅子“吱呀吱呀”的声响，这时候听来却也显得曼妙……这样的氛围，与其说有压力，不如说更有动力！就这样蹭前桌的灯光做了几道立体几何题，教学楼就来电了，夜修也就开始了……以前的夜修总有点细语声响，现在只剩书本翻页的摩挲声和偷偷坐在走廊角落里那几个时不时传来的背书声。
高三的生活每天都很充实，但却变得多愁善感的，情感复杂得多，每晚夜修课间的操场散心成了大家固定的倾诉时间，三三两两聊着敏感私密的话题，当然，小情侣们也会抓住这为数不多的时间浪漫浪漫。“南哥，还记得咱高二那会儿的夜修课间都干些什么吗？”“记得！经常都是被你拉出来去小办公室开潮艺的'会，有时候借不到小办公室，就在楼底下吹风，我们还开玩笑说永远也不会忘记这‘寒风会议’呢，甚至有几次夜修第二节都用来开会了。”“是啊，当初我硬是把你们拉来帮我，想想还真有点过意不去呢，一晃现在都已经高三快高考了。”“兄弟俩说这些干嘛呀，诶对了，说到高考，你高二水平测试怎么样？”“还能怎么样，2B青年就拿了个2B1A呗，就都差那么两三分！”
……
“嘿嘿嘿快点儿啊，快熄灯了！”“马上就好马上就好……”“你是不便秘啊！上个厕所这么长时间！”……高三，我不喜欢熬夜，但喜欢早起，昨天早上政治背到了“实践和理论的辩证关系”，明早还是五点半起床上操场继续背。“鸡毛，你手机太亮了，待会被抓了你啊！”“没事，马上就睡啦。”
……
窗口渐渐依稀传来摩托车、小轿车、大货车轧过马路的声音，还有涉水的杂音，我就知道，又是一个潮湿的阴雨天。一如往常，我眯缝着眼睛按了下手机的电源键，但并不想理会那串代表时间的数字，打开酷狗，在列表上随意按了一首播放，借此来清醒思绪。今早的是陈楚生的《凤凰花又开》，“暖暖的海风／轻轻地吹来／凤凰花又盛开／远远的浮起／一片片红云／我的梦做了起来／如今我早已在凤凰树下歌唱／难忘记那个夏日／校园外徘徊期待……我感到时间／它过得真快／去年的花影还在……凤凰花又开／回回令我感慨／凤凰花又开／朵朵叫我珍爱……”学校文化广场的金凤花一向被认为是高考的预喜报，不知不觉间，红了又落，落了又红，整整三年，我是否曾经为她停下脚步？这个问题确切的答案我也不知道，但一定是忘了和没有二者之一。
南柯一梦，梦过了高一的稚嫩，梦过了高二的彷徨，梦过了高三的匆匆，三年一梦，充实而深感内心空虚，层层叠叠下失语数月的校服，怕是不会再出声响了，曾经错过金凤树泼落一地殷红的挽留，曾经金凤树下倚靠长椅低头看书却错过了昂首一树花火、邂逅一季蓝天，回不去的昨天，终将是使得我人生完满的遗憾。那一季金凤正火，我们各自高飞……
我们本就不应该对自己的生活存在过多的奢望，人生之幸最简单莫过睡得下醒得来，但愿睡下夜夜心安，醒来日日天蓝，留得初心有所牵系。待到金凤花又开，我想和你再回到那个地方，坐看金凤树那红云升起，笑谈你我曾经的云淡风轻……
窗外雨停天晴，云翻鱼肚白，冬雨后什么也抵不过一缕阳光来得感动，起床，为新年大扫除去！
欣赏的作文 篇9
早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。
我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人，我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子，用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛，还找来了一条漂亮的`小围巾给它围在脖子里，看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞！开心极了！
真是一个快乐的下雪天呀！
欣赏的作文 篇10
难得这样平静的夜晚，久违的孤独就像是一个久别重逢的老朋友，听着熟悉的歌曲，略带疲倦的身躯放松到失去了重量，这样的惬意，多少让人有些迷离，在这么一个令人疲惫与厌倦的年代。一个时代就是一个烙印，现时的人们，嘻笑的背后，往往隐藏着无可躲避的忧伤，正如和谐背后狰狞着无可躲避的危机，习惯了用微笑掩饰了内心的深谷，偶尔还会在平静的夜晚独自莫名的悲从中来，却想不起来眼泪为了什么而掉，这是时代给我们的印记。
这是最好的时代，也是最坏的时代，时代给了我们选择的机会，给了我们改变命运的机遇，却也铸造了无法撼动的格局。我们在这样的时代中徘徊或者毅然，犹豫或者坚决，失意或者得意，面对生活塑造的起起落落，面对命运定制的悲欢离合，我们可以选择用前世的宿命来安慰现世的心灵，也可以选择用现世的顽抗来谱写下一世的传奇。我们可以憧憬明天的希望与幸福，我们还可以希冀着20xx带来的毁灭与公平。
但生活终究是现实的，正如思想再深邃离开食物也可能追随着腐朽的躯体而长埋地底，所以，我们憧憬与希冀，但仍能不忘默默地朝着自己的理想一步一步地迈进；在面对生活的磨难与人心的丑恶是不忘抬头微笑，在最寒冷的时候不忘蹲下来给自己一个温暖的拥抱，不忘在疲惫不堪时给自己一个幻想，为了给明天一个希望。
给明天一个希望，在最无助的'时候，轻轻地唤起心底仅存的坚强，迎接下一个天明。
给明天一个希望，在最孤独的时候，平静地徜徉在幽静的小路上，希冀下一段旅程。
给明天一个希望，在最绝望的时候，细细地凝望南山下的采菊者，抛开世俗压给心灵的包袱。
给明天一下希望，给自己的心灵一个幽静的空间，让一种思想净化出一片远离尘嚣的净土，让我们回归最人性最初的原始，回归最真的本我。
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