欣赏的作文

时间：2026-02-20 12:36:14 学会欣赏我要投稿

(通用)欣赏的作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的欣赏的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(通用)欣赏的作文6篇

欣赏的作文篇1

　　人人都希望被欣赏，享受欣赏给你带来的快乐和自豪，被欣赏的理由很多，可是被欣赏往往是来之不易的。而在我眼里敢于担当的人最应该被欣赏，他们有着一颗美好的心，也非常勇敢，不喜欢逃避。总儿总而言之在他们心里只有一句话：一人做事一人当，自己犯下的错不需要别人来挡！

　　我记得我也做过一件敢于担当的事情，自那以后我对自己十分佩服。

　　那天晚上，寝室的所有人都很乖乖地的睡觉没有讲话，可是我翻来覆去的就是睡不着，最终忍不住在寝室里喊了一句：“everbody，嗨起来！”大家就一厢情愿地开始了热聊，我们聊得的十分开心，声音也很响，但是厄运还是来了，我们的聊天被语文老师抓到了，并说要告诉班主任，当时我就十分慌张，生怕老师问是谁开的头。果不其然，第二天班主任就把我们整个寝室叫到了办公室批评，并且追问我们是谁开的头，大家都没说话，后来老师说：“如果你们不说的话，那么你们今天课都别上了，给我操场跑步去！”这下我心里暗想：“怎么办？怎么办？要不要站出来还是算了吧！站出来肯定会受到严重的处罚，但我不能因为自己的过错把别人也拉下水啊！”经过一番激烈的思想斗争，我最终决定还是站出来，老师让其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好几圈，也认识到了自己的`过错。虽然跑了很累，也被骂得很惨，但最起码我心中的坎总算是过去了，也感到很愉快。我后来又想了想，如果我当初没有站出来的话，估计心里会难过上好久，会成为一生的遗憾呢！想到这里我不禁为自己感到自豪，也对自己的所做所为感到无比的欣赏。

　　从那以后我就决定要做一个敢于担当的人，树立一颗勇敢担当的心！

欣赏的作文篇2

　　一个人的气质里，藏着他走过的路，读过的书，爱过的人。向往诗和远方的我，不管身在何处，抬头仰望都有星空。

　　我和一个独一无二的女孩一起走过了4080个日日夜夜，形影不离，我有时候是她，而有时候只能充当她的影子。她大部分时候都是自信乐观的，但也曾在为数不多的深夜里否定自己，埋怨自己。

　　每当这时她总会想起那青青的草地，披着柔软翠绿的大衣，即使铲除其根，却仍在另一处茫然生长；傲娇的蔷薇有着大红大紫的装扮，总是抬头挺胸，只有秋实时分乖乖地低下了头；微小的蒲公英驾驶着轻盈的身体漂流不定，至少它知道在这个大千世界总有自己的地方，它的'心始终不动摇。它们或坚强或绚烂或漂流，却始终保持独立品格，始终选择欣赏自己。

　　而作为金字塔顶端的人类的我们，故事的走向，旁白的赞美，别人的吐槽，或真或假；发自内心的真挚，流于表面的祝福，博取利益的追捧，我们也许会自卑。我们曾会对自己发问：“为什么我不能像她一样美？为什么我不能比他高？为什么我不如别人？到底是为什么呢？”就像动物界的强弱关系相互比较，有人成为参天的大树，就有人会成为渺小微弱的小草；有人会是万众瞩目的太阳，就有人会是温柔的星光。而我们又何必一味地羡慕大树的强壮，却忽略自己小草的坚韧；或是只顾望向火热的太阳，却看不见自己星光的璀璨呢？

　　大千世界，唯有自己发现自己的美，我才是独一无二的自己。懂得欣赏自己，成为自己宇宙里最璀璨的那颗星。

欣赏的作文篇3

　　最近几年，各地都在喊“防止学前教育小学化”，但因没有具体的措施，公民办幼儿园“小学化”的现象依旧。

　　而一些早教机构，却因为教育主管部门治理学前教育“小学化”，迎来了新了发展机遇。

　　因为他们鼓吹的“赢在起点、胜在终点”蒙蔽和迎合了不懂得学前教育规律的家长们。

　　现在，在学前教育领域，有种奇怪的现象：一些公办幼儿园，明知道学前教育的规律是不能“小学化”，但迫于家长的压力，不得不给幼儿传授具体的知识，如，练写字、认字、算术、珠心算、背诵、学英语，等等。

　　如果公办幼儿园以游戏为主要形式进行“保教”活动，就有可能把幼儿推进那些无标准设施、设备，不按照教育规律进行“保教”活动的民办幼儿园或者一些早教机构，如一些社会办的学前班或者启智班等。

　　还有，就是一些名牌小学在招生时，“条子”太多，干扰太大，迫不得已，就用《义务教育法》明令禁止的考试的方式作为挡箭牌。

　　因此，一些小学无意中成了学前教育“小学化”的'推手。

　　一些民办幼儿园或早教机构甚至向家长承诺，能保证幼儿大班后上一些名校。

　　于是，“小学化”现象愈演愈烈。

　　只要略懂一点学前教育的人都知道，学前教育“小学化”对孩子的负面影响是终身的。

　　因为，一个人在幼儿时期，身体机能和神经系统正在发育之中，注意力太集中，过分的记忆，久坐不活动，都会影响孩子的健康。

　　同时，在学前教育

　　阶段，孩子对所学知识，完全靠机械记忆，等到上学的年龄了，学前教育阶段所学知识也就基本忘记了。

　　而且，幼儿在学前教育阶段，费九牛二虎之力学的一点知识，到小学后短时间内就能掌握。

　　遗憾的是我们的孩子们因为幼儿园“小学化”的倾向，本来该是培养独立性、自理能力、建立自信心、和小伙伴发展友谊的最佳年龄段，却让这些毫无意义的“小学化”的课程给耽误了。

　　说轻点儿是，是不顾孩子是否能“消化”，“硬塞硬喂”；说严重点儿，是“拔苗助长”，是害人行为。

　　贵州省的“六个一”提的好，规范了学前教育的保教行为，非常科学，又很容易操作。

　　值得各地借鉴。

　　“学会微笑”很重要，这是培养孩子积极的、正确的、生活态度的前提和对待他人文明优雅的行为举止。

　　微笑是健康的表情，美丽的表情。

　　“学会观察”,是一种良好的行为习惯。

　　许多孩子长大后为人、做事，粗枝大叶，不注重细节，导致人生不成功。

　　原因在于没有学会观察，因为“细节决定成败”。

　　“学会说话”，是人和动物的区别之一。

　　但说话与说话不一样，同样一句话，说得好，能使人“笑”，说得不好，能使人“跳”。

　　“学会交友”是一个人能够生存、发展的基本素质。

　　因为社会是由人组成的。

　　一切社会活动都离不开人。

　　社会上有些人能够呼风唤雨，为人处世游刃有余，原因是朋友遍天下。

　　“学会家务”，是孩子必需的生活技能。

　　父母不可能陪伴孩子一生，如果孩子连家务都不会做，恐怕连生存下去都困难了。

　　同时，学会家务，也是对家庭、对社会负责任的行为。

　　因为家庭是社会的细胞。

　　“学会感恩”，是健全人格所必备的品质。

　　我们经常听到家长们抱怨孩子不懂事，孩子认为一切都是“该”的。

　　这样的孩子其实是社会的危险分子。

　　一旦社会满足不了他（她）们的愿望和要求，就有可能对这社会产生产生仇视，甚至有报复行为。

　　这“六个学会”，其实就是一个人应该具备的良好的行为习惯，是适应孩子将来学习、工作的基本素质。

　　而且这“六个学会”，是通过以游戏为主要的方式进行学习的，是孩子们在愉快的情境下，通过潜移默化使他们逐渐领会的。

　　“六个学会”的最佳学习时机是在学前教育阶段。

　　我们在称赞这“123456”规划规范、科学的同时，也在担心这么好的规划，如何去实施的问题。

　　因为我们知道，再好的规划，实现不了，等于零；再好的政策得不到贯彻落实，也等于零。

　　“123456”规划，需要全社会重视、支持，才能落到实处。

　　“123456”规划，需要全社会从对孩子负责、对祖国的未来负责的高度去认识，并切实贯彻，才能真正见到成效。

欣赏的作文篇4

　　他，总能化风波为平静，化平静为祥和，一切的一切在他面前，都是那么的渺小，那么的不堪一击。

　　他，坐在我前面，在班中代号“传奇人物”，次次数学测试都和满分挨得那么近。一次，照常进行着单元的小结测试，我旁边的同学和平日里一样，七八个女生围在一起，开启了考试前永恒的话题：“又是测试，都不会，怎么办？”我刚要起身，和她们高谈阔论一番，却看见了前面的“传奇人物”，一个人坐在座位上，左手拿着铅笔末端，右手仔细地拧开铅笔盖，确定无误后，又小心装上放在桌上。仿佛教室中所有发生的事，都只属于教室。他又弯腰从抽屉里拿出直尺，演草纸，然后静静的等候着。他，让我觉得，置身在一个静谧的森林中，所面对的只是一片寂静的绿。

　　这次测试题，让我死掉了很多脑细胞，尤其是最后一道压轴大题。前面的题已经浪费了大量的时间，我希望能快速的解决压轴大题，再检查前面几道计算量大的题。(原创作文 )

　　读了两遍题还做不出来，我的思绪已经完全被打乱了，时间在不经意间从笔尖划过，五分钟又没了。我又读了一遍题，怨火冲上心头，让我有了把试卷揉掉的冲动，但还是按捺住了，我将试卷翻过来看两眼觉得没问题，又翻过去，看两遍，还搞不定。“最后十五分钟抓紧时间。”我抬起头看了眼老师，不知道该继续写还是检查前面的题，试卷被我翻来覆去了好几遍，我忍不住看了一眼“传奇人物”，他和我一样，也在做最后一题，不同的是，他脸上多了些许平静，手中拿着铅笔，从容的对着题把条件标在图上，前后进行了两次之后，铅笔换成了黑笔，试卷上写满了黑色的字迹。他在最后的几分钟解决了这道难题。如果我抓住了那十五分钟，也能像他那般镇静，而不是浮躁的'，也许那道题也完成了。

　　他这种临危不乱，不暴躁的特有的品质，是大多数人所没有的，也是我一直欣赏的……

　　不知道他这种兵来将挡，水来土淹的精神是怎样形成的？只知道他每次都能安静的，以平常心去对待所有的事，真正做到了不为未知的事感到焦虑，不为未知的事而恐惧。

欣赏的作文篇5

　　初春的午后，阳光透过刚抽新芽的柳树树隙，洒在操场上奔跑着的同学们脸上，也洒进了我们的心间。坐在长椅上的女孩抬起了头，脸上是一抹温婉如阳光的笑容，她知道，又一个春天来了。

　　她喜爱读书，喜爱阳光，常听她说，太阳是最美丽的，没有它，便不会有这世界的光辉，失去了世间万物生灵的色彩。她常将阳光存于心间，包裹成一份份礼物，化作一句句温暖的话语，送予身边的每一个人。听到、看到那些金色的些精灵，让我们知道了，天总会晴。

　　在得知自己考试失意之后，我的世界又一次灰暗了，那个似乎阴雨蒙蒙的下午，独自一人瘫坐在沙发上不知所措，几月以来积攒的难过与自卑，一点点涌上心头，我终于又一次失去了信心，仿佛自己和他人的差距越来越大。可是即使再努力，也无法跨过眼前那些不知从何而来的片片荆棘，我究竟不知该如何是好，学习状态也每况愈下。

　　大概就是在这时候吧，我收到了她的消息，约我一起去最喜爱的公园划船，望着窗外灰蒙蒙的天，我实在提不起什么兴趣，却也不好拒绝。或许可以放松放松心情呢，那大概是最重要的，我对自己说。

　　到了约定的地点，她已早早的等在那里，看到我来了，她的脸上浮现起一抹阳光般的微笑，微笑着向我打招呼，好久不见了呢，我点头答应着。

　　坐在一摇一晃的小船上，一阵阵清爽的风掠过耳畔，王将头转向窗外，望着水波荡漾的湖面，心情似乎变得开朗了些。“你知道吗？天总是会晴朗，乌云也总是会散去的.。你要相信，生活在风雨过后，一定会还你一个晴朗的艳阳天，”她的脸上仍是一份和煦的笑容，“或许你回跌倒在此地，要一点点艰难地爬起来，但只要你肯迈开脚步，也许在明天，也许在未来，当你抬头看向天空的时候，便会欣赏到这世界最可爱的光亮。”

　　我大概可以把那些声音比作一丝清泉吧，缓缓注入心田，能带来温暖的那种。

　　是啊，没有一条道路上会没有阴云，但只要心中有阳光，便能融化每一堵寒冷而坚硬的困难的墙，云照亮生活的那一天，你一定能够看到天边那道亮丽的彩虹。

　　乐观，从此成了我最欣赏的精神，而指引我向前的路上，总不忘充满着希望。