欣赏的作文

时间:2026-02-21 05:23:47 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文汇编【9篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的欣赏的作文9篇,欢迎大家分享。

欣赏的作文汇编【9篇】

欣赏的作文 篇1

  民兵是我小时候最崇拜和想往的,看着他们迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,雄赳赳、气昂昂的去公社参加训练成果比赛,拿着奖牌回到村上的时候,我们这些小不点,一直从村口会跟着队伍回到大队部,直到他们的队伍解散,我们才会恋恋不舍的回家。

  七十年代,在我的印象当中,各个大队都有民兵连,并配有半自动步枪,我还看到村上的民兵扛过机枪,大哥也当过民兵,只要村上民兵训练我们都会去观看,他们训练多长时间,我们就会观看多长时间,直到他们训练结束,我们才会意犹未尽的回家。那个时候抢是发给个人的,训练结束以后各个人把民兵连发给自己的抢,都带回各自的家中保管,第二天训练的时候在把自己的武器带上。民兵也属于半工半农性质,上午干活、下午训练,晴天干活、雨天找地方训练,每年全公社都要检验民兵训练成果,在公社所在地的大操场里进行比武比赛,并评出名次颁发奖状,以示鼓励。我们村上的民兵连,在全公社的比武中拿回了不少奖牌,我们这些小伙伴都以他们而感到自豪。

  对我印象最深的是,我们村上的民兵连长,是我们班同学的姐姐,她身高有一米六零左右,留着齐耳的.短发,穿一身军绿色服装,腰扎武装带,声音清脆、宏亮,我们远远地看着英姿飒爽她,带领全村民兵走队列,喊口号,训练持枪。她是在村上老支书的授权下,带领全村100多名民兵,进行扎实而认真的训练,并为村上赢得了不少的荣誉、奖牌,由于她工作成绩突出,后来被公社破格提干,一直工作到县城退休,安享晚年。

  正是报着对民兵的崇拜和对军人的想往,我高中毕业参加工作后,还是积极报名应征入伍参军,在腾格里沙漠边缘的宁夏中卫迎水桥工兵团,保家卫国整四年,实现了自己儿时的梦想,了确了自己身穿军服的心愿。虽然儿时的梦想很多,但只有穿军装、当兵的这个梦想真正实现了,正如一首军歌里面所唱的,生命里有了当兵的历史,一辈子也不感到后悔,我现在是深有体会。我怀念在部队时美好的时光,怀念在部队和天南海北的战友,在一起站岗放哨、摸爬滚打!

欣赏的作文 篇2

  最近几年,各地都在喊“防止学前教育小学化”,但因没有具体的措施,公民办幼儿园“小学化”的现象依旧。

  而一些早教机构,却因为教育主管部门治理学前教育“小学化”,迎来了新了发展机遇。

  因为他们鼓吹的“赢在起点、胜在终点”蒙蔽和迎合了不懂得学前教育规律的家长们。

  现在,在学前教育领域,有种奇怪的现象:一些公办幼儿园,明知道学前教育的规律是不能“小学化”,但迫于家长的压力,不得不给幼儿传授具体的知识,如,练写字、认字、算术、珠心算、背诵、学英语,等等。

  如果公办幼儿园以游戏为主要形式进行“保教”活动,就有可能把幼儿推进那些无标准设施、设备,不按照教育规律进行“保教”活动的民办幼儿园或者一些早教机构,如一些社会办的学前班或者启智班等。

  还有,就是一些名牌小学在招生时,“条子”太多,干扰太大,迫不得已,就用《义务教育法》明令禁止的考试的方式作为挡箭牌。

  因此,一些小学无意中成了学前教育“小学化”的推手。

  一些民办幼儿园或早教机构甚至向家长承诺,能保证幼儿大班后上一些名校。

  于是,“小学化”现象愈演愈烈。

  只要略懂一点学前教育的人都知道,学前教育“小学化”对孩子的负面影响是终身的。

  因为,一个人在幼儿时期,身体机能和神经系统正在发育之中,注意力太集中,过分的记忆,久坐不活动,都会影响孩子的健康。

  同时,在学前教育

  阶段,孩子对所学知识,完全靠机械记忆,等到上学的年龄了,学前教育阶段所学知识也就基本忘记了。

  而且,幼儿在学前教育阶段,费九牛二虎之力学的一点知识,到小学后短时间内就能掌握。

  遗憾的是我们的孩子们因为幼儿园“小学化”的倾向,本来该是培养独立性、自理能力、建立自信心、和小伙伴发展友谊的最佳年龄段,却让这些毫无意义的“小学化”的课程给耽误了。

  说轻点儿是,是不顾孩子是否能“消化”,“硬塞硬喂”;说严重点儿,是“拔苗助长”,是害人行为。

  贵州省的“六个一”提的好,规范了学前教育的保教行为,非常科学,又很容易操作。

  值得各地借鉴。

  “学会微笑”很重要,这是培养孩子积极的、正确的、生活态度的前提和对待他人文明优雅的行为举止。

  微笑是健康的表情,美丽的表情。

  “学会观察”,是一种良好的行为习惯。

  许多孩子长大后为人、做事,粗枝大叶,不注重细节,导致人生不成功。

  原因在于没有学会观察,因为“细节决定成败”。

  “学会说话”,是人和动物的区别之一。

  但说话与说话不一样,同样一句话,说得好,能使人“笑”,说得不好,能使人“跳”。

  “学会交友”是一个人能够生存、发展的基本素质。

  因为社会是由人组成的。

  一切社会活动都离不开人。

  社会上有些人能够呼风唤雨,为人处世游刃有余,原因是朋友遍天下。

  “学会家务”,是孩子必需的生活技能。

  父母不可能陪伴孩子一生,如果孩子连家务都不会做,恐怕连生存下去都困难了。

  同时,学会家务,也是对家庭、对社会负责任的行为。

  因为家庭是社会的细胞。

  “学会感恩”,是健全人格所必备的品质。

  我们经常听到家长们抱怨孩子不懂事,孩子认为一切都是“该”的。

  这样的孩子其实是社会的危险分子。

  一旦社会满足不了他(她)们的'愿望和要求,就有可能对这社会产生产生仇视,甚至有报复行为。

  这“六个学会”,其实就是一个人应该具备的良好的行为习惯,是适应孩子将来学习、工作的基本素质。

  而且这“六个学会”,是通过以游戏为主要的方式进行学习的,是孩子们在愉快的情境下,通过潜移默化使他们逐渐领会的。

  “六个学会”的最佳学习时机是在学前教育阶段。

  我们在称赞这“123456”规划规范、科学的同时,也在担心这么好的规划,如何去实施的问题。

  因为我们知道,再好的规划,实现不了,等于零;再好的政策得不到贯彻落实,也等于零。

  “123456”规划,需要全社会重视、支持,才能落到实处。

  “123456”规划,需要全社会从对孩子负责、对祖国的未来负责的高度去认识,并切实贯彻,才能真正见到成效。

欣赏的作文 篇3

  我们生活在二十一世纪,历史的车轮正向前飞速的滚动着。先进的科技造就了我们今天的美好生活。

  时代的发展,无数先哲为我们所留下的智慧、真理和人们不断的探索发现,创新,人类的步伐正大步地向前跨进!

  汽车的发明无疑大大方便了我们的出行,带来许多便利。航空、轮渡、火车等等事业的日益壮大;农业上的惊人成就;家庭居室里的用品和机器不断人性化,还有许多发明都为我们的.生活奠定了良好的基础。电脑更是一项跨世纪的创造,我们生活离不开它,也越来越依赖它。电脑能轻而易举地帮我们完成操控许多东西,能够精准的计算出我们想要的数据,达到我们出于多方面的需求……人类无穷无尽求知的欲望,是带动着我们毫无畏惧地面向一切谜团。将视野放向那遥远不可知的宇宙,将心灵放在无尽的未知上。

  上天赋予了我们智慧,注定要让我们去探索。科技这一词被人类所创造出来,也注定要为我们带来美好的未来!可是随着时代的变迁,科技的进步,地球——我们赖以生存栖息的一片净土却遭受着破坏。科技给我们带来美好的同时也为我们带来了新的问题。汽车是人类如今普遍所用的交通工具,却需要大量的汽油的供应。汽车为期,矿物不受节制得开采,树木不断地被砍伐等等使得地球饱受摧残。温室效应在全球蔓延,使天气变得酷暑难当,雪山开始融化,美丽的风景在悄悄离我们远去……

  这一切的一切,又何尝不是拜我们人类所赐?在追求美好未来的同时,我们应该先保护自己的家园。而不是用一切手段去达到对生活的更高需求却不考虑带来的后果。如果毁了自己的家园,所有做的一切到头来还不是竹篮打水一场空?

  上天赐予我们这一片家园,是要我们去守护他。科学技术的发展创造,让我们的生活变得美好,同时要我们用自己的科技去保护自己的家园,让它变得辉煌灿烂,成为宇宙中一颗闪亮的明星!

欣赏的作文 篇4

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  无情的岁月,狠心地夺走了你们年轻时的模样。你们为了我,头上增添了几缕银发。你们为我付出了这么多,你们还记得吗?

  妈妈,不知您还记得吗?上次我发烧,温度不断升高,到半夜,我还在打吊水,你顾不上腿麻,一直把我抱在腿上,不断地用手轻轻拍我的肩,哄我进入梦乡,望着您劳累的脸,我羞愧无比,我几次想坐起来,您都按住我,说是那样不舒服。

  在这里,我要向爸爸妈妈道个歉,你们这么辛苦的赚钱,我还挑三拣四。一年春天,妈妈给我买了一条宽松的裤子,好让我腿不出汗,我反而狗咬吕洞宾——不识好人心。不管你怎么说,我是又哭又喊“不穿不穿,太难看了!”看着您失望的表情,我心里安慰您的话又 不好意思说出口。

  爸爸妈妈,我已经长大了,不用你们操心了,我会改掉粗心大意的'坏习惯,我会每天清理自己的房间。另外,我想给爸爸提个建议,以后出去应酬,少喝点酒,少抽点烟,对自己身体不好,也不要每天很晚睡,要爱惜身体。爸爸妈妈,你们为我付出太多太多了。我爱你们!

  祝:

  身体健康!万事如意!

  你们的女儿遥遥

  20××年4月30日

欣赏的作文 篇5

  小时候,还懵懵懂懂的我们一直都是在父母的庇护下成长天真无邪。上学后的我们逐渐明白了我们每天的义务,然后从小学,到初中,再到高中,知道了我们肩上所背负的责任。成人后的我们就是去承担起自己的责任。这是一个过程,让我们长大成人的一断过程。

  “责任”一个岩石般冷峻的字眼,责任感不会在我们将来走向社会的时候突然的冒出来。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——“人格的伟大”,这样的宝贵品质我们只能在日常生活中日积月累出来。什么又是责任呢?责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标作为学生:遵守学校纪律是我们的责任,认真完成学习任务也是我们的责任。作为子女:孝顺父母使我们的责任。作为社会中的一员:我们要遵纪守法,保护环境,要做一个有修养,有内涵,有文化,有素质的人。总之,责任来源与我们身边的点点滴滴,只有做到了这些,我们才是真正的.长大了。林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

  我们要做一个负责任的人,做一个将来会对社会有帮助的人。

欣赏的作文 篇6

  那是一张照片,里面那个光脚丫躺在树底下的女孩,还有树叶悄悄地吸收着阳光,在阳光的衬托下,周围的一切都闪闪发光。这张自然风韵的相片,来自大自然的林间……

  树叶发出淡淡清香,鸟儿谱写着自然的歌曲,跳跃在每棵树杆上,震落了树叶,发出“沙沙”的声音,这便又是一个音符!

  我慢慢地抚摸着树杆,干粗粗的树皮,再是软软的又刺刺的草,那柔柔的泥土,带着湿润的`冰凉。感受天之情,地之韵。

  我呼吸着这清新的空气,感受不到天地的并存。踮起脚尖,细小的石子,沙子在我的脚上留下印记,钻进我的脚间,石子的灵气从脚尖开始,慢慢漫上大腿,肚子,大脑,打通我的每一个穴脉,我深深地感觉到热血在全身流淌,心脏在胸间跳动!

  大自然给了我一种前所未有的力量,我感觉到没有什么事可以难倒我!

  我渐渐地打开眼,望见眼前一片光明世界。

  清泉“叮咚”响,鱼儿欢快地游,蝴蝶追花,花应而开……

  我静静地思索,大自然间同样有生命,可为什么相比起人来,大自然的生命却可以那么自由,那么无忧,就像是树叶落了,可树何曾管过?复杂的背后,就只是树懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……

  我望望着梦境般的世界,但事实告诉我,我没有做梦。我抬起脚,化作蝴蝶般在林中飞舞,感谢这让我受益匪浅的大自然!

欣赏的作文 篇7

  夜深了,老旧的路灯闪着微弱的光,忽明,忽暗。灯下,一个年迈的背影静静走过,伴着缓慢的脚步声。

  “喂,小伙子,把你的瓶子捡起来!”一声略带沙哑的怒吼从年轻人身后传来。一位老人拿着大笤帚,朝地上的矿泉水瓶指了指,用愤怒的目光注视着年轻人。那人回过头,极不情愿地弯腰捡起了瓶子,并回报给老人一个鄙夷的目光。而那老人则一声不吭的扭过身,若无其事的继续扫地。我看到这一幕,便打量了几眼这位怪脾气老头。皱纹布满他黝黑的面庞,深深的川字眉使他看起来格外暴躁。松弛的眼皮盖住了那双极不友好的眼睛,那佝偻的.身躯拖着一双不灵便的腿,带着一把大笤帚,在院子里扬起阵阵尘土。他时常深夜在院子里走动,怪不得所有人都对他投去异样的目光,我也对他敬而远之。

  几日后的一个晚上,余晖早已散去,仅留漆黑的夜笼罩着大地。我坐在窗边,乏味地看着院中寂静的花坛。忽地,一个熟悉的身影出现在院中,他佝偻着背缓缓走过,只是手中的大笤帚变成了一个旧工具箱。只见他在一个旧路灯前停下,打量了几眼昏暗的灯泡,随后从箱子中取出一堆工具,努力挺直了那佝偻的背,熟练地卸下了灯泡。只见他又取出了一个崭新的灯泡,小心翼翼的举过头顶,慢慢装上灯泡。他双手微微有些颤抖,那平日佝偻的背现在格外挺拔,却掩饰不住他的苍老。随后老人将手缓缓放下,那盏灯泡忽然亮起,格外温暖。老人收起工具箱,缓缓向前走去。灯在身后,映出一道长长的影子。我目送他离开,第一次用如此欣赏的目光注视着他。

  明亮的灯光眷顾着过往行人,他们却只用鄙夷的目光打量这个老人。而我却将欣赏的目光,送给这位老人。

欣赏的作文 篇8

  我最想改正的坏习惯

  众人皆知,粗心是个坏朋友,可是我呢,却从一年级到现在一直和它做朋友,尽管我很想和它绝交,可它却一直跟着我,形影不离,可把我害惨了。

  那个星期一的早晨,我放下书包,急忙交作业。当我把写着作文的稿纸交给语文组长时,却发现大家都写在了作文本上。“啊?”我尖叫一声,翻开作业登记本,只见上面清楚地写着“写在作文本上”。

  我立马拿出作文本,希望在老师发现以前把我写的作文抄到作文本上。可是,尽管这样,还是被肖老师发现了。

  肖老师把我叫到办公室,气得眉毛都竖起来了,训斥道:“陈悦涵,你这都是第三回了,能不能长点记性呀,300字反思书,放学前交!”

  我迈着沉重的步子,有气无力地走出办公室,回到教室垂头丧气地趴在桌子上,唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我万般无奈地抄好作文,写好深刻的`反思,交给肖老师。肖老师说:“写得不错,要记住教训。”这件事才算结束了。

  回教室的路上,我肠子都悔青了,要是看作业登记本的时候细心一点,注意一点,就不会酿成这样的“悲剧”,总之,都是因为我粗心大意,才会这样。

  我下定决心,从这个新学期开始,做任何事情都要认认真真,一丝不苟,改正粗心大意的坏毛病。粗心,你可听好了,以后你别想再跟着我,我要把你甩得远远的。

欣赏的作文 篇9

  《我的杰作》足球炒蛋,听起来这个名字很特殊吧!有的同学可能会想:足球怎么能炒蛋呢?下面请听我给大家介绍我七岁时的足球炒蛋。

  在一个阳光明媚的星期六,爸爸正在看足球赛,而我却闲的无聊,我突然想到了一个主意:让爸爸教我炒蛋吧!我说干就干,我走过去对爸爸说:“你教我炒蛋吧!”爸爸痛快的答应了。

  因为客厅和厨房离得非常近是,所以我在厨房里,爸爸在客厅里边看球赛边教我炒蛋。

  炒蛋开始了足球赛也开始了,我才刚准备爸爸就说:“加油!”我忙拿起油桶往锅里倒油。

  爸爸又说:“加蛋。

  我加了一个鸡蛋,爸爸又说:“加油!”我又忙往锅里倒油。

  就这样反反复复的`加油,大约十二分钟以后,爸爸的球赛看完了,爸爸走到厨房哭笑不得,锅里稀里糊涂一锅粥了。

  我对爸爸说:“你笑什么笑,这还不是你让我弄的吗!”爸爸对我说:“那是我对电视上的球赛说的。

  我说:“啊!”这就是我的杰作:足球炒蛋。

  五年级

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