(集合)欣赏的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的欣赏的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
没有月亮的夜里，星星寂寥的眨着眼睛，幽幽的夜空，深邃宁静；没有你的夜里，孤独陪伴着我，那一种叫做思念的东西如影随形。
思念是歌，一首忧伤的歌。你不在身边的时候，总会呆呆地吟唱着，静静的默念着；它的旋律独一无二，别具一格的曲风，没有谁与它雷同；在清晨，那一缕风与雾萦绕在一起，久久难以散去，如心头的那一抹情思，在一个晚上的思忖与揣想之后，仍然那样浓烈，那种渴望甚至想寄予风，也许只有风才能逾越那道潘篱，捎带那个梦。梦里思念如花，开遍每个熟悉的角落，只有心中的那个她（他）看不到，或许，或许能听到花开的声音，一如，我想你的时候，你也在思念着我。那种来自心灵的感应总是那么的奇妙。可是风儿啊，你为何不懂我的心情？那种牵挂与惦念在心里演变成一曲忧伤的歌，在想你的时候反复吟唱着。在日落，那一抹夕阳，如血，映红了半边天，却在遥望的眼里留下一个暗暗的影，那是寂寞，那是冷清，那是期盼；等着月儿升起来，也许它能为相思的人儿来传情，这种期待与孤寂在心里默默形成一首哀怨的歌，一个人站在百草疯长的.渡口，无数遍的唱给夜空，希望嫦娥仙子能感动。思念的歌，来自感情，来自心与心的共鸣，来自情与情的交融。思念的歌，尽管是忧郁的，尽管会唱得泪眼朦胧，尽管会让人心痛，但是，唱起它也是别一番风情，只有相爱的人才懂。
思念是诗，一首伤感的诗。当夜深人静，当南风吹来花的香浓，当夜雨蒙蒙，当片片落叶拍打窗棂，当朵朵雪花飘零，当棵棵杜鹃火红、、、、、、你可知道，远方牵念你的人，每个夜晚辗转反侧，难以入梦；你可知道，你心爱的她（他）每天在你离去的路口，痴痴地等；你可知道，谁在灯下用心、用情写出一行行诗句？高得超过了思念的墙，那是谁的心情？是谁才下眉头却上心头的苦衷？是谁为了那份情，独守着无法言说的痛？这样的诗句，字里行间一定是满满的深情，也许在旁人的眼里，不是那么的动听，那被思念的泪水打湿的印痕你可曾懂？难忘春风送走寒冬，萌动的枝桠上，那一道绿光浮动，那是爱的希望在滋生；在花开的日子里，每一抹色彩都是一种心情，也许你就会在花丛中把我等；难忘那一树花开的玫红，如初遇时你眼眸深藏的温情，是暖，是爱，难忘在花前月下的你浓我浓；难忘雨水打落花瓣的情景，那一片片凋落的花瓣上，晶莹的不是雨水，而是思念的眼泪在涌动；有时候，你就是暖暖的一缕春风，当我只想感受一种色彩的时候，你却给我五彩斑斓，丰盈着我的人生；有时候，你给了我无限的关心和疼爱，你就像夏日里那一抹绿荫，为我遮住骄阳，送来凉爽；有时候，你给我无限的情趣和快乐，你就像冬季的一片雪花，陪我在野地玩耍，笑语欢声回荡在上空、、、、、、想起你，心中就会是甜甜的，暖暖的，酸酸的，还有一种隐隐的痛，我好想把我唱给你听，包括我的心情，我的思念，我的一切一切，那是我心中的诗歌啊，亲爱的人，你可愿听？
思念是一种说不出的痛。那一种孤寂的心情，如何来形容？问落叶，问繁星，问雨滴，问清风，问你，问我，有谁能说得清。思念一个人的滋味，有时像喝了一杯冰冷的水，有时又如啜饮一杯苦苦的咖啡，伴着涩涩的眼泪，伴着寂寞的孤灯，伴着你爱听的情歌，伴着无边的寒冷、、、、、、那种落寞，那种如针扎的痛，又说与谁听？想起是迷茫，不想是惆怅，拾起是痛，放下也是痛，那种感伤，那种彷徨，如何思量？宛如黑夜里迷失方向的孤雁，又像一只蝴蝶满是沧桑，在沙漠里看不到希望；在寂静的夜里，孤单的你，是不是如一匹受了惊吓的狼，面对漫长的夜，不知何处躲藏，那几乎绝望的哀嚎有谁能懂？多么渴望，有一双关注的眼光；反复中，紧握的双手，只想留住美好的回忆，哪怕指尖的缝隙，都不想让其溜走。滴落的泪滴，折射出你的身影，斟满酒的酒杯里，有我对你说的所有想说的话。望着天边飘逝的云，真想，让它带上我的祝福给远方的你，吹过的风里，是否有你的消息？其中的感觉，只有你懂，只有我懂，只有爱过的人才懂。
思念如陈酿的酒，那一缕沉香在心的最深处久藏，每一个想你的日子里，会默默为你祈祷，你若安好，便是晴天。思念如汩汩的清泉，细水长流，地久天长；思念如那棵常青树，每一片闪亮的叶子上，都有我的衷肠，你的期望。
思念的日子就是这样，既忧伤又唯美，既心痛又难忘，既迷茫又向往，既酸涩又甜香，也许这种苦中有乐，乐中有痛的日子，才会让我们懂得珍惜，懂得思量，才会让我们在人生的路上两两不相忘，爱比思念长。
欣赏的作文 篇2
操场上，一阵阵发令枪的响声和加油声此起彼伏地响起。原来我们学校正在举行长跑比赛呢！
跑道边上，我们五年级同学擦拳摩掌准备长跑。我们五年六班的选手们鼓励着自己互相喊道：“加油，加油！六班必胜！”六班的胡诗瑞正和一班的周春晓激烈争论着：“我们班的陈千一和罗翊歌跑步可厉害呢。”“哪里，我们班的`徐锦宜跑步才快呢！”
在裁判员的指挥命令下，我们五年级比赛女生纷纷做好赛跑准备。“啪”的一声，发令枪响了，所有的女生如同一支支离弦的利箭冲了出去，第一次跑步转弯后，我们班排在前面的几名女生抢先一步，顺势冲进了内道，占据了有利位置。
只见我们班陈千一加快速度，跑在队列最前面。接着，她又稳住自己的速度，大概是不想让自己耗费太多体力。突然，二班的三位选手超过了陈千一，我们都替陈千一着急，可是陈千一仍然不动声色，紧跟在她们身后。陈千一就保持着这样的速度跑完了第一圈。在第二圈开始时，她趁前面的选手掉以轻心，一个箭步便超过了她们，转眼功夫便和她们拉开了距离。为了防止她们追上自己，在第二圈过半时，陈千一突然加快了速度，努力向前冲。只见她满脸通红，估计那时候有些筋疲力尽。可是为了六班的荣誉，陈千一咬着牙，一直坚持着。到了冲刺的时候，她再次咬咬牙卯足劲冲去。果然，她第一个冲到了终点，如愿以偿地得了第一名！为班级赢得了胜利的荣誉。
长跑比赛结束后，同学们累得满头大汗，气喘吁吁。但她们脸上个个洋溢着快乐自豪的微笑，紧紧地抱在了一起。眼睛里闪着激动的泪花，分享着喜悦和骄傲！同学们不断超越自我、挑战自我，为班级荣誉而战！这真是一场难忘的长跑比赛！
欣赏的作文 篇3
我们舞钢有许多风景区：灯台架，祥龙谷，凤凰谷……但我最喜欢的地方是佛爷岭。因为那里有一个沙滩，紧邻着就是龙泉湖，东边是凤凰湖，再向东就是美丽的二郎山……
这个地方虽然没有别的地方那么有名，但也是一个旅游胜地。每到周末，我们都爱去这里玩乐。那里春天可以放风筝；夏天可以游泳；秋天可以捡树叶；冬天可以打雪仗。
春天万物复苏，佛爷岭也不例外，那里柳树发芽。沙滩上到处可见大家在放风筝，有老鹰。飞机……有的风筝在和别的风筝比赛谁放的高，有的两只在空中“打架”，有的风筝在选美。这时的佛爷岭是花枝招展的`。
夏天一到放暑假的时候，就有许多人来到佛爷岭游泳。还有人在水上玩水战，也有人在沙滩上当“赤脚大仙”。这时的佛爷岭是欢歌笑语的。
夏天过去了，秋天来到了。大家都来佛爷岭捡树叶比大小。还可以收获香甜的栗子。这时的佛爷岭是硕果累累的。
冬天虽然没有夏天那么热闹，但也有人来打雪仗。冬泳……
我非常喜欢佛爷岭，因为那里好玩，美丽，会让人乐而忘返！
欣赏的作文 篇4
有人说春雨是舒适的，温柔的，我特别想看到春雨的情景，而有一天它来到了可爱的小朋友身边。
阳光明媚的星期六，我哼着歌走在路上，太阳公公听了脸上露出了和蔼的笑容，----来到学校，我们上课是和老师配合得很愉快。、、、、、、
到了第三节课，乌云把白云阻挡住了，好像不准白云和我们一起嬉戏，天空渐渐的黑了起来，这时，便打起了雷声，轰隆隆，雷声响个不停，时不时变换调子，那声音可正好听。春雨便不紧不慢的往小下流，雷伯伯像是为春雨们送行。还有些小春儿不想下来，怕以后得不到母亲的关爱，可这是命令，小春雨们不得不听，便依依不舍的往下流，流下来时把小朋友的'衣服头发弄湿了，小朋友们成了“落汤鸡”。有的同学带了雨伞，小雨儿落在雨伞上，便情不自禁的跳起了优美的舞蹈，落在地上的小雨儿为雨姐姐伴奏，、、、、、、
留在脏兮兮的小车上、房子上，小车变干净了，房子变得洁白无瑕的，小雨落在小树、小花上，小树立马茂盛起来，小花立马发出香味，顿时，整个校园焕然一新。
看一看，春雨多调皮又多乐于助人呀！
欣赏的作文 篇5
外婆家住在美丽的韶山灌渠旁，每年只要放假妈妈都会带我去外婆家住上几天的，我可高兴了，因为我最喜欢就是去河边玩。
小河很美，一年四季都静静地流淌着，在阳光的照耀下像一条闪亮的银带子，远远望去，又像一条蜿蜒爬行的银蛇。
春天的时候，河堤两旁的树长出了嫩绿的树叶，河里的水碧绿碧绿的.，像是一条飘动的绿丝带。
夏天到了，河两岸的树叶已经长得很茂密了，附近的大人小孩都喜欢在河边的树下乘凉，看着那清澈见底的河水，有些胆大的叔叔从桥上扑通一声跳进水里，一个猛子游出了好远，我好羡慕呀！
冬天到了，河边树木的叶子都掉光了，让河面显得更加宽阔了，特别是天气冷的早晨，河面就升起一层薄薄的雾，让人觉得仿佛走进了一个美妙的仙境。
小河真美，我爱小河一年四季的景色。
欣赏的作文 篇6
从小，“担当”这个词时常在耳边响起，可我却一直没明白它有什么特殊的含义。直到那一次“事故”的到来……
记得那是一个风和日丽的下午，我与几个小伙伴一同在小区的操场上踢球。当我们正玩得起劲时，不知谁一个侧踢，将球从我的边上射了出去。“啪！”的一声清脆入耳，把一位老奶奶的菜篮子给打翻了。伙伴们犯了事，早就跑得没了影。我正犹疑，纳闷是哪个不长眼的把球踢得这么狠之际，周围的人立马围了过来！有责备的：“现在的小孩真是一点规矩都没有，踢球也不选个地方？”有批评的：“这是哪家的小孩，踢球都不看看人，乱踢瞎踢！”有劝告的：“小朋友，还不赶快去把老奶奶的篮子捡起来，赔礼道歉？”顿时，耳边充满了各种“嗡嗡声”，不一会儿，人越来越多。老奶奶的儿子也来了，对着我就是一顿狠批，还要打电话给我的父母。当时，我真恨不得找个地缝钻进去，心里满是委屈，无辜，真期望能有个人来把事情澄清，可放眼望去，没有一个小伙伴。
不一会，我爸妈过来了，了解了事情的大致经过后，毫不客气的一顿批，硬要我给老太太道歉。我当时也不知哪来的勇气，硬是嘴巴紧闭，不肯道歉，时而冒出一句：“球不是我踢的！”但又指不出是谁踢的。围观者队伍指指点点更多了：“不承认自己的错误”“总是找借口”“不诚实”……我实在是听不下去了，拔腿往家里跑。不知怎么的`还传到学校里了，这让我在学校里“火”了一把。这件事后，好朋友开始疏远我了、老师也时长用异样的眼观看我，小区的邻居对我更是避而远之，甚至拿我做反面教材！
真是糟糕透了！这样的境况持续了很长的一段时间，直到那一个晚上的来临……
还记得当晚星期二，正好陪妹妹去练琴，顺便出来散散步。刚好碰到一群小男孩踢球，高高飞起的球瞬间把一户人家的花盆给砸碎了，小男孩们吓坏了，跑得比兔子还快。我跑过去把盆子的碎片给捡了起来，放在了一起。这时主人刚好出来了，刚好看到，严厉地问道：“小朋友，踢球要选好地方，不能随便踢，你看你，把我辛苦种的花都踢碎了！”。有了上一次的经验，我连忙认错道：“对不起，阿姨，下次我一定不会乱踢了，这次我就给您把垃圾打扫了，赔您一盆吧？”阿姨见我主动认错，也就不再说话。我用自己的零花钱给阿姨买了一个花盆和新鲜的花。阿姨连连夸赞：“孩子，其实不用这么客气的，我以为你只是说说呢，主动承认错误，有勇气，是个好孩子，而且说话算话，真不错！”我也只是对阿姨笑了笑。
过了几个星期，那个阿姨又遇见了我，说：“孩子，阿姨上次错怪了你，你真棒，不仅有肚量，还敢于担当，以后肯定有出息！”后来我才知道，阿姨后来去查看了监控，发现踢烂花盆的是另一群小朋友，而非我，相反我是出于热心去捡拾垃圾，并主动把这个事给担了下来。不久，阿姨还将表扬信送到了学校。
这件事，在小区、学校传开了，邻居、老师、同学对我的态度发生了180度的转变，不仅对我刮目相看，而且经常赞不绝口，顿时我又成了学校和小区的“红人”。此刻，我终于明白了担当的意义。
担当或许会让内心承受暂时的委屈和误解，担当或许还会引来纷扰和批判，但，这正是我们的社会所需要的，它是路见不平的挺身而出，它是匡扶正义的勇于献身，它是挽狂澜于既倒的大胆有为。
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