欣赏的作文

时间:2026-02-25 01:15:16 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文7篇【通用】

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的欣赏的作文7篇,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文7篇【通用】

欣赏的作文 篇1

  有人说春雨是舒适的,温柔的,我特别想看到春雨的情景,而有一天它来到了可爱的小朋友身边。

  阳光明媚的星期六,我哼着歌走在路上,太阳公公听了脸上露出了和蔼的笑容,----来到学校,我们上课是和老师配合得很愉快。、、、、、、

  到了第三节课,乌云把白云阻挡住了,好像不准白云和我们一起嬉戏,天空渐渐的黑了起来,这时,便打起了雷声,轰隆隆,雷声响个不停,时不时变换调子,那声音可正好听。春雨便不紧不慢的往小下流,雷伯伯像是为春雨们送行。还有些小春儿不想下来,怕以后得不到母亲的关爱,可这是命令,小春雨们不得不听,便依依不舍的往下流,流下来时把小朋友的衣服头发弄湿了,小朋友们成了“落汤鸡”。有的.同学带了雨伞,小雨儿落在雨伞上,便情不自禁的跳起了优美的舞蹈,落在地上的小雨儿为雨姐姐伴奏,、、、、、、

  留在脏兮兮的小车上、房子上,小车变干净了,房子变得洁白无瑕的,小雨落在小树、小花上,小树立马茂盛起来,小花立马发出香味,顿时,整个校园焕然一新。

  看一看,春雨多调皮又多乐于助人呀!

欣赏的作文 篇2

  昨天还是乌云密布,今天却秋日暖阳,大自然真是妙不可言,也正因为雨过天晴,才使人们的心情格外舒畅。

  一切都是那么新鲜。新鲜的空气,干净的道路,一切都被雨水冲洗过,心中也少了许多压力。窗外的鸟鸣清脆悦耳,如同细流的泉水从山谷中蜿蜒而来。淡淡的阳光轻轻洒下,给一切都罩上了米黄色的外套,晶莹的露珠在阳光的'照耀下闪闪发亮,如同一颗一颗硕大的珍珠,挂在翠滴的青草上。

  一株又一株幼小的青草成片成片地铺在地上,绿绒绒的地毯,躺在上面再好不过。躺在草地上,听微风的呢喃,听枯叶在草地上的欢笑,听鸟儿起飞时的展翅声,静静地躺在这,聆听大自然的语言。

  从前,总嚷着去四处各地欣赏风景,其实,比起大山的奇峻,大海的汹涌,大漠的无边,森林的奇幻,一片草地,一缕阳光,足已。不用厚重的脂粉去伪装自己,不用累赘的钻石去装扮自己,不用奢侈的貂皮去裹紧自己,朴素就好,自然就好,舒适就好。

  天然去雕饰,清水出芙蓉。

欣赏的作文 篇3

  人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢

  也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽……

  勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!

  当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!

  公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。

  刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。

  房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,

  感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的'绊脚石。

  勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。

  勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因一人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。

  勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,一败千里,死不瞑目。

  举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。

  对真理的探求是独立的,对事物的认识也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。

  自然,人非圣贤,孰能无过我们不必苛求,不过,不可不求。

  勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。

欣赏的作文 篇4

  在我的成长过程中,有很多启示,但我最忘不了的还是那件事给我的启示。

  那是暑假的一天,我和妹妹在院子里玩,玩着玩着,便感到无趣了。妹妹提议说:“我们可以把一些蚂蚁用纸包起来,在烧掉。”我也认为这主意好,便拿打火机,卫生纸做了准备工作。我和妹妹开始抓蚂蚁了。我来包妹妹负责抓,我把卫生纸放在旁边让它等待“任务”,不一会儿妹妹就抓了好几只蚂蚁,看着这些小东西,妹妹笑嘻嘻的.说:“哈哈,让你们和世界说再见吧。”

  我们把那些“战利品”放在一起堆成一小山堆,然后掏出打火机在纸团旁点燃,立刻火苗四起,我不担心起火,因为下面都是水泥地。但是火苗用无情的“火舌”“舔”着地面向我冲来。我热得快不行了,大豆般的汗从我的脸上“跑”下来。不好,大火蔓延到妈妈堆得纸箱上来了,这下我可急坏了,马上拿来扫把去灭火,妹妹在灭火的过程中还把手烧伤了。

  从这件事中,我知道了:做什么事都要三思而后行,不能没头没脑的去做,更不能随便玩火。

欣赏的作文 篇5

  试卷---没完没了期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它,先带来了无数张洁白的试卷。“写完了明天带来,上课讲。”“昨天的三张卷子明天拿来对答案,今天的后天带来。”……“哎!照这样下去,不撑死也累死了!”听着同学们的哀叹,我数了数卷子,掐着手指算了一下今晚几点睡……”床---千年等一回一手托着昏眩的脑袋,一手握着笔,并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面,构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。我洗了洗脸,偷偷地冲了杯coffee,一饮而进,继续写作业。突然一声电话铃响,打破了寂静的夜晚。接起电话,那边传来一阵熟悉的.声音:“喂,睡了吗?”我瞅了瞅watch,又看了看窗外,对面的楼早已没了亮,然后望了望似乎远在天边的床,说:“早着呢。”“那我问你几道题……”尾声---无限的感慨期末成绩已经下来了,面对自己的分数,几家欢乐几家愁,还有些人早已不以为然了。我看着成绩单,心想:我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波,为的是什么呢?仅仅是为了今后的工作吗?我想不光是这样的,那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢?

欣赏的作文 篇6

  同一条溪流,有人看到的是溪流的清澈,有人看到的则是溪流底部的泥沙;同一棵大树,有人看到的是树上郁郁葱葱的绿叶,有人看到的则是树干上一处处的蛀洞;同一个人,有人看到的是他优秀的一面,而有人看到的.却是他身上所有的缺点。

  为什么同样一件事物,会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美,而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

  几年前的一件事,使我再次证明了这一说法——

  那天,我奉命来到小区外的一个煎饼摊买煎饼。我刚下楼,那一片片的乌云笼罩着天空,像给湛蓝的天空穿上了一件灰毛衣。我急急忙忙地跑来煎饼摊,生怕晚了一步就会变成“落汤鸡”。

  卖煎饼的是一个满脸皱纹,瞎了一只眼的老爷爷,他满面愁容,脸上那岁月的痕迹似乎代表了一切。前面的阿姨厌恶地看着老爷爷,大声呵斥道:“还不快点,马上就下雨了!你不怕,我还得回家呢!”老爷爷急忙把煎饼装进袋子里,恭恭敬敬地说了声谢谢。阿姨把袋子拽了过来,头也不回地走了。

  我看着老爷爷那“非同一般”的面孔,不禁产生厌恶之心。老爷爷抬起头,说:“小妹妹,请问你要多少?”“三个三个,快点!”我不耐烦地说。“好的。”老爷爷满脸堆笑地点点头。不一会儿,三个煎饼出炉了,老爷爷把煎饼递给我,说:“小妹妹,你拿好,快回家吧!一会儿就下雨了。”

  我心里的那口大钟再次被敲响了。老爷爷竟有如此好的脾气,我和那位阿姨毫不客气地命令他,而他却以坦诚友好来对待我们,他对我们的无礼给予了多少宽容啊!

  老爷爷的宽容令我震撼,更令我欣赏,这比天高,比海深的宽容如今又有几个人拥有呢?判断一个人的美与丑,不能只看外表。即便受到歧视与孤立,我们还是应该坚持自我,让大家都发现我们身上的闪光点。

  欣赏,能使一个人抬头看见阳光,欣赏,也能让人发现身边每一个人的美。没有欣赏的人生乃至世界是可怕的,那将是孤独的、黑暗的,没有人承受得了。学会欣赏吧!让世界美好,让家庭温馨,让人与人少一份陌生,多一份了解。

欣赏的作文 篇7

  在19世纪中期的时候,美国印第安纳州的一个小农场里,有一位牧羊人辛苦地帮别人放羊来维持一家人的生计。牧羊人虽然很辛苦,可是他却有一个很幸福的家庭,更让牧羊人开心的是他有两个活泼可爱的儿子。

  一天,牧羊人带着两个孩子去牧羊,这时一群大雁从他们头顶飞过,渐渐地消失在了远方。小儿子问父亲:“大雁要往哪儿飞呀?”

  “它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天,明年它们还会飞回来的。”牧羊人说。大儿子羡慕地说:“要是我们也能像大雁一样飞起来多好,那样我们就可以想去哪儿就去哪儿了。”小儿子也对父亲说:“做个会飞的大雁多好啊!那样就不用放羊了,可以飞到自己想去的地方。”

  牧羊人听了两个儿子的话,沉默了一会儿说道:“只要你们想飞,你们也可以像大雁一样飞起来。”牧羊人的两个儿子听了,都把胳膊当做翅膀模仿大雁飞,可是并没有飞起来,相反重重地摔在了地上。

  牧羊人说:“你们飞的姿势不对,让我飞给你们看。”牧羊人也模仿大雁飞,可是牧羊人同样没有飞起来,牧羊人肯定地对两个儿子说:“我是因为年纪大了飞不起来,你们还小,只要不断努力,就一定能飞起来,去想去的地方。”

  两个儿子牢牢地记住了父亲的话,他们相信自己一定会飞起来的。在以后的日子里,虽然他们家境贫寒,没有读多少书,可是他们却始终记着飞起来的这个梦想。

  兄弟两个长大了,经过不断地努力,终于飞了起来,他们就是莱特兄弟,世界上第一架载人动力飞机的发明者。

  莱特兄弟能成功地发明第一架载人动力飞机是与他们从小就种下的梦想分不开的。莱特兄弟也许没有多少飞行的专业知识,可是他们却有着飞行的梦想,梦想最终促使他们发明了世界上第一架载人动力飞机。

  有一个调查小组曾经对美国哈佛大学的一群智力、学历、环境条件相差无几的毕业生做过调查,在他们走向社会之前,对他们做了一次关于梦想的调查。结果是这样:

  27%的人,没有梦想;

  60%的人,梦想模糊;

  10%的人,有着明确的梦想;

  3%的人,有着长远而明确的梦想。

  这个调查小组对这群学生进行了长期的跟踪调查,25年后的结果是这样的:3%的'人几乎成为了社会各界的成功人士,其中不乏社会精英和行业领袖;10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为了各个领域中的专业人士,生活在社会的中上层;而那60%的人则安稳地工作与生活,衣食无忧;剩下的27%的人则整日为生计奔波着,抱怨社会、抱怨他人。

  这群哈佛的毕业生除了梦想,各方面都相差无几,可是最后的结局却有很大的差别,其区别即在于有无梦想。

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