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实用的欣赏的作文400字锦集(6篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的欣赏的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文400字 篇1
今天上午，我们上了一节数学公开课，内容很有趣，讲得是长方形与正方形。后面有许多老师和校长，我好激动，但因为太好玩儿了，所以很快就忘记了后面的老师和校长。一开始，汪老师给我们出了个难题：“长方形和正方形有什么关系”同学们回答的都很精彩，汪老师又给我们提了个问题：“用什么办法可以测量出正方形的四条边都是一样的？
想好的同学到上面来表演一下”有的同学是用直尺或三角板的方式侧量的，还有的同学是用折纸的方式测量的，汪老师还给我们提了个问题：“在我们生活中，哪些物品时长方形的，哪些物品是正方形的？”有的同学说：“大屏幕是长方形的”有的同学说：“电灯的`开关是正方形的”还有的同学说：“门上的安全出口也是长方形的”然后，老师让我们在书上画一个长方形和一个正方形，并且要快，我们很快就画完了。
最后，老师让我们小组讨论，每一个小组讨论的都非常有趣儿，总之，安静的课堂总有一些时候是吵闹的，不过，那可不是同学们的喧闹声，而是同学们的精彩发言以及小组的讨论哦！一节课很快就要结束了，可我觉得好像还没有一分钟呢！
这真是一堂有趣的数学公开课呀！
欣赏的作文400字 篇2
她，有一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的杏眼镶嵌在一张巴掌大小的瓜子脸上，让人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出来的艺术品。
那是一堂英语课，老师抄笔记，抄完的时候已经下课了，许多同学还没有抄完，而我却抄完了。这时有一个同学跑过来向我借笔记，于是我很爽快地答应了她。不知是由于笔记的原因，还是发自内心的称赞，她说了一句：“你的字写得真漂亮啊！”顿时我心花怒放，刚准备开始长篇大论的时候，她却走过来泼我一盆冷水：“就你这字还好看？孩子啊，不要放弃治疗，你的病还有希望。”“你！”我恼羞成怒，头也不回地走出教室。后来仔细一想，直言不讳，这不正是她的可贵之处？
记得有一次，数学老师踏着响亮的步伐迈进教室，手里还抱着一沓试卷。老师对我说：“下课后到我办公室来一趟。”我似乎遇着一个晴天霹雳，全体震惊起来。数学老师果然不出意料地给我上了一堂政治课。回来后我无力地趴在桌子上，这时，她走过来拍了我的肩说：“这就垂头丧气了？咦，这可不是你的风格哦！”接着，她耐心地给我讲解了我出错的题目。
她，像一阵清风，安抚着我躁动不安的心，像一缕温暖和煦的'阳光，温暖着我冰冷的心，像一盏明灯在我彷徨无助的时候指引我前进的方向。她就是我最欣赏的人。
欣赏的作文400字 篇3
记得我上一年级的时候，妈妈给我买了一个文具盒。虽然现在已经破烂不堪，但我非常爱它。
文具盒的表面，画着一个穿着粉色衣裙的米老鼠叫“米妮”。它伸开双臂，张着嘴，好像在说：“欢迎你来到我的`王国！”它身后有一片开阔的草坪，上面有星星点点的小花，像一匹绿色的锦缎上绣着几颗闪烁的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧辉煌的宫殿，也有玲玲剔透的亭台楼阁。真是妙不可言，美不胜收。
打开文具盒，便可领略下面的风光了：铅笔和钢笔兄弟正躺在一个格子里说悄悄话呢；橡皮弟弟躺在一个适合它的格子里舒舒服服地睡大觉呢；改正带爸爸和荧光笔妈在一旁谈情说爱；直尺哥哥躺在一个较长的格子里，悠闲地在那里养神。瞧！它们一家多么温馨，多么和睦呀！
别看他们平时一声不响，可到了关键时刻，它们总是很热心，。当我写作业的时候，钢笔会立刻跳出来，帮我把作业写得工工整整；当我画图的时候，长尺会摇摇摆摆地走出来，帮我把线画直；当我写错字时，橡皮弟弟会自高奋勇把错误的地方擦干净。
我爱我的文具盒，它是我生活中形影不离的好朋友。
河南省平顶山市新程街小学五年级：徐静璇
欣赏的作文400字 篇4
中秋节到了，我和爸爸妈妈坐在屋檐下看月亮。
月亮悄悄的从东边出来，越来越大，越来越亮。当月亮挂在天空是，它有些冷了，披上了一层薄纱，一会我们谈了谈月亮的故事，一会我们吃月饼，再看一看月亮，发现月亮的旁边有许多黑色的烟雾围着，好像在袭击美丽的月亮。但是，月亮为了能让人们欣赏那美丽的月光，就是把那些黑色烟雾给赶走了，当我再看月亮时，仿佛月亮在和我亲近，在对我微笑，那如水的月光娴静而安详，温暖大方，我们又说又笑，在着美丽的夜晚，月光是那样柔和，我想：月亮里会不会有常娥呢？会不会有一些会武术会魔力的人呢？哦！应该有吧！还会不会有......妈妈亲切的说：“傻孩子，月亮就月亮，根本不会有什么传说中的人物！”我听了妈妈的`着些话，就只好放弃了，我也很惊奇，为什么月亮偏偏会在这一天最亮，最圆呢？我还真得想想，不过要想知道，可要好好学习呀！
啊！我美丽的月亮，你是那么的呀！那么的纯洁，我爱你美丽的月亮！
欣赏的作文400字 篇5
她，在我小学二三年级的时候，一直教我数学，一直陪伴我成长。她就是我的好老师，既严格又严厉，又很理解我们。
有一次考数学，本来我可以考90分的，但是因为我分数加减扣了5分，只有85分了。老师发现后叫我到办公室，我想，这下糟了!老师一定会给我一个大大的批评。我越想越害怕，从头到脚都在发抖，心跳得特别厉害，快要跳出来。我到了老师的办公室，头低下了，不敢正眼看老师，只是偷偷地看了一眼老师，老师正在批改试卷，我小声地说：“老师，找我干什么呢?”老师抬起了头，语重心长地说，“下次不要太粗心了，来，把这道题改正过来。”
我看了看红色的圈，仔细地看了题目，原来我把十二分之六错写成十一分七了，十三分之二错写成十五分之十二，都怪我考试时太粗心了，老师没有批评我，我心里轻松了许多。我想，这就是老师的大爱。
又有一次，数学测试，我得95分，是全班第一，我很高兴，老师在班上表扬了我，我心里美滋滋的。我决心以后要考得更好，更上一层楼。从那以后，我发奋图强，每天回家主动学习，喜欢上了数学。
这就是我的数学老师，我在老师的严格下进步，我在老师的表扬中成长，我在老师的.理解下反省。老师的爱，深植在我的心里。
欣赏的作文400字 篇6
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，群山荒芜。”
真的是这样吗？我带着疑问，对自己十二年的经历进行了回忆。
的确如此，在我的最后一年小学生涯中，一位老师改变了我对自己的唾弃。五年级时，语文和数学老师开始漠视我，我的冬天持续的越来越长，就算是夏天的炙热的太阳也融化不了我心中的冰山。六年级时还了两位老师，语文数学包括其他科的'老师全换了，因为我们全校六年级搬到了实验中学，第一节语文课上，我们争着给语文老师看作业，当看到我的时，语文老师笑容满面，并说：“好漂亮的字，写那么漂亮的字，得下了多少苦功夫！”就在那时，就在那一瞬间，一缕夏日的阳光，射进我的心房，我心里的冰山融化了，春天的种子从此在我的心中扎下了根，冬天不再光临和惠顾，就是那一句话，让我不再对我自己唾弃。过了一段时间放年假了，我站在面向老师家的山坡上，喊了一句：“谢谢你，我的老师，你听得到吗？”
我的老师，假如世上还剩最后一朵花，我将分成两半，一半给我的父母，另一半给您。
我的老师，假如世上还剩最后一棵草，我将分成两半，一半给我的父母，另一半给您。
我的老师，假如世上今生一朵康乃馨，我将分成两半，一半给我的父母，另一半给您。
再次感谢您，我的老师！
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