欣赏的作文汇编（7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的欣赏的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
詹姆斯曾说过：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。
聪明的人在欣赏别人的同时，也悄悄的在提高自己；愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。遨游历史长河，看花开花落，云卷云舒。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。
传说先秦的琴师俞伯牙精通音律，琴艺高超，能出神入化地用琴声表现出对各种事物的感受，但是无人能听懂他的音乐，他感到十分的`孤独和寂寞，苦恼无比。但是樵夫钟子期懂得欣赏，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生动的描绘出了伯牙心中所想。后钟子期去世，伯牙终不鼓琴。世上如钟子期这般学会欣赏的人算是不常有了。孟浩然曾叹曰：“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。”岳飞无眠之夜也道：“欲将心事付瑶琴，弦段有谁听”；贾岛却是：“两句三年得，一吟双泪流，知音如不赏，归卧故山丘”的心酸。
欣赏是发现美的表现，欣赏别人是做人的一种美德，是善于发现人才的基点。
嘉祐二年，欧阳修出任知贡举，担任这一年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧臣批阅试卷时。发现其中一篇特别精彩，颇具“孟轲之风”的文章眼前一亮，修读后，觉得无论是风采还是观点都可以毫无争议地列为第一。由于糊名法，欧阳修以为是“入室弟子”曾巩所作，为了避免遭人闲话，遂决定将其列为第二。复试时，欧阳修又见到一篇《春秋对义》赞叹之余，便毫无犹豫地将其列为第一名。发榜时欧阳修才知道初试、复试给他留下深刻印象的两篇文章均出自苏轼之手。后来，他在给梅尧臣的信中盛赞苏轼的文才说：“读轼书，不觉汗出，快哉快哉！老夫当避路，放他出一头地也。”看到后生才情勃发，年过五十的欧阳修竟然兴奋得像孩童一般。爱才之言，溢于言表。因为欧阳修懂得欣赏。使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出，名垂后世，堪称千古伯乐。
欣赏是成败的关键，学不会欣赏就永远无法找到打开成功之门的金钥匙。
曹操自私利己，嫉才妒贤。后在与蜀国交战中，杨修为挽救败局，力谏不果，乃自作主张，终惹怒曹操将其处斩。纵观历史长河，似乎又听到了人们对曹操杀杨修的惋惜之声。曹操正是因为不能以欣赏的眼光去看待杨修，致使他要忍受众谋士一一离去的无助，致使他要忍受到死也不能完成霸业的痛苦。曹操之举犹如阳货轻仲尼，缄仓毁孟子。此乃愚者之举，所以我们要学会欣赏，因为欣赏是制约成功的关键。学不会欣赏就永远无法打开成功之门。
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏而不是用怀疑的眼睛去打量。欣赏就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心去体会这人世间的美好。以欣赏的态度去看待世界你会看到许多美丽的风景。
欣赏的作文 篇2
从我出生的那一天起，一份无可比拟的母爱就一直陪伴着我。把我从一个年幼无知的小孩教育和关爱成一个懂事的少年。我深深感谢我的母亲，她那宽广博大的爱就像给予了我一片像蓝绸缎般美丽的“天空”……
在我这段童年时光的河流中,也掺透着母爱的调味剂，它把我的生活变得多姿多彩。我也铭记于心，母亲是怎样竭尽全力地爱我、教育我、保护我。不管多么艰难，她都咬紧牙关挺过去了。从前，妈妈的心脏就不太好，特别是天气变冷的时候，胸口就隐隐作痛，厉害的还要去医院检查。
还记得童年时代的那个寒冷的夜晚，我在伙伴的家里玩，却忘了告诉家人。兴高采烈的我似乎玩得太起劲了，一直迟迟不肯回去……可是，愚昧的我却没想到就在我玩得最高兴的时候，父母已经在挨家挨户地找我。正当我玩得迷迷糊糊时，突然，一声声担心的呼叫惊醒了我。我把头伸出窗户，一看，啊！是爸爸，还有爷爷奶奶，大家怎么兴师动众地出来找我啦！我立即跑下楼去，大声地喊着：“爸爸、爸爸，我在这。”爸爸一回头看见我，马上怒气冲冲地拉着我的手，一边回家，一边指责我说：“你看你，都玩昏头了。是不是连家也不想回？害你妈为你担心，现在还躺在病床上。”可这是迷惑不解的我还觉得有一些莫名其妙，什么“玩昏了头”，什么“躺在病床上”。爸爸也觉得他的话我一时半伙也听不明白，所以，只有强行拉我回去……
回到了家，爸爸还拉我到妈妈的'房间。在那一刻，我惊讶得目瞪口呆，怎么会这样？妈妈竟然躺在了床，我连忙跑过去，拉起妈妈那冰冷的手。我只见妈妈被病魔折磨得有气无力的，心痛极了。我恍然大悟，原来爸爸所说的话，是责骂我因为贪玩而害得妈妈担心得到处找我，害得她旧病复发。这时，后悔莫及的我现在也不知道该怎样弥补自己的过错，不知不觉，眼泪就像涌出的水源—直流不停。妈妈在睡梦中似乎听到了我哭泣的声音，慢慢地睁开朦胧的眼睛。看到了我,在妈妈忧郁的脸上，突然绽开了微笑的花朵。妈妈也紧紧的握着我的手，说：“以后再也不许这样了，妈妈会担心的。”我这时候，什么话也说不出，只是猛地点头。妈妈对我的关怀，我真的难以回报。
妈妈，你为我付出的一切一切，都不会是白费。我下定决心，一定会好好学习，为了你，为了你曾经为我的一切一切。我一定会努力的。
简评：母爱，爱得深沉，今天，我们再次见证。
欣赏的作文 篇3
提起童年，我便想起了离我家不远的那条小河，在我童年的生活中，它给我带来了快乐。
记得小时候，我的邻居家没有和我同龄的小女孩儿，于是，我常追着哥哥和一群淘气的小男孩儿一起玩，参加到“坏小子”的队伍。近朱者赤，近墨者黑，我便成了“假小子”，常常像个泥猴似的回家。那时，我们的战场就在这条小河里。冬天，我们在结冰的小河上滑冰、做游戏，常常摔得鼻青脸肿。下雪了就更好玩了，堆雪人是我大显身手的时候，我那端庄漂亮的小雪人，常被打雪仗的'淘气娃给弄坏，我生气的去追他们，打他们。他们倒也认打认罚，我便不再生气，回头自己又认真的修补雪人的眼睛、眉毛、鼻子或嘴巴。 等到小河里的冰融化了，我们便去捉小鱼，用一个竹楼蒙上塑料布，在上方留一个小孔，放进小鱼爱吃的食物，并背着父母，偷偷的滴上一滴香油，小雨闻到香味，便纷纷往楼子里钻，那份收获的喜悦是无法形容的。
盛夏时候，小河更是我们的乐园，水中的各种动作游戏样样不在话下，什么仰浮，立浮，扎猛子，翻跟斗，凭着这样本领，我还几次救过落水的大人和小孩，这成了我一生的骄傲和自豪。
还有一件记忆犹新的事，当时村上刚演过一部电影叫《女跳水队员》，我很佩服里面的女主角——陈小红，她跳水的动作极其优美，这种高超的本领吸引了我，就独自一人跑到小河的桥上学起跳水来，桥面到水面大约有五六米的距离吧。我两脚对齐立正跳下去，美其名曰“跳冰棍儿”正当胆略和技艺突飞猛进的时候，竟被父母发现了，除了狠狠的斥责之外，还禁止我独自出外玩耍，从此再也没有了跳水的机会，一个远大的的理想就这样破灭了。
就在那一年，我上了小学，对小河的感情似乎淡薄了，老师为了学生的安全，冬天不让滑冰，夏天不让洗澡。我难过的哭过好几次。从那之后，我再没有到小河上滑冰或游戏过。但我永远不会忘记童年里给我快乐的那条小河。
欣赏的作文 篇4
天刚蒙蒙亮，就下起了小雨。雨落到地面上，发出清脆的悦耳声，似风铃一般，令人陶醉，勾起了我的回忆……
那是个阴沉的午后，乌云笼罩了天空，似乎要下雨。我向窗外望去。看到表妹正蹲在院子里，专注地看着某样东西。
她蹲在那里，看着一只破了壳的蜗牛，嘴里还碎碎叨：“小蜗牛，等会下雨了你怎么回家？还破了壳，真可怜。”蜗牛似乎听懂了，两只触角动了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的脸庞。
这时，天上掉下了小雨点。可妹妹似乎没有察觉，依然专注地看着蜗牛。
雨点越来越多，渐渐下起了小雨。她终于察觉了，她站起来，转身跑回了屋，是不等蜗牛了吗？迟疑中，妹妹又从屋里跑了出来，她手上拿着一顶防雨的花帽子，轻轻走到蜗牛边，为蜗牛制造了一把“大伞”。而妹妹却在被雨水淋着。多么有爱心的妹妹啊，将蜗牛看得比自己都重要！
雨水的清脆声也惊醒了妈妈，妈妈向窗外看去。刚好看到院子里的一幕。这是妈妈迅速的'冲进屋里。她带出一把伞，并把脚步放轻。没有发出一点响声，就站在了妹妹的身后，为她撑起了伞。看蜗牛出神了的妹妹并没有发现这一切。
一把伞轻轻的打开并举在妹妹的头顶。妈妈慈祥的笑着，像欣赏一件精美绝伦的艺术品一样。这时一缕柔和的阳光洒在妈妈枯燥的黑发上，一丝丝白发与黑发更加显得格格不入，妈妈真的老了。
妹妹转过头，惊奇地发现了妈妈。她开心的望着妈妈，甜甜的笑着。眼神交错的瞬间，相视一笑。没有声音，没有语言，只有阳光般灿烂的笑容，母女间的爱在空中萦绕着……
我呆呆的倚在窗前，心中涌起一股暖流，我为这精彩的瞬间绽放笑容。
空中的乌云还没散去，笼罩在院子上空，翻新的青草味弥漫着整个院子。香味中弥漫着母女间深深的爱。浓浓的情，这一画面定格在我的脑海。一股清泉滋润着我的心灵。
艺术家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛！”
欣赏的作文 篇5
欢乐了一阵的苹果花慢慢的低下了头，树上长出一个个小苹果。小苹果渐渐长大了，它的外皮先是碧绿色，逐渐变得绿中带黄，黄中带红，最后变成一半红一半黄。
熟透了的苹果宝宝着急地扒开绿黄色的叶子，向人们报告成熟的喜讯：“快来摘呀，今年的.苹果又香又甜，保证让你一饱口福。”
这时，你摘下一个苹果，洗干净后咬一口，感到果汁四溢，清爽无比。那酸溜溜、甜津津的味道，让你回味无穷，越吃越想吃。
欣赏的作文 篇6
我现在在百讲堂里听音乐会，第一次感到置身其中的这份笼罩感。平时在家，我绝对不会看这种音乐厅内乐器演奏的交响曲。但这次真的有被震撼的味道。我觉得周围需要有个人可以一起心照不宣的感受一下，。可是没有和我默契到这种地步的人。我小小的幸福感不能在包围在心里面，于是选择这种方式。
我很难讲清这种气氛，即使是一个小叉的振动，都会使我很想以飞快的笔锋告诉我的挚友们，它的急与缓。
演奏方是中国国家交响乐团，不是宏大，那是一种心灵的颤动。这里面完全纯洁，没有一点矫饰的味道，我彻彻底底被征服。多亏我还有纸与笔，可以写下这一份心情。我估计除了这个厅，我就难以名状这份带给心灵的力量。
说实话，我不是怕错失什么，我只是好想好想有人分享着一种心灵的微波漫泛，我觉得这就是一种开始。
从近距离的接触中感受音乐的魅力。
其实我们心中需要有许多东西被圣化。我开始体会着其中带给我灵魂的宁静和思想的高远。
我的'排斥感竟然被全部挤散。我决定体味它给予我的新起点，虽然不知道终点是哪一站，可是自我出发，第一次有方向感的感觉从此刻绽发。真正“只可意会、不可言传”的场景，出现在我十八岁的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我将进入燕园的第一方美好保留在这百讲堂。
心中对于燕园的好奇和眷恋被慢慢唤醒，我想开口，但怕一开口就显得空虚，那铿锵的调调将它的静谧和飘逸破坏了。
我想当我还想写的时候，还能写的时候，就暗自庆幸吧，将这最真的体验，最简单的颤动，一点一点填满。
如果有一天我对这学校已经激不起情怀的时候，我希望我的回忆里有一段与众不同的开始。
此时此刻，我发现心中已经容不下任何风尘，任何杂念，只有这一段一段的旋律，不仅把我的耳朵，也把我的心灵，征服。
欣赏的作文 篇7
我看得出你的优点，你是我值得欣赏的人。
——题记
您是我最欣赏的人，也是我最喜欢的语文老师。因为有您的陪伴，我感觉无比快乐，也体会到您是一位知识渊博、细心教课的老师，特别温柔特别美丽。
老师您是我心中最欣赏的人，也是您让我第一次看到老师是多么亲切啊！看到语文老师您，就像没有了语文学习的困难一样。老师您虽然不教我们了，但是我们知道您一直在关心着我们。
3月份时您来到我们班教我们，那时我们还很陌生，但是我们认识得非常快。您给我们教课讲得特别好，还在课上开玩笑。直到现在跟您相处我们还是很开心。5月份放虫草假前，语文老师给我们所有的同学都买了防风围巾，是为了怕我们回去挖虫草风吹日晒；她还给我们每个女生买了漂亮的发箍，让我们可以美美地回到家乡。即使在假期里，语文老师给我们讲的也都刻在我们心上。没有她的教导，我们的语文不会考得那么好，因为语文老师是一位知识渊博的老师。
语文老师是一位爱运动的人。平时喜欢跑步，有时还跟我们一起跑，特别有毅力。但是由于为我们操劳的原因，老师的声带和颈椎受伤了，这让我们感到自己很坏，害语文老师住院。可是我们又发现语文老师是一个特别坚强的人：有困难总是一直坚持，永不放弃，直到成功为止。她对我们每一个同学都是如此，这让我们深受感染和鼓舞。我们看到她在医院的照片，更觉得她很坚强，也很很勇敢。看到她头上的针，我的心仿佛被刀刺一样，麻麻的、酸酸的.，就像是扎在我的身上一样。但是语文老师却还面带微笑。语文老师身上的这种坚强的精神，也给了我不怕困难、坚持努力学习的动力。
老师，我欣赏您，是因为您让我很喜欢您，也是因为您让我看到了什么叫坚强、什么叫勇敢、什么叫温柔、什么叫亲切啊！语文老师，我何时能成为您这样的人？您讲课时的声音是我动力的源头，所以您是我第一次这么欣赏的人，也是我最喜欢的老师。我在您身上看到的每一个优点都给我很多信心，给了我面对困难时必须要坚持的勇气。您是这样一位老师——知识如此渊博，而又如此温柔！您来到我们班，我们都像变成了另一个人，从懒惰变得勤奋，由自卑变得自信。老师，您是我最值得欣赏的人！
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