学习的作文

时间:2021-03-06 11:40:05 关于学习的作文 我要投稿

【必备】学习的作文合集七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的学习的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】学习的作文合集七篇

学习的作文 篇1

  书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光,书像一位说不出话的老师,教我们受益匪浅的知识,书像沙漠中的眼清泉,使干渴的我们获得滋润。

  从小学一年级开始,我的作文一直都很不好,姑姑就对我说:“想写好作文,就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读,可作文还是没有半点进步,姑姑说:“你这样读还不行,必须做到边读边想,还得养成做笔记的习惯,把书中的好词好句、好段,都摘到一本本子上,无聊时就读几遍。”我就在读书时,就带上一本本子,无聊时就读几遍。到了四年级,作文果然提高了,有一次,还被老师在上课讲过呢。五年级了,我还是很喜欢读书,星期六,星期天,无聊时我都捧着书津津有味地看,忘了吃饭,忘了睡觉。

学习的作文 篇2

  在我的生活中,有着许许多多值得我学习的人,有和蔼可亲的老师、为人民服务的警察其中,就有一个值得我学习的同班同学。

  她个子不高,粗粗的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛透出一股聪明伶俐的目光,还有一张能说会通的小嘴巴,圆圆的脸蛋笑起来特别的可爱。

  她尊敬老师、团结同学。每当同学们需要她的帮助,她一定会伸出援手。她成绩优异,但从不会骄傲。老师和同学都对她赞不绝口。我很欣赏她的人品,乐于助人是她最大的优点,所以她有很多朋友,每个和她做朋友的,学习方面就不用忧愁了。

  一次自习课上,同学们聚精会神地做着老师补置的数学题。这时,她的朋友李莞瑶有一题不会做,便向她投去了帮助的目光,她看到了,便快速走到李莞瑶的坐位上,弯下腰,细心地为李莞瑶讲解题目,不时在草稿本上写数字。几分钟后,李莞瑶转动着手中的笔,很不好意思地对她说:“我还没弄明白。”她淡淡一笑,并对李莞瑶说:“没关系,可能是我讲太快了,我再讲解一次给你听,你就会明白的了。”李莞瑶轻轻地点下头。”很快,李莞瑶学会了那道题,笑眯眯对她说:“谢谢!”我在一旁静静地看着这些,心里不仅在想:“她真是个乐于助人的好同学,这种品质真值得我学习。”

  她是老师的好帮手,同学们的快乐伙伴!对,同学们猜对了,她就是我们的班长——罗铃惠。

学习的作文 篇3

  今天,我读了谢正义市长写给张辛梓同学的信后,我深受启发,让我觉得在以后的学习道路上,要更加勤奋,更加严谨认真。我也要向张辛梓同学那样,用优异的成绩汇报给老师和家人,为了达到目标,我争取做到以下几点:

  第一,要学习认真,除了完成老师布置我们的家庭作业,另外也要完成家长布置的作业。为了实现目标,我会奋起直追,使学习成绩更上一层楼。

  第二,我不仅在学习上下了功夫,另外我还参加了学校的鼓号队,我正是用了这种严谨认真的精神,所以才在对里名列前茅。这种学习技能,每个人长大在外面工作,都要用到,现在我应该锻炼自己,充实自己,争取以后做个对社会有用的人。

  第三,我还要提高自己的口语表达能力,我要经常诵读一些名著,提高自己的知识面,能做到学有所用。我现在正在看一本《伊索寓言》,虽然还没读完,但它的大概意思我已经知道了,这些故事都是激励我们,教育我们的品质。除了看书,我还边看边作了记号,并抄了一些好词好句,提高自己的能力。

  我知道知识的重要性,以后没有知识没有文化就难以在社会生存。在此我发誓一定要向张辛梓学习,全面提高自己,做个对社会有用的人。

  为了我的幸福,为了国家的兴旺,我会好好学习天天向上。

学习的作文 篇4

  我是小学生,我上5年级了,读了这么多年的书,那我也来说说的学习感受。

  上学嘛,各科老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,可是我觉得并不是这样的。

  现在5年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些题,真的是绞尽脑汁都想不出来,可是有一天,我对学习有新的看法了,这看法是什么呢,我给大家说说吧!

  我妈妈的朋友的儿子,考上了我梦寐以求的树德外国语学校,可是我只有羡慕,那天晚上,我躺在床上想了很多,觉得我们都是普通人,为什么他能考上好学校,我却只有羡慕呢,同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学,经过无数的困难,才到了11岁,所以我不羡慕了,当天晚上我就下定决心好努力学习,考上我梦寐以求的学校,我就想,咱就努力十几年,换来几十年的好日子,我从此就开始努力了,我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识,好吧,一定不能输在起跑线上!加油!

  从此,我爱上了学习……

学习的作文 篇5

  新的学期已经过去了2个星期了,本人已制定了新我的新学期的目标了。瞧:

  ①:上课要认真听讲,谢绝讲话和做小动作。

  ②:做作业要认真,做完后必须认真仔细的检查。[考试时也要酱紫(这样子)]口头作业也得好好地完成。

  ③:字要写好。清晰,端正。

  以上三点我要遵守,绝对遵守,坚决遵守!

  你们呢?

学习的作文 篇6

  —我终于见到传闻中的风滚草。确切地说,是在网上见到了。听说它之所以被称之为风滚草,是因为这种植物是由许许多多的须绕成的一团,随风一吹便滚来滚去。科学家们曾经做过实验,发现风滚草为了传播种子,可以顶住各种恶劣的生存条件,适时调整自己,坚韧不拔、顽强不屈地生存下来。我联想到人类,尤其是我们自己,其实生活当中也会有各种困难和挫折,我们只有像风滚草这样坚韧不拔,最终就能战胜困难,勇敢地迎接各种挑战。

  记得小学五年级的时候,有次上体育课,老师一脸坏笑地告诉我们要跑1500米。啊!顿时班上炸开了锅,同学们怨声载道,有的连忙找老师说好话,试图改变老师的决定;有的瘫坐在地上,真希望自己就此起不来了;还有的.摩拳擦掌,跃跃欲试我算了算,天哪,绕学校的操场要跑七圈半!这对我们来说真是个天文数字。可是,师命难违,何况期末评优秀学生,还得有这成绩。唉,认倒霉吧。

  站在起跑线上,一想到接下来有七圈多的跑步等着我,我的脚就开始发软,身体似乎都忍不住开始哆嗦。为了不在众人面前丢脸,我强忍住站稳了。嘘——!随着一声哨响,我随着人流往前推进,心想:不快点儿到前面去,落到后面就赶不上了。一边想着,一边不由自主的加快了速度,很快便进入到了先头部队当中。这时,我越跑越来劲,早已把还有接下来的七圈忘得一干二净了。当然,我也毫无疑问地一马当先了。

  没料到,跑了一圈之后,我就感觉呼吸越来越困难,两条腿像灌了铅似的,抬都抬不起来了,跑步速度越来越慢。看着其他同学一个个从旁边超过去,我措手不及,但又无能为力,只能眼睁睁地望着前面的同学离我越来越远。不一会儿,我开始感觉嗓子冒烟,眼前有些晃动,步子越发沉重。我往后看了看,只有五、六个人还在艰难地跑在我后面。哎,反正回天无力了,干脆放弃算了吧。我顿时冒出了如此想法。看着后面几个同学都已经停了下来,我也随之放慢了脚步,试图停下来了。不能放弃,相信自己,超越自己!这时,似乎有个声音在我耳旁响起,是呀,如果我半途而废,那前面拼命的努力岂不是白废了?只要不倒下,就一定要坚持跑完。于是,我一咬牙,使劲又跑起来。终于跑到了终点。我躺在跑道上,大口大口地喘着粗气,虽然整个过程不愿再回想,但一想到自己最后还是跑完了全程,忍不住会心地笑了。

  现在我更加明白,这就是用坚强的意志武装的风滚草精神,它是我们超越自我,获取成功的法宝。

学习的作文 篇7

  谈起艺术,大家会想到什么呢?艺术家?名画?音乐会?书法还是戏剧?艺术是什么?最近,我去学了一门艺术——陶艺。下面,我就讲讲我去芳村陶艺中心看到的学到的吧!

  走进陶艺中心,两个老师带领我们去参观成品:小猪、玩偶、茶壶……精致的展品琳琅满目,每一个都那么惟妙惟肖。我的目光被一条“龙舟”吸引过去。那条龙舟上的每一个人,都是捏造出来了,每人的手上还拿着船桨,像在举行一场激烈的比赛。我仿佛看到了他们一致的动作,船在前进,冲过了终点!

  参观完成品,到学习制作陶艺的时间了。我们分好小组坐下,观看制作流程的视频。这可是学习艺术的好机会,别丢了,认真做。我想着,记下了视频中的制作关键,准备“大显身手”。看上去还挺简单的,我想。

  开始动手了,老师给我们每人发了一块泥块,让我们DIY。刚刚还自信满满的我一下就头痛了起来。做些什么好呢?兔子?小狗?人柱儿?“砰砰砰”,锤击泥块的声音和大家的欢笑声混在了一起。看着同学们都专注地做起了心爱的物品,我十分焦急:做个什么呢?不管了,先搓了圆吧,很多东西不都有一部分是圆的吗?

  我漫无目的地搓了个圆形。对了,做雪人!我眼睛一亮,一个雪人的样子浮现在我脑中。我们专心地做着,手上满是泥浆和你块,不过,这也是学习中的过程,用心去享受它吧!

  我们把自己的作品小心翼翼地放在架子上。看着我们的作品,我不由得笑了。这真是一次有趣的陶艺学习呀!

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