学习雷锋作文

时间:2021-06-02 08:36:30 关于学习的作文 我要投稿

学习雷锋作文五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的学习雷锋作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习雷锋作文五篇

学习雷锋作文 篇1

  今天,我读了《雷锋故事》,书中的故事使我深受感动。

  雷锋叔叔以前是一位汽车驾驶员,他的工作很繁忙,很难抽出时间来学习。但是,他仍然把书带在身边,只要一有空就拿出来读。他说:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意去学习,会不会抽时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,善不善于钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤,善于钻。其实,雷锋叔叔只是一个普通人,他和我们一样,但他有一颗助人为乐的心。每个人只要多做好事,快乐就会与你相伴。朋友们,每年的3月5日是纪念雷锋的日子,只要发奋读书,其实我们也是小小的雷锋。

  我们能在这样的环境里学习是多么的珍惜!我们要利用每一分每一秒。取得好成绩来回报我们现在的和平生活而付出生命的烈士!

学习雷锋作文 篇2

  从学校大门出来,我轻快地蹬上自行车。期盼已久的暑假终于来临了,连空气都散发着快乐的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。阳光透过层层叠叠的树叶调皮地跳跃在我的脸上,似乎分享着我的快乐。 “放假了,要抓紧这个时间好好拉琴,每个星期再增加一节课”、“数学考得不好,暑假要多做题”、“还有英语,要多听多读”、“新的课程也要预习”……妈妈连珠炮的话在我耳边炸起,我的心情也从云端跌入深谷,快乐的心情瞬间消散。

  象每次放学一样,我又坐到书桌旁,随意翻看着书架上的书。渐渐地,我被一本书吸引了,书中的故事震撼着我,羞愧之情油然而生。故事里有一名战士,他7岁成了孤儿,饱经艰苦磨难,却不幸在22岁时因公殉职。他曾说过:“(每个人)学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻”。这个战士就是雷锋。雷锋的一生是忙碌的,但他从没有因此放松过学习。雷锋在担任校外辅导员时,有一次在电影院里,电影还没有开演,他便拿出一本书专注的读起来。有个学生好奇地问,这么短的时间能看多少啊雷锋笑着说:“时间虽短,可是看一页是一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行……你们在学校里学习,太幸福了。”雷锋以平凡朴实的言行,展现出令人崇敬的高尚品质。他全心全意为人民服务的精神,刻苦学习的钉子精神是多么值得我学习啊!

  我轻轻合上书,把书放回书架,心情也得到平复。我领悟到,雷锋是用快乐的态度去学习,所以他是快乐的;雷锋是用快乐的态度去帮助

  人,所以他也是快乐的。原来,当你用快乐态度去对待某件事时,那件事就会带给你快乐!

  我已经知道自己应该怎样度过这个暑假了,我似乎又闻到空气中香甜的糖果味道。

学习雷锋作文 篇3

  雷锋精神永远值得我们去学习,它告诉我们要乐于助人,要有一颗善良的心,尽量去帮助有需要的人,下面就是三篇关于学习雷锋的作文范文,我们一起来看看吧!

  学习雷锋的作文范文【1】

  雷锋,一个家喻户晓的名字,作文 向雷锋学习。他,是中华民族的榜样。他,一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西:助人为乐、大公无私、舍己为人;这样的一个人,可在一次帮助同事指挥倒车的时候,不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴,不幸因公殉职;这一刻,雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中,永垂不朽。雷锋叔叔,他虽然死了,可是他还活着。他,活在了13亿人民的心中;他,活在了一张张记录他行为的照片里;他,活在了雷锋日记的字里行间里;

  雷锋叔叔的日记里,一句话让我久久陷入了沉思;

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。话语虽然简短,却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照;

  雷锋叔叔的种种事迹,莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿:向雷锋叔叔学习,成为热心助人的好少年!

  从现在开始,传承雷锋叔叔的伟大精神,从我做起、从生活中的点滴做起,小学六年级作文《作文 向雷锋学习》。

  从地上拾起一块纸屑,扔进垃圾桶;不讲脏话,讲文明;这些事情不都是我们力所能及的.事情吗?

  放学回家时,一位老爷爷朝我走来,他问道:

  小姑娘,北街怎么走?

  从这里先向前走到一个分岔路口,向左边走,然后直走,又有一个分岔路口;我回答道。

  可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。

  老爷爷,这样吧,你给我说地址,我带你走吧!

  不知道为什么,我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许,这就是助人为乐的乐趣吧!

  我送老爷爷到达目的地后,他一个劲地感激我,还说送我一些红薯拿回家去吃。

  我没有收这看似微薄的礼物,只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我,仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子,我需要用行动去灌溉它,让它长成一棵繁茂的大树;

  雷锋叔叔,您在哪里?您将永远活在人民的心中!永远!永远在我们心中!

  学习雷锋的作文范文【2】

  窗外,春意盎然,那是生机勃勃的春姑娘来了。在这初春忽冷忽热的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,应不是那一抹刚长出来的翠绿,而是那温暖到每个人心中的。

  雷锋是谁?他生于上世纪20年代,从就小吃苦耐劳的他,也没抱怨过什么,在他日记中有着的经历,他以助人为乐而受到世人的称道。某个村子的大妈丢了东西,有人帮她找;穷苦的孩子读不起书,有人捐款交学费;大叔搬不动东西时有人帮忙……这些,都雷锋的足迹。

  为什么要学习?他乐于助人,凡是力所能及的,他一定会想办法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有钉子般的精神,遇到难题时,也许我们会有畏难情绪,而他不会,他会刻苦钻研,坚持不懈,直到成功……这就是我们要学习、要提倡的。

  正如含苞欲放的花朵骨儿,在生活中,也有无数雷锋精神存在:

  课室里,为培养好每一位学生,老师们是辛勤的园丁,竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。

  马路上,为维护交通秩序而忙碌着的志愿者,他们是辛勤的指南针,把混乱的马路指挥得秩序井然。

  献血站里,排队献血的人是那么大公无私,他们富有爱心,挽救了无数的生命。

  学习雷锋的作文范文【3】

  有一天放学的路上,我忽然发现前边有一大滩水。我跑过去一看,原来是一个消防水道管裂了。水没完没了地喷着,而边上的下水道全被一些垃圾堵住了。一时间,马路上就变成“大海”了。很多人都围在旁边看,但谁也不知道该怎么办。

  这时,忽然从人群中跑出来一个人,只听那个人对大家说:“大家都往后退退,我过去看看能不能把水排掉!”说着,他脱下了鞋子和袜子,随手扔在了地上,便光着脚淌进了水里。来到了下水道旁,他不顾那恶臭味,用手一点点地把所有的下水道里的垃圾掏了出来,下水道通了,水都朝下水道涌去,路上的水渐渐地少了。然后,那个人又走到消防水道边,只见他不顾冰凉的水打在身上,蹲下身子把手伸进消防水道中,摸了半天后。一会儿,我看见水慢慢地变小了,他一定把水阀关上了。接着他又把消防水道的盖子盖好。就在这时,也许是水阀没有关好,水又喷了出来,那盖子一下子飞了出来,有一个尖划到了他的胳膊上,血立刻流了出来。可他不顾疼痛,又一次蹲下身子,再一次将水阀关上,盖好井盖,这才从水中走出来。

  这时,有人走过来问他:“伤口怎么样了,要不要到医院处理一下?”他说:“没关系,只是小擦伤,很快就能好!”一个老大爷过来说:“你真勇敢,我们都很佩服你,非常感谢你!”他赶紧说道:“不用谢!这是我力所能及,应该的!”说完就离开了,他的背影渐渐小了,我们都向他投去了赞许的目光。

  在回家的路上,我又想起了他,他真是一个现在的“活雷锋

学习雷锋作文 篇4

  尽管旅游车离景点还有一段距离,可我的心已砰砰直跳……因为我要与张紫怡来为老年朋友们当小导游。这可是我第一次来为大家讲解景点!

  一路青山,一路绿水……伴着这美妙的景色与欢快的歌声,我们来到了红梅公园,准备着开始介绍红梅公园。

  沿着小路我便开始了我的讲解之旅。

  “我们现在处于常州最大的一个综合性公园-红梅公园……”我先有声有色地将红梅公园的总体概况介绍给爷爷奶奶们听。虽然我表面上心直口快,但心里却为自己捏了把汗,唉!幸亏没读错。

  来到了红梅阁,接着我的伙伴张紫怡笑嘻嘻地走在队伍中间,清了清嗓子:“这里……”

  此时,老人们听得津津有味,情不自禁地频频点头:“常州真是一块风水宝地呀!”我一手牵起了一位年老的婆婆的手,一手又牵着一位拄着拐杖的老爷爷的手:“这里便是嘉贤坊……”我的话语虽然有些疙疙瘩瘩,但是爷爷奶奶们仍然会拍着我的肩膀说:“这孩子,好样的!”大家此时完全沉浸于我们那优美的讲解中和那绿草、绿树如荫的公园里。也许有的老人会睹物思人,想起了自己美好的童年;也许有的老人会夸口不绝,觉得常州真是个文化之乡;也许有的老人会借景抒情,想起了远在天边的子女……他们继续参观着景色。闻着芬芳的花香,听着老人们的故事,看着美丽的风景,我变得豁然开朗,不再害怕的我继续叙说着那美丽的景色,古老的神话与悲惨的遭遇。

  这时,一位老奶奶突然问起了我:“小姑娘,你知道‘延陵世泽,让国家风’的意思吗?”我的解说词中并没有这段简介,我当时并没有害怕,从容地指着这八个铿锵有力的字:“我觉得应该指的是希望常州世世代代幸福,是国家更有风范。从而表达了常州人民对季子的崇敬与怀念。”她听了若有所思:“嗯,不错。你们是祖国的栋梁之才,一定要为国争光!”我懂事地点了点头。

  这次的活动,我收获的不仅是当导游的滋味,还令我感到了无比的温暖。文笔塔在西下的落日里披上了红光……

学习雷锋作文 篇5

  寻找雷锋的足迹,

  雷锋叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习,我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样,要乐于助人。

  今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋,对雷锋叔叔又有了进一步的了解,知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹,深深地吸引了我,打动了我。

  一次,雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会,雷锋叔叔正好看到了,当即取出存折上攒的200元钱(一共203元钱)捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄,自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气,对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我就甘愿做那样的‘傻子’。”

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