【精选】学习作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学习作文5篇，欢迎阅读与收藏。
学习作文 篇1
“升入初中了，给老师留下好印象。”妈妈对正坐在电脑桌前的我说，而正过着最后一个舒心的日子。
我并不准备反驳。原因有两个：一，妈妈说的确实对。二，那只会招来更多的唠叨。
在沉默中，我默许了。
“也许初中真的是最后一个机会了，如果考不上一个好的高中……”刚经历了人生上第一个跟头﹑——没有考上宝鸡第一中学的我想。
热心积极的发言，大方得体的微笑。果然，第一天过后，老师们对我都有了一个好的印象。
秋风散落了一地宁静，澄光弥漫于整个黄昏。
是秋到了吗？不。那上面的句子是何意呢？
背着有些沉重的书包走在回家的路上，想起放学时的事情，不觉有些哭笑不得：
原本打算只拿作业回去的，但整理完书包才发现，桌兜里只剩下了几本图册，无奈的笑笑，这就是初中生活吗，是很“充实”。拿起图册，塞进书包，走出教室。
是沉重的作业使我发出那么悲凉的叹息吗？不，作业是很多，但学习新知识是愉快的。它会使我小小的、还没接触到世界的心变的充实。
不是作业，那又是什么呢？
躺在床上，此时的我早已做完了作业。望着天花板，苍白的色彩宛如我的内心。为什么？为什么我会这么累？
第二天，我来到校园，木讷的重复了昨天的内容，中午放学，走在回家的路上，不知熙熙攘攘的人群有没有将我淹没，就那么毫无防备的，一句话传入了我的耳，也刺痛了我的心：
“他给我的印象……”
哦！印象，印象……
感谢那位女生，让我找到了这些天来一直困惑着我的原因，是印象啊！
是的，我不否认，开学了，给老师的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要给老师留下一个好印象，而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！
明白了缘由，我长长的舒了口气。
现在，走在校园里，我开心的和好友打招呼，真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上，虽不怎么好看，但却是我内心最真实的写照。
学习作文 篇2
今天，我正在房间写作文。“佳一快来喝水。”，“佳一快来吃苹果”，“佳一、佳一……”家人们的唠叨声不停地传入我的耳朵，我只得借助棉花塞住耳朵。
但是并没有起到效果。刚进门的小芋姐姐又大声地叫了起来：“佳一快来喝果汁”。我无奈地拿起果汁瓶，可是，一不小心将果汁泼到了爷爷刚给我买的新裙子上，只见小芋姐姐的脸涨得通红，爷爷也推们走了进来。我低着头，正准备挨爷爷的打骂。突然，我眼睛一亮，进入了一间干净漂亮的带有果汁味儿的学习室。我走到书桌前，雪白明亮的书桌上摆放着一支自动铅笔、一块粉色的橡皮、一本新华字典和一本浅蓝色的笔记本。我翻开笔记本，只见里面记着我刚才写的半篇作文。于是，我继续写了起来。写完了，我拿着笔记本四处找出口。这时，一个扎着马尾辫的小姑娘出现在我的面前。我结结巴巴地问“你……你是……谁？？小姑娘笑眯眯地说：“我叫欣儿，麻烦你把这个水晶球交给你奶奶。”我接过水晶球，并向她打听出口的位置。欣儿说：“跟我来，出口就在这个红色大沙发后面。”我在大沙发后面果然发现了一扇黄色的小门，门上有一个绿色的按扭。我好奇地按了一下按扭，突然觉得背后被什么东西推了以下，我掉了下去……
只听“砰！”的一声，我又回到了我的写字台边，一切仿佛做了一场梦一样……
学习作文 篇3
在这一周，我看了一本很有趣的绘本，书名是：和爷爷一起骑单车。那本书写得有点夸张，因为一部脚踏车可以坐六个人，真是不可思议，如果有人亲眼看见，那他一定是大开眼界了。
下课的时候，同学请我帮他拼立体球形拼图。我利用下课时间一心一意的拼拼图，哪管教室里有多么的不得安宁，我还是专心一意的拼。但是，因为球是圆的，拼图就滚下桌时，在千钧一髮之际，我迅速的伸出双手，接住了这一颗像不定时炸弹的球形拼图。
最有趣的是，上体育课时学习扯铃。刚开始我只会让扯铃一直转，后来学会了“蚂蚁上树”，再来，学会了“抛铃”、“关渡大桥”和“金手指”。让我印象最深刻的是“抛铃”，因为一开始，我只是被同学的手遮住眼睛才接住的。
原来在学校不是只能读书，也可以发现许多有趣的事，在学校读书真好。
学习作文 篇4
“我为什么学习”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学习，学习，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学习又能怎么办呢？
我为什么要学习，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学习吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”
我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的我们，除了好好学习还可以干什么呢？
如果我们不学习，如何能在茫茫人海中出人头地呢？
如果我们不学习，如何能够干出一番大事业呢？
如果我们不学习，如何能够实现自己的理想呢？
我们学习，是为了使生活变得更美好，把平时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！
我的语文老师谢老师说过：“学习不是人唯一的出路，但是学习是人最好的出路。”学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的'含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。
学习可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学习呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的卡斯特罗夫以一胜二负三平的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。
我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。
这就是学习的目的。
学习作文 篇5
这学期马上就要结束了，经过这一册的语文学习，我学会了很多：
第一呢，我基本养成了良好的学习习惯，我经常勤于朗读背诵，本册中的课文我全部会背，还经常乐于课外阅读，读后感觉很有意思。 第二呢，我掌握了一些新知识，比如：认识了很多生字啦，知道了小动物的习性啦，如何描写春夏秋冬啦，了解了一些像毛泽东、达尔文、玛丽亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的故事。 更重要的是，我明白了一些道理，象第7课讲的要多注意观察，第8课讲的要多动手，第9课讲的要学无止境、不断进取，第10课讲的做事一定要有自信，第13课讲的要好好学习，第14课讲的要勤学苦练，第15课讲的要帮助人等等。
这些都是老师教给我的，谢谢老师！
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