学习作文

时间:2022-03-01 08:21:07 关于学习的作文 我要投稿

【实用】学习作文合集九篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的学习作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】学习作文合集九篇

学习作文 篇1

  早晨起来以后,因为下雨窗外灰蒙蒙一片,我就发现身边有一个人在读书,还有一个在写作业,这种学习气氛真是浓郁到了极点。

  这有时还会有几分讨厌,我在床上睡觉也不得安稳,看见别人学习自己怎么会无动于衷,同属一个屋檐下,我就想,晚上我没有事情这时候,而且时间充足,我一定看书写作业!

  哎!学习,学习,一切都为了学习,为了学习一切!

  提起学习气氛,我们宿舍那可是班级里名列前茅,今年以来一直没有人挂科,而其他宿舍均有损失,更有全军覆没的宿舍,这让我们宿舍大感欣慰,学习这么久终于获得了应有的骄傲!

  因为今天我们都在睡觉,所以灯就被关了,这两个人一个在床上趴着,打开台灯在那里读书,另一个人在书桌前又开一个台灯,在那里写作业!

  这种辛苦的读书,人生能有几回?你如果说一下,把灯打开就可以了,宿舍里有这么浓郁的学习气氛真是不错,即使在大学里你还会督促着被读书!

学习作文 篇2

  周四上午的大课间操时间,我们观看了《向田思嘉同志学习》的教育讲坐,看完之后,我感悟到了一个道理:英雄就在我们身边。

  田思嘉是谁?他是一个英雄!一个救火英雄!在三月十日凌晨两点诸暨义乌小商品市场发生火灾时,他就是冲在第一线的人,可是一次爆炸夺走了他年仅26岁的生命,这让所有的人都感到无比的惋惜。

  在生活中像他这样的英雄也有很多,就拿20xx年四川汶川大地震中救人无数的消防官兵来说吧,在大地震发生后被压的人们是多么希望有人去营救他们呀!面对随时可能发生的余震,随时可能倒塌的空房消防官兵冲在第一线,他们不管自身的安危,拖着疲惫的身躯,日夜奋战,从废墟中救出一个又一个伤员,他们也和田思嘉一样也有着舍已为人的精神,也是我们要学习的榜样。

  雷锋虽然已经走了,可是他的精神还在一代一代流传下去,田思嘉同志:公安机关部门;医院的医生、护士以及消防官兵身上都洋溢着这种精神。总之一句话:英雄就在我们身边。我们要向他们学习!

学习作文 篇3

  妈妈说我以前不爱学习只爱玩儿!但是现在我爱学习了!是什么让我爱上学习的呢?那就接着往下看吧!首先我有几个非常有趣的老师,她们的课既生动、有趣,又非常好玩。先来说说我的班主任冯老师。她教我们语文,她每次上课都情绪高涨,手舞足蹈。有一次给我们读课文,读到精彩部分,脸都涨的通红;在教我们学写字的时候,为了让我们记住这个字怎么些写,她总是解释的很搞笑,比如在教我们写羡慕的“羡”字时,她说:“有一个人,他有大半头羊,次次都想这大半头羊是自己的就好了!”

  所以我就记住了。她在课堂上还爱跟我们讲笑话,每次都逗得我们哈哈大笑,眼泪都笑出来了!再来说说我的英语老师BELLA,她总是那么风趣幽默,大部分时间总是笑眯眯的,有时也会生气地走进教室。上课的时候会给我们看英文版的爱探险的多啦,这可是我最爱看的动画片!最后说我最爱的数学课的老师柴老师,她非常非常温柔,也非常非常美丽,她又高又瘦,上让她的课我总是听得很认真,因为我最爱数学!

  让我爱上学习还有一个原因就是我有很多爱学习努力学习的同学,是他们给我做了好榜样。比如,这几天郭帅发烧了,他还坚持来上课,顶住了半天,到了下午他终于顶不住了,就被叔叔接走了。还有我的好朋友范范,他最爱看书了,他自己不仅买了许多书,还借了我的“最酷最酷的科学书”去看。他从书里学到很多很多知识,每当有同学不懂的事情都会去问他。我很羡慕他,从此我也爱上了看书。

  让我爱上学习的最主要原因就是我找到了学习的乐趣,学习让我更自信,更有智慧。我不再是那个幼儿园时什么都不懂的小孩子了,我现在是一个上知天文下知地理的小学生了,虽然不是很精通,但也略知一二。因为我学了英语,我参加了中央电视台举办的“希望之星”英语风采大赛;因为我学了语文,我会写了作文;因为我学了数学,在生活中我解决了很多数学问题认识了时间。因此我爱上了学习,我努力学习,得到了很多奖状、老师的表扬和鼓励、同学们的羡慕。所以我更努力的学习,更爱学习,这样就形成了良性循环!

  你们说我爱学习吗?

学习作文 篇4

  自主学习以张扬学生个性为宗旨,以促进学生更积极、更主动地学习为目标,是学生“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方式,重构自主学习的理念。其核心在于“自主”,突出表现在学习过程中学生自己决定学什么,自主确定学习目标;自己决定怎么学,自主选择解决问题的策略等。

  当然,学生的自主学习并非完全意义上的“自主”,教师的精心引导很有必要。当学生学习陷入困境时,教师要充分发挥“首席执行官”的作用,或指导,或点拨,或解疑,或释惑,帮助学生走出学习的“沼泽地”,高速驶入自主的“快车道”。但需要明白的是,教师的“导”只是辅助,只是铺垫,是完全服务于学生的自主学习的`,课堂教学中学生才是自主学习的主角。

  一、拓宽自主学习的时空。

  “自由是创新的源泉。”只有具备了充裕的时间和广阔的空间,学生的学习和发展才有基本保障。在教学中,教师要积极打破课内与课外的界限,实行课内外沟通、学科间融合、校内外联合,构建全新的大语文观。如学习《春雨沙沙》一课,我们就可以彻底拆掉课堂的围墙,带领学生走出教室,亲近大自然,充分享受春天的恩赐,沐浴在鸟语花香中,而后再指导孩子读春诗、和春曲……让学生在自主学习的情境中,领会春天的勃勃生机与大自然的无穷魅力,教育论文《重构自主学习的理念》。

  二、刷新自主学习的方式。

  内容自主

  在不少名为“自主”的课堂中,仍然充斥着“灌”、“管”、“压”,一出出“教案剧”不停地上演,学生毫无自主可言。因此,教学中要充分尊重学生学习的主体地位,让他们自主选择喜欢的内容学习。如教学《草船借箭》时,我就让学生围绕“神机妙算”,自主选择“知天文”、“识地理”、“晓人心”中的一部分内容展开解读与感悟。所有的这些内容,都是他们的兴趣点,我们只要顺着学情,加以有效的引导,学生一定能在其中受益匪浅。

  方式自主

  学习语文的过程,是学生认知方式得以展示并不断超越的过程。让学生用自己喜欢的方式来解读课文,不仅可以使课文理解进程加速,而且使学习成为学生的认知结构不断改造与完善的过程。如教学《美丽的小兴安岭》一课,我让学生自己选择喜爱的方式体会小兴安岭的美丽与富饶。有的学生想通过多方式、多形式的读来理解;有的学生打算以连环画的方式来展示小兴安岭的“美而且不空洞”;有的学生要摘抄、背诵文中的好词佳句……学生按照自己喜欢的方式学习,课堂气氛较平日变得活跃许多。

  练习自主

  “优等生吃不饱”、“困难生吃不了”的练习方式一直是困惑众多教师的两难问题。为此,我们在教学中要走出“大统一”的练习模式,依据学生基础的差异,设计弹性作业,让学生“跳一跳就能摘到果子”。《草船借箭》一课,我安排了全新练习方式,想摘的摘,会讲的讲,擅画的画,好写的写……学生在自主选择的练习中兴致盎然。

  在课堂教学中,教师还应关注自主学习的评价,给予学生自评和互评的权利,注重将自评与他评相结合,让评价主体多元;将总结性与商讨性评价相结合,让评价方式多元;将定性评价与定量评价相结合。

学习作文 篇5

  四年级的时候,我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》,之后我就开始迷上了歌,但是听歌不是我的主要目的,我的主要目的要学会唱歌,怎么唱得好。

  一开始,我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了 ,但是我却又不想学习唱歌,因为张杰的歌太难长了,并且音调也高低不平,于是我就开始先听几遍,边听边哼哼,有时候也会特意地学习几句话,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重复的话。

  后来,我就慢慢的懂了一点,也会唱前半部分了,但是却唱得有点慢,跟不上音乐的节奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌,我都会看着歌词,嘴里哼哼着,如果还是学不会,我就拿出本,把歌词抄两遍,然后我就会背过一大不分的歌词了,后来,只要一有空我就会努力的背歌词。

  时间如飞箭一样,转眼睛,一个星期过去了,功夫不负有心人,我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了,我的音调不准确,如果直记住了歌词,而没有记住音调,那么就相当于白学了。最后,我努力地听歌,练歌,连音调,最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。

  往后,我还学了很多的歌,但是并不是那么的简单,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困难,我并不会放弃唱歌,因为我已经迷恋上了唱歌。

  虽然学习唱歌有些困难,但是只要学会了唱歌,自己的内心就会感到十分的快乐,很轻松,伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。

学习作文 篇6

  新学期开始了,我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来,我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!

  首先是学习方面,我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候,我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的,像没吃饱、没睡醒一样,一点精神也没有。现在你看,我的字写得多整齐!多有精神啊!

  其次是生活方面,以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看,无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。

  还有一点,原来放学回家,我总是喜欢先玩然后才愿意写作业,为此,妈妈经常批评我,现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨

  好了,今天就讲到这里吧,今后,我还会继续努力,争取更大的进步!

学习作文 篇7

  今晚学校组织了全体学生观看《最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人会让你感动,总有一些人让你感同深受,总有一些物质能够填满你的新房。看完《最美孝心少年》后,有一种为“感动”的东西占据了我的整个心房,他们每一个人的故事足以让我们的心久久不能平静。

  命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定,我的心一次次受到了极大的震撼。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的,我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事,他们令我们多少脸上火辣辣的。

  再看看我们自己,向他们这样年龄常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深地刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却让他们远离了笑容。我们一天天长大,父母一天天老去,现在不把握时光好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂得珍惜,才知道自己以前那么多的幸福吗?

  孝是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得百善孝为先。从这一刻开始:让我们用爱填满世界,用行动孝顺父母吧!

学习作文 篇8

  如果你是一个爱边看电视边做作业的孩子,如果你是一个爱边做功课边抠指甲的孩子,如果你是一个自己管不住自己的孩子,那么,请试一下诞生在我笔下的“管住你”学习室吧!

  “管住你”学习室不算大,中间是一张写字台,上面摆放着台灯、笔架。写字台没有抽屉,因为它不会让你把今天的事拖到明天去做。写字台旁边是书架,摆放着适合你读的课外书和工具书。

  更有趣的是,学习室是折叠式的,折起来只有皮箱大,而且不重。只要你坐到写字台前面的椅子上去,椅子两旁就会伸出皮带,结结实实地绑住你,不让你乱动。取出作业,你又想像往常一样伏在桌上,笔尖贴着书本。可你别忘了,这是在“管住你”学习室!

  台灯上伸出小木锤,会在你的脑袋上敲几下。写台字又蹦出一个一尺长的玩意儿,托住你的下巴。在距胸一拳宽的地方蹦出支架,撑住你的胸脯。你如果碰到难题,学习室可帮不了你。让你自己去查字典、词典,自己动脑筋。但如果你丢下难题,“管住你”学习室可要尽到职责,决不会轻饶了你的!

  不过你别担心他会管你很长时间,它会帮你排时间,该学就学,该玩就玩。等你完全不用人管的时候,再把“管住你”学习室折起来。它完成了这里的任务,就会到另一位“管不住”自己的同学那去!

学习作文 篇9

  可能有的同学认为,学习,是一种烦恼,一种负担,而在我的眼里,学习是一种享受今天是新学期的第一天,自然,老师也宣布了几项“新政策”。其中有一项就是“优劣光荣榜”。这为何物呢?让我给你慢慢道来。只要你作业做得又对又快,而且字迹端正,就会得到一个优加星,你的鼎鼎大名还会荣登“优秀光荣榜”。谁不想让自己榜上有名呢?我一听这个“政策”,立马变的斗志激昂,挺胸抬头,准备认真听讲。做作业的时候,我也全神贯注,深入思考,争取把作业做得尽善尽美。在我的努力下,()我进入了今天的“优秀光荣榜”,自豪之感从心底油然而生。这难道不是一种学习的享受吗?

  当你看着自己全对的作文本时,是一种自豪的享受;当你因为知识丰富被同学们称为“小百科”时,是一种愉悦的享受;当你由于学习认真被老师夸奖时,是一种惬意的享受。

  有一次,我面对一道难解的奥数题,我苦思冥想,抓耳挠腮,可就是想不出个所以然来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿,我渐渐静下心来,又回忆了一遍思考过程,发现有一步我想错了。找到了错误根源,问题也就迎刃而解啦。我正实在解决困难的同时享受到了学习的乐趣。

  朋友,请你相信我,只要你正确地看待学习,学习就会变成一种享受!

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