学习的苦乐初三作文

时间:2022-09-19 10:24:37 关于学习的作文 我要投稿
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学习的苦乐初三作文(通用23篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学习的苦乐初三作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的苦乐初三作文(通用23篇)

  学习的苦乐初三作文 篇1

  甜总是那么诱人,但是如果没有了苦,甜还会那样芬芳四溢吗?俗话说“成功总在风雨后”。苦,是一切成功的必要条件,在学习上也是如此。

  我有气无力地趴在桌子上,用手托着下巴,望着我家“虎妈”临走时留下的题海。就在几分钟前,“虎妈”捧着一大堆资料气势汹汹地闯进屋来,“啪”的一声甩在我的桌前,可谓尘土飞扬!接着对我喊道:“把语数英习题做了,没做完,饭没得吃,自己看着办。”我大喊:“本是亲生儿,相煎何太急。”“虎妈”瞪了我一眼,潇洒转身,扬长而去,留下我在尘土中目瞪口呆。

  我猛拍桌子,望着它们,只觉得无数的星星在那里转啊转。“我做!我做!为了我的`粮食,我就不相信干不过!”于是,我一头扎进题海。可是我太小看它们的实力了。我刚刚与方程、奥数叙旧完毕,又要马不停蹄地赶去和“ABCD”约会,想尽一切办法脱身后,李白、杜甫、白居易又翩翩走来,找我吟诗作赋。后来,就没有后来了……

  经历过学习的“苦”,收获了学习的“甜”。我的数学成绩都保持在班级前五名,作文再也不需要东拼西凑,烦恼没话可谈了,甚至还经常被老师选上作为范文,英语朗读也能朗朗上口了……

  “苦”与“乐”就是这样,他们是一对不可分离的好兄弟,他们必将伴随着我学习和成长。

  学习的苦乐初三作文 篇2

  人活在当下,每每面临某些特殊的情况,就会百感交集,心乱如麻。即使没有百感,也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中,学习是仅次于健康的事,而对于学习,又该持有怎样的心态和想法呢?

  最重要的,即为重视在学习上的种种苦与乐。

  “苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的.青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到整个学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的问题。

  重拾初心,再看一眼中国的社会,穷人家的富二代极多,为什么,因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教育的残酷。只有这样,才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的高度负责。

  如此一来,学习中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以尝试到爱,同学间、师生间,随处可见。不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一种种尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!

  同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动

  学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们缺少发现乐趣的心罢了。

  学习的苦乐初三作文 篇3

  有诗曰:不仅一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。以及书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,等众多诗句都深深的激励着一代又一代的人。学习的苦与乐,需要正确的认识,用心品味,

  学习时,无时无刻都是苦的。

  考试之前是苦的。每天天还没亮,眼睛都没睁开,就要被父母拉起来,读英语,看语文,背定理。然后用匆忙的去赶车,满怀心酸的走进教室,就开始了一天的痛苦生活。

  “哈哈,这节体育课,终于可以放松下拉,可以出去玩咯!”

  “恩和恩和“大家把数学书拿出来,我们来上数学课。”唉,没办法,只能认命,看着老师的嘴巴在那里抽动,滴答滴答一分一秒也慢的出奇,仿佛一切都定格了。

  “叮叮……”下课铃声终于响了。大家一下子欢呼雀跃,兴奋不已,可是老师却无动于衷,没有任何想走的意思。老师向门口的同学使了个眼色,同学也是心有余而力不足,无奈的去吧铃关了。大家的希望粉碎了。此时,英语老师一包了一大叠卷子等在了门口,向里面的老师使了个眼色,里面的老师不好意思的回应了一下,便匆匆讲完闪人了。不过他是一走了之,但我们呢?。而且每天连正常的休息也没有,更别说娱乐了,想想都超恐怖的,我现在还在问我自己,你是怎么坚持过来的。呼……终于熬完一天了,可是到家后无尽的作业和家长的唠叨……真是苦的`没话说。

  古人云:举杯邀明月,对影成三人。无不是诗人苦中作乐的表现吗?学习不也是如此吗?

  回想:当读懂一篇难度很大的文言文,当一道道难解的数学题被攻破,当一片充满生词的英文被拿下,考完试后,有优异的成绩,上课被老师表扬,是不是很开心……正是!在学习中的乐远远不止这些!

  学习中的苦乐,我们尝也常不尽,品也品不完,也正是这些苦乐,是我们的生活跟精彩!

  学习的苦乐初三作文 篇4

  学习并不是一成不变的,它拥有自己的过程。

  酸,是成绩不如意时的心寒。自己的假装努力造成了现在成绩的不得人意,以自己很努力,却又无非只是掩耳盗铃。曾经的自己是多么优秀,前十总有自己的名字,自己的自高盲大,造成了现在的自己。重排名次时,曾经自己不放于眼中的同学排上了自己的前面,自己的名次却一落千丈。眼看人家向前跑去领成绩单的背影,内心是多么寒冷,鼻头一酸,流下一滴酸滋滋的泪水。

  知道了不足之处,就别再旧迹重演,重拾心态,去出发,向前出发!

  甜,是拾起的优秀的习惯从而改变了自己的道路,从一个平平无奇的学生来说,拥有了不小的突破。本点点的成绩可让自己有一个暗真的小窃喜,更别说是一个大的突破。

  可能对于他人来说并无他奇,可这对自己来说是一次新的起点,一颗新的目标,一块心新的心态,足以促使自己向前走。

  可是那成功的背后,不知付出了多少艰辛,背后的故事只有自己知道。

  苦,是学习中的挫败,打击着自己的心态。冰冻三尺,非一日之寒。现在的甜头现在的进步决不是中彩票中出来的,它的'形成并不只有一味的努力,还得经得住挫折的打击。一只蝴蝶从蛹中出来,需要经过长时间的奋斗,自己打洞,自己爬出,才能形成最美的破蛹成蝶。如果一个人去替她打开蛹,看似少去了繁琐的一步,促使蝴蝶可早一来到这个世界,却不知愚蠢的人类打去了她的挫折,却让她不能挣扎,血液无法进入翅。

  膀,再也飞来。

  挫折是一块石头,那么,你觉得它是绊脚石还是垫脚石呢?它有很多用法,固然,成与败便在一夜之间。

  辣,是成与败的错过。发现自己与成功仅差一步之遥,是成败转瞬时点在心间噼里啪啦的一团火。千般滋味、百般交融,成而现在火候已到,努力吧!

  如果你认为学习是一成不变的,那么,你错了。学习如同生活,是一份美味的佳肴,但得看你如何品尝它喽。

  学习的苦乐初三作文 篇5

  学习是在生活中不断探索和发现,但其过程既不是一帆风顺,也不是苦难深重。只有在经历过苦难的磨练后,才能迎接灿烂的曙光。而这也使我想起我在学校时苦乐交织的过程。

  一天早晨风和雨无情地打在教室的玻璃上,发出啪啪的声响,此时的教师里除了风雨的声音,就只剩下笔在卷子上摩擦的声音,此时的我们正在进行一次数学模拟考试。

  眼看考试已经进入尾声,我却还在为最后一题发愁。那是一道数轴动点中的挡板。完了,这么巧遇到我不擅长的,我心想着,忐忑到底要不要去做,要是没做出来岂不是浪费了时间?还不如去检查前面的。两种想法在我脑中激烈的碰撞,最终我决定去做这道题。

  前两问做的行云流水,但最后一问去还是难住了我。我心急如焚方,眉头微皱,不知该如何是好,急的像热锅上的蚂蚁。雨似乎下的更大了,风猛烈的刮着,似乎随时就要吞噬整个世界。突然我又想起刚刚做的决定,再苦再难也要去尝试,只有不断努力,去想,去实践,去探究才能得到答案啊。我恍然大悟,尽管时间已经所剩无几,但我还是拿起了笔做起了这道难题。

  时间一点点流逝,握笔的手和额头开始冒出细汗,我紧张的同时也期待着,希望我能够靠自己的努力和信心攻克这道难题。

  时间到了,我交上了那份尽问所能写出的.试卷。

  下午老师就改完了那份试卷,令我惊奇的是,我的最后一题,包括最后一问居然一分没扣,看到这鲜红的一个大勾,我的嘴角忍不住上扬起来,因为我知道我的努力并没有打水漂。而此时,我望向窗外,原先的狂风雨暴雨,不知在什么时候变成了万里晴空,经过暴雨洗礼后的空气似乎也变得格外新鲜。

  这件事也使我明白,学习是苦乐交织的,有苦才会有乐。歌德说过:既然痛苦是快乐的源泉,那又何必为痛苦而悲伤呢?生活也是如此,苦乐交织才是丰富多彩。最简单的音调,往往需要最艰苦的练习,但当你学会许多音调后,弹出的便是最优美的乐曲。

  学习的苦乐初三作文 篇6

  天水蔚蓝,浩瀚壮阔,大海泛起深邃的波浪,在七岁的童年里留下梦幻的遐思。

  小时经常向往海边,敬佩着征服大海的勇士。随着年龄逐渐加深,这一点小小的期盼也逐渐成长,直到孩童的心再也按捺不住,终于在某一个静谧的夜晚,轻轻依偎在母亲的怀中,吵闹着要去看那广袤无垠的大海,沐浴在海边的习习微风中,斜倚着沙滩上低矮的沙丘,数一数暮色中晚归的海鸥。

  于是在七岁那年的暑假,我看海的意愿终于实现了,母亲带着我,坐上了开往海滨的车,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的沙滩。

  寄蜉游于天地,渺沧海之一粟。我想,这是我唯一的感受。

  可是,那曾征服大海的勇士呢?难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏的莽夫吗?他们征服了大海,他们说他们征服了大海,他们以为他们征服了大海。

  我落寞的坐在海滩上,失望的看着那一群人,可那碧蓝的海洋却一次又一次的轻抚着我的小腿,那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深邃沉静时而狂躁热烈的巨人,反而却没有这我这个事不关己之辈的愤懑不平。

  浪花打着礁石,飞溅出一颗颗珍珠。我站在山巅,面向大海。

  顿时,觉得心胸变得无限的广阔。渐渐地这个广阔的大海包容了万物,在这时,也包容了这世间的我。

  七岁的那年,我见到了真正的`勇者,正是面前这被人所“征服”的大海,我想,这是独属于你的骄傲,你只是不愿意用你的咆哮使人们敬畏你,于是你选择了平静,一如往昔的平静而不起波澜。

  海纳百川,有容乃大。是你教会了我,真正的勇者,活在人们的心中。

  喜欢你安静的模样,喜欢你热烈的风格。你没有勇士那般闪耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最好的装扮。

  感谢你,勇者,是你,教会了七岁的我。

  学习的苦乐初三作文 篇7

  那些吉他款式不一,品牌不同,式样众多,颜色各异。灰色的,红色的,棕色的,蓝色的……昨天,爸爸带着我去学吉他。我走进教室,看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一,品牌不同,式样众多,颜色各异。灰色的,红色的,棕色的,蓝色的……玲琅满目,让人应接不暇,两只眼睛都觉得不够用了!我仔细地挑选着,忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他,我将他摘下来仔细打量着它,我看着它的共鸣箱的颜色,浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的.弦,声音很不错呢!我又重新看了一遍,然后对着老师说:“就选这把了。”“那好,我们现在开始上课。”

  “首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条,“这是琴枕。”紧接着,老师又指着类似钢丝的东西,对着我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

  介绍完了,该练习了“大家先弹六弦,再弹三弦,再弹二弦,然后继续弹三弦……”讲完了,老师怕我们没弄明白,还特意弹奏了一下,那简直是天籁之音!好听到极致。一不做二不休,赶紧开练。

  在我们看来,这首曲子应该是相当容易的,即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎,第一只拦路虎是:一不小心就触别的弦,没办法,只能小心翼翼的弹了,可是第二只拦路虎也马上来到了:正因为我们太小心了,所以速度怎么也提不起来……

  学吉他真好玩!

  当我听到优美,充满活力的吉他声时;当我看到流行歌手拿着吉他边弹边唱时,心中溢出了对吉他的热爱与向往,寒假期间我报了一个吉他班。第一次走进吉他班教室,老师正。

  学着忘却只有在这时我才会看见自己的青春飞舞得像越过乌云的太阳那样的轻松那样的灿烂而那把吉他在阳光照耀下显得更加耀眼…

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是成为一名一流的歌星。成了歌星也就一定要拥有吉他。

  学习的苦乐初三作文 篇8

  我的人生中有许多的第一次,我的人生似一片沙滩,而许多的第一次似点缀其中的贝壳,撒着星星点点,它们华丽而平淡,特别而无奇。对于我来说,它们都是珍贵的。

  第一次游泳就是其中一枚含着珍珠的贝壳,这珍珠并不华丽,洁白无瑕,却满载属于我的美好回忆。

  我的脑海里浮过各种想法……飘散的思绪逐渐拉回,我却迟疑着不敢上前。这游泳池不算大,但是人很多,如同一口巨大的铁锅里翻滚着许多饺子,令人“望而生畏”。我的脑海里有两个小人在对峙着一个小人说:这里人这么多,怎么游泳!另一个小人说:游泳在于尝试。那个小人顿了一会儿,默默地举起白旗,胜负已定。当然,真正的原因——我是个名副其实的“旱鸭子”,怎么下水!只好套上游泳圈,小心翼翼地抓紧扶手,颤巍巍地走下泳池的台阶。啊!这水真冷!我慢慢适应这种温度,双脚挨到了地面,水只挨到了我的肚子。我一步步地走向深水区。“这里人真多!”我再一次发出感慨,似乎忘了自己身处深水区。话音刚落,就使劲地咳了起来,我被呛了一口。旁边的人潜泳、仰泳、蛙泳,蝶泳……各种姿势的都有,看得我眼花缭乱,不知所措。这时,看到一位3岁左右的'小女孩欢腾着从我身边游过,“没关系”,我这样安慰自己,“学会仰泳就行了。”

  在爸爸的指导下,我翻了个身,双脚拍打着水面,尽量不溅起水花,却只是无用功。我急了,手也加入了“行列”当中,嘿嘿,有效果了。我在原地打转了,可这不是我想要的结果。爸爸让我平静,不慌不急。在多次失败的尝试之后,套着游泳圈的我能逐步掌握了向前“驶去”的方法,这一次小小的成功让我欣喜若狂,“也许下次我能脱下游泳圈了。我喜滋滋地想。

  学习游泳只是一种过程,从不会到会的过程,就如人生一样,我们从不会走路到爬再到蹒跚行走,这也是一种过程。从过程中,体会这件事的不易,更加努力地学,坚持不懈,总能品尝到喜悦的滋味。

  学习的苦乐初三作文 篇9

  从小我喜欢运动,各种各样的,游泳、爬山、跳绳、踢球,从我7岁的时候,我又喜欢上了篮球,由于个子矮,扣篮什么的都做不了。来南方后,家附近没有篮球场,急得我手痒痒,篮球是一项非常好又非常锻炼身体长个子的运行,爸爸妈妈也支持我打篮球。为了找个地方打球,也为了我能尽快提高打球技能,这不,上个周末妈妈给我报了一个篮球班。

  篮球我从来没有正规的练过。想象着有老师教了,我兴奋极了,上个周六下午我第一节篮球课,我早早的来到了篮球场,来的人真不少,和我一样大小的,还有大哥哥们,他们都打的可热火了。时间真慢,我急着想看看我的老师是谁,一会儿一个个子高高,戴着眼镜、穿着蓝色篮球服的叔叔来了,呀,这就是我们的陈老师。因为我第一次来,陈老师让我先做几个动作,试试我的基础水平。我先单手排球,还可以,我熟练的排着,老师喊着口令,一会儿又让我换手拍,我左手很生,节奏开始乱了,接着又加大难度,我都做不了。老师基本了解了我的情况,开始对我们训练了,他讲拍球换球护球投篮等规则。我们排着队一个个练。拍球换球我一会儿就熟练了,但拉球别的同学做得还挺熟,但让我一做,拉了十下,球飞了四次,但是练了几次后,渐渐好了一点,不像刚才那么差了。这些基础动作一做完,就是投篮,每人投一个,这样轮下去,看着他们投球,只见在篮框下一蹲,再一跳,球也随着飞了出去,打到篮板,又进了篮框。这样就进了一颗球。再看看我,根本就没法比,投了一次,球砸到了篮筐,又弹了回来,教练看我的刚才投球的动作,找出了不少毛病,比如投球时两手用力不均匀,在弹跳的过程中有多余的动作,投的'时候身子是偏的等等。他让我那旁边的那个篮筐练习投球,把这一系列动作给练的标准一直到了下课。这一节课下来,把我给累的气喘吁吁,大汗淋漓。

  正规的训练完全不像自己打毫无章法,虽然很累,但是特别有意思,跟着老师好好练练,把这项技能练好。

  学习的苦乐初三作文 篇10

  今天,我带了我可爱的笔记本,想要同学们给我留言。晚自习下课前,我把笔记本交给了小小,让她帮我拿到女生寝室,让姐妹们给我留言。

  一晚上我都很期待,我的姐妹们会对我说些什么话呢?鼓励我好好干,考上三中?愿我们的友谊天长地久?还是加把劲,下次考过班长?……

  面带着微笑,我进入了梦乡。

  第二天,我早早的起了床,精神饱饱的,像个好奇宝宝冲到教室。终于,小小来了,我眼睛一动不动的盯着小小,想饥饿的人渴望面包一样渴望着什么。

  小小不太好意思的笑着,脸蛋红红的,她手里抱着一摞书,她用另一只手在那一摞书中翻寻着,终于她拿出我的笔记本,我迫不及待的伸手结果我可爱的笔记本。正准备打开来看,小小却说:“小雨啊,昨晚上我们的作业太多了,我拿给她们写,她们个都不写,只有我个人写了的,不好意思哈!”

  我的笑容变得僵硬了,脑海里浮现出姐妹们一个个都绞尽脑汁的写着作业的`情景,当小小把笔记本递给她们时,她们边写作业,边有点恼的说:“我作业还多得很呢!”我双手紧紧地握着手里沉重的笔记本,小小一定是骗我的,怎么可能只有她一个人写了的呢?

  小小接着又说:“昨晚我作业还没做完,寝室就关灯了,我还是在床上坐着,打起电筒给你写的哟!”小小的语气好象是要在想我表现着什么,我简单的道了谢,然后慢慢的转身,很失落的回到自己的座位。

  我坐下来,低着头看着眼前可爱的笔记本,慢慢打开,面无表情的我随意乱翻着。出现在眼前的,没有我期待的姐妹们对我的祝福,只是些美丽但却没有意义的图案,终于有一页出现了小小给我的留言。我一字一句的看完了她对我的祝福,和希望我们永远是好朋友这些让我感动却更加失落的话。为什么这样的留言不多一点呢?

  泪花在眼睛里闪烁。初三了,学业的确很繁忙,难道我们三年的友谊还不如那一点点的作业重要吗?

  学习的苦乐初三作文 篇11

  古代哲人曾说:人生是一场没有终点的旅程。我想学习同样是一场没有终点的旅行,在这个旅程中,我们不知道终点在何处,也不知道前方拥有何种风景,更不知道怎样走过。于是我们驻足,我们迷茫——

  同学们都起到能破茧成蝶,但你可知道,这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中,漫长的等待中,幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可怜的蝶不知道下一秒会发生什么,也许会成为其它动物的美味,也许会成为调皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之处在于坚持,此时的蛹并没有迷茫,它克服了心中的孤独与害怕,不懈地积蓄力量,就在冲破云层的一刹那,婉妙的身姿从笨拙的躯壳中一跃而出,带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣,在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的转身,也是我们学习道路的真实写照。

  在学习这个旅程中,我们需要带着自信出发,不去想他人的辉煌,不去想昨日的奋斗与拼搏,一切都已如烟,随之而去。收藏昨天,收藏过去,带着自信出发,去迎接今天的挑战。

  水滴石穿,磨杵成针。成功就是因为执着而实现的。今天我做了一道题,我发现做错了,但是我会执着的区改正它,去记住它。我遇到了一道难题,会执着的想靠自己的方法去寻求出答案;考试失利了,会执着的区寻找原因,学习旅程中,拥有执着也十分重要。

  步入初三的我们,身上肩负着自己的未来,父母的.希望,虽然前途未卜,但终须一搏。在未来的召唤下,我们不断前进,抓住分分秒秒,带着自信,执着去到达终点。

  一个考试,留一点遗憾,那是让人反省的动力;一句批评,留一点难过,那是让人奋进的空间;挫折,失败固然残酷,那是学习旅程中的本色,只要怀着自信,执着的心态,尝试着在人生的白纸上描绘自己的未来,我们便会成功。

  学习的苦乐初三作文 篇12

  我今年12岁,在家里是爸爸、妈妈的掌上明珠;在学校,是学习上的尖子。

  放暑假前,大队辅导员给我们全体少先队员开了一次会,会议的内容是要我们学习税法,向个体商业劳动者宣传税法知识,让他们依法纳税。

  我听了以后,虽然表面上没有表现出什么。但心里却反感极了。说实在的,平时我最听老师的话,可这次……因为,我家就是个体户。

  以前,看到税务部门的叔叔阿姨到我家来要税。我很不理解。爸爸、妈妈跑里忙外挣点钱,多不容易。他们又没有帮助干活,怎么能来要钱呢?

  我的爸爸、妈妈是站摊卖布、卖衣服的,班里有的同学瞧不起我,可我,才不在乎呢里因为我家有彩电、冰箱、收录机……而且天天吃好的',一点也不比谁家差。

  散会以后,我手里拿粉老师给我的材料,根本没有心思看。回到家里,便扔在写字台上。以后的几天中,同学们一到课余时间就议论学习税法的事,而且有的已经行动起来了,组织小组,到个体商店和市场去宜传税法。还有说服爸爸、妈妈交税款的。

  我仍然满不在乎。过了几天。大队辅导员好像看透了我的心思,耐心地给我讲了学习税法、依法纳税的重要性,还劝我多参加同学们的活动,要我认真看一看发给我的材料。看粉老师那诚恳的样子,我答应了。

  当我从头到尾看了一遍材料以后,我很吃惊。有的歌唱演员一个月就偷税十万元,有的个体户长年偷税漏税,给国家造成上百万元的损失。有的国营单位也违反税法。这些数字可真吓人。如果全国的个体户、歌唱演员都偷税,那将是多少个十万、一百万呀!我坐不住了。

  我开始向爸爸、妈妈进行税法宣传,让他们说出偷扮了多少税。爸爸大概觉得我是家庭中的一员、不会泄礴天机,就向我说了他的一些“秘密”。我听了以后,没有马上行动,而是拿回一些税法方面的书籍给他们看,还坚持要他们参加学校举办的“税法

  学习的苦乐初三作文 篇13

  孙涛上课已经一个星期了,总结一下学习状况。

  数学就是写数字,看到孩子工工整整的写的数字一笔一划的那个认真劲心里真是高兴,也许是长大了也是老师教的好要求严格,每个数字都写得非常认真,写得一点不好了也要擦掉重写,比在幼儿园时写的好多了,很是欣慰,孩子能严格要求自己,从起点就严格打基础,以后的学习就轻松多了,谢谢老师的教导。

  语文是学习拼音,因为在幼儿园时学过,学起来还是比较轻松的,老师又重点教教书写,拼音的书写孙涛没有数字写得漂亮,还需要加强练习一下。还有音调的读法,开始时看到音调还要想一会儿,现在好多了,听老师说让做卡片练一练,我做了一些随机抽出来让孩子读,还不错都会,读的也还准确。还发现孩子标音调时不知道往哪里标,好多都标到声母上去了,老师给指出来让改正,他还没改过来,就要求他改正,记住音调是标到韵母上的,看来这方面还得注意加强监督一下。

  家长会上听高老师讲了一些家长在家应该注意的事项和孩子学拼音时应注意的细节,我也受益匪浅。姑娘上一年级时我正弄着小孙涛,不知道孩子的.拼音是怎么学过来的,这下我可明白了,读拼音的口型与学好拼音学好说话关系很紧密,平时自己说话都没注意,自己也要注意说话方式来引导孩子。很是喜欢高老师说话时一字一句的,吐字清晰发音标准,我也要向她学习,给孩子做好榜样。

  想想孩子这个小学生生活的开端还不错,遇到了几位优秀教师孩子交给他们很放心,孩子也还争气,上课也认真听讲,因为它能给我讲老师是怎么教的,还教我写数字,起笔在哪里落笔在哪里,不能有差错,看到他比比划划的教我一定认真听讲了。就是有一点胆子还是小点,他说老师让他领着同学们读拼音腿都发抖了,我说你去讲台的次数多了就不发抖了,你一定要勇敢地锻炼自己,小男子汉是最勇敢的,多得小红花,妈妈也奖励你。给他点鼓励就更有信心了。加油吧孙涛,妈妈相信你是最棒的!

  学习的苦乐初三作文 篇14

  习是一件非常快乐的事情,学习能让我们拥有更多的知识,长大后成为一个对社会有帮助得人。学习对学生来说是再高兴不过的事情,可是一个班上总有学习好的,和学习不好的人,学习好的人为什么能学习好?原因是因为学习好的人再课堂上面一心一意认真的听讲,回家以后便努力用功的思考,它们才能成为班上学习好的人。而学习不好的人呢?是因为即在课堂上面三心二意的分心,回家后又不努力,所以它们的学习成绩便是在班上成绩不好的人。而使它们学习不好的原因是没有找到对于学习的兴趣。而又是因为没听懂的原因。其实想学习好的`办法很简单,只要你把你不懂得问题给弄懂,自然而然你就会对学习感兴趣,也就会加倍努力的学习了!

  学习成功等于正确的学习方法加努力加动脑筋。学习并不是难,而是你没有努力,只要努力,没有什么难题能够难倒我们!

  学习,首先是为了追求高尚,追求完美,留下毫无遗憾的人生。满腹经纶,书富五车并不一定是一个真正懂得学习的人,真正懂得学习的人也不一定是完美的人,他们这些只会读书的人,在此世道上,竟然自称“有文化,有修养,十全十美的人”。

  其次,学习虽然也包含有好工作,有素质,别人看的有文化这种成分,但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”,向我上面说的,学习主要目的是为了追求高尚,完美。

  最后学习绝对不是好好看书,才算学习,学习的方法成千上万,抱歉不能一一列出,因为方法实在太多。我就随便举一个,比如像看电视(不是那种不二不三,不三不四的),电视节目的功效甚至比看书还好,它会帮你把书上冷冰冰的字生动化激情的电视节目,就像最近热播的《三国演义》,看电视时比看说时激动上好几十倍,心早就飞到了那战国。不过还是要提醒大家:当心眼睛。

  学习的苦乐初三作文 篇15

  地上本没有路,走的人多了,便也成了路。鲁迅先生的这句话包含着许多真理。学习之路也如他所说,有些本没有的东西,思考的人多了,学习的人多了,知识也就自成一体了。

  “真难!不写了。”三四岁的我,在学习这条路上蹒跚着。学习新的知识,就是这路上的山丘。而我,就是一个刚学会爬的婴孩。“哎呀呀,我们家的孩子这么聪明,怎么就不会做呢?乖宝,你那么棒一定能做到地出来的。”妈妈在旁边神情夸张地说道。我点了点头,重新抓起躲在桌角的笔,奋笔疾书起来。

  “碰!”我又从自行车上摔下来了。回头望望身后的爸爸,要溢出眼眶的生理盐水被我硬生生的憋了回去。重新站起,扶着自行车,又开始了新的一轮学习。跌跌撞撞,磕磕绊绊,浑身是伤的我学会了骑自行车。“爸——,你看!”我兴奋不已。“碰”地,我又摔到了,我有些挫败,正要爬起。忽然,面前的光被一道身影遮挡住。是爸爸,他逆着光,向我伸出手,眼中是殷切的鼓励。我将手递出,爸爸稍一用力,我便被他拉起。一抹阳光,透过爸爸,找到了我的身上,暖洋洋的。

  入秋,微凉。校道上的花草显露一片败迹。手里拿着的成绩单,一如枯萎的.花草,一片败迹。我攥着成绩单的手因用力过度而泛白,眉头皱得出了深深的沟壑。迎面走来的,是老师,我想躲避老师。我赶紧转过身去。老师还是发现了我。她扫了扫我手里的成绩单,也不问我成绩如何。她用如三月春风的眼神望着我,我在这目光下竟渐渐放松。老师温柔地开口道:“我啊,以前考得不好了,也会一个人出来待着,不想其他的,望着这天,这地,操场上的人们充满活力的笑,我也就会重新充满能量呢。”说完,摸了摸我的头,径自走远了。

  学无止境,顾名思义,学习之路永无尽头。这路,我们从落地降生开始走,白了头,一辈子也就在这路上了,。它太长了,如果孤身一人,在这路上注定是走不远的。一路上,我有家人,良师的陪伴、扶掖。路依是漫漫,我却也不孤单。

  学习的苦乐初三作文 篇16

  每当来到3月5日,我们就会想起雷锋叔叔,想起雷锋乐于助人的故事。

  一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

  一个五月的.一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不用谢,我们是一家人!”

  由于雷锋叔叔经常应邀去外地作报告,所以他出差机会多了,做好事的机会多了,为人民服务的机会也就多了,于是便流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

  雷锋叔叔做好事就是这样从身边做起,从点滴小事做起,赢得人民群众的广泛赞誉。

  其实,在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄……这些都是举手之劳,也是学雷锋的表现,我们何乐而不为呢?

  雷锋叔叔日记里有这么一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!

  同学们,我们都是在爱心里长大,爱,就像是我们生命中的水和空气,不能缺少。让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴的小事做起,奉献爱心,关爱他人,争做新时代的“小雷锋”,争做四好少年!

  学习的苦乐初三作文 篇17

  每一个学生的任务就是学习,作为一名学生学习就是一切,可是随着时间的流逝,随着年龄的增长,我越来越不知道自己为什么要学习,为什么去学习?

  在很多的时候,我只知道自己需要学习,至于原因我从来没有想过,因为我发现其他的事情根本就不擅长,除了学习我又可以干什么呢?

  我在高中时就开始迷惘,我突然之间觉得学习似乎没有什么用处,我学习对于未来有什么帮助?整日的学习就是我消磨时间的方式,我既不会在这里奋发图强,也不会吊儿郎当,一直就是默默无闻,成绩也不会有什么起伏跌宕,每一次都会在一定的范围之内,我似乎这个人的性格特点就是这样!就好象我的英语成绩,我的英语不是很好,但是我的成绩从来没有下过五十,也没有几次突破六十,五十九点半都有过好几次,而且有的时候不知怎么回事,自己预估成绩的时候是六十,结果成绩查询的时候就成为了五十九。

  我努力学习过,原本偏的课程赶上了,但是其他的成绩就会落下来,我似乎就不是学习的材料,每一次的.学习成绩总体上都是原本的水平!我的老师也因此很担心我,因为据他说我这个人随波逐流,根本就不会担心成绩,也不会选择努力奋斗,一直就是差不多就好!

  尤其是在是后面一段时间,我一直认为我真的考不上了,越来越多的考试,使得我觉得高考分数线就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不见陆地。

  当我不知不觉的过来了高考,结果分数线刚刚过了二本院校十来分,我的妈妈觉得我还是可以重新来一次的,毕竟我的基础知识不错,可是我这个时候实在是不想去学习了,我实在是不知道学习的意义,很多的理由使得我自己很想离开这个高中,我不想再次学习了,我已经不适合再次学习了,因此我就去了大学,一个并不是十分满意的大学!

  学习的苦乐初三作文 篇18

  学习,能让我们拥有想要的;才能让我们的羽翼足够丰满,飞翔在自己的一片天空;才能让我们配得上期待的,向往的;才能让我们有足够的勇气追逐梦想。如此,学习是件快乐的事,那么,如何学习呢,我会给你答案。

  学在于勤,所谓业精于勤,荒于嬉。勤奋是获取知识的源泉,一个懒散的人,一个不知进取的人,一个故步自封的人,必是失败者。反之,德国数学家、物理学家和天文学家高斯,他从小就酷爱学习,一生为科学事业做了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。只有勤奋学习,刻苦上进,才会实现自己的人生价值。

  学在于思,学而不思则罔,思而不学则殆。如果只会读死书,而不会加与思考,就成了“书呆子”,只有边读书边思考,才能真正明白书中的内容。读书只需要领会要旨,用自己独特的方法将其记住,而不需要在一字一句的解释上过分深究。

  学在于恒,学如逆水行舟,不进则退。贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。三分钟热度,心血来潮的人读书只会接触到皮毛,不会真正学到什么,只有持之以恒,坚持不懈,才能在前进的道路上披荆斩棘,撷取胜利的'果实,世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》花了40多年的时间,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,而李时珍写《本草纲目》用了整整60年。但凡成功,都离不开恒心和坚持。

  学在于行,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一切学习,都在于实践,学以致用,才是学习的最终目的,要把从纸上学来的刻录在脑子里,转化为行动,将抽象具化,只顾“纸上谈兵”,最终只能一事无成。

  学无止境,学海无涯,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,必有所成。学习是个艰苦的、考验意志力的过程,只有越过重重障碍,才能到达梦想的彼岸。从此刻起,我们要努力读书,刻苦读书。

  学习的苦乐初三作文 篇19

  就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而我们遇见父母,有了生命;遇见老师,有了知识;遇见龙门,有了改变的机会。世间一切都有遇见……

  人们都说母爱是伟大的,父爱是深情的,在我们那个言笑晏晏的年华里,那份爱没有琳琅和波澜鼎沸,却一直是沉默而真实的存在。父母,给予了我们生命,从我们呱呱坠地到咿呀学语,我们的父母就一直为我们提供帮助,他们可能放弃工作,一心在家照顾我们,父母为了能让我们好好睡觉,他们常常彻夜未眠,只为了能让我们睡一个安稳觉。

  上学了,我们写完作业就早早睡了,而父母呢,他们可能还在为我们洗衣服,在为我们收拾书包,他们晚上好不容易睡下后,还要定好闹钟,第二天他们很早就起来了,为我们做好一顿丰盛的`早餐,他们把我们送到学校,目送我们进校门,久久不愿离去。

  光阴荏苒,转眼,我们已是翩翩少年,而我们的父母越来越苍老,看看他们脸上深深浅浅的皱纹,或隐或现的斑点和黑发中的银丝,这时我们才醒悟,是时候感恩父母了。我们现在最应该做的,无疑是好好学习,明年考上一个理想的高中,报答父母对我们的期望。

  “让我怎么感谢你,当我接近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”这首汪国真的诗,让我想当老师,老师何尝又不是这样啊,他们,把自己的青春年华都奉献给了这三尺讲台,奉献给了我们,老师教会我们的不仅仅是知识,更是做人的道理,他们带给我们的是成长的希望。

  今天,我们在龙门相聚一堂,迎战中考,但我们更要学会感恩,我们要感恩那些一路伴我们成长的恩师益友;我们要感恩在逆境时一路伴我们走来的亲人朋友,感谢他们,为我们撑起一片蔚蓝的天空;我们也要感谢龙门,是龙门为我们提供了一片空间,让我们有了学习的动力。

  时间所有的相遇都是久别的重逢,我不得不感谢缘份,它将两个原本陌生的人联系在一起,感谢相遇的每一个人。

  学习的苦乐初三作文 篇20

  天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爷在作怪。从家里到少年宫上课的路比较长,随着天气的恶劣,我的心情没有那么愉悦。

  刚出门,是阳光明媚,是怎么样从阳光灿烂变成狂风暴雨。学习的道路好像也是这样。

  在来来回回的恳求下,爸妈终于同意我学跆拳道了。我是如同阳光那样开心灿烂。带着好心情去学习是特别快乐。刚开始学习,是觉得不太难的。压腿下劈叉是我的强项。这些难不倒我。但逐渐到后面,慢慢的,要学习踢腿。从最基本的前踢开始。我当之无愧是班里踢得最高的。这让我很自豪。没想到,老师说我的爆发力不够,这是一个很凶的老师,也许是因为第一次学,还没必要骂得我狗血淋头。但这就好像我头上飞来一片乌云。掩盖了我的失落感。

  下一次上课。我把一个星期苦练的爆发力拿了出来。可惜老师还是不满意。这让我在心里闪过一丝不快,但又没办法。感觉有不好的事要发生。真的,老师把我骂得狗血淋头。这是从乌云密布到狂风大作,或许最后是暴雨。接下来的时间我没心情上课,腿伸不直,也没力气。老师又骂我了,这比刚刚骂得更凶。暴雨无疑。

  学习嘛,挺正常。但还是有不快乐在里。俗话说阳光总在风雨后,请相信彩虹。

  后面的学习中,我需要更加努力,做好每一个练习的机会。我被困难打倒了一次,两次,三次……久而久之,或许我对困难是没有感觉了吧。每跌倒一次再爬起来,就像是成长中的脱变。

  从那以后的日子我基本上每天都会练习跆拳道,做得不好就必须用努力来弥补。

  在那个学期的最后一节课,我以优异的`考级成绩,被老师表扬了一次。我高兴的像三岁小孩。磕磕绊绊的一直学到红带。回想当初怎么坚持下来的,不禁有些感叹。

  学习道路很长,看着外面一滴滴雨落在屋檐,我知道还有很长的一条路要走,不管是风雨还是彩虹。

  学习的苦乐初三作文 篇21

  我来给你猜个谜语:活人讲话,死人乱动,死人赚钱,活人花掉。对了,它的谜底就是木偶戏。 今天,我们学校组织三、四、五年级的学生去文化馆观看关于“中华传美故事”的木偶戏。我最喜欢其中《匡衡偷光》这个故事。它讲了古时侯有一个富翁名叫文不识,他虽然富有但没有才华。文不识希望自己的儿子——文好能够成为一个有出息的人,就给他买了许多书还请了一个叫匡书还请了一个叫匡衡的童工。文好真是身在福中不知福,觉得学习一点儿也不快乐,他整天都在想方设法如何学习偷懒,如何去林子里玩。而他的童工——匡衡却十分热爱学习,他一直想方设法如何得到书,如何学习知识。一天晚上,文不识和文好都睡了,匡衡借此机会拿着文好的书到马灯下念了起来,马灯的油用完了,他就到月光下读,乌云遮住月亮了,他又回屋借隔壁屋子的光读书。

  看完这场戏,我觉得我们和文好的学习态度很相似,都是在被动地学习,对“学习”两个字的看法除了枯燥还是枯燥。为什么我们会对学习有如此的看法呢?看来我们是“身在福中不知福”,现在的条件十分优越,而我们却学以为常,不知道珍惜,还很想偷懒。如果学习知识的过程是积累金钱的'过程,那么,偷懒也就等于把财富丢入大海。难道要把我们变成像匡衡一样的穷人后才能懂得学习是多么重要的吗?那也太可悲了,而且也未必有效。因为江山易改,秉性难移,懒惰的人即使穷困潦倒,还是难以发愤学习。单靠外界条件的改变是很难使一个人有性情上的改变的,而内在动力却更为强大。匡衡因为有一颗主动学习的心,所以成了一个大学问家。

  我们要想跟匡衡一样干大事,就要刻苦学习;要刻苦学习就必须要有主动学习的心:要想把被动学习的心改为主动学习的心,只有——靠自己改变! 世上无难事,只怕有心人!我相信通过自己的努力,学习会越来越主动的。

  学习的苦乐初三作文 篇22

  流逝的岁月里,时光是个孩子,像风一样,在微笑中散去;却又像太阳一样,留下点点余热......

  六年的小学生活,转眼间流逝,抬眼望去,幼时的欢笑已不在身边?朋友?已各奔东西;老师?已重新回到新的工作中;而我?要努力地学着去适应新的生活!

  面对身边@一切的改变,连我自己都感觉到不可思议。

  第一周:

  初中可真不是好玩的东东,“7个学习伙伴“整天围着我旋转,可怜我的脑袋,连一刻休息的时间都没有。一天24小时,围绕着上学,吃饭,睡觉忙得不亦乐乎,居然连我写日记的时间都不留给我~!一个星期下来,整个人都快成黑炭了,足足瘦了3斤呀~我的妈呀,这怎么行?简直是魔鬼的生活嘛!真希望时间可以快点过去啊~哎,现在才感觉,小学的生活真幸福呀!好想好想回到过去哦~

  周末:

  盼呀盼呀~好不容易才把周末给盼来了。本想趁着周末的时间好好的休息一下,可是那一堆堆可恶的作业,却像天一样压了下来,让我喘不过气来--语文数学英语地理历史生物。one。two。thess。fouy。five。晕晕晕天呀,这不是要活活把我压死嘛哎!

  第二周:

  两天的`周末都还来不及放松放松就又要开始学习了,一想到学习,我就开始头晕,这可不是我的一贯作风呀?以往的我,再多的作业也不怕,三下五除二就OK拉。可现在,想都不敢想啊。忙忙碌碌地,这个星期又过去了。疑?真是怪了,感觉这个星期怎么过得比飞还快呀?

  第三周:

  从开学到现在,两周的时间过去了,渐渐的熟悉了现在的生活,虽然很忙,很累,但似乎比以往来得充实~我开始尝试着接受身边的一切,打开心扉,感觉好舒畅,一切感觉都那么的美好!

  过去的始终要过去,每个人都要面对未来。曾经可以是美丽的回忆,却无法阻挡时光前进的道路。

  敞开心扉,让未来更加的美丽,让生活变得多姿多彩!

  学习的苦乐初三作文 篇23

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句话激励着我,只要你勇敢地去做,一切都会改变。

  在这个中,有许多人对这个世界产生了,一次小小的挫折,情场上的失败,事业上的失足,他们让天空布满了阴霾。他们兴许不知道,如果他们勇敢的往前冲,向前闯,结果就会不一样,事业的开花,情场上寻得真爱,这时,蔚蓝的天空再次展现出他光鲜的一面。

  每个孩子都有梦想,林书豪也不例外。从小就热爱篮球的他立志要加入美职篮,但她不知其中有多少困难。被高中教练羞辱个子矮,被队员们其实是黄种皮肤,父母以成绩,这些对于他来说,的是心灵上创伤,但他愈挫愈勇,渐渐地博得队员们的信任。当他获得哈佛大学的毕业证时,也被美职篮录入。他追求梦想的疯狂告诉我,勇敢的做,一切都会改变。

  俯瞰中国上下五千年的历史,有多少人考勇敢,改变甚至创造了许多东西。陶潜用“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适开创了田园诗派;杜工部“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情让人们了”诗史”的壮美;昭君出嫁到边塞,平定战争的隐患。他们的成就,告诉我,勇敢的做,一切都会改变。

  残疾对于每个人来说都是致命的打击,但却不这么想。从小失去双臂的他并没有对生活失去希望。她用脚吃饭,刷牙,过着正一样的生活。没多久,他便对钢琴产生了兴趣,但没有手的他,在寻师上屡屡碰壁。自学?!这个念头让他重拾希望。随后,便有了那段夹杂着他辛酸生活的《梦中的婚礼》。“要么马上死,要么精彩的活着”,凭着这种勇气,他获得了中国达人秀第一季的'冠军。他的拼搏,告诉我勇敢的做,一切都将改变!

  人生好比是魔术,你要不断地去钻研,勇敢的去尝试,才能获得人生的真谛,魔术的成功。刘谦也正是凭借着它,获得了国际魔术师的称。

  勇敢的去做,让舞台应你而精彩;

  勇敢地去做,让天空阴霾;

  勇敢的去做,一切都会改变的!

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