学习作文

时间:2023-09-22 10:11:13 关于学习的作文 我要投稿

学习作文(热)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的学习作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文(热)

学习作文 篇1

  越越姐姐是我的表姐,她的头发长长的,个子高高的,非常漂亮。我觉得她是一个认真学习的好姐姐。

  上一年寒假,我和越越姐姐经常在一起做作业。那一天,越越姐姐在专心地坐着英语作业,忽然见她停下笔来,皱着眉头想着什么。原来,她有一个句子不会写。只见她马上打开书,轻声地把课文读了三次又背了三次。突然,小狗在外面叫了一声“汪”!越越姐姐好像没听见似的,继续读着课文。读完背完之后,就盖上书,继续认真地做起题目来。她终于做好了这道题。姐姐一回头,看见我在她旁边,就跟我说起背书的`“秘诀”。她一本正经地说:“背书要先把内容读熟,然后再背。不能死记硬背,不然就算你背出来了,也是会多字、少字,或者是背错……”总之,越越姐姐一定是认真学习,才会懂那么多,才会有自己的方法。于是,我按照越越姐姐说的去做,果然比以前做得更好了。

  越越姐姐真是一个认真学习的好姐姐。

学习作文 篇2

  聆听花开的声音,抚摸大地的胸膛,朵朵白云被柔风拉着扯着,渐渐消失在湛蓝的天际。纸风车飞速的旋转,带着午后阳光般惬意的温暖,带着泥土味的氤氲芬芳,大朵大朵的融化在我们的心房。天空中擎起了一只风筝,仿佛是要追逐太阳的脚步,循着太阳的光,越飞越高。一根小小的线,那边穿起的是孩子们的欢笑:我们在祖国的怀抱中幸福成长!

  常听爸爸妈妈讲起他们儿时的往事,听他们讲述自己过去生活的艰辛:红薯是唯一的主食,玉米面是改善生活,白面只有等到过年才有;衣服是哥哥穿了弟弟穿,姐姐穿了妹妹穿;买面要有粮票,买布要有布票,买肉要有肉票;放学后要带着弟弟妹妹挖野菜、拾草,贴补家用;上学时买来一张大白纸,自己裁开订成练习本;铅笔一次只能买一支,用到短了不能再短……

  在那些艰苦的日子中,人们也同样热爱着生活,也同样拥有着别样的乐趣,比如放学后与伙伴们一起到田野里挖野菜、玩打仗游戏,过年时白面馒头那诱人的香气,还有上学路上的酸枣树,不知缝了多少次的布娃娃,家门前那条时时有小鱼儿跃起的小河……每每说到这些,爸爸妈妈的眼中总流露出让人说不出的情感,是对那时生活的无奈,对世事的感叹,还是对童年的怀念,对我们的艳羡?

  二十一世纪,我们的祖国在发展,我们的祖国在腾飞。我们在购物时不再需要精打细算的使用各种票证,商品的丰富也使得红薯从令爸爸妈妈吃得望而生畏的`单一主食变成了孩子们变换花样的零食,白面更不再是过年时才有的奢望。商店中各色各样的商品琳琅满目,不出家门,我们就能买到来自世界各地的产品。

  时光在指尖上轻盈地跳过,优美的滑过琴键,奏出一首扣人心弦,慷慨激昂的进行曲。华丽的音符,谱写的是整个中华民族的辉煌篇章。在这片有着五千年悠久历史文化的土地上,一条沉睡于东方的巨龙正在觉醒。事实证明,这个自古历经磨难的民族不会向任何困难屈服。在新的世纪,祖国正向着幸福出发,我们二十一世纪的中学生也要为此而努力。我们不会忘记那些艰苦的岁月,忆苦思甜,让我们更加幸福,更加找寻到生活的真谛

  瞧啊,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬,发出“唰啦啦”的声响,在阳光下透出耀眼的光芒,随着清风起舞纷飞,点起湖面的涟漪,穿过厚厚的云层,化作一只叼着星星的白鸽,到达希望的彼岸……

  祖国啊,你是花海里的阳光,照耀着每一朵拥抱你的花朵,因了你的照耀,我感到无比幸福!

学习作文 篇3

  我升初中了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。

  1、课前做预习,带好上课要用的东西。

  2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。

  3、上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。

  4、与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。

  5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见与建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。

  6、要善于合作学习,参加小组的讨论。

  7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点与难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的.办法。

  8、一周与一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。

  我的学习计划就是这些了。

学习作文 篇4

  从小学一年级开始,我第一次学习综合性学习。学习综合性学习我感到无比快乐,因为我从里面获得了许多乐趣,得到了知识。它给我带来的欢乐是无限的,真情是无限的!学习这组课文的时候,我们班举行了一次活动。活动的主题是:遨游汉字王国。活动分为两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。

  经过这次学习,我增长了很大的见识:我知道了原来都是用“结绳记事”“物语”帮助表达,交换,记忆的,后来是仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。甲骨文是通行于清朝光绪年间的王懿荣发现的……我对汉字的内容也有很大的爱好,例如:关于谐音的古诗、笑话、歇后语、对联等。在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为每一个汉字都有一个故事,都是一幅画,而且都存在着悠久的历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千年前那跳动的脉搏。汉字是人类从古代流传至今的`无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。

  通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。汉字是炎黄祖孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶!学习了综合性学习,我知道了写错字的后果,我在网上看到过这样一个笑话:老师让写关于新年的作文,小瓜这样写道:大年初一的早上,我刚推开门,就看到门口有一坨屎,就大吃了一斤,连忙叫姐姐出来,姐姐看了也大吃了一斤。哥哥出来看后也大吃了一斤。爸爸妈妈都大吃了一斤,文末,老师这样写道:这坨屎还真有份量,一共五斤。”如果认认真真的写字,就不会造成写错字而被别人笑话了。看了别人写的错别字时,我心里感觉非常愧疚,因为自己也常常写错字。有时写错字就会影响学习成绩,我常常分不清“的”“得”“地”到底用在什么地方,这个毛病总改不了,有时写错了,还会挨老师批评。

  学了这组课文,我感受到了汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,它们就像一个顽皮的孩子;就像一幅幅跳跃的画……它们不是僵硬无命的符号,它们也有形象、有色彩、有气味、有灵魂。这些有横竖撇捺的汉字既美丽又奇妙。我非常喜欢综合性学习,它们学起来非常简单,也非常轻松。以后我写作业时,一定会非常认真,写完后也要仔细的检查一遍。

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