学习作文

时间:2023-10-11 18:38:26 关于学习的作文 我要投稿

学习作文经典(8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学习作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文经典(8篇)

学习作文 篇1

  今天是令人期盼已久的星期五,也就是周末,所以干起什么事都心情倍好,而且事半功倍。回想一下,自己莫名其妙的当上了班长?天啊。事情是这样的,每个星期五都有一节班会课,老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面,老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等,我们呢,有的心不在焉,有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面,老师有说起我们男生没责任,没担当,我擦...搞笑呢?我们男生没责任没担当?我们哪一点赶不上女生,学习?男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔,心不在焉的打了个激灵。教室里的男生突然打起精神来,难以置信的.看着老师。

  呵,老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句,谁让老师你挑班干部就挑女生呐!“谁让男生不靠谱呢,男子汉大丈夫,你看咱班男生一个个的,像什么?”套路套路,这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满,我明白,老师的目的是让男生负责班里的考评,这帮兄弟也忒冲动了吧,emm。一个个举手啦,我愿意我愿意。我沉默不语,谁说我们不是男子汉?只不过是,想多一事不如少一事而已,学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的眼神。哎呀我的天,真把自己当根葱了,给你们厉害的,平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙,举了手。我举手一瞬间,老师叫了我,有毒吧,我刚举手就叫,他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来,学习呗。

  老师说,那么学习要需要什么呢,当然是纪律,所以说,今天由你当男生的班长。套路深套路深,真不想说什么了。

学习作文 篇2

  渐渐的,我明白了什么是努力。 以前,我成绩不好,我特别想认真的学,可是效果不尽人意,我总是问自己,是不是我天生比别人笨?为什么我什么都做不好?我甚至觉得自己是废物。可是后来我上了初中,老师也管的比较严了,我的成绩也有所提高,但相比于我们班那些学霸,我还是差的十万八千里。

  看到他们那么优秀,我心有不甘,我决定要成为他们那样的人。 晚上,在宿舍里我总是拿着小手电筒,默默的学习,虽然很费眼睛,但是我必须努力,当舍友们都睡着的时候只有我在寝室借着小小的'灯光看着书,翻书总是小心翼翼的,生怕把他们给吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自习,虽然有时很困,但我咬咬牙坚持了下去,在教室里大声的读背,我相信我多学一点就能进步一点,即使天气很冷的冬日,也要精神饱满。 课间,不浪费一分一秒。只要一下课我就拿出卷子做,有不会的题圈起来问班级的好学生,那个时候我能感觉到我的努力给我带来的快乐,因为我做了一件自己从来没做过的事情,这一点,真的让我爱上了学习。通过我的努力和学霸的帮助,我的成绩有惊人的进步。我成功了,回过头来,以前心中的疑问也有了解答。

  以前是因为我不够勤奋,想学习但是懒,下课都是出去玩,回家写完作业就看电视,根本没有一点时间是用来复习巩固的。每天睡得晚,起的更晚。最终要的是,我自己想要奋发图强,我的坚持。 我会继续努力的,为了有一天成为我最想要成为的人,站在在最高的位置而奋斗!

学习作文 篇3

  [模拟金题]

  学习是一个苦乐交织的过程,必须吃得苦才能享受乐;学习是一个探求未知的过程,必须善于思索、勤于实践才能有所得;学习是一个循序渐进的过程,必须由浅入深、脚踏实地,才能获取真知……

  请以“学习是_______”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。要求:①中心突出,内容充实;②除诗歌外,文体不限;③篇幅不得少于600字。

  [写作导引]

  本文题是一道“导入语+半命题”的作文式样,材料和作文要求的文字极为简练,写好本文可采用如下技巧:

  一、读提示,善补题。

  写作本文时,首先就要细心审读导引材料,正确理解半命题作文的“另一半”提示所包蕴的全部信息与内涵。“学习”显然限定了写作的对象;一组排比句的“导入语”则分别从学习的滋味和感受、学习的方法和途径等方面提示了写作的内容及范围。据此,我们可以把本文题目补为《学习是一种快乐》、《学习是一杯苦咖啡》、《学习是一种享受》、《学习是一种责任》、《学习是一种信仰》等。

  二、识文眼,精选材。

  文题《学习是一杯苦咖啡》,显然是谈学习的滋味和感受的,“苦咖啡”就是题眼,这是一种喻义性的命题,表明学习如同一杯苦咖啡,是一个先苦后甜的过程。识别文眼是审题,然后还要精选材料。众所周知,我们只有写自己熟悉的人,记自己熟悉的事,谈自己熟悉的问题,才能有话可说,有情可抒,有感可发,才能写出内容充实、重点突出的好文章来。所以精选材就是审读自己的生活储存,选择能够突出个人感受最深的材料。

  三、定文体,巧立意。

  本文题要求中提到“除诗歌外,文体不限”,这给了写作者选择文体的自由。如果你侧重于描述学习的滋味和感受,则比较适宜于写成记叙性的文体;如果你侧重于阐述学习的方法和途径,则比较适宜于写成议论性的文体。但不管你采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处。如写作本文题,同学们可以从自己的切身体会出发,表达自己对学习的理解,即学习所应抱有的态度和精神。可以先写自己在学习过程中的一段时光或遇到的一些困难,着重表现当时的精神状态和经验体会,最后明确总结出自己对学习的理解和认识。也可以运用正反对比的手法。写出苦乐交织中所蕴含的学习真谛。先写学习之苦,举出大家熟知的事实为例,极言其苦;再写学有所成时的种种乐处,极言其甜。用身边之事进行对比,以引起读者感情的共鸣——学习的真味就蕴含其中。

  [文题延伸]

  学习的滋味、付出与回报……

  [佳作展示]

  学习是一种快乐

  古人云:“学而时习之,不亦说乎?”对于这句话,我深以为然。

  学习中难免艰苦,但更多的是那成功后的喜悦。作为中学生,读书是我们主要的学习活动,也是我们获取知识的重要途径。俗话说:“一本好书,就是一座沧桑的古城。”神游其间,恍若进入了知识的迷宫,欣赏“古城”,便是一种超脱,便是一种跨越时空的人心交流。

  品读散文中一行行秀美的文字,就仿佛行走在春意盎然的花海柳巷,令人流连忘返……虽然我无法面晤先圣孔子,但我能够领略“三人行,必有我师”的哲理,能够感受到“逝者如斯夫,不舍昼夜”的紧迫;虽然我没有上过战场,但我知道“知己知彼,百战百胜”的道理;虽然我还处于懵懂的风华少年,可我也懂得贾宝玉与林黛玉的那种缠绵悱恻……每当我在书海中与古今名贤神交之时,便会深深感受到读书的快乐。

  古今散文优美灵动的语言和深邃隽永的哲理,荡涤着我的灵魂,令我陶醉,而唐诗宋词以及现代诗歌,那婉转悦耳的音韵和迷离唯美的意境,更能愉悦我的心神,使我销魂。

  李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我以激励;杜甫那“会当凌绝顶,一览众山小”的气魄令我神往;苏轼那“大江东去浪淘尽”的豪迈气概和博大胸襟令我钦佩;白居易那“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁使我心酸;刘禹锡那“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪……

  学习的确是一种快乐。尽管学习的过程如逆水行舟,充满艰辛,但拼搏过后是无尽的甜蜜;尽管学习的过程始终与孤寂相伴,但你最终会获得内心的充实;尽管在学习的过程中,你会经过许多的曲径和坎坷,但只要你不懈努力,就一定会走上成功的坦途……你看,学习就是这样的艰辛,但学习又是这样的快乐!

  [评点]

  本文构思精巧,立意深刻,主题鲜明,感受真切。文首入题快捷,破题准确;文中从“品读散文”和“悟读诗词”这两个不同的角度,阐明读书这一独特的学习活动给自己带来的快乐,并以此作为文章的`主体,材料集中,不蔓不枝;文尾归结主题,照应开头。尤其是全文巧用多种辞格,语言生动优美,富有文采,表现了小作者出众的才情和不凡的文字功底。

  [佳作展示]

  学习是一杯苦咖啡

  古罗马作家大加图曾经说过:“学习是苦根上长出来的甜果。”我认为这一比喻甚为恰当。

  学习的滋味是苦的,正如一杯苦咖啡。我们每天奔忙在“食堂一教室一寝室”这“三点一线”上,过着单调乏味的生活。加上语文、数学、英语,还有政治、历史、生物……每科的作业犹如一座座大山,压得我们都快喘不过气来了。唉,学习真苦真累!

  然而,咖啡虽苦,苦味散去,留下的却是浓浓的香味。学习亦然。

  记得那次班上任同学的作文在报刊上发表,他那喜形于色的神态令人难忘;马同学在数学竞赛时获得了全校第一名,她笑得有多灿烂;我班五名女生在学校文艺汇演时,她们表演的舞蹈获得“优秀节目奖”,她们高兴地拥抱在一起,五张笑脸简直就是五朵金花!学习让他们尝到了多少甜头,学习又给他们带来了多少快乐啊!

  只有先品尝咖啡的苦味后,才能享受到咖啡的浓香和清甜。这也正如学习,必须先付出艰苦的努力,然后才能收获到成功的喜悦。就拿我自身来说,记得刚入初中后的第一次考试,我的英语仅得了58分!当老师公布成绩时,我一时羞愧得无地自容。我痛下决心:一定要把英语成绩赶上来!于是我发愤苦读,抓紧分秒时间记诵单词。半年下来,我的英语成绩突飞猛进,很快取得了全班第一的好成绩!老师和同学们都十分惊讶于我的进步,一齐推选我当英语课代表。现在一提起英语,我的心里就无比的舒畅和自豪!

  倘若谁问我:学习的滋味是什么?我一定会脱口而出地告诉他:学习是一杯咖啡,先苦涩后甜香。只要你付出,就会有回报。我想:这大概就是学习的真谛吧!

  [评点]

  本文运用喻义性的命题,用“苦咖啡”贴切地喻指学习过程中的“苦”与获得学习成功后的“甜”,揭示出学习的真谛:“是一杯咖啡,先苦涩后甜香。只要你付出,就会有回报。”文章中心明确,内容具体,感情真实,语言质朴,文句流畅。

学习作文 篇4

  “海宇,出去打篮球。”“我作业没写完,写完就去。”“海宇,去玩吧。”“等等,我作业先写好。”“海宇,去图书室吧。”“作业……”“海宇,一起写作业。”“好,来来来。”哎,海宇,一个无可救药的“学习狂”。

  早晨一到校,你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上读书,如果你想跟他说话,那可是连门都没有,他只会冷淡的.回你一句: “下课再说,现在先学习。”到了下课,你就更别想和他玩了,他只会埋头拼命写他回家的作业,如果他沉浸在他的作业中,你拿手在他面前晃几下他都没反应。哎,真想不通提早写作业有什么好的。

  中午自习时,他更是安静地可怕。老师不在了,教室里闹翻了天,他却一动不动地看着书,目光聚在书上,嘴巴微微鼓起着,仿佛教室里的声音他都没听见一样。我被他的认真整郁闷了:他那么爱学习干嘛?为什么不爱玩?这些问题对于我这种爱玩的人恐怕永远不会明白。

  他平时脾气挺好,对人和善,你说他坏话他也只会一笑了之,你叫他做事他大多都会去干。有一次,我让他叫我“超级无敌天下第一聪明人和帅哥”,还要对我行礼,我说“平身”才可离开。他还真这么做了,真是个老实人。

  不过,他这只病猫也有发威之时。有一次下课,他正全神贯注地写着作业,我想耍耍他,就一把抢走了他的作业本,还不让他抢回去。只见他眉毛拧成了一个疙瘩,腮帮子鼓着,像一只青蛙,上牙紧咬下唇,小眼睛里透出一股怒火,拳头不住地抖着,大吼一声:“还给我!!!”我见他生气成这样,便乖乖地把作业本还给了他。

  他就是这样一个又老实,又温和,偶尔生气几下的“学习狂”——蔡海宇。

学习作文 篇5

  学习,是我们青年必须要做的事。在祖国,有着九年义务教育,我们如果不好好的去珍惜,不好好的学习科学文化知识,南无我们就没有收到义务教育的资格,违反了义务教育,我们也要受到惩罚,因此在我们所出的中学时代阶段,学习不仅仅是为了个人的未来生活,更是为了回报祖国与社会。

  只有学好科学文化知识,我们才能赢得属于自己的未来生活。学习是一件苦差事,但他也有写甜头,在学校生活着每一天已经成为我们生活的重要组成部分。“日出而作日落而息”已经不阻碍我们奔向前方的步伐。学习,这个词在我的'脑海里每日都会出现它施给我们无限的家里,是我们紧张,同时也会最大限度的激发我们对科学文化的向往、探索。

  不管在合适,何地,陪伴我们的始终都是学习“活到老学到老”已经化为我们现代有志之士的高尚精神。在座的每一位活泼同学,一定会把学习当做终生之事协办通行。学习虽然重要,但是他并不是我们生活的全部分。

  虚席的时间长了,或没有效率的去学习都会使人们的身心受损,因此我们一定要掌握好学习方法与分寸,合理的安排时间。只有这样我们才能更好的去享受学习。

  学习的快乐是无限的,但一定要有分寸,有节度......

学习作文 篇6

  古人有云:“鱼与熊掌不可兼得。”古今大事往往有一好没两好,难以兼顾,这句话对于现在正处于升学压力锅中的我,感触相当深。每天考试、读书、检讨,想尽办法弄懂艰深晦涩的试题内容,榨干所有脑汁只想多讨个一两分,想要有个闲暇时光洗澡吃饭都已属不易,谈何兴趣?

  可是“正规学习”与“休闲兴趣”两者各有利弊,有着千丝万缕的关联,哪一方都不可偏废。正规学习让我们的谈吐有气质,内在涵养更丰富,了解小至生活周遭的科学原理,大到宇宙星际的起源发展,读书是人们不出门却能知天下事的最佳途径,大多数学生在都市的生活空间仅仅只局限于几坪大的.教室,若无书本的浸淫和洗礼,无异于身陷囹圄,什么事都做不成,进退不得;可是课本外面的学习又是另外一个国度了,许多看似“与升学八竿子打不着边”的事物,却极可能影响往后的人生,成为在关键时刻展现自我价值的附加能力或竞争力。想想现在社会有多少两脚书橱,空有高学历却无任何处理事情的临场反应,甚至恃才傲物认为学历能取代世间万物,那么就算有高材生光环也是徒然。

  如果说“正规学习”是一架能了望无垠天际的望远镜,那我相信,“休闲兴趣”便是那架望远镜的镜片,帮助我们在都市丛林紧迫步调中,找出一片专属于自己蔚蓝天空的心灵依靠,或许在平日庸庸碌碌的行程中抽不出时间,但是在假日时,不妨排个空享受兴趣带来的世外桃源吧,不仅纾解压力,也能调剂身心!

学习作文 篇7

  茜茜上一年级已经两周了,从快乐指数来看,孩子很适应小学生活。周日老师布置作业,和孩子一起看看课本6、7、8、页了解一下孩子的学习情况。随后与茜茜一起坐在写字桌旁,尽量让自己变小,不断地问小妮子问题,还不错都回答上来。

  “ 妈妈你在哪儿见过‘0’”宝贝问。我迟疑一下反问道:“你在哪儿见过?”

  “尺子上有0,”她一边说一边拿着尺子让我看。“妈妈你在哪见过0”茜茜又问。“车轮上有0,水杯盖上有0,还有……,”我意犹未尽,还要接着说。“不是什么像0,是哪里见过0.”宝贝严肃的给我纠正道。

  “噢噢,那你说吧,你还在哪里见过0?”我有些需要求助的样子“风扇上有0”

  “风扇?风扇上哪里有0?”我问。

  “你看”说着,茜茜跑向风扇。的确,风扇1、2、3、档的下面真有一个表示关闭的0.

  “还有吗?”我接着问。

  “遥控器上有0”这次她说着手里已经拿起了遥控器。

  看样子茜茜对0的概念很清楚,而且她还是一个很留心的孩子,这是我需要向孩子学习的一点,学会留心生活,学的让自己精细一点。对于家有小学生的妈妈来说,也是一个难得的成长的机会,现在我就学着放手,不坐在孩子的.跟前看她写作业,每每在她写作业的时候,我就拿起一本书在沙发上翻看。就连不怎么爱读书的爸爸,也假惺惺的拿起一本书翻来翻去,所有的一切,都是为了给孩子营造好的学习环境。 培养孩子我们一直在路上。

学习作文 篇8

  广州是花城,济南是泉城,把广州叫花城是因为广州有非常多的花,济南为什么要叫泉城呢?原来,济南很多泉,泉水最后都汇集在一起,形成了大明湖。济南的'泉中最有名的就是趵突泉了。

  有泉就有水,有水就有鱼。所以我是有备而来,买来了几个馒头准备喂鱼。到了趵突泉,我吓了一跳!趵突泉里有几十个小泉,我们先去了卧牛泉,然后是卧龙泉,接着是浊水泉,最后就是趵突泉了。趵突泉果然名不虚传,这里游人如织,泉水清澈见底,鱼儿在水里游来游去。这个时候馒头真正派上用场啦,我和大伯、大伯母、爸爸以及姐姐各自找一个地方开始喂鱼,不出所料,聪明的鱼儿全部游过来了,个个都争先恐后地抢着吃,这里的鱼都很大,自然胃口也很大,所以我们的馒头一下子就喂完了。

  接下来我们又去了很多小泉,其中有一口泉里我们还看到两只海豹,有一只海豹还跳出了水面呢!

  趵突泉真是太漂亮了,是泉城济南的标志呀!

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