学习的作文

时间:2024-02-04 16:41:28 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文7篇(热门)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的学习的作文7篇,欢迎大家分享。

学习的作文7篇(热门)

学习的作文 篇1

  今天,我们学习了一门新的技巧,就是眼保健操。眼保健操是保护我们视力的一种手操,天天做一遍眼保健操我们的'视力就会变得更好。老师今天一共叫我们做了五节操,第一节是按揉耳垂眼穴和脚趾抓地;第二节是按揉太阳穴;第三节是按揉四白穴;第四节是按揉风池穴;第五节是按压头部督脉穴。

  老师说了,我们只要认真做,视力就会越来越好,我以后要经常做眼保健操,让我的眼睛闪闪亮!

学习的作文 篇2

  今天下午,我和吴思琪在学校门口写作业,我们知道错了,请老师原谅,我们再也不敢了。但是,还有一件事,令我们非常生气。

  我和吴思琪正在写作业时,田凌子走过来,对我的气球非常好奇。于是,我便想吓一下田凌子。田凌子一看我想吓她,就赶紧跑,于是,我便在后面追。结果,不小心碰到了501班的同学,这位同学一见我碰到她了,说:“是谁碰到我了,啊,吴思琪,是你们班哪头猪碰到我了,啊。”我一听见她说的这话,就在心里说:“你才是猪呢。”

  501班的女孩,明显是瞧不起我们504班,所以才这么说的.。我们一定要好好学习,争取赶上501班的人。这样,我们才不会受501班人的欺负。让我们好好学习超过501班。

学习的作文 篇3

  学习的背后到底有什么样的东西让我,来想一想吧!

  在我的记忆中,我的学习是有很多种困难的。不知道为什么,我从小上学到现在,所有给我代课的老师都说一点:“你特别的认真和自信,为什么成绩提不上去?你有没有想过这是为什么?“我说:”想了,但是我自己也不明白到底是什么原因。”就那样我一天天的长大了。

  进入了中学,我以为就没有老师会对我这样说了,没想到还是有。我上初中从来就没有一天是开心的。因为我感觉学习的压力变大了,心思也变多了,事情也变得多了,不知道该怎么办了,就感觉一天好烦呀!

  我的成绩一直在30多名以后,我想把我成绩提到30名以前去。可是,每次都让我很失望。在期中考试中,我又落后了,我一个人在哪里哭。我初二时的班主任看见我在那里,就把我叫到办公室,给我做期中考试分析。老师问了我许多话,我不知道该怎么回答。最后,他问我是不是感觉学习压力大,生活遇到困难解决不了。我声音很小声的对说了一句:“我想不通为什么我的成绩提不上去,一天都在那里学,而别人有的时候上课不听,成绩依然在我前面,我就是因为这一点非常的难过!”当老师给我讲了之后,我才明白,只要我比上一次在进步就可以了。“同时我还存在一个问题,我非常的认真踏实,为什么学习成绩却提不上去?”老师用轻悄的声音对我说:“你不能一个人在那里做一道题,要懂得和同学们一起相互交流,和别人交流的过程中,你会收获很多的,要懂得多去问别人。同时也要明白温故而知新这句话的意思,多去复习和重复你在以前所学到的知识。“

  从那以后,我用了老师讲的'方法,成绩有所进步。

  原来,学习的背后还有这么多的方法,我都不知道。所以我希望同学们开创自己的思维,自己的创造力,去创造更好的学习方法,开创自己更美好的人生!

学习的作文 篇4

  俗话说:“理想是丰满的,现实是骨感的。”如果理想欺骗了你自己,那么学会接受现实吧,因为只有接受现实你才能改变,你才能让理想迈进现实。

  清人曾说:“薄柳之姿,望秋而落,松柏之质,经霜犹茂。“

  如果你想成为松柏,那么你必将要学会接受寒冬的肃杀,改变自己的姿态,如此,你才可有松柏的伟岸。

  学会接受,同时也要坚信:哪有这么多的苦要给你尝。

  巴金说:“生活是一种律动,须有风有影。”生命之所以可贵,就在于身处波澜而不惊,历经险滩而不颤。如果受不了生活的波澜起伏,那就不要生活,活着也罢。你能想象一个没有双腿的人可以健步如飞摘得奥运金牌吗?他做到了,“刀锋战士”不愧为战士的称号,他接受了厄运的嘲弄,但不屈服 ,因为他坚信他能尝尽人间苦头终摘乐果,于是他开始改变,并一发不可收的挑战命运。他是最勇敢的战士,最成功的战士。你还能想象失去双手的人能成为举世闻名的钢琴家吗?你能想象一个身材矮小的人能成为威慑八方的将军吗?你能想象没有双臂的人能摘得奥运金牌吗?然而这些所有的无法想象都俨然成了无可避免,因为他们学会接受先天的不足,但他们没有失去对生活、生命的渴求,而是积极大胆地改变,他们的'成功难道是无法想象吗?不,是理所当然,同样也是可以复制的,只要你学会迈出接受的第一步然后接受。

  学会改变,让你的人生来一次绝地反击。

  生活难免有沟沟坎坎,不尽如人意,只要我们面朝阳光,永不懈怠,敢于改变,那成功的曙光也就不远。

  奥朗德曾说:“我今天的目标就是打败昨天的自己,不让昨天的自己凌驾于今天的自己和明天的自己的脖子上。”是啊,只有不断超越,不断改变,成功的大门终有一日会被凿开。

  乔布斯说得好,活着就为了改变世界。是啊,不正是改变才让乔布斯成就了他的商业王国梦吗?不正是改变才让此苹果成为彼苹果,让苹果成为“水果之王”吗?

  活着就为了改变世界。或许你没有那么豪迈,但至少可以如歌中所唱:“改变自己”吧。

  如果现在的你依然拥有丰满的理想;如果现在的你正遇上骨感的现实,那么学会接受现实,改变自己,等待拥抱理想吧。

学习的作文 篇5

  有这样一则材料:小林跟他父亲去看望爷爷奶奶,路途有三十里远,小林走了两小时后,望着远方不肯迈步,父亲却说别往前看,一步一个脚印,低头看路。小林听从了父亲的话,仔细欣赏着沿路的风景,不知不觉地就走到了爷爷奶奶的家里。

  在这么远的路途中,不断向前眺望,总会给人一种压力和一种不可能的挑战,所以,他父亲就给他说要走好当前的路,这也可以直接关系到我们的学习,踏实做事,踏实做人,一步一个脚印,千万不可弄虚做假,也就相当子学习时的

  勤奋和认真,走好当下的路,先不去在意以后的路途会多艰苦,只需在此时严格约束自己,养成好的习惯,以后的困难和挫折不在话下,踏实做事如此重要。

  比如,海尔集团创使人张瑞敏。曾经,她因为自己公司的冰箱有缺陷,竟把所有有缺陷的全部砸毁,她这种对自己严格要求的态度需要我们学习,她也深知只有现在踏实地办事往后的`路才会更好走,对自己严格,一步一个脚地往前走,才会收获到意外的惊喜。

  小林的爸爸是一个能够懂得走好当下这个意义的人,通过小林的实施也证实了这个做法,其实,这也为我们提了个醒:学习不可偷机取巧。

学习的作文 篇6

  学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。

  学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起,古人说的'好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。

  我是一个普通家的孩子,我是以父母的汗水作为动力成长的,学习是温故而知新的,如背过的单词如果你今天背下明天你就不可能记太清楚,曾经有一些科学家调查过,早上学习比中午还有晚上要好得多,虽然人与人之间有智力上的差距当没有时间上的缺别,笨鸟先飞嘛只要自己要比别人多花时间精力就一定会消失人也人之间的差别,当然学习要交一些好的朋友,当自己遇到学习上的困难就可以询问自己的朋友,可以免于不好意思的向老师询问。

  也有可能对于同学来说学习是很累的,当你们有没有为自己父母想过,每天早起晚归他们为了什么,每天累汗大把大把的流,就你也可以不为自己考虑也要为父母考虑,学习其实是一种乐趣,当你发现他的奇妙就会被深深的陶醉,当上你自己不喜欢的学科你可以高兴起来努力的去听讲,想想将来落魄你的,这样你就会有无穷的力量。

  对于我们来说学习就我们的任务,也可以说学系就等于为你的家里挣钱,为自己的未来评博吧!

学习的作文 篇7

  在学者这一方面,他是做了再说,做了也不一定说。在革命家这一方面,他是说了就做,敢说敢做。他是闻一多先生,口的巨人,行的高标。

  我的言行自然与闻一多先生不同。有时做了再说,有时说了再做,做了再说的时候往往很少,因为我总是做了一半就放弃了,而说了再做也是很少的。最多的便是说了不做吧,我每次信心满满地列完计划,结果坚持了一天就放弃了。每每说出的目标都有气无力,我不知道我能否做到,别人也不知道。像泡沫,轻轻一碰便支离破碎。

  不是曾信誓旦旦地说自己要天天早起吗?寒假时,我给自己定下目标:每天必须早起。开始是坚持了一段时间的,闹钟一响就爬起来洗漱,这个时候往往刚好收到老师在群里发的作业。但后来,在开学前的一段日子,我开始偷懒了。早晨闹钟刚响一声,我就醒了过来,在它响第二声前就迅速按下闹钟,继续睡。有时睡到八点多甚至是九点,拍拍脑袋自责一阵,第二天仍然起迟了。

  不是曾在心里坚定地说要每天练字一页吗?寒假里有三本字帖等着我去写,结果只写了一本半。一本是必写的,还有两本本打算在假期写完,一天一页,但时间长了就坚持不下去了,字刚有一点起色就又放弃。原本一天一页的计划逐渐演变为想写就写,看着自己那像也不像正楷的.字体,真是又气又恼。

  不是在开学前曾计划买资料,学到哪儿写到哪儿吗?资料倒是买了,但却没写多少。开学都好几天了,课程进行得很快,资料只有历史的写了,其它一笔没动。倒也不说课程紧张,作业多,时间就是挤出来的,不可能没有时间,再放在那里不动笔想补可又难了。

  说了不做就相当于谎言,骗了别人也骗了自己。勤奋是建立在“做”的基础上的,而只立计划不做,是假勤奋,骗得了别人骗不了自己!到底有多努力只有自己知道。这也像一个空花瓶,外表花里胡哨,里面什么都没有。不做就不要说,免得自己空悔恨,说了就要做,言行一致,这也是人与人之间的信任。读过《说和做》一课,我想我不会再说了不做,有口无心了,而是要做说了就做,言行一致的巨人!

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