学习的乐趣作文

时间：2024-12-09 16:55:44 关于学习的作文我要投稿

学习的乐趣作文(优秀)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学习的乐趣作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习的乐趣作文(优秀)

学习的乐趣作文篇1

　　书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”

　　学业本来是枯燥，无味的，但是你在学习中睁大你的视野，那你就会发现如冰糖葫芦般的学习乐趣。

　　“冰糖葫芦酸又甜……”这学习中的甜就是成功，每成功地做出一道难题，写出一篇作文，我们的脸上露出了甜甜的笑，心里自然很高兴，但是我成功了，高兴了，不应该骄傲。“学如逆水行舟，不进则退。”我们的水平既然踏了一步就得再向前奋斗！

　　我爱科幻，更爱写想象篇，每次灵感来了，我抓紧时间写，边想边写，越写越激动，这才发现自己已经钻进作文里了，最后结束了，夜深了，我也困了，但是看了看自己的“创作”，还是欣慰地笑了！

　　在学习中的苦，自然是失败了，失败是很平常的事，“失败乃成功之母吗！”谁能确定自己的学业是平平顺顺而没有一点错误呢？谁也不能！“不怕错过，就怕不改过！我们失败了，错误了应该是不气馁的。失败了，我们失误了哪些，失误的原因是什么。我们记住它，下一回别错，这才是真正的`学好了，“吃一堑，长一智吗！”

　　有一次，我考了88分，我以为父母会打我一顿，谁知，妈妈把我的卷子看了，没有打我，只是为我讲这些题，讲了很久，我懂了，妈妈笑了，并让我记住这类型的题，以后别错，然后给我签名，从此那类题，我再也没有错过！

学习的乐趣作文篇2

　　古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学习，是人一生中重要的组成部分。

　　学习是一件有趣的事情，在学习中我能体会到许多快乐，尤其是在突然迸发的思维的火花带领我解开一道道冥思苦想也想不出来的题时，使我恍然大悟、豁然开朗。那时，油然而升的激动和兴奋的心情特别强烈。

　　下午，我和爸爸一起学习初一数学，此时我们学到了有理数的加减法混合运算。“家有步步高和老爸，一切难题都不在话下。”这是我个人的口头禅，这句话可句句属实，因为步步高老师给我们讲的'是技巧，而爸爸却会举一反三给我讲解，我学会后非常高兴。因为我又增长了知识和学问，这是一件值得高兴的事情。

　　我很享受学习的过程，因为你可以从中感受到李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的悲伤；理解苏轼曾在一首词中对弟弟说的：“但愿人长久，千里共婵娟。”；体会李白在《行路难》中鼓励自己：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”了解李贺所说的：“何当金络脑，快走踏清秋。”这是他想报效国家，而怀才不遇的愤慨。

　　学习是快乐的，可以读懂别人，认识自己。

学习的乐趣作文篇3

　　一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！

　　一、预备：

　　陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

　　二、起跑：

　　经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。

　　三、检阅：

　课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！

　　四、冲刺：

　　两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······

　　功夫不负有心人，通过我对她的.督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。

学习的乐趣作文篇4

　　现在的人们都说最苦莫过于学生，学生有什么苦？那就是学习了。可我从来不认为学习苦，反而觉得是一件无比快乐的事。

　　学习乐在过程体验，乐在经过努力付出过的结果。

　　记得有一次，数学老师发下来一张试卷，说试卷比较难，让我们做两节课。话音刚落，教室里一片不情愿的声音。有的同学说：“又要做试卷，又是比较难的，我的头都开始痛了。”有的同学说：“哎呀，完了！”我想最美丽的花朵一定开在那最危险的山峰上。于是开始埋头做试卷。不一会儿，教室里也都安静了下来，同学虽然说，但也都埋头认真做试卷。做着做着，填空题第六题把我给难住了，我在草稿本上认真分析着题目所给的已知和未知之间的关系，可是这道题好像在和我作对，时间已过去七分钟了，我还是没有头绪。于是我决定先将这题放一放做后面的。

　　我集中精力努力地做着只感觉到整个人都融入到了这做试卷中，一切的私心杂念都抛在了脑后，这种感觉是很奇妙的，我也对这十分享受。我脑里想着，手上写着，一切都指向了试卷。离第二节快下课前还有一段时间时，我终于把试卷做完了，我又回过头来做我前面没做出的那道题。不知为什么这时的思维非常敏捷，前面困惑我的疑难都被我解决了。我长叹了一口气，这时的心情别提有多舒畅了。我似乎登上了山顶，看见了美丽的风景。我又像是一条自由自在的小鱼在知识的.海洋里遨游，一只蜜蜂在蜂巢里酿着属于自己的蜜。

　　下课了，我将试卷交了上去。这次考试全班第二。我又一次体验到了学习的乐趣知识的乐趣。

　　上课时，我享受着老师那熟悉、亲切的教导。复习时为掌握知识灵活应用而觉得有无限创造性。知识的乐趣是无穷的，它就像万花筒，走近，再走近，你就会惊奇其中的美丽。

　　学习不苦，是因为我在其中体验着乐趣。

学习的乐趣作文篇5

　　《敬业与乐业》是梁启超先生在上海为他的学生所作的演讲。那次演讲就是为了让学生怎样去对待以后的生活。其实，现在作为学生的我们也要敬业与乐业，只不过这个“业”代表的就是学习。

　　“学习”在一部分学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你去细细地品味它，反复地琢磨它，一定会挖掘出它所带给人的快乐。

　　小学时，我曾酷爱数学，因此，爸爸妈妈为我报了一个奥数班。记得有一次，老师布置了几道奥数题作为课后作业。为此，我整整用了近一周的时间反复琢磨，有时气得将笔一扔，继而大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的`目光看着我，温和地对我说：“你不要遇到难题就退缩，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈的话，便安下心，重新做了起来。

　　待我重新审题，调整思路之后，二三十分钟终于将所有题目全部做完了！对照无误后，我内心激动不已，整个身体完全被一种喜悦和激动所占领了。我第一次体会到了学习的乐趣。

　　学习是一种快乐，学习是一种享受，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着“别人为什么可以自由地玩耍，而我不可以”，而要想“我们在学习时享受到的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢。”

　　当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会乐不可支；当你在学习中取得优良成绩时，会眉开眼笑；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学、大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到其乐无穷。学习本身包含着最大的乐趣，凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会有所体会。

　　尽管现在学习有压力，但只要你内心平静，细细思索，总能发现学习中的乐趣。只有在学习中不断地寻找乐趣，并以此为乐，就会有学习的动力，才会去“凿壁偷光”，主动想办法克服学习中的困难。我们不妨来点“快乐期考”、“快乐中考”、“快乐高考”，培养自己浓厚的学习兴趣，快乐地去学习，使自己不断地获得成功的喜悦。

　　最后我想将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”改为“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。让我们快乐地在知识的海洋里去汲取知识吧！

学习的乐趣作文篇6

　　学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。

　　爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。

　　那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。

　　学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。

　　记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。

　　从此，我一遇到什么不开心的'事都会想到学习。

　　学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。