学习的作文

时间:2025-02-02 10:18:18 关于学习的作文 我要投稿

实用的学习的作文5篇(精)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的学习的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的学习的作文5篇(精)

学习的作文 篇1

  上学了!上学了!

  那天,我起的很早,一大早,我怀着激动的心情拉着妈妈的手往学校走去,当我走出小区的大门口时,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛它也知道今天我要上学了。下了车,当我和妈妈来到学校门口时,映入我眼帘的'是,高高挂在校门口的那幅大大的红色的横幅,上面写着“欢迎新同学们的到来,祝你们学习进步!”门两旁站着许多老师和同学们,他们站的非常整齐,而且他们还彬彬有礼的说着“老师好!同学们好!”校园里到处是欢声笑语,我好开心啊!

  看着妈妈离去的背影,我快步来到教室门口,看到教室里已有很多的同学了,他们在说说笑笑,相互的问候着。像多年未见的的老朋友一样。这时进来一位老师,面带微笑、步伐轻盈的走进了教室,同学们很快的安静了下来,她就是我的班主任黄老师。

  开学典礼开始了,老师把我们带到了大操场,首先举行了升旗仪式,校长发言等等。结束后,回到班里吃早餐。

  坐在这宽敞而美丽的教室里,我知道新的学习生活开始了,在新学校里,就要有新的表现,我会在今后的学习中更加努力,争取考出好成绩。

学习的作文 篇2

  学习就如血液一般,无时无刻都在人的全身上下流动着,永无止境。

  当我们还是婴儿时,父母就开始教导我们说话、识字。当一个音节颤抖着钻出喉咙,就注定了学习会伴随我们一生——那是学习的开始,也是成长的开始。

  开始上学后,我们学习更多知识的同时,也开始学习如何与人相处。与同学之间的争执、吵架让我们心情受挫,却又学到了千金难得的书本上无迹可寻的知识。在矛盾过后进行反思,便学到了与人相处的原则。这时,我们在人生道路上迈出了第一步。

  成年后,我们有了工作,学习的重要性也渐渐加重。工作上难免会有坎坷,我们或是会去请教同事,又或是会自己努力钻研——无论怎样,终究是脱离不了“学习”二字。若是把人生比作800米的跑道,此刻,我们已经跑完了300米,正是体力将尽之时,而学习就如助威声一样,支撑着我们向前。

  等到步入中年,事业有成时,我们又要学习处理家庭与事业之间的关系。随着工作上的成就,生活的节奏必会更快,仍有许多值得我们学习的'事。

  迈入晚年,我们更多的是学习如何享受生活,但学到的东西不减反增。有了充裕的时间,每一天都会有新收获。

  人的生命走到尽头之时,学习的过程就结束了吗?

  不!怎么会?真正做到学无止境的人,定会名留青史。身虽死但意志尚存,还会有许许多多的人学习、效仿……何来结束一说?

  学习苦乐交织,却又不可缺少。它就像是一首没有休止符的乐曲,会无止境地奏下去。

学习的作文 篇3

  只要你在学习中多留意,就会发现许多学习中的小窍门,这不,我就发现了一个。

  我喜欢读书,从而也读了许多的书,可就是记不住书的主要内容,有一次我在一本书上看到了一个读书的方法:

  一、要多画,在书中有许多大家认为好的,精彩的句子或词语,你就要用特殊的符号点出来,在旁边做上批注,不懂得可以画出来,去请教别人。

  二、要多查,在大家读书的时候一定有自己不懂意思或不认识的字词,这时我们就要去问一下另外一个“老师”——字典,它可以帮助我们认识许多的字,知道它在文中的意思。

  三、要多记,自己准备一个本子,再上面记上自己觉得好的.词句,然后写上自己的感受。

  四、要多想,在第二天想一想自己前一天读的内容,再看一看书上的写的与自己想的一样还是不一样,读完一本书,想一想这本书对你自己有什么好处。

  自从我用了这种方法,惊讶的发现,我完全可以把自己读到的内容大概的讲一遍,并说出自己的感受,我很高兴。

  学习的方法很多,也很容易找,就看你平时用不用心了,用心就会发现很多的学习方法,所以我要在平时多用心,多留意,这样才会打开所有困难的大门。

学习的作文 篇4

  作为一名初三毕业班的学生,我必须在题海中拼搏,有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的,但是那一堂生物课,却让我感到学习的快乐。

  一次午后,上生物课,生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上,她为了调动我们的情绪,就说:“今天,我们要学习的内容是人体,现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’,谁想上来就举手。”老师的话音刚落,刘同学就高高的举起了手,嘴里还不停的喊道:“我,我,老师快选我!”老师看了他一眼后说:“既然你这么有献身精神,那你就上来吧!”刘同学听到老师准许他上台,立刻眼里放着光,故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说:“模特这差事可不是人人都能做的,要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

  老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道:“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完,刘同学瞬间往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说:“你给我挺直腰板,站好!”“老师你轻点,人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合,瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然,刘同学只是课堂气氛的活跃者,善于点到为止,接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的'“人体模特”,使我对人体这个单元的内容记忆很深刻,掌握的很牢固。

  课堂因为有他在,活跃了课堂气氛,驱走了瞌睡虫,掌握了新知识。有他在,我会享受到学习的快乐。

  点评:作者写了初三的学习情况,枯燥无味,但是刘同学却给大家带来了短暂的快乐。写的有声有色。特别是写人物的对话动作非常的生动形象。给人一种身临其境的感觉。

学习的作文 篇5

  “咦?你怎么在这儿?”“我来这儿捡点可以卖的东西,好买一些文具、书籍。”

  爸爸告诉我,他有一个特别爱学习的发小,衣服上打了补丁,但非常干净,寸把长的头发直竖着,天生近视的眼睛,看东西很模糊,可没有戴眼镜。

  那是一个黄昏,多彩的火烧云布满了天空,一批放学了的学生,成群结队地走出校门,爸爸与同学告别以后,独自走上回家的路。在离铁路不远的地方他停下了,因为他看见在铁路上有一个和他年龄差不多的少年,正低头寻找着什么,快要下山的.太阳,将他的影子拉得很长,很长。等到那少年抬起头看了看快要落山的太阳时,爸爸知道了,原来是他,那个自己的好同学。

  发现是他后,爸爸疾步走了过去,那个同学看见了地上的影子,抬起头。爸爸对他说:“咦?你怎么在这儿?”他不好意思地挠了挠后脑匀,说:“我来这儿捡点可以卖的东西,好买一些文具、书籍。”爸爸回忆了一下,他的笔、尺子、橡皮都是用一个塑料袋装起来用的。

  都说穷人家的孩子早当家,这不,同学已经开始自己想方设法赚钱了。

  有一次下课休息,同学们都出去玩儿了,爸爸在门口默默地观察着他的那个好同学。只见,他从抽屉中拿出一本书开始看。他看书时,书在离他眼睛两拳处才看得清,不然就会很模糊,他在看书的时候头还会不停地摇晃,即使是这样,他也要坚持阅读。直到上课铃打响了,他才将他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屉,等到下课继续看。

  已经二十几年过去了,其他的朋友爸爸几乎已经忘记了,只有这位爱阅读的发小,还深深的印在爸爸的脑海中。

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