(集合)学习的作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的学习的作文7篇,欢迎大家分享。

学习的作文 篇1
你瞧,是谁在出板报呢?喔,原来是报社的王叔叔,只见他正拿着粉笔在版墙上出报,他想写“向雷锋同志学习”,发扬雷锋精神,希望人民都向雷锋学习,养成乐于助人的品质。
学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德,可是当我看完这几幅画后,真为当今人们的思想感到不安。
你瞧,是谁在出板报呢?喔,原来是报社的王叔叔,只见他正拿着粉笔在版墙上出报,他想写“向雷锋同志学习”,发扬雷锋精神,希望人民都向雷锋学习,养成乐于助人的.品质。没想到他刚写到“向雷锋”时,不远处有一个青年骑着自行车走过来,当他看到“向雷锋”这几个字时,便大笑道:“这年头哪来的雷锋!”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼,刚想走过来教训这无知的青年,谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气,又继续写下去了。那青年一边骑单车,一边东张西望,一不小心撞到了一块大石头,他整个人从车上弹了出来,摔着了头。有位执勤的老人看见后,由于身体虚,便大喊道:“来人啊!有人受伤了。”王叔叔随声而来,王叔叔看到他头流血了,便马上为他包扎伤口,然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人,心中不由得感到惭愧,他想:就连一位60多岁的老人都帮助我,没有考虑到自己的身体情况,这不是助人为乐的精神吗?他不由地说:“真是活雷锋啊!”
希望社会上的人民啊!学习雷锋乐于助人的精神吧!做到人人为我,我为人人,让雷锋精神永世长在吧!
学习的作文 篇2
看完《上学路上》这部电影,我沉思良久,心海的涟漪始终无法抚平。
这部电影的主人公王燕,家境十分贫寒,贫寒得超出我的想象。她为了能够继续上学读书,便厚着脸皮去哀求妈妈,却只得到一句狠话:“想读书,自己去挣钱!”不是妈妈心狠,而是家徒四壁的窘况实在再担当不起了一个女娃的学杂费。
为了能挣够上小学的学杂费,她挖空心思想了许多可以挣钱的办法。又是卖鸡蛋,又是卖笔,又是买羊羔,最后被迫去枸杞园摘枸杞挣钱。终于,在开学那天挣够了24.8元学杂费。她靠自己的'一双小手实现了自己的求学梦。我被王燕这种热爱学习并努力为自己创造学习机会而不畏艰难、百折不挠的精神,深深感动了。我虽是来自农村的同龄人,但我绝对做不到,甚至连想都不敢想象。
我想:那时的人为什么那么喜欢读书学习,而现在不少人却不喜欢读书,甚至讨厌学习呢?我苦苦思考后得出了答案:那时的人是人穷志不穷,认为有知识、有文化才会有出息。而现在一些人却恰恰相反,人不穷却志穷,认为学习文化知识不会有什么出息;反而认为只要会挣钱,能挣大钱,才是真本事。
我们现在学习的环境多好啊:有高大崭新的教学楼,有美观结实的单人课桌,有图文并茂的书本,有称心如意的文具,还有配备齐全,学历达标的老师。可她有什么呢?相比之下,可以说她什么都没有。可她上学的决心始终坚定不移。我们有这么良好的学习条件,可有些同学却不懂得珍惜时间,不懂得主动去学习,甚至扰乱课堂,侮辱老师,中途辍学。这样做,对得起父母和老师吗?对得起祖国对我们的期望吗?
让我们热爱学习,去感受学习的乐趣吧!在此,我特别希望那些讨厌学习的同学,能够静下心来学习,不要过早考虑挣钱的事。我相信,总有一天你们也会找到学习的乐趣的。
学习的作文 篇3
今年我们班开始了自主学习方式。经过谢家碧老师潜心研究,苦心经营,终于找出了一种既适合我们学习,又让我们感到称心如意的学习模式。
我们特别喜欢这种学习方式。首先就是预习、备课:我们先在书上做理解、旁批,主要是:课文中词语和句子的分析理解;句与句之间、段与段之间有什么联系;写作方法和标点符号的运用。然后再在辅导书上寻找、勾画需要的内容。最后才开始摘抄在备课本上。
每学完一个单元后,老师都会及时发下一个单元的“预习目标”给我们。预习目标,顾名思义,就是在预习时,要我们学习、思考的目标。
我们备课本书写的内容、格式是:第一项就是预习目标;第二项是语言知识:写这一项时,我们要围绕生字读音,词语解释,多音字,近、反义词等来写;第三项是作者简介:了解本课作者;第四项是主题分析,也是最重要的一部分,我们把它形象地称为“心脏部分”,预习这一项时,要弄清楚中心思想或主要内容,写作顺序或写作层次,写作特点,还有设计展示内容以及句子理解;第五项是客观问题,这一项主要是在预习中有什么问题可以在预习课上提出来,和老师同学们一起解决;第六项是知识拓展:拓展一些关于本课的诗句或故事等;第七项是小创作:可以扩写、读后感、仿写、缩写等,不管写了多少,只要是动了脑筋写,就能一步一步地提高写作水平。
预习课中,我们基本上是在讨论交流中度过,大家都争先恐后发表意见,所以,不知不觉一节课就结束了。展示课,是最精彩的`课,同学们用自己的智慧,展示自己的风采,台上精彩,台下激动,整个教室就是我们的舞台。
大家都很喜欢这种学习方式,说可以锻炼自己的胆量和提高表达能力,而且知识比原来学得扎实。我们都希望老师继续施行这样的学习模式,让我们开心地学,快乐地接受知识!一直在乐中学,在学中乐!
学习的作文 篇4
生活,这两个不起眼的文字,不知包含多少人生的意义;生活,这两个不起眼的文字,不知当了多少人的老师。
那一天,爸爸、妈妈为了让我体验生活,都出去一天,把家交给了我。我心想:那么好的机会竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正时间还有那么多,不如我先睡一觉吧!等醒来在做事吧!于是我便倒头呼呼大睡起来,睡醒了;一看才九点多钟,“不如去看一会电视吧!反正才九点多钟”我心中的小懒惰虫对我说话了。我想都没想,就直奔电视,津津有味的看了起来。看到了中午,才想起吃饭,于是赶忙把饭煮好,开始吃了起来,完全把做家务的事忘到了九霄云外,吃完饭,便又开始了睡中午觉,睡的时候我做了一个奇怪的梦。
梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成的人,说那个人懒惰无比,不会有好日子过得。这是我发现,这个人有点眼熟,再仔细的看了一下,这一个人正是长大后的我,我吓了一大跳,惊醒了,想起了做家务事,于是我赶紧从床上爬起来,开始做事情了,我左做做、右做做,仿佛变了一个人一般,变得很勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然,不一会,我便将家打理的井井有条。这时我向天边眺望太阳,发现太阳公公似乎在对我微笑,表扬我做的很好。“叮铃铃”我家的门铃响了起来,我赶紧跑去开门,发现是爸爸妈妈回来了,他们看见家里是那么井井有条,会心的笑了。这时,我要由衷的.感谢我的老师——生活。
生活,这俩个不起眼的字,却包含了人类灵魂中全部的美丽。
学习的作文 篇5
都说我们这一代是吃不得苦的一代。若是传统意义上的苦,如饥饿、劳累之类,我们确实没吃过,但是我们有一样令人痛苦的苦等着我们去吃,这就是学习的苦。可怕的是,这种苦还以每天一次的超高频率折磨着我们。
从早上六点半开始,到晚上十一二点结束,我们就只干四件事:学习、吃饭、喝水、上厕所。一段远不足规定时间的`蒙头大睡后,又得强打精神再做一遍上述事件。日复一日,年复一年。
有一次,我爆发了。当父母关灯的那一刻,眼泪再一次涌出眼眶,“为什么,为什么啊?”我的内心嘶吼着,咆哮着。世界变黑了,变成了我恨透的样子。我决定从明天开始,老师,父母让我干什么,我就偏不干什么;他们不准我干的,我偏要干,我乐意!我爱过我的逍遥日子,那个谁,你管得着吗?
但这样真的值吗?理智让我想到了我所不齿的那些人,那些不成器还将怨气撒了网络上的“喷子”和那些欺软怕硬吊儿郎当的小阿飞,我真的要成为那种人吗?
“还是算了吧”我的理智对我说,“你吃点苦,总是会有回报的。连堕落成自己厌恶的人这种事都敢想,还怕吃苦吗?”是啊,这种事都敢想,还怕吃苦?我听从了理智,决定硬着头皮把这哭“吃”下去。
于是,我不再抱怨学业繁重,我决定忍耐,我决定做好每一项学习任务,即使是令人痛苦的。我默默等待着,等待化蝶的那一刻。
终于,我等到了。当我站在表彰台上,接受者全年级同学的掌声时,我开始感谢那些让我难受的苦头。这些就是药啊,虽然苦,但治好了我的病。从此,当苦难再次来临时,我不会再哭丧着脸,迎接它的是试炼者的自信和决心。
学习的作文 篇6
流逝的岁月里,时光是个孩子,像风一样,在微笑中散去;却又像太阳一样,留下点点余热......
六年的小学生活,转眼间流逝,抬眼望去,幼时的欢笑已不在身边?朋友?已各奔东西;老师?已重新回到新的工作中;而我?要努力地学着去适应新的生活!
面对身边@一切的改变,连我自己都感觉到不可思议。
第一周:
初中可真不是好玩的东东,“7个学习伙伴“整天围着我旋转,可怜我的脑袋,连一刻休息的时间都没有。一天24小时,围绕着上学,吃饭,睡觉忙得不亦乐乎,居然连我写日记的时间都不留给我~!一个星期下来,整个人都快成黑炭了,足足瘦了3斤呀~我的妈呀,这怎么行?简直是魔鬼的`生活嘛!真希望时间可以快点过去啊~哎,现在才感觉,小学的生活真幸福呀!好想好想回到过去哦~
周末:
盼呀盼呀~好不容易才把周末给盼来了。本想趁着周末的时间好好的休息一下,可是那一堆堆可恶的作业,却像天一样压了下来,让我喘不过气来--语文数学英语地理历史生物。one。two。thess。fouy。five。晕晕晕天呀,这不是要活活把我压死嘛哎!
第二周:
两天的周末都还来不及放松放松就又要开始学习了,一想到学习,我就开始头晕,这可不是我的一贯作风呀??以往的我,再多的作业也不怕,三下五除二就OK拉。可现在,想都不敢想啊。忙忙碌碌地,这个星期又过去了。疑?真是怪了,感觉这个星期怎么过得比飞还快呀?
第三周:
从开学到现在,两周的时间过去了,渐渐的熟悉了现在的生活,虽然很忙,很累,但似乎比以往来得充实~我开始尝试着接受身边的一切,打开心扉,感觉好舒畅,一切感觉都那么的美好!
过去的始终要过去,每个人都要面对未来。曾经可以是美丽的回忆,却无法阻挡时光前进的道路。
敞开心扉,让未来更加的美丽,让生活变得多姿多彩!
学习的作文 篇7
今天我来到了奶奶家,我一进门,哇!真是五颜六色,色彩斑斓啊!你猜这是怎莫回事,让我在下面告诉你吧。
树可真多啊!有杏树、石榴树、柿子树、和樱桃树,秋天我就可以吃到许多水果了。[口水流下来了。]
月季花可真多啊!红色的、白色的、橘红色的、还有紫红色的,一到春天香气扑鼻。
草可真多啊!蒲公英、苦菜、遍地说不出名的小草,一到春天一片碧緑,可好看了!
你喜欢这里吗?说起学习,很多学生都非常讨厌,不管成绩的好坏,喜欢学习的人都不多,包括我。但只要想想认真学习给自己带来的好处,你会改变主意的。
很多大人对学生说读好书是为了找个好工作让自己过上舒服的日子。是没错,但要看,不管这个工作有多么好,不适合你,也做不好。如果这个工作很好而且适合你,但你不喜欢做,也不想做,做了也没意思。只有自己适合的,想做的才是真的好工作。自己想做的事,便是自己的梦想。现在的我们努力学习,并非为了糊口,而是实现自己的梦想,我想做一个漫画家或服装设计师,看到自己的画功又进步了,自己离梦想又进了一步,心里就觉得自己的付出是值得的。即使遭人嘲笑,即使不断跌倒,也想拥有梦,也想实现心中的梦想。这才是学习的意义。
学习中少不了作业。以我的估计,我从小学到现在所做的作业堆起来可以超过珠穆朗玛峰,这绝不是幽默。在所有作业中我最痛恨的就是数学了,这些阿拉伯数字
每次都能成功地把我的头绕晕,每次数学考试的成绩都是我心中的`结。也许经历了很多次后这两个红色的数字就没有任何威慑力了,但成绩依然差,作业依然“叉”,总不能就这么继续吧。不过,什么时候才能将学习上的拦路虎解决,就要看自己了。作业也是证明的方式。作业就如同开卷考试,可以翻任何资料,问任何人来完成的考试。在做作业时,不断攻破难题,不断思考,不断查阅资料,只为了求出答案后,在考试时“下笔如有神”。作业是巩固技巧的练习,记忆知识的方法,考试成功的保障。
考试是测试学生知识积累与学习情况的东西。也是学生从学校步入社会后命运的判决者。考上重点大学的人,在唐代被誉为进士。中国古代隋朝的科举制是考试的祖先,它为统治者笼络人才括宽了道路。但因为从明朝开始,科举制开始拘限于四书五经与八股文中,只能成为抑杀知识分子们创新思想的杀手了。现在,考试虽能证明人的实力与才华,能帮助我们在人生的道路中走得更顺畅,但形式过于呆板,不过是学生们一潭死水搬端坐在教室里埋头做题,将所有精力集中在那张布满题目的试卷里,毫无趣味。
有学校就要上学,要上学就要学习,要学习就有作业,有作业就有考试,天经地义。在我们听天由命,好好学习,做作业,考试的同时,也不要忘了它们的意义——做这些看似无关紧要的事,都是为了梦想。
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