学习的作文

时间:2025-11-15 10:26:36 关于学习的作文 我要投稿

(精)学习的作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学习的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)学习的作文7篇

学习的作文 篇1

  前几天晚上宝贝看到封老师发的短信以后,告诉我妈妈我们快期末考试了,封老师给我们下载了复习资料和小熊过桥的生字词让我们复习,还要写学习计划。宝贝说:“妈妈,封老师每天那么忙,要照顾哥哥,照顾我们这77个调皮的小豆豆,还要管学校里的事,还给我们找复习资料,多辛苦呀!我们一定好好学习,上课认真听讲,不交头接耳。”听完孩子的话以后,我觉得孩子自从上学长大了,比以前懂事了,我感到宝贝能有这样一位出色能干的.好老师而骄傲和自豪。

  宝贝自己制定的学习计划:

  1、每天放学回来先做作业,作业做完在吃饭。

  2、把老师当天讲的课复习一遍,在预习。

  3、每天复习一个单元的语文复习资料。

  4、每天读5课小熊过桥的生字词。

学习的作文 篇2

  有人说“快乐是一种美德”,的确是啊,生活不会因为你忧愁而改变,不如乐观地去对待每一件事,每一个人。

  第二单元语文我考得很差,我就在反思,为什么会考得这么差,我认真思考找到原因,并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。

  经过几天的`讨论和实践,我们总结出以下几条法宝:1、专心听课,不做小动作,不和同桌讲话,认真思考,积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的前一天,把所有内容再复习一遍。我们约定,以后都要这样做。

  现在,我每天都坚持这样做,一天一天地积累,一天一天地进步,我的信心也越来越足,在这次考试中,果然不负众望,取得了优异的成绩——99分。

  爸爸妈妈为我感到快乐,我自己也收获了满满的快乐,因为他们的快乐,对我来说就是一种幸福。而且,我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累,这就是一种快乐!

  原来,只要你专注学习,认真复习,就会有收获,就会取得好成绩。你快乐,大家都快乐。我以后一定要好好学习,争取再一次考出好成绩。加油,让我们一起行动起来吧!

学习的作文 篇3

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

  在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

  突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小??我们不得不笑着回首我们所走过的路。: 我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。

  我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职??做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会??于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话??有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。

  因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。

  如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”。

  出勤情况:请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

  所以比别人少学了很多,成绩也因此区分开来。

  虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的`成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。

  我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答??丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了。”

  一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。

  我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

  学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的。

学习的作文 篇4

  从我开始表现出学习英语的热情之后,父母就在各个方面给予我帮助。在当时的条件下除了课堂之外,唯一能够接触英语的方式就是收听英语广播教学节目。为了能够让我听到这些节目,父亲从自己有限的收入当中挤出钱来给我买了一台收音机,是那种便携式的,现在除了公园里的老人还用它听新闻之外,恐怕已经很少有人用它,但那时对于我来说真是一件宝贝。我天天把它揣在口袋里,同时还费尽心机,把所有能收听到的英语教学节目的调频与时段都记录下来,后来由于听得熟了,对哪个时段有什么英语节目了如指掌,好像现在小孩子记得动画片的频道和播放时间一样。为了听这些英语节目,我基本上是早起晚睡,不放过任何一次播放,重播的机会也不错过,太晚了我就躺在被窝里听,一直听到睡着,有时候半夜醒来耳边响的就是节目结束后沙沙的信号声。

  最经典的一次收听是在一个任谁也想不到的时间与地点。高考前学校组织历史模考,考试时间正巧与我常听的一个英语节目撞车,这个节目我已经一课不落地连续听很长时间了,实在不想中途缺课,可模考又必须参加。思来想去,我决定用最快的速度答卷,以便听到节目,为了实现这个目标,我把收音机带进了考场,在发卷之前就调好了节目的波段。一拿到考卷,我匆匆做答,别人还在研究题目的'时候,我已经答了好几道题,答完之后,来不及检查,立刻交卷。监考老师吃惊地看着我,不相信地问:"答完了?"

  "是,答完了。"说完这话,我就跑出了考场。跑到走廊里才发现自己是第一个交卷的,整个校园静悄悄的,操场上一个人都没有。到哪里听广播呢?走廊里不行,学校要求交卷后立刻离开教学楼,以免影响其他学生答卷;操场上也不行,一个人晃来晃去,引人注目,一会儿就得有老师出来盘问;没有到放学时间,学校的大门还紧紧地关着,不让人随便出入。广播节目马上就要开始了,怎么办?情急之下,我想到了一个最出格的地方--操场上的公共厕所。考试期间,人最少的就是那里了,没有人打扰,唯一的问题是卫生条件差、气味难闻。但为了听节目我也顾不得许多了,一头冲进厕所,打开了收音机。供千余名学生使用的厕所可不是如今北京的星级厕所,气味刺鼻,时间长了都让人窒息,可我就是一直坚持到节目结束才从里面走出来。

  这样的经典收听使我尝到了英语成绩大幅度提高的甜头,也使学习英语成为了我的一种生活习惯,直到现在我都每天坚持与英语保持两个小时以上的亲密接触。后来做管理工作时,关于企业发展的思考多了,接触英语的机会明显少了,我就开始琢磨如何挤出时间来多接触英语。从前坐在车里总是放歌曲听,虽然时间很零碎,但加起来每天也是一个多小时,于是我准备了一些英语磁带,每天坐车时就改听歌曲为听英语了。按照普通的思维方式,我的英语都已经"够用"了,不去听这一小时也不会有什么问题,但"经典收听"的经历告诉我,有时真的是"吃亏是福"。现在我又给自己布置了一个任务,每天背英语文章,背了几篇之后,发现自己背诵的速度越来越快,看来继"经典收听"之后,没准哪天我会再从"经典背诵"悟出一个道理呢?

  左右开弓

  上高二时,我从乡中学转学到县一中,此后就经常到书店和文化馆去找英语学习类书籍,可是找到的也就是那么几本广播教材,工具书更难得一见。为了支持我学习,26个字母都不认识的父亲就利用去长沙参加作家笔会的机会到书店、书摊上去为我找书。有一次他回来,从包里拿出两本厚厚的英语书给我。接过沉甸甸的书我兴奋不已,一本是我梦寐以求的《英语语法手册》,另一本旧书竟是《英英辞典》,里面注的还是韦氏音标,所有的内容、注解都是英文,以我当时的英语实力是根本啃不动的。父亲当然不会知道这本他辛辛苦苦从旧书摊上觅来的英文书已经大大超过了我当时的接受能力,他充满期待地问我:"怎么样?能用上吧?"

  我左手拿着《语法手册》,右手拿着《英英辞典》,充满感激地说:"能,能用上。"

  《语法手册》被我装进了口袋,另一个口袋里是那台同样不离身的收音机。在我的衣服当中,只有一件黑夹克的口袋能够同时装下这两件宝贝,于是从1978年的11月份到1979年高考前,我就一直穿着这件黑夹克,即使在湖南酷热的夏季也没脱下它,往往是脏了马上洗,干了立刻穿,我把它称为我的学习服。经过8个月的反复学习、背诵,那本《语法手册》完全被翻烂了,我不得不用大量的透明胶布把它粘起来,到最后它的厚度与重量绝对不亚于一本辞典,里面的内容被我背得滚瓜烂熟。这种左右开弓的学习给我的语法打下了坚实的基础。升入大学后,我和同学打赌,只要他说一个《语法手册》当中的例句,我就可以告诉对方那句话在书中的哪一页,而且分毫不差。这手"脱口秀"的绝活每每令同学大为叹服。

  那本《英英辞典》,我一直珍藏在身边。虽然我一时无法读懂它,但是它对我的意义已经绝对不是一本普通的工具书,它是一个父亲对儿子的希望。父亲从长沙背回这本书的用意是让我学好英语,他对我怀着深深的希望。每当我抚摩那略显粗糙古旧的封面,看到父亲酷暑盛夏把脚泡在冷水中伏案写作的身影,就一边加劲"左右开弓"的修炼,一边叮咛自己:总有一天我会读懂这本书,为了这一天,我一定要更加勤奋、更加努力、更加坚持。

学习的作文 篇5

  每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。

  首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

  其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的`学习中去。

  然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

  再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

  一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟>[注: 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。]。作业错了,要及时改过来。

  学无止境[注: 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。],在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪[注: 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。],早日达到胜利的彼岸。

学习的作文 篇6

  我有两个表姐,她们都很疼我。要问我喜欢谁,我肯定大声回答:“二表姐。

  二表姐一头短发,乌黑的眼睛,可爱的小嘴,还戴着眼镜,两只手总是不停地往上推眼镜,逗极了!

  我每次到她家里去,她不是认认真真地做题目,就是聚精会神地看书。她的好几篇作文发表在《慈溪日报》上,奥数在班里也是最棒的。

  有一个星期日,她拿着一本厚厚的书来外婆家。见我在做作业,她二话不说,就做在旁边的`椅子上看书。大约过了半个小时,我遇到了一道奥数难题,想了很久,也没想出来,就说:“姐姐,这道题我想了很久了,肯定不能一笔画成。”姐姐拿过去一看,马上就说:“你弄错了肯定可以,你再仔细想想。”过了几分钟,我兴奋地说:“我想出来了,原来是双数点和单数点的关系。”姐姐点点头,微笑着说:“对了,做奥数题你一定要仔细、多动脑筋,每一题都不能过早下结论。”

  这就是我爱学习、求上进的二表姐。

学习的作文 篇7

  高高的个子,椭圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,时常散发出智慧的光芒。又白又嫩的脸蛋上衬着一张樱桃小嘴,脑后扎了一个小辫子,活像个布娃娃。她就是值得我学习的一个人——刘文慧。

  刘文慧的成绩名列前茅。有一次,我们考试时,我用了很短的时间就写完了,然后就觉得没事干了。我的眼神四处瞟,看见刘文慧也写完了,之后她就认真仔细的.检查,检查了一遍又一遍。我心想:这么简单地题,还用检查吗?直到老师说收试卷的时候,才停止。而我呢?一直玩到老师收试卷。到了第二天,老师念成绩的时候,她考了一百分,而我只考了八十九分,我在心里暗暗佩服她。

  她不仅学习好,而且很乐于助人。

  有一次,我放学回家,突然下起了大雨,我想该怎么办呢?这时一声熟悉的声音传来“我把伞借给你吧。”我回头一看,是刘文慧。说着她就把伞递给了我。我非常感谢她,疑惑的问:“那你呢?”“我还有一把旧伞的。”她笑着说。我高兴地接过伞,连声道谢。

  看,这就是我的同学,她的谦虚仔细,助人为乐,都值得我学习。

  ?的桥面,看上去很危险,但我告诉自己不能半途而废。我鼓励了自己一下,就毅然决然的踏上了桥,但我的脚还是软,走不动路了。我艰难的站起来慢慢的向前移动,终于踏过了桥。我的后背都已经满是汗水了。

  啊!这次“探险”让我记忆犹新,因为它是对我勇气的一次考验。

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