学习的作文常用【7篇】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的学习的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非"雕弓如满月"那般紧张，绝非"如何过得今宵去"那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的`学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人"小伫石桥风满袖"那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会"乘风破浪"。
因为我深深地体会到"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的"稍纵即逝"。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
学习的作文 篇2
世界上最动听的声音是什么？——是琴声！琴声抑扬顿挫，和谐动听，就像一抹阳光照耀着心坎；琴声是一双手，推开那心底的窗；琴声是一片蓝天，孕育着纯洁的心灵。
我从6岁开始学习弹钢琴，练了2个月的钢琴手指操，终于得到老师的首肯，可以买钢琴啦！钢琴一买回来，我就叮叮咚咚弹个没完没了，早晨一起床就弹，弹得不亦乐乎，弹到妈妈多少次催我吃早饭，我还不肯从琴上下来，当时的我完全沉浸在钢琴那美妙的声音中了，就像花儿沐浴着阳光，享受着幸福。
接下来的日子，我开始尝试学习不同的曲子，每首曲子十遍十遍地弹，我发现只要用心去倾听，你会发现琴声宛如身边的好朋友一样了解你，在你烦恼的时候，给你带来快乐。所以在我学习劳累的时候，我会弹上一两曲，心情立刻轻松自然；在我遇到难题时，弹上一两曲，会让我的大脑放松，回过头，再想题时便很轻松就想出了答案；在遇到烦心事时，弹琴会让我忘掉一切，走进那神圣的音乐殿堂，每个音符的旋律在我心中跳动，音乐的声音在我耳边回荡，把不愉快忘记，让我感到音乐是多么奇妙！啊！琴声你是一双手，推开那心底的窗，让阳光照进了我的心坎！
每次弹琴时，我就像一只快乐的小鸟，在蓝天和白云之间自由飞翔，走进属于自己的`音乐世界，音乐的魅力使我陶醉，我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴，我喜欢弹琴！啊！我真的发现弹琴如此快乐！
琴声像土，一亩心灵之土，为我的成长提供营养，培育我将来能开出美丽的鲜花；琴声像水，滋润我这棵小树舒展枝叶，天天向上！
学习的作文 篇3
读完《向解放军学习》这本书，我不自觉地想起高中所在的那个班级。我们那个班级是我们学校98届唯一一个在入高中之前参加了集体军训的班级，说起来，其实只有2天的军训时间。就像普通的军训一样，我们分成几队，跟着教官学习排队、站军姿、迈正步、小跑等等，到结束的时候虽然不是很正规，但是已经基本上算得上比较整齐了。神奇的是，就像校长的良苦用心一样，这仅仅2天的军训却在我们班级后来的成长中发挥了潜移默化甚至是深远的影响——这影响最大的表现在了我们班级的集体荣誉感上面，我们比同届的任何一个班级都要热爱自己的集体，热爱自己的同学，以致于在多年以后，我们还能津津乐道美好的高中生活。
我一直认为那次短暂的军训奠定了我们班级的良好信念：我们是最好的班级，我们是最团结的班级，我们的同学是最优秀最和善最有理想的同学，我们像一家人一样互相支持，互相鼓励，一起向着各自的目标奋斗。这种信念本身就是一股强大的力量，让我们这群几乎是同命相连的穷苦孩子感到热血沸腾，感到无限的温暖。
说实话，从高中毕业以后，我就再也没有这种感觉了。我想，每个军人也应该都有这样的感觉，或者说，是一种情愫——一种让我们相依相恋相守的情愫，一种让我们自觉自愿自豪地为所在的集体奉献的情愫，一种即使离开也永远不会被判的情愫。今天用管理的术语说，应该叫做员工对企业的忠诚度。忠诚度，一个在军队中顺理成章的东西，在现代的企业管理中，却成了最为头疼的问题之一，这是为什么呢？
就我个人说，回想当时进软通之前，我对软通的印象是从广告中得出的，一个通过了CMMI5的软件公司，CMMI5，就是这个吸引了我，我想这也是很多其他的同事进软通的理由之一。虽然当时软通的名气不是很大，可是我相信一家这么注重质量和管理的公司，在不久的将来一定会发展壮大的，而在这个过程当中，新员工的机会也相对来说会比较多。当然，软通现在是壮大了，我们也有一定的机会，但是很遗憾的是，最开始吸引我的让我憧憬的东西却像幻觉一样消失了。我不知道CMMI5到底体现在哪里，这让我很失落，也很失望，感觉像是受了骗一样，原本的自豪感一落千丈。
优秀的管理、优秀的体制、优秀的人才，如果公司给我的期待是这样的，那么也请让我深刻的体验这一切！如果我能真切的感受这些，那么我相信我会比现在更加努力的工作，更加热爱自己的公司，更加珍惜公司给我的任何机会。
当然，人无完人，公司也一样。其实不要紧，即使没有这么好，也要让我们相信我们每一个员工之所以在这里，是为了朝着最好的方向奋斗，这里有我们的平台，我们用最好的标准要求自己，事实上，我们都是优秀的。
之所以要强调这一点，是因为我们没有这种信念，更没有这么去做。作为一个通过了CMMI5的公司的一个最盈利的部门，我们却没有用最好的标准去要求自己，更没有自信说我们的技术我们的服务是最好的。问题在哪里？我认为这绝不是一两个人的事情，也不是一两个普通员工可以改变的事情。这绝对是公司的政策问题。我们是为了赚钱，还是为了向客户提供最优质的IT服务？这两者如何才能达到共赢？这就是所谓的价值观吧。
我以前从来不觉得价值观有什么重要，但是现在却觉得从来没有什么东西比价值观更重要。一个人的价值观决定了这个人的行为取向，而一个企业的价值观则决定了企业所有员工的行为取向。当员工的个人价值观与企业的价值观不一致时，它们之间会有一个反向的强化作用，员工最终会忍无可忍的离开企业；而当它们一致的时候，却彼此正向强化，员工越为企业做事，越觉得他做的事情就是自己的事情，这样企业就越认同他，企业越认同他，他就会把事情做得越好，然后很自然的，忠诚感随之增强了。我的这种算法似乎显得太简单，其实一点也不简单，因为企业要在每件事情上与大部分员工的价值观保持一致，是一件很细致甚至是很困难的事情，这需要更为完善的体制作为支撑。而且更多时候，企业需要引导员工的价值观。然而怎么去做，怎么建立更为完善的体制，又怎么去引导员工的价值观？在《向解放军学习》一书中，确实有很多借鉴之处。
关上这本书，我脑海中映象最深的有两句话：“天下是谈出来的”；“好的制度造就好人”。如果说我前面都是在泛泛而谈，那么现在我就来着重讲讲对这两句话的'理解。
首先说沟通。正如书上所说，沟通是管理的真谛。良好的沟通能让员工感觉到企业对自己的尊重和信任，从而产生极大的责任感、认同感和归属感，促使员工以强烈的责任心和奉献精神为企业工作。这也正是和我今天的主题——忠诚度相一致的，我觉得沟通的好坏直接影响了员工对大到企业小到项目组的忠诚度。然而，怎样的沟通是良好的沟通呢？从我的个人经历来说，我遇到过几种类型的上级，沟通方式各不一样，在这里就作为案例拿出来分享一下吧。
第一种，教导式沟通。
这是我遇到的第一个上级，她是一个各方面能力很强的女上司，虽然年龄只我大一岁，可是却像一个长辈一样，对我们充满了各种期待和忧虑。她总是担心我们不会做，做的不够好，所以在我们做每件事情之前，她都很耐心地教导我们应该怎么做。如果遇到大问题，她会亲自出马解决。时间长了，可想而知，我们就像鸡妈妈后面的小鸡，大树下的小树，她的庇佑和树荫很好的保护了我们，却也很好的限制了我们。可以说，作为一个客户经理，她的语言能力是很强的，她也很好的向我们灌输了各种公司的忠旨，到现在我还是认为那个公司是不错的公司。不过，她的教导式沟通却让人感到压抑，所谓该放手时就放手，她希望我们能借鉴她的经验，少走弯路，却忘了我们自己的主观能动性，不知道她的忧虑在我们眼里是一种不信任的担忧。
第二种，邮件加会议式沟通。
现在很多企业都有内部邮箱，用来作为重要的沟通方式之一。会议就更不用说了，几乎每天都有各种各样的会议需要参加。可以说，这两种沟通方式都是比较正式的，也是现代企业管理中不可缺少的部分。不过我相信很多人都会有这样的经历：和上司面对面坐着，结果很多事情上司不直接跟你说，而是通过邮件；或者几乎在每次项目例会上，大家要花接近半个小时来汇报一下各自的工作情况，然后才开始进入到会议的主题，而很可能某个人讲的事情除了项目经理关心以外，与其他项目组成员都无关；或者甚至在开会之前大家连会议的主题是什么都不知道。沟通是很重要，但是我们说的是有效率的沟通，而不是浪费时间的沟通。对于这几种情况，我个人认为，能面对面沟通的尽量面对面沟通，会议之前就需要先告知会议成员相关主题，让其做好准备，会议上只说重点。另外尤其有一种情况是千万要避免的：在会议上上级之间的意见不一致，导致下级无所适从。我坚信上级之间的沟通问题如果暴露在下级员工面前，就是一种团队精神的自杀行为。
第三种，泛式沟通。
我这里说的范式沟通指的是多种沟通方式相结合，而主要以面对面的沟通为主，沟通内容也是宽泛的，生活、工作、学习各方面穿插式的沟通。如果你第一次遇到这样的上级，也许会不习惯，在你工作的时候，他可能会随时转到你旁边，询问一下你的近况，询问你对现在的工作有什么想法，在过去的工作中表现如何，对未来又有什么展望。他可能说起他自己，甚至他的家庭；他也可能会建议你了解一下其他的工作岗位。然而对于工作，他绝对是很认真的询问你的意见，甚至用笔记好，如果你有什么困惑的地方，他会很耐心地建议你可以怎么去做。你与他谈话的时候，会觉得很轻松，看上去好像谈的内容很宽泛，其实他却巧妙的获取了他想要了解的信息。他有一个诀窍，就是“以问为主”。他不会断言什么，不会教导什么，但是他不停的问你各种问题，引你思考，最后你自己说出答案。他还有一个诀窍，就是“看着你的眼睛”，这种目光让人无法回避，显得那么真诚，让你感觉这个人是可以信赖的。我这里描述的其实是一个我不太了解的一个人，因为听到他的下属对他很是信服的称赞，所以我格外留意了他的言行举止。原来他的武器就是沟通。
不知道大家对这些沟通方式有怎样的想法，我想说的是，沟通是一门艺术。作为一个企业的领导层，或者是一个小团队的领导，与下级的沟通绝对是不可忽视的。我们应该尝试多种沟通方式，不拘一格，讲求效率，最主要的，一定要给员工创造足够的发言机会。
接下来说说制度。提高员工对企业的忠诚度，一方面靠有效沟通，另一方面靠有效的制度管理。
我很赞成作者的观点，好的制度能造就好人，而不好的制度会使好人做坏事。制度并不是要改变人的本性，而是要利用人的利己本性去引导他做有利于社会的事。制度的设计要顺从人性，而不是改变人性。
公司现在正在制定绩效考核体系，这个想法很好，一方面能加强公司管理，另一方面也能将员工的利益与公司的制度结合起来，激发员工的自我约束能力和积极性。关于这个考核体系，相信参与这次培训的同事都已经了解了其用途和好处，我也就不多说了。我现在想补充一点更为开放的意见。
我想制度，不仅仅就是那些规章制度，员工守则或是什么考核办法之类的，它更是一种企业文化的体现形式。解放军的制度里面有这样的规定：“处处有歌声，人人搞体育，节日有晚会，假日有活动”，世界500强之一的大型连锁商店沃尔玛，也有自己独特的拉歌文化——“沃尔玛欢呼”，那么在我们公司，又如何将文化融入到制度当中呢？
我记得很久以前，我们公司还有每周一次的Happy Hour活动，其实那就是一种文化的体现，在那短短的一个小时，所有的员工欢聚一堂，表演节目，分享心得，比赛游戏，我们可以开怀大笑，可以展示个人才华，可以认结识平时不相往来的同事，甚至还有零食可以吃，多么轻松自在的娱乐方式啊！我记得我第一次参加那个活动的时候，顿时有一种对软通的极高认同，不错，这个公司很注重文化生活，这样工作应该有更多乐趣！
后来为什么取消了Happy Hour活动？我不得而知，但是我真的很希望这种形式的活动能够坚持下来，虽然好像是浪费了不止一个小时的工作时间，但是我相信那一个小时所创造的价值是无可替代的，那是一种对企业文化的认同，对组织的忠诚和热爱。
现在要结束这篇读后感了，情不自禁的，我又想起高中时候的一件事情。那时候我们每天早上都比别的班级提早半个小时，学校没有要求，但是我们班自己规定了，要出早操。我们的早操形式很简单，大家排成4列，跑步半个小时。我们从学校出发，爬上堤坝，听见长江潺潺的流水声，然后绕到镇上，穿过市区，迎着早起的人们敬佩的目光……这个过程中我能听到我一生中最喜欢的一种音乐，那就是我们整齐的跑步声……
学习的作文 篇4
今天我要给大家介绍的学习用品是直尺。
我的直尺是透明的`，上面印着事一只可爱的蓝色小熊，在和一群蓝色的小星星玩捉迷藏的游戏。旁边还有一个放大镜，可以把小的物体放大。直尺的一边是直线，刻着刻度，一共15厘米帮助我划好直线，量准长度；另一边是波浪线，可以帮助我作记号。
这就是我的直尺，它给我的学习带来了很多的方便，真是我的好帮手！
学习的作文 篇5
星期天，我带着妹妹去公园玩，在清澈的湖边看见了一个熟悉的身影。那是一个又高又瘦的小女孩，乌黑的长发被扎成马尾辫，一身运动服洗得干干净净。咦，那不是我们班的学习委员小婷吗？出于好奇，我悄悄地走过去，准备看她在干什么。
走近一看，原来，小婷正捧着一本书看得聚精会神呀。她时而紧皱眉头，好像在担心什么，时而又嘴角上扬，露出迷人的微笑和两个甜甜的小酒窝。有时候，她会小声地念出书中的句子，声音又轻又温柔。有时候，她会停下来思考，好像发现了什么宝藏一样。
金色的阳光透过树枝上的叶子，照在她白皙的'脸上，就好像一幅画。偶尔吹过的微风拂过她的秀发，让这幅画动了起来，但就连叽叽喳喳的小鸟，也不能影响小婷认真地看书。小婷丝毫没有受到眼前动静的影响，依旧沉浸在书中的世界里。
看到这里，我的心里开始觉得愧疚起来。同样是小学生，小婷在周末都还在看书，我却总是想着出来玩，还因为妈妈不让我出来玩而发脾气。同样是看书，小婷能够不受外界干扰，而我总是听到妈妈在看电视就忍不住分心。看来，我要多多向小婷学习才是。
学习的作文 篇6
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的'同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!
学习的作文 篇7
回首高中三年，感慨万千。在高中的学习生涯中，我体会最深的只有七个字：“学习是自己的事。”
自觉掌握知识。知识的积累要靠自己。语言学习要有所突破，积累和应用都相当重要。积累的过程，还只是打基础，更重要的是在平常时多听，多读，多写，多想。语言只有用多了，才会有语感，才能理解语言的内涵。因此，在高三语文的复习中，应该定时去接触一些文章，试着像学习新课文一样去分析，揣摩作者的'态度，遇到一些优美的片段，可以自己定位、分析，觉得有价值，可以摘抄并背诵。但对于英语，考试已淡化语法，而重在理解与句子的运用，熟读和牢记课文是对训练语感最有益的帮助。学习重在自觉坚持！
实践出真知。对理科生而言，数理化是重点，也是难点。识记知识固然重要，但要想运用自如，必须沙场练兵。自己专研，开动自己的脑筋，这样大脑“才不会生锈”。当自己用心做出一道题，并且运用了平时自己积累的非大众化的方法，你的记忆会更加地深刻。面对难题，我们不应该板着脸，更不应该发愁，而应该庆幸又碰到自己的盲点！做大量有用的题之后，你才会有自己的一套实用的经验！
自信面对平淡。人生最怕平淡，没有追求，没有突破。在枯燥的高三学习中，眼见自己的成绩没有什么提高，首先会感到着急，久而久之，便会有种失落感。来到我们学校的学生，在以前学校肯定个个都是高手，但三年一过，有些觉得不如以前，但你可以试着先定好差距，在有差距的科目上尽量做好，要知道以前的高分是自己考出来的，自己有能力再创新高。天行建，君子以自信不息！
自动地做好错题收集。错题是自己前进的动力，是自己的“老师”。把错题很好地归类，认真地总结每次错误的原因，是粗心，还是自己的误区？只有平时不断地改善，才能在高考如此紧张的环境中对待自如，平时老是马虎对待，总想着高考当天才改，吃亏的终归是自己。
高三还只是刚开始，让我们努力奋斗，为了自己心中的梦，加油！
【学习的作文】相关文章：
学习的作文07-11
学习的作文10-11
学习的作文[经典]05-08
(精选)学习的作文12-14
【精选】学习的作文03-11
学习的作文(精选)08-06
学习的作文06-24
【经典】学习的作文01-18
[经典]学习的作文09-12
（精选）学习的作文12-31