学习的作文

时间：2026-02-07 05:01:37 关于学习的作文我要投稿

学习的作文10篇[精]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的学习的作文10篇，希望对大家有所帮助。

学习的作文10篇[精]

学习的作文篇1

　　在一个人生存与发展的各种条件中，终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心，因此，我想把我总结的学习方法与大家交流。

　　学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们小学生来说，考试可谓是常事。当你每次考试都不理想时，我建议你改变一下你的学习方法或者是你的学习习惯。要知道，这两点十分重要。学习方法与学习习惯决定着你的学习效率。有一个好的学习方法会让你的学习事半功倍，有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实，说简单一点，学习不外乎这么几个步骤：预习，思考，提问，复习，总结。就拿语文数学英语这三方面来说吧！语文，是一门考查人多重素质的一门学科，它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为，语文其实不难学习，学习语文最重要的是心态，只要你用心对待它，那成绩一定能上去，而且要把握课堂上的每一分每一秒，充分利用好时间，这样语文就能取得一个好成绩。数学，是一门很深奥的学科，我觉得它有三大特点：高度的`抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见，因此，学不好数学，很难适应这个世界的发展。数学，最基础的就是运算了，它就像是人的脊梁，如果这一点都学不好，那么这个人的腰永远都不会直。要想提高自己的运算能力，平时的积累很重要，还有一点就是要细心。粗心，这是让你致命的一根针，若不把这根针除去，成绩很难提高。要多思考，扩展思维的深度与宽度，这样长久下去，会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通，要相互之间建立起联系，这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验，建立错题本，多整理自己不会的题目。

　　英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分的安排时间来学习：语法，在上课时在课本上标出，每天浏览一次，如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词，不要等考试前再去记忆，那样效率不搞些容易混淆，我建议大家准备一些细长的纸条，不要用大本子，那样不方便携带，在这些纸条上没填写二三十个单词。下楼做操的时候瞄一眼，上楼上课时瞄一眼，去食堂等饭时瞄一眼。这样不会浪费太多时间，单词也很快就记住了。这就是我的学习方法，希望能给大家带来一定的帮助。

学习的作文篇2

　　一天，同学们在教室里开开心心地做游戏。

　　忽然，传来一阵“咯吱，咯吱”的声音，小迎循声找去，原来是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得帮小冰修好这条椅子，不然，她会摔跤的。”

　　到了星期五，小迎拿着工具箱和小王一起悄悄地来到了教室。可是，不知道小冰的椅子和谁调换了。小王说：“那么多椅子，怎么找出那条坏掉的椅子呢？”

　　小迎想了想，说：“我们把每条椅子摇一摇，哪条椅子发出咯吱咯吱的声音，就是坏掉的那一条。”

　　小王和小迎，仔细地找了找，终于把那条损坏的椅子找到了。小迎说：“小王，你把椅子扶住，我来修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎从工具箱了拿出一把小铁锤和一枚钉子，小迎把钉子尖得一头放在椅子不牢固的地方，用小铁锤轻轻地敲了起来。忽然，小迎发出“啊”的一声，原来是小迎一不小心敲到了自己的`手指，他皱皱眉，咧着嘴，并没有放弃。过了一会儿，椅子修好了。

　　星期一的早晨，小冰发现自己的椅子不再发出怪声音了，感到非常的惊奇。小迎和小王看见了，相互高兴地笑了！

学习的作文篇3

　　小学生如果从小就养成了良好的学习习惯，对于促进他们的学习会有事半功倍的效果。那么，究竟小学生应该养成怎样的学习习惯呢？

　　1、书写习惯从终身学习的角度来看，书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作文。低年级学生主要掌握写字技能，高年级则还需作文。所以小学生考试中很多时候会设置卷面分，就是为了培养孩子好的书写习惯。

　　2、认真的习惯分析考试或作业错题，很多时候都会发现是不细心造成的错误，这点千万不能当成自己错误的借口，一定要及时改正。小学经常马虎的同学往往中学乃至以后都会有马虎的毛病。

　　3、阅读习惯从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的`最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读学习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。

　　4、思考习惯思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提问的孩子，家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。

　　5、记忆习惯一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

学习的作文篇4

　　人生最可怕的就是满足，请保持一定的野心，有野心的理想不一定都能实现，但却让我们在人生的道路上走的更远；一个成熟的人往往发现可以责怪的人越来越少，人人都有自己的难处；无论我们身处何种状态，都不要放弃和忘记学习。看轻看淡多少，痛苦就远离你多少；我们都是天地的过客，很多事，我们都做不了主，你越想抓牢的，往往是离开你最快的；凡事看淡点看开些，顺其自然，无意于得，就无所谓失。

　　人生中，有些东西，只是数字，不必太刻意；有些人，只是过客，不必太留恋；有些事情，也只是事情，不必太奢望。在乎的多，割舍就难，往往失去的也就越多；追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。我们可以忍受别人异样的目光，还有没来由的猜测，这是他们无聊的权力，但是我们一定要清楚自己的目标，并毫不动摇的朝着自己的目标前进。即使面对别人的侮辱和伤害，有时也需要忍耐，不必急急忙忙以一种对抗的方式来证明自己并非软弱可欺。

　　人生如茶，苦如生命，淡如清风。茶要沸水才能泡出浓香，人要历经沉浮磨炼才能坦然，世间的煎熬对人生是一种成全。人生这盏茶，或浓烈或清淡，都要细细去品味，成与败、得与失，都是人生的滋味。擎人生一盏茶，任清香冲去浮尘，一份淡泊，一份宁静。人生就是一场心灵上的旅行。有些路，走与不走，都在那里；有些话，说与不说，都是伤害；有些人，见与不见，都会离开。失去后才知道珍惜，那是因为不懂得尊重；得到了再失去，那是因为不属于你；属于的要珍惜，才会永远。

　　人生最大悲哀，是对前途没有希望；人生最坏习惯，是对工作没有计划；失败者，往往是热度只有五分钟的人，成功者，往往是坚持最后的人；无言、心心相应，是谈话最高艺术；无相、事事默契，是做事最高境界；万法相互缘起，世事不必强求；只要因缘具足，自能水到渠成。最大的`压力来源是怕压力，当你相信自己能、而能面对事情时，这已是一个好的开端，一切的多虑都将消失，你终会发现：事情并不棘手难办，别人能、当然，你也能；时间就是财富，但是时间的意义在于（运用），而非（节省），好好运用上天给予每个人的同等财富。

　　一生中，不能没有欲望，就像大海不能不涨潮一样，这是一种自然规律。假如世人都没有欲望，就会对什么事情都不感兴趣，就会缺少热情、缺少投入、缺少追求，那将是多么苍白的生活画卷。问题的关键在于，人们如何把握住自己的欲望尺度。涨潮也有落潮时，不让欲望泛滥成灾，才是可取之举。人生如秋风吹皱的悠悠岁月，飘荡着几多惆怅，几多烦恼；行走在星转斗移的人生之旅上，难免会遇到磕磕绊绊、争争吵吵；遇到了不必针锋相对，伤人伤己；忍一时风平浪静，退一步海阔天空，想开了，自然微笑，看透了，肯定放下；这样才能在风雨人生路上，逍遥任我行。

　　追求财富，占有金钱，本无可厚非。那么，富有到什么程度才算富有，占有多少金钱才算足够？这大概没有一个固定的统一标准。坦然的人生则要把握好欲望的“横”和“竖”兩条线。这兩种心态的人都要在生活之树上采摘果实，有度者可能尝到多一些成功的甘甜，越位者则会尝到某些难咽的苦涩。路再远，也有尽头；苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望！只是在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深！其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己！

　　金钱是偶尔落入我们手中的一件暂时的礼物。有人挣了它不舍的花，有人弄了它不敢花；有人赚了它不会花，有人一有它就乱花，这里面应有魔鬼的成份；金钱是流动着的财富；有的人挣了钱对朋友不吝啬，有的人钱多了对自己不慷慨，这里面都有天使的点化。人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是能力，放得下是智慧。有的人拿不起，也就无所谓放下；有的人拿得起，却放不下。拿不起，就会庸庸碌碌；放不下，就会疲惫不堪。人生有许多东西需要放下。只有放下那些无谓的负担，我们才能一路潇洒前行。

　　世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。即使你再排斥现在的不愉快，光阴也不会过得慢点。所以，长点心吧！不要随意发脾气，谁都不欠你的。要学会低调，取舍间必有得失，不用太计较。要学着踏实而务实，越简单越快乐。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾，人生就会变得底气十足。世上最宝贵的，并非黄金白玉、汽车洋房。最可贵的是“缘分”。人与人要有缘分才能合好，人与事要有缘分才能成功，人与社会，乃至事事物物、你、我、他等等，都是要有缘分才能圆满功德，都是依靠因缘而生存在这个世界上。所以，我们要广结善缘，因缘愈多，成就愈大，而积德结缘的人生，才是幸福的根源。

　　生活中，做不完的事情，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的旅程，缓一缓，漫步人生。

学习的作文篇5

　　我有一个文具盒，那是去年过年时妈妈送给我的新年礼物，是我最心爱的学习用品。

　　我的文具盒是淡蓝色的，形状像一辆小的公共汽车。驾驶员是米老鼠，乘客是许许多多的卡通明星。他们个个都显得很神气，每当我学习疲劳的时候，看到这些活泼可爱的`卡通明星，就特别有精神。

　　打开文具盒，有两层，上面我放了六支铅笔，一块橡皮，一把尺子；下面放了钢笔、自动笔和笔芯；底面还有一张米老鼠的大头照，左面印着乘法口诀表，好像在对我说：“你会背了吗？”

　　自从拥有了这个文具盒，我五分之一的心思都放在它的身上：早上总是小心翼翼的把它放进书包，生怕它受到一点伤害；一下课，我就把它收进桌肚里，担心同学玩时不小心把它撞掉在地上……

　　正因为我这么爱护文具盒，所以他尽心尽力地帮助我。当我做作业时，把文具盒打开，钢笔马上精神抖擞的握在手上，听从我指挥，使我顺利的完成作业；当我要用直尺时，直尺马上做好准备，帮我把线段画直；当我不小心写错字时，橡皮弟弟更是毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，帮我改正错误。

　　文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒。

学习的作文篇6

　　春风拂面，温暖的阳光洒在上海西南角一个幽静的小区里。我们业余新闻学校小记者一行，走访了著名数学家陈克艰教授。当我们来到了陈教授家时，陈教授将我们热情地迎进家里坐下。

　　陈克艰教授和新中国同龄，曾先后在华东师范大学和上海社科院工作。他著译了许多作品，特别是他为中学生写的《数学逍遥游》，很受人欢迎。

　　走近陈教授家，最吸引我们目光的是满眼的书。除了书橱里放满了书，床上、桌子上都是书，可见陈教授是多么的爱书呀！

　　我们在陈教授家客厅里刚入座，采访就开始了。我告诉陈教授，平时在做数学习题时，经常计算出错，我请教他怎样才能改变这毛病呢？陈教授的回答却使我十分受益，陈教授说：出错，每个人都会发生，著名的人也会出错。但是我们要避免犯同样牲质的错，你犯过一次错，就不要犯第二次。所以你每犯一次计算错误，要仔细找出错的原因，不要随便简单归于粗心。只有懂得了道理、找出了原因，才能避免第二次出错，这样你的错误就会越来越少。当然如果你继续前进，还会出现错误，只要找出原因，避免再次出现同样错误，你又前进了一步。

　　当谈到做题遇到挫折时，陈教授建议我们可以先暂时放一放，不能硬来。从人的心理上来说，你虽然把这一问题放下了，但你的下意识却还在活动，往往会在放松的时候，突然想到了解决的方法。说到这里，陈教授兴致盎然地给我们介绍了一个有趣的动物心理实验：实验者将有个猴子关进笼子，在笼子外面不远处放片面包，再在笼子边放根棍子。猴子的手伸不到面包处，于是就拿起边上的棍子，把面包拨过来取了吃了。于是实验者又将猴子饿了一天一夜，再将面包和棍子同样放在笼子外面，但这会那猴子却拼命将手伸向面包，够不着，还是往前伸着，完全把边上的`棍子忘了。通过介绍这一实验，陈教授告诉我们要解决难题，必须把心态放平，不能把神经蹦得很紧，在这里心态是很重要的，不能急，越急越不能解决问题，否则就会像那猴子，吃不着面包。

　　当我请陈教授向我们小学生推荐一些课外书阅读时，陈教授认为我们可以找些浅的外语原版童话书看看，还可以课外学习新概念第一册，最好能背诵记下来，这样是对于课堂学习的补充。

　　不知不觉一个多小时过去了，我们只能依依不舍地结束了采访。当我们下楼时，陈教授还在门口向我们招手，我们小记者也挥手恋恋告别。外面依然春光灿烂，这次采访让我们获取了一份好心情。

学习的作文篇7

　　张怀予，我的好同桌，我的优秀的学习伙伴。

　　上周进行了月考，我们两个都进步了，心里无比高兴，也无比自豪。每天利用下课和午休的时间做到的那些题目，终于起了帮助我们的作用。让我们明白了各种题型，让我们受益匪浅。

　　努力就会有收获，我们的努力就得到了回报。

　　其实想进步，想获得成功也是很容易的。

　　比如我和张怀予，每天默几十个英语单词，做几道数学题目，。不懂的数学题目一定要学会去请教，可以向学习伙伴，老师，家长请教，千万不要把疑问埋在心里，这样越积越深，不懂的就会一天比一天多，最后就会进入恶性循环。

　　而且还要学会安排好时间，学习不是一种任务，是一种责任，是一种享受。1.不要学习到很晚，做作业要讲究效率，最好可以留下1~半个小时预习，复习，读英语。2.要安排好每天预习复习的.科目，现在的学习固然忙碌，但我们可以做到忙而不乱，井然有序。每天做几科。

　　其实最重要的一点是要坚持。如果只说不做，结果还是一无所获。浪费时间，浪费精力。贵在坚持！不要放弃！

　　其实要考出好成绩是不难的，只要有一颗想进步的心，就一点可以打破重重困难，到达胜利的彼岸!!!

　　谢谢你，我的好同桌，我的好学习伙伴。我们的坚持，取得了成功。希望我们能共风雨，携手共进。我们会戒骄戒躁，我们能行!

学习的作文篇8

　　为什么说学习是成才的阶梯呢？因为学习可以提高我们的品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求，学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵……

　　人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。青少年的心灵好像一块璞玉，需要用知识的刻刀来用心雕琢。祖国建设需要人才，而人才所要具备的知识和才干，必须通过学习来获得。

　　读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，这里使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩这句话是培根讲的，这就说明，生活离不开学习，学习可以使我们变成国家的有用之才，变成国家的栋梁！

　　我听过一个故事，股市的大体内容是这样的：有位农场主，他的收割机出了毛病，怎么也开不动，他和朋友费尽心机也修不好，后来，农场主请来一位专家，那位专家仔细察看了收割机，打开盖子，动了动起动机，认真检查了每一个零件，最后，他拿起一把锤子，照着马达的某一部位敲了一下，机器修好了，马达重新转了起来，当农场主接过专家递过来的修理账单时，马上生气的`大叫：“什么？就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，敲这么一锤子，我只需要1美元，可是往哪敲一锤子，我这点只是需要99美元！“根据这个故事，大家都应该看出点什么了吧，没错，这就是知识的价值，如果你没有知识，那你就没法在这个是会上生活去！

　　现在社会快速发展，在今天的时代背景下我们应该怎样适应社会的发展要求那？那就让我给你些小小的提示吧！新时代对人们提出了新的要求，我们只有不断的学习，才能具备求知的能力、与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。

　　同学们，相信吧，只有学习，我们的未来才能充满光明！

学习的作文篇9

　　开学啦！五年级还有一个不期，这个学期比起以前的学期要长一些，所以我要更认真了，学好每一课。

　　五年级，在小学阶段里是最高的年级，我不能像以前一样总想着玩了，要给低年级的弟弟、妹妹们做好榜样，让他们好好学习。

　　以下就是我的打算了：

　　1、上语文课时，我要积极发言，认真听讲。课前以预习，课后要复习，写好每一个字。

　　2、上数学课时，有不会的题就空着，下课要问老师，有不会的就问才是好孩子。我还要写好每一个字和每一题。

　　3、上英语课时，大声地读课文，英语就要多听、多读、多背和多写，背好课文和单词，写好每一个字母。

　　4、在上其他课时，注意力要集中，不能玩笔或其他东西，完成教师布置的作业。

　　5、我要好好学习，天天向上，期末争取考到三个一百分，要做好每一题。

　　虽然我的`打算似乎有点难，但是我会尽力做到的，说到的就做到。

学习的作文篇10

　　我们的学习好坏可以去改变，关键是如何去改变，这是每个人的问题。

　　记得曾经看过一句话：“只学习不玩耍，聪明的孩子要变傻。”我很同意这句话，我不喜欢天天去学、去做练习题。我们身边的大自然其实很美丽，不妨走出去看看，我觉得可以学到一些课本以外的知识，何乐而不为呢？适量去放松自己，别把自己绷得太紧了，我认为这是可以的。

　　说起做练习题，大家肯定很苦恼吧，光作业就写不完了，还做练习题，真是太烦人了。就算做再多练习题，考试也不一定会考到。我要告诉大家一个窍门：建立一个自己的.错题本，记录自己不会的错题，久而久之，各种题型就都熟悉了。学习没有天生就出众的，只有那些善于积累的人才会成功。请正在拼搏的同学千万别放弃，只要踏实地付出了，就一定会有奇迹发生。

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