学习的作文

时间:2026-02-14 23:18:56 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文汇总(10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的学习的作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文汇总(10篇)

学习的作文 篇1

  我是一个学习小精灵,从西方到东方,从春季到冬季,到处都可以看到学习的人,学习在云儿的呵中发芽,学习在大自然的怀抱中成长,为了寻求另一个知识,为了寻找另一个学识,慢慢的静静的,我告别甜蜜的回忆,朝着崭新的未来学习。

  我是一个学习小精灵,从这一条路到那一条路,从这一条街到那一条街,不怕学习的路难走,浩瀚的学海没有止境,知识的领域没有尽头,只有微风温柔的带领我,让我朝着自己的目标学习。

  我是一个学习小精灵,从校门到操场,从走廊到教室,我悄悄的飞进了学习的天堂,孩子说我是云儿的使者,他们伸手想捉住我,老师阻止了他们的捕捉,孩子那不是云儿的使者,它是学习的精灵,继承了学习的精神,代表了学习的希望,不要阻挡它的'旅行,让它继续传承学习的精神与希望。

  我是一个学习小精灵,走过田园飞过小溪,寻找着希望寻找着梦想,我必须不断的旅行,不怕旅程漫长也不怕危险困难,我的梦想就要实现,只要让我不停的学习学习。

学习的作文 篇2

  在一个炎热的下午,妈妈要带我去学游泳,听完后的我的心里就像有十五个吊桶似的七上八下,虽然心里有千百个不愿意,但是,在母命难违的`情况下,我也只能答应了。

  还记得第一天上课,是练习水中走路和换气,听起来简单做起来却不容易,尤其是对于旱鸭子的我来说更是难上加难了,虽然教练讲解得很仔细,但我还是喝了很多水,呛得鼻子很不舒服,但是教练仍然很有耐心,且不厌其烦一遍又一遍的教导,终于我学会了,对于下水也不再感到害怕了。

  最让我印象深刻的是:有一次课程的内容是蹬墙漂并配合踢水,因为我只顾着和同学玩,没听从教练的指示,竟然漂到了游泳池最深的地方,剎那间我吓呆了,在载浮载沉的情况下我急得嚎啕大哭,接着池水就不停地灌进我的嘴巴,当时我想:糟糕了!就在这千钧一发之际,忽然出现一双有力的手,将我腾空抱起,顿时我松了口气,坐在池边惊魂甫定的我仍旧脸色发白,此时,教练正用关心的口气问我:感觉好点了吗?听到后我不禁深感惭愧心中便暗自决定,以后我一定要认真上课,才不会辜负师长的苦心。

  学游泳至今也已过了两个暑假,“游泳”已经成了我暑假当中非常期待的一件事,也感谢妈妈让我学了这有益身心的运动,今后我更要向蝶式迈进,做个样样泳姿难不倒的小朋友。

学习的作文 篇3

  星期一,一个让我期盼已久的日子。因为,老师说星期一要换位。啊!终于离开代瀚清了!不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢? 终于轮到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一样,既有优点,也有缺点,但是让我难以忘怀的还是他的优点。

  他,一张大大的脸上长着一双小小的眼睛,你不要以为他的眼睛小得像一条线,但他做起题来眼睛却炯炯有神,总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧! 那一次,老师说再过几天要月考试。我一听,毫不在乎,根本不把考试放在心上。心想:不就是一次普通的考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文,我匆匆地做着试题,做完后就玩起来了,没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一:“96”分。

  我更惊讶,为什么我总是不如他?我不服地对他说:“有什么了不起的,不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说,但是我心里却十分佩服他:佩服他认真的`态度;佩服他谦虚好学的精神! 他就是我学习的榜样——李震宇,这榜样的力量是无穷的。

学习的作文 篇4

  吾后方之人乃我班亮点人士也。他身挂两条杠,背负着“学习委员”的光荣称号,使前座的我感到“鸭梨山大”。同学们称他是“知识宝典”,不过,这称号是他自己给自己“封”的。

  他就是——倪仲宇同学。

  他,体魄健壮。“知识宝典”足以算得上是我们班体育上的佼佼者了。记得上一次的篮球比赛,“知识宝典”也不知道怎么一回事,每一次抢到球后,便一个劲的向三分线跑去。球倒是一个也没有投进,但差一点就砸伤了人。但他却不以为然,依旧投着他的三分球,与此同时,袁洲力大叫道:“快——卧——倒!”在“卧倒”的期间,我目不转睛的`注视着球的行动路线。只见球在空中画出了一道优美的弧线,随后便垂直落入筐中……

  他,做事踏实。“知识宝典”足以算得上是我们班的“老黄牛”了。他的考试成绩就像是女生们担忧的体重——只上不下。这是因为他十分的“吝啬”——在别人玩耍或休息时拼命地做作业和复习。

  正是因为他这种踏实精神,老师便给了他一个光荣的任务——搬电脑的光荣任务。一日,作业极少,我便找他去操场散步,可他却说:“我还要把语文老师的电脑搬回去呢!”又过了一会儿,我又去找他,可他又说:“我还要去搬英语老师的电脑呢。”

  他,诙谐搞笑。“知识宝典”足以算得上是我们班的“赵本山”了。

  一日,他说:“如果人长的帅是一种错,那么我愿意一错再错,错了又错,大错特错!”

  又一日,他问我:“我俩是兄弟吗?”

  “废话,如果你我不是,老小布什都要断绝关系!”我听了他的话后,感觉莫名其妙。

  “说句实话好不?快说!我长得帅不帅气?”听着他语如炮珠,我当场倒地。

  写到这里,我伸了一个懒腰,又抬头望了望所谓的“知识宝典”。看,他又在讲笑话了。

学习的作文 篇5

  今年我九岁了,上三年级。我漂亮的瓜子脸上长着一双大大的眼睛,经常扎个马尾辫。 我最爱看书了,一看起书来什么都不顾了,有时候连妈妈叫我都听不见。什么故事书啦,画书啦,我统统爱看,妈妈说我是个“小书迷”。我想:如果我整天都能呆在书店里该多好呀!

  我还是一个电视迷。动画片就不用说了,就连什么都听不懂的我外语片我都看得入了迷,爸爸妈妈说:“听不懂也不知道看的什么。”可是我就是爱看。

  在家里,因为怕黑,妈妈给我起了个外号叫“胆小鬼”,我坚决不同意,可妈妈说:“那你要改正这个缺点才行。”我一定要改掉这个缺点,做一个勇敢的女孩。

  这就是我,一个爱笑,又胆小的`女孩。你们愿意和我做朋友吗?

学习的作文 篇6

  学习语文,有苦也有乐。

  苦,就是学语文的过程。语文知识非常丰富,这也就意味着要学习的内容也多,时间投入大。如果不努力学习,善于积累与总结,是学不好语文的。所以,一个把语文学得比较好的人,哪个不是“夜里挑灯看书”、“焚膏油以以继晷,恒兀兀以穷年”?他们都是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。这些苦,都是学好语文的必由之路。

  虽说学好语文是苦了一点。但是,我们如果真正遨游其中,我们就会深深感到苦并快乐着。

  乐,也是在学语文的过程之中。只要我们用心投入,我们可以随着作者的笔墨穿越时空,遨游世界,感受不同时代的人文风情与历史文化;我们也可以在欣赏一句优美诗句或一个动人的情节之时衍生的或悲或喜,或平和或振奋……

  有道是,读而生情,因情而欲说写。于是,我们可以写出“慈母手中线,游子身上衣”一样的浓浓亲情;可以写出“生死契约,与子相悦。执子之手,与子偕老”一样的感动;可以写出“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”一样的'坚贞……

  到这个时候,谁又还会认为学习语文是一件苦差事呢?

  而且,语文还能教我们许多做人的道理、交朋友的技巧、如何礼貌待人和辨别是非对错等,让我们避免走向人生道路上的歧途等等。这些都是学习语文所带来的乐趣,而这些只是其中的一小部分,其余的还需我们自己去体会。因为说得再好都比不上自己亲身的体验,只有我们亲身体验到了,我们才会知道那种感觉是多么的美好。

  因此,我们更应该学好语文,尽管它有苦,但乐总是大于苦的。特别是国人,一个人连自己的国语都学不好,那不是笑话吗?

学习的作文 篇7

  我父亲从小就喜欢读书。他是一个普通的老师,而且他完全是自学的。现在他已经半个多世纪了,他仍然孜孜不倦地工作,并且对书籍着迷。

  有一次,他妈妈告诉他去城里买煤。当我父亲到达县城时,他在书店停了几个小时。他完全忘记了买煤,用这笔钱买了一些书回家。当他的母亲问他在哪里买的煤时,他害羞地说:“哦,我在书店看书的时候忘记买煤了。”这让我妈妈生气了很长时间。在业余时间,我父亲喜欢写诗,但他不擅长,但他很认真。有一次,他帮母亲锄地,当他回来时,他写了一首诗:春耕震动了成千上万的人,每一缕烟都映着夕阳。我不知道战斗后天气是凉爽还是潮湿,但当我回来时,我锄了屏幕上的屏幕。其中,“shake”这个词已经连续被改了十几次。什么“移动”、“振动”、“响动”和“传递”真的很难思考。写完一首好诗后,他总是反复吟唱,反复阅读。

  我父亲不是学者,没有渊博的知识,但是他勤奋的`学习精神给我留下了深刻的印象。

学习的作文 篇8

  我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师,我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事,能给孩子们上课,我也觉得很幸福!每个人都有自己的愿望,而我的愿望是当一名优秀的语文教师。还记得上小学的时候,老师总会问我们,将来想做什么,有的说想当科学家,有的说想当医生,还有的说想当工程师,而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的,看着老师站在讲台上给我们讲课,觉得很威风。那时我就总会想,如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊!上了初中,我遇上了我的恩师,一位让我很敬畏的老师,他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的`道理。那是,我就更想做一名老师,做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。高考报考填志愿的时候,我选了中文、地理、历史专业,不幸的是,我被地理专业录取了,不过还 好,我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事,要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水,所以我就利用的课余时间丰富自己的知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍,一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在,我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发,走在实现愿望的路上。

  

学习的作文 篇9

  转眼间,我已经六年级毕业了,正式成为一名初中生了,即将跨入我的初中时代。在新的学校、新的班级中,我应该以一种与小学不同的面貌迎接我的中学生活。

  在新的一个学期中,我要以一种崭新的形象学习、做事,在学习方面上,我要更加刻苦,更加认真,上课认真听讲,积极主动发言,认真完成作业,不懂的地方要问老师同学。在英语方面,也是我一直以来的弱项,在新的学期里,我要好好学习英语这门课,认真背书、背单词,争取不跟同学有差距。在体育方面,我也要努力,我要在新的学期里好好锻炼,争取减肥,不让体形在中考时拉我自己的后腿,因为体育已经让我自己吃过很多亏了。另外,我课余时间要积极参加学校活动,参与班集体的`工作,帮老师、同学做事,做班级的“主人”。

  我即将面对辛苦而又未知的初中三年,心里不知是高兴还是忧愁,两种情感交织在一起,构成了我对中学生活的爱与渴望,期待与梦想。那就是我的中学,是我将实现梦想的地方,我想。希望我能在三年的学习中,努力学习,再创辉煌!

学习的作文 篇10

  我们每天上学、放学、写作业,看似很忙碌,可真有那么认真吗?哈哈,就像海绵里的水,一挤哗哗的。您可别误会,纯粹就是水分很高,可不是时间抓的紧。今天,我就来说说我们课堂上的真实“战况”。

  在课堂上,表面上平静如水,实则暗流涌动——下面的小动作那是数不胜数、无所不有啊:有的手上一定要抓个东西玩才安心;有的挤眉弄眼儿做鬼脸;有的`正在发呆,两眼发直;还有的竟然还沉浸在昨晚的美梦中呢!

  特别是,老师回头写字的时候,课堂上总会发出一些声音,也不知道都在说些什么,笑些什么。

  当老师猛回头,以提问相威胁时,我们又急急忙忙地问来问去。当那个倒霉孩子被叫起来的时候,阶级友情,立刻紧急启动,特别是他周围的同学:打手势,小声提示,就差在本子上写答案给他看了……眼看老师的脸色沉到极点,一触即发。

  时来运转这句话,也是很灵的——来解燃眉之急,也不是没有的。比如我们的“救星”校长来了,老师赶紧迎出去……

  危机解除,大家都长长地松了口气。那个同学自己就偷偷地坐下了,老师回过神来时也就不提问了。

  回家写作业时,就更不用说了。全神贯注?根本不存在的!以我为例。当老妈的监视解除,去做饭的时候,坐在学习桌前的我,就开始心猿意马,神游八荒了。动动这个,玩玩那个。当老妈的脚步声传来,又快速收拾好,真是自欺欺人。

  一句话,我们所谓的“学习”,只是在耗时间,跟大人斗心眼。

  套用我妈妈的话:三心二意的学习还不如不学,最终吃亏的还是自己。

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