幸福与诗同行作文
幸福与诗同行
在很小的时候，我就被送到外婆家，和外公、外婆生活在一起。每当我哭着、闹着、想妈妈的时候，外婆总会轻轻地吟诵《古朗月行》、《游子吟》哄我入睡。受她的影响，我也慢慢地喜欢上了读古诗。每次爸爸、妈妈来看我，或者家里有客人来时，外婆总是要让我背诵几首，当然在我表演结束以后，他们总会称赞几句，我背诗的激情也越来越高。
所幸的是我刚进入一年级，我们的刘老师就指导我们背诵古诗。那时候我们刚刚学拼音，认识的字很少，老师就不厌其烦地指导我们，她读一句我们读一句，半学期下来小学作文 ，我们都能背20多首了。在一次背诗比赛中，我还得了冠军呢！事后，刘老师告诉我，保持冠军比获得冠军更难，如果我像龟兔赛跑里的兔子一样骄傲，那么下一次比赛我会输得很惨。我牢记刘老师的.话，利用课余时间，发奋练习，晚上躺在床上回忆白天背诵的内容，早上起床背诵几首找找感觉。课间，有时几个同学凑在一起互相抽被，加强记忆。我不但经常复习已经会背的内容，而且不断增加新的背诵内容，日长月进，就像一棵幼苗一点点拔节……
只要功夫深，铁棒磨成针。经过一年的不懈努力，现在我已经会背80多首古诗了，在少先队的雏鹰争章活动中取得了“阅读章”。虽然童年的快乐不局限于读诗，但读诗让我找到了童年的快乐。
西店镇中心小学一（3）班林川浩
指导老师刘银燕
【幸福与诗同行作文】相关文章：
与诗同行作文05-12
与诗同行05-09
与诗同行作文450字03-16
与诗同行作文600字09-28
与诗同行作文400字04-30
与诗同行作文700字07-12
与诗同行作文600字07-13
《与诗同行》教学反思05-26
幸福与你同行作文10-21