【精品】小学叙事作文汇编4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
一转眼之间金虎已归去，迎面来的是玉兔。回首虎年我们纵然感慨万分，但那已是过去——一去不返，面对兔年，我们喜迎玉兔。在这一年中，最令人开心，期待的便是春节了，尤其在除夕夜，那浓浓的年味最让人回味无穷，今天我就带大家以饺子来感受浓浓的年味和快乐吧！
包饺子
除夕下午，我就按耐不住心中的喜悦，冲进了奶奶家包饺子。4岁的妹妹一听我要包饺子，就吵着闹着也要包，我们认真的洗过手，我又给她围上了围裙，那围裙正好将她的身子罩住，好像为她打造的晚礼服，我们开始包了，妹妹学我和奶奶的样子开始包，看他一本正经的样子好像已久经“沙场”，结果却不大好，那哪里是饺子，分明是面片，奶奶只好进行二次加工，终于一个似饺子的东西包好了，再看看我包的，嗯，不错！妹妹见了不甘落后，也不管什么三七二十一就包，真是只要速度，不要质量啊，结果可想而知，奶奶只好让她“功成身退”了包饺子一定要包福饺，我们不包钱，只包葡萄干，过了一会，饺子包好了，就准备煮喽！
吃福饺
为了多吃饺子，好吃到福饺，所以我和妹妹便专门饿了一下午，终于吃饺子了，看着眼前热腾腾的饺子，十分诱人，我和妹妹先找大的，然后再细嚼慢咽，生怕让葡萄干溜走，连平时不好好吃饭的.妹妹，也开始安生的吃起来，还是没人吃到福饺，而妹妹的肚子也别撑满了，她只好拍拍肚子，坐到一边，“光荣退席”了，在这时，奶奶一声“在这里!”,令我们的目光聚集，原来奶奶吃到了福饺，于是我和妹妹也想沾沾福气，便把剩下的饺子分吃了。
春节的快乐并不只在饺子，也在许多地方，不知你的快乐又在哪里呢？
小学叙事作文 篇2
晚上，我和爸爸玩了一个数学游戏--算“24点”，每人抽出4张牌。（用加、减、乘、除算--得数必须等于24才行）。我和爸爸拿出K、Q、J、大王和小王。
我先抽牌，四张牌是5、5、6、7。我想，有个6了，去找个4就好。
可是，只有5、5、7，哪来的4啊？我眼睛一转，有了灵感：5×5=25，7-6=1，25-1不就是24吗？我把我的答案告诉了爸爸。“你真棒！”
爸爸说：“我还有一种算法，孜孜再想想。”我又绞尽脑汁的想，可想不出来，这时，爸爸说：“5×7=35，还要减去一个11才能变成24，那么5+6不就是11吗？”“太简单了，我好真笨。”我说。
该爸爸抽牌了。爸爸抽的是2、3、4、9。有个4了，赶紧找个6吧，我想：“2、3、9变成6还不够简单啊！9÷3=3，3×2=6。哈哈，4×6=24。我喊了声：“我算出来了！”，爸爸笑着问：“怎样算？”我就说了出来。爸爸得意地说：“我还有3种算法呢！”我不服气地看着爸爸，说：“你别说，我也能算出来的！”我又开始动脑筋算了。
我先想到9÷3=3，3×4=12，12×2=24嘛。
终于算出一种了，我马上告诉了爸爸，他笑着说：“真不错，再动脑筋想想其他2种。”
还有两种该怎么算啊？我想了半天，总算想出来了：2×4=8，9÷3=3，3×8=24。耶！又是一种。
最后一种会是什么呢？我想了很久突然灵光闪现，2×4=8，8×9=72，72÷3=24。哈哈，3种方法我都算出来了。
“24点”还真难啊！您--会了吗？
谢谢青林阿姨的信纸！
小学叙事作文 篇3
暑假妈妈带我去了青岛，轻柔的海风、湛蓝的海水、翻涌的浪花、七彩的贝壳……都让我欣喜若狂，但是最让我喜欢和难以忘怀的却是青岛的海洋馆。
走进海洋馆的一瞬间，我就被一片蓝色烘托的景色所吸引：五颜六色的鱼，在水里不停地游动，有的像玉盘，有的像弯弯的月亮，还有的像飘舞的彩带……这就是海底的美丽景观！我被这五彩斑斓 的图画陶醉了。
“游客朋友们，10分钟后，即将进行海狮表演，欢迎大家前来观看。”扩音器里传来悦耳的女声，将我从醉梦状态唤醒。我和妈妈一起来到了表演馆里，看台上已经坐满了观众，大家都翘首以盼，盼 望着表演的海狮亮相。
在轻音乐的伴奏下，两只海狮闪亮登场了。你瞧它们，走起路来摇摆着肥胖的身体，活像个上了年纪的老太太；嘴上还长着长长的胡子，圆圆的眼睛像一对黑珍珠，皮肤又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撑着身体的平衡。它们来到水池边，只听见“扑通”一声，已跳入水中，等待着管理员的命令。
表演开始了，两只海狮就像两个杂技演员，它们熟练而又准确地先用头接住飞来的呼啦圈，然后游上岸递给管理员。这样反复几次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一个节目，海狮拥抱小朋友！谁上台与海狮表演？”大家都纷纷举手，管理人员选中了一个小朋友，在管理人员的引导下，海狮张开两个短短的前腿，给了那个小朋友一个热情的拥抱，同时大 家响起了热烈的掌声。
这次旅行，我看到了海的壮阔，看到了海洋馆的奇妙，感受到了旅行带给我的新奇与快乐！
小学叙事作文 篇4
上个星期三的下午，根据学校安排，我们全班同学都在学校的体育馆游泳池玩了一下午的水。
我们先上更衣室，换上了游泳短裤、游泳帽和游泳眼睛。接着，教练让我们站在岸边上，做游泳前的准备运动，这些运动包括扩胸运动、振臂运动、侧压腿、弓步压腿等等。做完后，教练就让我们下水游泳了。教练说，谁会游泳就到第三道，由于我会游泳，所以我在第三道游泳。
教练让我们在水里玩儿，并不教我们具体如何游泳，不过这没事，我会游泳。我开始练习蹬壁滑行，用脚使劲蹬了一下墙壁，只听“嗖”的一声，我一下子冲出去了老远，我再使劲做脚步动作和手上动作，一直做着，就差不多游到头儿了。我继续练习，游了好几个来回，我实在撑不住了（太累了），就站在水里休息。这时，陈章浩看见我了，就过来和我一起游泳。他游泳技术比我高强，我游不过他，总是被他甩在后面。渐渐的，我觉得有些无聊，就找到了周琦轩，和他一起潜入水里，玩儿“石头剪刀布”。慢慢的，我就掌握了他的出招顺序，石头后必然是布，布的后面是剪刀，所以我老是战胜他，但是有一点，我必须知道他第一次出什么。
后来，我们男生集体接近女生游泳的区域，开始对女生们进行泼水，于是“疯狂水战”爆发了。我、陈章浩、曹雷、周琦轩、徐靖尧等人都赶到了“前线”，开始“欲血奋战”。游泳池一共有6道，5道已经成为了我们男生的根据地，所有女生都在最后一道顽强挣扎，但是她们是敌不过我们勇敢男生的，关键时刻，教练这颗“原子弹”来了，把我们男生全部“轰开”。要不是有这颗“原子弹”，我们男生不会战败。
不知不觉中，两个小时就过去了，我们只能离开游泳池回班了。我真没想到，居然能和全班那么多同学一起游泳！这真是件令人开心的事啊！
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