叙事作文

时间：2021-09-20 09:34:35 叙事作文我要投稿

【热门】叙事作文锦集6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】叙事作文锦集6篇

叙事作文篇1

　　前不久刚刚月考了呢~这次监考很严，第一场就有三个被收卷的。突然就想写下来。

　　第一个是王嘉，自己偷偷摸摸在桌子下面翻语文书。被老师发现了，收了他的卷。王嘉可怜兮兮地摆弄着手中的圆珠笔，委屈地一个劲的重复着：“老师我没作弊啊！老师我真的没有作弊啊！……”监考老师淡定的让他站在讲台上，继续“侦察”其它学生的“不良动机”。

　　我赶紧低下头写作文的最后一自然段，因为剩下的时间已经寥寥无几了。

　　果不其然，就在我停笔后的几分钟，收卷的铃声响起了。监考老师忙问王嘉有没有找到其它作弊的学生。王嘉愣了一下，小心翼翼地把手伸向前面，吞吞吐吐地说：“就是她们两个……”大家都顺着他所指的方向看去——竟然是校长的女儿李子涵和学习委员赵雪！监考老师也愣住了，同学们也都愣住了。骑虎难下，老师还是收了李子涵和赵雪的卷。经过对比，两张卷相似度95%。

　　接下来的那场考试，同学们都异常老实，谁也不敢向后看一下或者低一下头。

　　然后又恢复到原来那样，打铃、交卷、回本教室、放学。天下着雨，我一到校门口就看到妈妈的身影。

　　我跑过去，接过妈妈递给我的伞。妈妈正在和一些家长聊天，其中一位家长问我：“你们班监场严不严？有被收卷的吗？”我随口答道：“有啊有啊，抓了三个呐，都是好学生，王……”我突然来了个急刹车，因为问我话的正是王嘉的妈妈！不能说不能说，说出来场面多尴尬！我立即改口：“有李子涵和赵雪，还有一个没看清楚。”王嘉的妈妈立即哈哈大笑起来：“哈哈，我说嘛，校长的女儿也不过如此呀，她们的成绩都是抄出来的，这回可让她们丢丢人！”她把这些话重复一遍又一遍，一脸的幸灾乐祸。我一边陪着笑脸一边冷汗滴滴滴……%%

　　不一会，王嘉慢吞吞地拖着书包从学校里走出来了，我一见他要过来，赶紧向王嘉妈妈说了声：“阿姨再见。”拉着妈妈就匆忙走开了。

　　走了几步我回头一看，只见王妈妈还保持一副幸灾乐祸的表情向儿子讲着什么，儿子低着头，表情僵僵的…

叙事作文篇2

　　短暂的等待换来美丽的瞬间，真是值！

　　记得有一天，我在市里独自走上过街天桥时，无意间发现桥下的马路上有一个人。仔细一看，原来是位白发苍苍、背有点儿驼的老奶奶在横穿马路。我认为她可能腿脚不方便，不想走过街天桥。不然就是她根本不知道过街天桥是什么，有什么用。她还不认识红绿灯，行车道上正是绿灯，这真令人担心啊！

　　看到老奶奶颤颤巍巍过马路时的样子，我不禁停下了脚步，替她担心起来！旁边的车就像一支支离弦的箭穿梭而过，真是惊心动魄啊！可老奶奶还若无其事地慢慢走着，这真是太危险了！

　　这时，有一辆车向老奶奶那边飞快地驶去，眼看就是撞上了，还好车主在千钧一发的时刻刹住了车，没有撞上老奶奶。我也舒了一口气，感到了轻松和高兴。不过，这时后面的车都因前车而陆续停了下来，交通变得堵塞起来。很多车主也都表示不满，随意乱叫着，好似在说：“现在是绿灯，好好的为什么停下来？”。

　　眼看事情就要变得一发不可收拾的时候，路旁有一个年轻人快速地向老奶奶跑去，低下头对老奶奶说了几句话，然后就搀扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，走向路边。与此同时，后面的车都从不同角度看到前面的情况，纷纷停止了“吵闹”，让那位好心人扶着老奶奶安心、安全地过了马路。之后，交通逐渐恢复了通畅。这时，我才发现那位年轻人早已默默离去，他真是个做好事不留名的活雷锋啊！

　　没想到这短暂的等待换来了如此美丽的瞬间，真是值！

　　如果生活中处处存在着美，我愿用一次次的等待换取一个个美丽的瞬间，这对我来说，是值得的！

叙事作文篇3

　　“当当当，当当当”新年的钟声即将敲响，我们怀着激动的心情去迎接欢乐的鼠年，鼠年，一个吉祥如意，兴隆发达的年，它将会让我们取得好的运气，让我们倾听这美妙的钟声，迎接这美好，让人期待，让人盼望的鼠年吧！

　　让我期待的这一天终于到来了，今天是大年三十，早上大家一起出去看电影，一家人非常的开心，晚上到来了，一年一度的春节联欢晚会开始了，欢快的舞蹈，动听的歌声，精彩的杂技，幽默的相声小品，让我看的不亦乐乎，时间就这样很快的过去了，午夜十二点，我与爸爸、四姨夫、二哥一同下楼放烟花，人人脸上都洋溢着笑容，在烟花炮竹的声音中，我们每一个人都欢乐的迎接这美好吉祥的鼠年，回到家中，大家互问新年好，在祝福声中，大家互相送红包，给这充满欢乐的气氛又增添了几分亲情，二姨送给我了一个小礼物，有一个红色的纸盒包装着，我既惊喜又开心，忙问二姨这是什么，二姨让我自己猜，实在是猜不出来了，我急忙打开它，原来是一只小金鼠，啊，今年是我的本历年，我格外开心，在和谐如意的鼠年中，我祝福大家，永远幸福，是啊！鼠年，和谐的鼠年，奥运年，今年是奥运年，我也祝福我国的奥运健儿们能取得好成绩。新年新气象，我默默的想：新的学期即将到来了，在新的学期里，我的学习一定要更上一层楼，更加认真去做事，在家里，要做父母的乖女儿，在学校，要尊敬老师，和同学好好相处，在公共场所，要助人为乐，成为德、智、体全面发展的好孩子，不爱生气，不打架也要做到。

　　啊！二零零八，奥运之年，二零零八，鼠年，我的本历年，二零零八，和谐的鼠年，吉祥的年，让我们用心、用行动去欢乐迎鼠年！

叙事作文篇4

　　“我以一生为代价，求你带我飞。”我将目光投向夜空，企图挤过那暗夜的缝隙寻找你的身影。可是，我找不到。你离开我了吗？目光变淡，失望如潮。

　　不记得了吗？不记得我们携手走过的时光了吗？不再留恋了吗？不再留恋你我曾经的点点滴滴了吗？我在迷惘，我在彷徨，我渴望你一如既往鼓励的目光。

　　初次相似，是在小学演讲赛上。那时，我的身份是观众。那一年，我六岁。我羡慕的目光追随着学姐精彩的演讲。也就是那一刻，我见到了你，你如一株青莲立于人群中，冲我淡淡微笑。鼎沸的人声丝毫无法阻碍我对你的关注。与你的不期而遇，造就了我多彩的人生，这是你带给我的美好。那一刻，心中升腾起一种感觉，事后才明白，那叫勇气。

　　与你熟络，是在六年级，那次我的身份是演讲者。依然人声鼎沸，依然平淡微笑，只是我在台上，你在台下，温柔而又平静的目光是我对你的眷恋。那一刻，心中又多了一种感觉，事后才明白，那叫自信。

　　与你相知，是在中学。那一次，我在泪光中接下奖状，那上面写的是阶段第一名。说不清是兴奋还是激动，因为我指向在茫茫人海中寻找你的身影。我知道，我的进步是因为有你陪伴。你的身影总是在适时出现，你总是用憧憬的口吻细细叙说胜利的光辉。于是，我兴奋了，我被打动了，我开始拼搏了。我的回报是一次次进步，背后是你温婉的笑容。只是，当时知道是寻常。我以为你不会离开我。

　　课业，越来越重，我全力一搏。却难创新高。失败的阴影将我笼罩，我在呼唤你，而你却离我而去。我不甘在纷至沓来的师友的失望的目光中摧残窒息，却只能在学海中苦苦泅渡。

　　与你的再次相逢，是我最深切的期待。我不甘心这样沉寂、沉沦，我会再次奋起双翅，只为呼唤你回到我的身旁！所以，不要丢下我，带我飞吧飞向那蓝天的尽头，好吗？我心中梦想……

叙事作文篇5

　　学会叙事

　　同学们，我们生活在丰富多彩的大千世界中。平凡的生活里会遇到多少不平凡的事啊，父母对自己疼爱，关心的事让自己内心感到无比温暖；老师，集体，同学的关怀与友爱的事，让你感受到师生情，同窗谊，集体的力量；偶尔碰到的好事，让我们感受到社会的新风尚……这么多的事，都是我们写作的极好素材，把它们写下来，不但能提高写作能力，而且能通过这一件件事例，使我们更加热爱生活，更加感受到生活的美好。把经历过的，看到的，所从事的事写出来，就是叙事的文章。如何写好叙事的文章呢？

　　（一）首先要有明确的中心

　　中心是文章的灵魂，也是我们写作的目的。生活中的许多事，可能使我们受感染，受教育，给我们以启迪。所受的感染，所受的教育，所给我们的启迪就是文章的中心，有了中心，我们才有明确的写作目的，才有选择材料的标尺。例如：生活中的手足情的美好，使作者深受感染，作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心；生活中，一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感，使作者深受教育，因此，把它定为《散步》一文的中心，我们在动笔之前，也应先想好，我要写的`这篇习作，想表达什么感情？想说明什么道理？想写出我受到什么教育？想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心，明确自己的写作意图。

　　（二）要紧紧围绕中心选择材料

　　虽然，同学们年龄不大，但经过的事可不算少，我们不能把经过的事都写在一篇习作之中。更不能想起什么事就写什么事，应紧紧围绕中心去选择所写的材料，看一看自己所掌握的材料中。哪些材料最能表达所定的文章的中心，不能表达中心的，再好的材料也不能用，这样，写出的作文，才能中心突出，例如《散步》一文中，作者经历过的家庭生活，何止此一件呢？然而作者经过反复比较，觉得唯有一家四口三代人散步的这件事，最能说明一家人和谐的关系和中年人对生活的使命感，因此，作者围绕中心，选出了这个材料。

　　（三）要通过反复比较、筛选出最好的材料

　　写作文，最关键的事情是选好作文的材料，没有好的材料，作文很难写好。我们同学动笔写作文之前，往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程，因此，选出的材料不精。如何比较和筛选呢？首先我们要依据文章的中心，把能用的材料，尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料，在此基础上要从以下几点下功夫。

　　1。选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情，而要做到这点，首先自己要先动情，因此，要选择那些最使自己高兴，难过，激动，愧疚的事来写，也就是选择曾使自己动情的材料来写，自己所选的材料都不动情，如何能打动读者呢？

　　2。要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新，因此，材料也应给读者以新鲜之感，要通过分析比较，筛选出最新鲜，最有新意的材料，特别是选择出具有时代特色的材料，这才能使读者耳目一新，我们的课文，在这方面无疑给我们做出了很好的榜样，我们应加以学习和借鉴。

　　3。要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文，总认为事越大越好，越惊天动地越好，当然，大事，惊天动地的事能吸引读者，然而生活中遇到这种事的几率简直太少了，大多是平凡的事，然而正是这些小事，却也能反映社会的风貌，我们应锻炼自己捕捉小事的能力，用小事说出大道理，做到小中见大，例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章，无不是选择生活中极其平凡的小事，但却说出了很深刻的道理，这就是我们最好的学习榜样。

　　（四）要交待清事情的要素。

　　写事就要把要素交待明白，读者才能没有疑问，所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白，读者心中就会涌起一个疑团。当然，交待要素不能像回答问题，应做到巧妙灵活，有的地方还可以用暗示的方法，例如“凉风一起，蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然，作者没有明确地点出时间，但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白，这是秋天，看，作者的要素交待得多巧妙啊。

　　（五）要把事情的经过写详细，写具体。

　　文章必须有详有略。这样，文章才能有起有伏，一篇写事的习作，详写部分应是事情的经过。怎样才能把经过写详呢？就要写清事情的发展变化过程，分步写清楚；并在事情的过程中努力设计波折和矛盾，使过程有曲折，就容易把过程写具体。

　　（六）要写清对所写事情的分析，发表自己的看法。

　　写事，不只是记叙生活，还要对所记叙的生活进行中肯的分析，表明自己的观点和看法，这样才能把文章推向高潮，才能使读者读完之后受启发、受教育。

叙事作文篇6

　　很小的时候，每到暑假，总是乐颠颠的请求母亲带着我回老家，那大概是我幼年最开心的时光。

　　表哥总是在吃了晚饭后带着表弟和我静悄悄的跑到小楼楼顶，抱一把麦秸还是豆秸的可燃烧的东西，用砖头垒了个“小灶”，座上小锅，上面烧着大水坑里捉来的小鱼，下面塞了几个不知哪里偷来的红薯或者土豆，虽然味道不是很好，但也是乐呵呵的。我是一个女孩子，表哥和表弟不让我往灶里塞麦秸，也不让我从灶里挑些红薯、土豆出来。所以那时的我一般是拿着红薯、土豆，一边看他们玩，一边瞅着黑漆漆的夜幕，和那零丁的几颗像玻璃球一样闪着光的星星，期盼着能找到大人口中的北斗七星，当然了，从来没有成功过。

　　说实话，那时的我是非常喜欢星星那种一闪一闪的小东西。所以当我无意间看到几颗会动的星星闪着光滑过天空时，我急忙拉了表哥的衣袖，惊奇指着天空问道：“呀！哥你看！星星要跑了！”表哥看也没看，只是说：“那时流星，不是要跑，是要掉下来了。”

　　哦，是这样啊。我看着那些星星，是往村尾和村南头那边掉下去了。村南头是好多房子，村尾是一大片菜地。彼时还不大懂得东西南北的我这样想着。明天一定要去捡星星！

　　第二天一大早，我就跟着捉小鱼的表哥一群小孩，急急地向着村尾跑去。那些以前稀罕无比的落在地上的小豆子，也变得乏然无味起来。到了大坑边，他们都去捉小鱼了，而我则找准了时机跑向了一路之隔的庄稼地。沿着留下的小道一点一点的翻找着落在地上的闪着光的星星。眼见着日头越来越大，越来越热。最后一批捉小鱼的孩子也离开了。我还是没有找到一颗星星，倒是收获了不少还未成熟的香丹丹。表哥找到我后拉着我的手一边往家赶一边絮絮叨叨的责备我跑的太远，也不怕狼叼了。我却在遗憾还是没有找到小星星。

　　日复一日的，我几乎每天都在找小星星，可是还是一无所获。终于，大概两个星期后，我被严厉禁止不许出去，原因是我瘦弱的小身板终于承受不了太阳的热情与火辣，中暑了。无论我怎样的撒娇胡闹，也不许我出门了。摸着现在已经走失当时还很年轻的大黄狗笨笨的毛，我心里很不是滋味。星星啊，你到底藏在了哪里？

　　时光匆匆一晃而过，如指缝里的沙，挽留不住。要走的那天我终于得到赦免，不信邪的再次跑去村尾的菜地，找了没多久，就被来接的母亲拉走了。依然一无所获。

　　后来，我问母亲，天上会动会闪的星星掉在地上为什么找不到呢？母亲错愕了一下，随即大笑：“小傻瓜呦~那是飞机！怎么会掉下来呢？”

　　是飞机啊，那么，我这个暑假到底做了什么呢？是飞机啊……

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