叙事作文400字

时间:2021-10-17 18:02:13 叙事作文 我要投稿

实用的叙事作文400字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的叙事作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的叙事作文400字4篇

叙事作文400字 篇1

  暑假生活丰富多彩,有滋有味,令人回味无穷,最有趣的还数在乡下挖河蚌。

  我和爷爷顶着炎炎烈日,;来到一条小河边。那一条小河掩映在一片绿阴之中,几条小鱼在水草旁嬉戏。可是,我们要找的河蚌似乎在躲着我们,迟迟不肯出现。

  突然,我发现了一块大石头,我一鼓作气搬起了它,心想:这么大的石头,底下肯定有许多河蚌。“啊!怎么只有一只很小的河蚌。”我尖叫道。我朝爷爷桶里望了望,里面早已装满了数不胜数的河蚌。

  我非常好奇的问爷爷:“爷爷,你是如何飞快的挖了这么多河蚌啊?”

  爷爷耐心的回答道:“河蚌喜欢水,也喜欢沙子,所以,靠近水的石头下面就会有许多河蚌。”

  听到这句话,我便想着河边石头埋头“冲锋”。我慢慢的拿起一块石头,哇!里面至少有十几只河蚌!我像是打了鸡血,埋头苦干起来。

  到了傍晚,我和爷爷的桶都装满了河蚌。但是,我和爷爷并没有把河蚌带走,而是把他们放回了大自然。

  在爸爸的催促下,我慢慢的坐下车恋恋不舍地离开了乡下。我相信,下次我一定会抓到更多的河蚌!

叙事作文400字 篇2

  在我的生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀乐,但时间不等人,我离童年越来越远了,在记忆的墙上贴满了的童年趣事。但有一幅画,还栩栩如生,那是令我感到温馨的一件事。

  那是发生在二年级的事。我记得那天,在上第一节课的时候,就感到头晕,但我没有吱声。继续坚持听完老师讲完第一节课。第二节课时,我就感到头晕眼花,老师看到我没精打采的,就指着我说:“你怎么呢?”我还没有说完我就昏了过去。那是我迷迷糊糊的。但是感觉到了老师正在摸我的头。一摸才知道原来我发烧了。他急忙叫数学老师代课。虽然那时的我是很虚弱的,但是我还是从那微小的眼缝中看得出来老师是多么的着急。不一会儿,老师就把我送到了医院。我躺在病床上,医生把老师叫了出去。我虽然不知道医生和老师说了什么,但是,我从老师的脸中看出,老师肯定得到了好消息。这时,爸爸也匆匆赶来了。老师跟爸爸说:“只是感冒了没什么大事,放心好了”这下爸爸可把悬在半空的心放了下来。爸爸为了感谢老师,就让老师到我们家去吃一顿饭。可是老师只是说了一句:“不用了,照顾孩子是我们应该尽的职责,我还要赶回去上课呢所以就不去了。”慢慢的老师就消失在了我的视线中。

  经过这件事后,我感受到了不一样的感觉那就是温馨的感觉。这种温馨的感觉让吵闹的我不在吵闹。调皮的我不再调皮。变成了老师眼中的好学生好孩子。

叙事作文400字 篇3

  在童年的时候,有许许多多的趣事,如钓鱼、捉蝴蝶、捉蛐蛐······我最喜欢的是钓鱼。

  期天早晨,爸爸要去钓鱼。我听了,吵着也要去。爸爸想了一下,同意了,我高兴极了。我赶紧拿上渔具和点心,跟着爸爸一起乘车来到了垂钓中心。

  这里已经有许多人在钓鱼了。我们赶紧找好位置,撑开遮阳伞,摆好小板凳。然后,我学着爸爸的样子,拿出钓竿,装好鱼线,从蚯蚓盒里取出一条蚯蚓,装在鱼钩上。爸爸告诉我:“把鱼线尽量抛远点,盯着鱼线上的浮子沉下去或浮上来,就说明有鱼咬钩······"我还没等爸爸的话说完,就迫不及待地把线和钩甩到鱼塘中央,可是,我甩了几次都甩不远。爸爸接着说:“一手拿杆,另一只手把鱼线拉紧点,利用杆梢的弹力,再把线弹出,但也要有耐心。”我按照爸爸说的去做,过了一会儿,我看见别的小朋友在追蝴蝶玩,我的手痒痒的,想去玩,这时,我想起一首古诗:唐朝诗人胡令能写的《小儿垂钓》,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人。讲的是:一个蓬头稚面的小孩,学大人专心的钓鱼,斜着身一子坐在野草丛中,野草掩映了他的身一子,听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。我想:钓鱼一定要有耐心。于是,我又静下心来钓鱼,结果钓了一条又大又肥的鱼。

  今天,我钓了一条又大又肥的鱼,我很开心。

叙事作文400字 篇4

  我是一名成绩优异,品德优良的小学生。在家就像“王子”一样,被父母捧在手心怕冻了,含在嘴里怕化了;在学校一样被老师万般宠爱,让同学们羡慕不已。可能一些成绩不好的`同学会认为:好学生很快乐,因为可以考出好成绩,可是他们没想到,好学生也有无穷无尽的烦恼。老师的期盼,父母的希望,一旦一次没有考好或者作业没有做对就会受到老师的训斥、家长的责骂,真是压力山大呀!

  有一次英语单元测试因为粗心一道简单的题目做错了,老师点名让做错的同学站起来,在我站起来的那一刻,班上的同学“噢,噢”的起哄,听到有人小声地说:“他也错了,这么简单都不会,我都做对了。”当时我真想找个地洞钻进去,人非圣贤,熟能无过。放学后因为心情不好,晚上的作业做的时间比较长,又让妈妈大动肝火,劈头盖脸的一顿训斥,说什么这就是所谓的好学生,做这么点作业搞到现在,一直唠叨个不停,我真的好委屈、好累。不过,我还是要努力做一名好学生,失败乃成功之母,我不怕失败,只是希望老师和父母给我喘息的时间,让我有一个幸福而快乐的童年。

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