叙事作文600字

时间：2022-01-22 10:51:43 叙事作文我要投稿

关于叙事作文600字集锦九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于叙事作文600字集锦九篇

叙事作文600字篇1

　　每个孩子都有属于自己的一片星空。那些闪闪发亮的星星，记载着许多快乐的童年。就让我摘下最耀眼的一颗，与你们一起分享。

　　那天下午，天气异常的闷热，柳树垂头丧气的弯着腰，小草无精打采地站着，就连小狗也热得吐出了舌头。看到这番情景，我只好待在家里了。

　　“好无聊啊！玩点什么呢？”这时，“小乐”正趴在我面前睡觉。我走到它面前，仔细端详了一会儿，心想：这胡子也太难看了吧，咦咦，我可以帮助“小乐”剪胡子呀！二话不说，我就拿来剪刀。嗯，开工了！我小心翼翼地把“小乐”的胡子剪了一点，生怕惊动它。就在我剪得不亦乐乎的时候，突然，“小乐”的眼睛睁开了，“小乐”看着我，瞬间，气氛变得凝重起来。啊——“小乐”的爪子一把向我抓来，一道鲜红的抓痕深深地印在了我的脑门上。“呜——呜——呜”我顿时放声大哭了起来。

　　这时，妈妈回来了。“呜——妈妈，我好心给“小乐”剪胡子，可它却来抓我，你看，抓痕还在脑门上呢！”看着受伤的我,妈妈苦笑不得，心疼地说：“傻孩子，小猫的胡子是不能剪的！”“为什么呢？”我打破砂锅问到底。妈妈耐心地对我说：“小猫的胡子根部有特别细小的神经，一碰到物体就能感觉到，是一个特殊的感觉器官。胡子对于小猫在黑暗中起到了观察周围情况的作用。平时走路，跳跃也要靠着胡子感知周围的物体。特别是在抓老鼠时，胡子可帮助猫测量鼠洞的大小。”哦！原来是这样，下次我一定不会给小乐剪胡子啦！“嗯！知错就改是个好孩子！”

　　我们的童年就像一列火车，装载着许多悲欢离合、酸甜苦辣，装载着许多美好，它呼啸着一直驶向远方。不管时间如何流逝，但我们的童年号“火车”永远不会停靠！

叙事作文600字篇2

　　到榉子洲公园里瞧瞧，看到了一片樟树林。樟树原先的叶子是碧绿碧绿的，新的叶子可不一样了！黄色的嫩叶里，蕴藏着无限生机。树下是草地。小草带着泥土的芬芳，好奇地探出头来，东瞅瞅，西西看看，哦，真有趣！小鸟儿们亮开歌喉，叽叽喳喳地唱着春之赞歌。我深深地呼吸着清鲜，甜润的空气，感受到了春的气息。

　　哈哈，春天在榉子洲公园里！去奶奶家看看，在庭院里，奶奶侍养的花儿竞相开放。开得最美的是那黄灿灿的花。中间一根干，昌出了椭圆、细小的花瓣儿，顶端还有一簇细细的红色花蕊。由于它状如玉米，大家都管它叫“玉米花”。一盆盆的“玉米花”排在一起，远远望去，如同一排排挺立着的梭标。一阵风拂来，“玉米花”摇晃着小脑袋，似乎在向人们炫耀春天对它的抚爱。嘻嘻，春天在奶奶家的庭院里！去小溪边找找，淙淙溪水，叮岽作响，好似一个调皮的孩子，一边唱着、笑着，欢快地奔向远方。鱼儿们成群结队，悠然自得地游着，为小溪增添了不少乐趣。溪边的野花，红的、黄的、蓝的、紫的、白的……五彩缤纷，为小溪编织了一个美丽的花环。“沙沙，沙沙”，那贵如油的春雨下起来了。

　　树木、花草贪婪地吮吸那春天的甘露。小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。呵呵，春天在欢快的小溪边！我明白了！春天在祖国各地，春姑娘早已把春意洒向了人间的每一个角落。这春风，这细雨，这新绿，还有这声声鸟语，都显示出春的风采、春的神韵。

　　“一年之计在于春”，我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康地成长，把祖国的春天装点得更美丽！

叙事作文600字篇3

　　爱是一阵风，轻轻地吹过我的脸庞，清爽和煦；爱是一缕阳光，温暖地照进我的心间，温暖舒适；爱是一把金钥匙，开启我们的心灵，真诚美好。爱，就在这人生的伴侣——书籍之中，翻开《爱的教育》，让我们去寻找爱的力量吧！

　　《爱的教育》，用一个个动人的故事传递着伟大的、无私的爱。

　　随手翻到《意外》一文。洛佩谛看见一个一年级的小男孩松开了妈妈的手，跑到了马路上，这时正好有一辆汽车飞奔而来，在这紧急时刻，洛佩谛不顾一切地急忙跑向那个孩子推开了他，而自己的脚却被碾在了车轮底下，鲜血流了满地。小男孩的妈妈见状，连忙拉起自已的孩子离开了现场，这个小男孩叫卡隆。我不禁为母子俩忘恩负义的行为感到羞耻，别人为了救你而受伤，你却熟视无睹反而逃跑，这难道是一个有修养之人的表现吗？

　　卡隆来到教室，老师和校长都鼓励他去感谢别人的帮助，经过一番思考，卡隆来到了洛佩谛的家门口。当卡隆走进洛佩谛的家时，洛佩谛却急切的询问道：“你没事吧？有没有受伤？”这一刻，卡隆被洛佩谛的无私深深地打动了，勇敢地说：“我没事，谢谢你救了我的命！”

　　如果没有老师和校长的鼓励，卡隆或许不会向洛佩谛赔礼感谢，他的知错就改和勇气让我不禁为他竖起大拇指。而故事中洛佩谛的言行却更我感动，如果心中没有对他人的关爱，洛佩谛怎会奋不顾身地去救卡隆？洛佩谛的无私深深地打动了我，这让我想到了爸爸妈妈对我们的爱，他们对我们的抚育不求回报，想到了老师对我们的爱，呕心沥血，竭尽所能，这些都是爱的表现啊！没有他们，何来有知识有文化的我们？难道我们不该以我们的爱去回报他们吗？当然，我们要爱的不仅仅是我们的亲人或朋友，我们也同样应该像洛佩谛一样向素不相识的人表现出爱，只要世间充满爱，我们的生活才会更加和谐美好！

　　其实，爱的美，就在于它的不作选择。

叙事作文600字篇4

　　成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。

　　当我呱呱落地，就是家人莫大的快乐，因为我是在天使的守护下，希望的包裹中，幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中，一点一滴地成长。

　　等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候，便顽皮的离开妈妈的怀抱，走到毫无遮拦的天空下，寻找起飞的开端点，毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩，或是捉迷藏. 老鹰捉小鸡.丢沙包……玩久了便会喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔，也会因不小心摔得皮开肉绽，大哭大闹，撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又破鼻而笑。

　　渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期待，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜;有时，也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厉。

　　今年我已经12岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。

叙事作文600字篇5

　　星期五的下午，我把脏衣服脱下来叫妈妈给我洗，妈妈说：“你这么大了应该自己学着洗。”我回答说：“我洗不来。”妈妈说：“学着洗，我来教你。”

　　我给妈妈拿来板凳，叫她坐下，我去打来一盆水，拿来洗衣粉正往下倒，妈妈说：“别慌，要把衣服放在水里洗一次，取出衣服，然后把脏水倒掉，再打少许干净水放入洗衣粉搅拌，再放衣服下去。”我就照着妈妈说的话去做。之后，我拿起衣服就乱搓。妈妈说：“你真是一个傻瓜，洗衣服不能这样洗，首先要先洗衣领，再洗前片、袖口、袖子，然后洗后片、角边，最后把整洁件衣服再搓几下。”我都一一照做了，把衣服拎干水，脏水倒掉就准备拿衣服去晾。坐在旁边的妈妈又说了：“傻孩子，你不能就这样拿去晾，还要用清水清洗干净才可以，不然的话衣服会坏的。”我也照着妈妈的话去做了。

　　我拿着衣服晾在铁丝上，妈妈说：“这样晾衣服会不整齐，要拿衣架来，先把衣服弄整齐晾在衣架上，再把衣架挂在铁丝上。”

　　星期天的下午，妈妈叫我把洗的衣服收起好。我就去收了，我把衣服收起就放在床上。妈妈说：“孩子，不能这样，要把衣服折叠好放在衣柜里。”我把衣服卷起就往衣柜里放。妈妈说：“不能这样，如果这样衣服会不整齐，穿在身上不好看，感觉也会不舒服。而且，别人也会嘲笑你。”说完，妈妈教我把衣服叠好放在衣柜里，我就去玩了。

　　星期一的早上，吃完早饭，我就拿起自己亲手洗的衣服来穿，穿好之后往身上一看，衣服特别干净，心里美滋滋的。我高兴地去给妈妈说：“妈妈，你看，我自己洗的衣服好干净。”妈妈笑着对我说：“做每一件事情都要细心，只要努力，就会成功！‘吃得苦中苦，方为人上人’。”我笑着冲妈妈说：“知道了。”我心里特别高兴，转身背着书包就去上学了。

叙事作文600字篇6

　　行动是理想的钥匙，空谈是懒惰的体现。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路；饥饿的年代里，理想是温饱；安定的年代里，理想是繁荣。理想使你微笑地观察生活。理想使你倔强地反对命运的坎坷。大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　我的理想是当一名歌手，我怀这一颗理想的心，努力的向前冲。我的路途是如此的遥远，但我坚信只要有梦想就有好的结果，哪怕是失败了，我也还会为我自己的努力感到骄傲。我一开始，所有的家人多不喜欢我学习音乐，可我不理家人的不喜欢，自己开始了自己的音乐旅程。

　　记得有一次，我像往常一样在家里学音乐的音符和一些常识，就在我快要着迷时，突然，门砰的一声开了，我转抬头一看，正好对上了那双愤怒的眼神，我看着她的.眼神感到很可怕，她无理取闹的说了一句：“你在学习那不该学的音乐，我就不认你这个女儿。音乐有用吗？会让你的前途变好吗？没可能吧，还不如好好学习主课。”她那一句话，彻底让我感到了厌恶。我反驳她说∶“对，音乐没用，但就算没用，我也想去做。你从我懂事那天起，什么都管我，那也算了，为什么我长大了你还要不管我的兴趣，逼我去学习一些我不喜欢的……”她听到这句话，立刻爆发了，伸起手一巴拍了我的脸。我那鼻子一酸，眼泪哗哗的流了下来。我委屈极了，她看也不看我一眼的走出了房间。

　　我当时想：你觉得音乐没用，那我就证明给你看，让你心服口服，让你为我打的一巴感到不因该。我在这里立下了我的人生的第一个目标，为自己的梦想加油！！！

　　六年级:xx

叙事作文600字篇7

　　正月十五元宵节晚上，我们一家人团聚在一起吃元宵，吃了元宵我们一家人永远团团圆圆，和和美美。

　　奶奶端着热气腾腾的元宵上来了，咋一看，略透明的汤汁面上漂浮着几个赤色的枸杞子，隐隐望得见三四个若隐若现的圆，冒出的屡屡热气在寒冷的空气中清晰可见。我执起勺子，轻轻拨开汤面，元宵就争先恐后映入了我的眼帘。五六个元宵你挨着我，我挨着你，挤在一起，活像团团圆圆的一大家子。我用汤匙舀起最上面的一个元宵，放在眼前细细打量：滚圆滚圆的丰满身材，洁白细腻的无暇皮肤，在蓝色花边的汤匙中显得越发娇嫩，让我有些不忍心下口。轻轻凑到元宵前，咬上一小口，充盈的黑芝麻馅就迫不及待地涌了出来，诱人的浓香扑鼻而来。乌黑的馅、雪白的外表，形成了鲜明的对比，宛如一幅淡雅的水墨画。我一点一点吮净了汤匙中的黑芝麻，再小口小口地吃完了余下的元宵。又甜又浓的黑芝麻，软软的糯米面从始至终缠绵在我的嘴唇、牙齿、喉咙口，让我意犹未尽。

　　舀起第二个元宵，只见它脑袋滚圆，后部却是尖尖的，活像一只拖着尾巴的小蝌蚪。我好奇地询问奶奶，奶奶点了点我的鼻头，笑眯眯地解释：“这是特意为你做的绿豆馅元宵，你快尝尝!”我将信将疑地咬了一口，翠绿色的绿豆面子缓缓地流淌出来，中间还夹杂着些许黄色的小米，颜色好看极了。我舔了一口，呀，一种糯糯的口感，还带有绿豆面子独有的清香，前所未有的清新感觉让我一下子喜欢上了绿豆元宵。

　　我满头大汗地吃了一个又一个，不仅消灭了自己的一份，还把锅里余下的元宵也一扫而光。“嗝——”随着一个响亮的饱嗝，我满意地停止了我的“元宵扫荡”。

叙事作文600字篇8

　　梦不见的阳光时时会有花儿独伴，那滋味和感觉真好。在梦里追逐着阳光，在夜里思念着梦里的另一个彼岸，那里有满载着希望的船儿在航行，它把希望送给了另一个彼岸的人，让一个城市充满着徐徐的生机。

　　一片湖水四面环山，中间就像一个低洼的盆地，还有几个野鸭在湖边嬉戏，小孩子们在旁边打水漂，真乐趣。她们懂得如何享受生活，怎么使生活充满着乐趣。面对的人生，漫长而漫长，无尽的坎坷，还不是要去突破。但是有人还是想去追逐阳光，毕竟那样才能照明自己道路的黑暗，或是祈祷东方旭日升起。

　　每个人的一切期待都想着的是成功，但是想着成功并不是那么的容易，中间却总是有一个简单的过渡，那就是进步。梅花自有它的坚强，它也是努力的释放自己美丽的香味。

　　只要有光照耀的地方就没有困难吧，我们早已胆怯了夜晚的日子，或许是因为自己所受的生活磨练太多而丧气了吧。因为黑色往往代表的都是失败，不经意离去而失败的背影被阳光照耀或许会有一线生机，追寻着成功的方向。

　　当旭日升起，我们还会去看日出，追求着那一刻太阳升起，我们渐渐看着波光粼粼的海面太阳的身影。记忆依然驶向了海面，那里有咱们在海滩上追逐阳光的身影，在沙滩上拾贝壳的记忆也不再孤僻，只要有阳光的地方，我都会看见贝壳在哪里，因为我借助着阳光，把它们放进了一个许愿瓶里，来到海边，我放下了那个许愿瓶，我说：“让你驶向你幸福成功的彼岸吧，那里有阳光，那里有旭日。”说完，我松开了我的手，许愿瓶借助着海浪的帮助驶去了。渐渐地消失在眼前。

　　等到夜里，我还是想让天空出现阳光，但在幽幽的月光下，我还是认清了我自己的方向。

　　夜里，梦里。

　　我们共同的追寻着，

　　美丽阳光的出现。

　　但旭日出现，

　　我们依然看见了花儿的红颜。

　　如此美丽。

叙事作文600字篇9

　　关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事，很令人感动。

　　“我”的同桌翠兰成绩名列前茅，家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病，父亲去世，班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写，再用铅笔覆盖一遍，甚至捡一些橡胶代替橡皮。

　　有一天，“我”买了两包橡皮，送给她一包，她不要，我怕伤了她的自尊心，就说自己还有，用不了那么多。翠兰勉强同意了，却问多少钱，“我”一听她问价钱，心里猛然涌起一种说不上来的滋味，说不用给钱，是我送给你的。而她坚决不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上体育课了。回来后，翠兰说橡皮不见了，“我”以为她改变了主意，收下那块橡皮，只是和我开一个玩笑，“我”就无所谓地说：“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了，就安慰她：也许是哪个同学拿去看了。“不是的，我是最后一个出教室，第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上，急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮，就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说！”翠兰从书包里掏出那块橡皮，“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话，你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好，请你原谅。”我嘿嘿笑着，眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的，是在第二天的物理课上。那天，物理老师对我说：“前天你们上体育课时，我看见你的桌子上有一块橡皮，想做个实验，就拿来用了，没耽误你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要，你别哭了，好吗？”说着，她自己也泪流满面。

　　这两个善意的谎言多么令人感动啊！

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