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【精品】小学叙事作文400字集合九篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文400字 篇1
我最近交了一个好朋友，她有些与众不同，因为她是我奶奶的闺蜜——珠珠奶奶。
我听奶奶说，珠珠奶奶的头发很长很长，都披到腰下了。眼睛炯炯有神，很有神气。
珠珠奶奶不仅长得好看，而且能歌善画。我见过一张荷花图，那荷花婀娜多姿，生机勃勃，再添上优美的.文字，使得画更加美丽。珠珠奶奶还很会跳舞哩！记得有一次，奶奶给我看了珠珠奶奶在一个庄园里跳舞的图片，那舞姿使我大吃一惊，看得我目瞪口呆，我不由得赞叹：“跳得真好。”
珠珠奶奶性格开朗活泼，说出来的话一句句都风趣幽默，使人听了会情不自禁地开怀大笑。
有人问我：“你和珠珠奶奶见过几次面了？起码也得有十几次了吧。”对不起，我让你们失望了，其实我和珠珠奶奶一次面也没见过，只在微信里聊过几次天而已。
珠珠奶奶性格开朗活泼，说出来的话一句句都风趣幽默，使人听了会情不自禁地开怀大笑。
有人问我：“你和珠珠奶奶见过几次面了？起码也得有十几次了吧。”对不起，我让你们失望了，其实我和珠珠奶奶一次面也没见过，只在微信里聊过几次天而已。
小学叙事作文400字 篇2
光阴似箭，日月如梭。20xx年就这样愉快的过去了。今年学校举行了大型的游园活动。
星期三一早，我们便高高兴兴地回到了学校。大家都议论纷纷，几个好朋友之间谈论着准备送什么给对方。也有几个人斗斗卡，开开玩笑。
或许是大家太兴奋了，数学课上有许多人都心不在焉，开小差。
终于到了互赠礼物的时间了，大家都拿出自己准备好的礼物，给自己的好朋友，以表心意。大家都收获了开心与惊喜。
到了游园活动的时间了。随着校长的一声令下，同学们飞奔出教室，到各班游玩。
我到了三个班去玩，经过团队合作和单兵作战，拿到了一些战利品——一支圆珠笔、一本笔记本、一本双行本以及两把尺子。我把尺子送给了别人。我玩得十分开心。
这次游园活动让我充分地感受到了学校对我们的`关心。其他学校这天都是正常上课，只有我们学校开展游园活动，并且下午给我们放假。同时，这次活动也让我感受到了合作的重要性。但是，这次活动中也让我看到了一些不良行为，如：插队、大声喧哗等。
这次游园活动圆满成功，大家玩得很开心。祝大家在新的一年里开开心心，健健康康！
小学叙事作文400字 篇3
12月30日，那是一个难忘的日子，爸爸妈妈带着我和弟弟去永泰看望姑奶奶。
一路上风景迷人美不胜收。大约开了两个小时的车，就来到了山青水秀的永泰。山上开满了白色的'杏花，芬芳扑鼻，我迫不急待地摘下一朵放到嘴里尝了尝，啊，太苦了！
我们来到了姑奶奶的家，首先映入眼帘的是一片片望不到边的树林和一堆堆枯黄的稻草。表哥突然看见了我，问长问短，弄得我有点不好意思。
吃过了中午饭，我和弟弟懒洋洋走到小沟旁，忽然几只小鱼争先恐后地冲了出来，我看见了欣喜若狂，拿上竹篮子就跑到小沟旁，二话不说，我光着脚丫跳进小池子里，这是鱼的集中区。我发现了几只大肥鱼，带着一群小鱼在游动。我拿了一根麻绳捆住篮子放入水中。几只笨鱼向我天罗地网“走”来。我压住心中的狂喜，猛地将篮子提了上来---啊，有一条大大的鱼，我赶紧把它装入瓶子，表哥也逮着了一条鱼，弟弟一无所获，但看见我们满载而归的时候，他破涕为笑，哼着小曲儿和我们一起走了回去。
虽说两条鱼不算什么，但是一分耕耘一分收获，这是我劳动所得，不亦乐乎？
抓鱼，妙趣横生，开心无比。
小学叙事作文400字 篇4
寒假里，妈妈和她的伙伴，一起带我游长城。
太阳挂在山顶上，我们来到长城脚下。我望着这古老而雄伟的建筑，心中暗暗惊叹，惊叹古代劳动人民所创造的奇迹，真了不起啊！
在一位向导叔叔的带领下，我们开始向一个高高的峰火台攀登。起先，道路，平坦，走来毫不费力，不一会儿就登上了烽火台。我精神饱满地催促妈妈快点向上攀登。谁知道路越来越陡，每一步都很费劲，这下可把我累坏了，正要停下脚步时，妈妈追上来说：“你记得这样一个成语吗？”“什么成语？”我问。“一鼓作气！这怎么会不记得了呢？”妈妈又说了起来，“登长城应该一鼓作气，学习、做事也一样，都要一鼓作气，碰到些困难就停止前进甚至走回头路，这样的人会有出息吗？”我一听心里“咯噔”一下，我当然不愿做没出息的人，我要做堂堂正正、有用的人。于是我鼓足劲，加快步伐，继续向上攀登。我们攀过一个又一个的烽火台，终于登上了最高的'烽火台。站在高处眺望远处，看四周的山矮了，望脚下的屋子小了。
这时候，我觉得清风拂面，心旷神怡，心中充满了喜悦。这是攀登的喜悦，不！这是战胜了自我的喜悦。
小学叙事作文400字 篇5
在一片不大的沼泽地里，生活着一只鳄鱼，名叫大锯鳄，因为他的牙齿像锯子一样锋利。锯鳄横行霸道，欺软怕硬——那片沼泽地就数他最厉害了。沼泽周围的小动物们都怕他，暗地里叫他“巨恶”。
一次偶然，锯鳄听说森林之王——老虎才是最厉害的，就很不服气，说：“老虎有什么厉害的？我锯鳄才是森林之王！我碰见他，得给他个难堪！”这之老虎的牙像针一样尖，外号“针齿虎”，他以德治天下，受到小动物的`钦佩。
真是冤家路窄，第二天，他们就相遇了。锯鳄一见到针齿虎，就张牙舞爪地扑过来，冷不防地上有一个石头，他一不留神，摔了个“狗啃泥”。一战不成，继续打。锯鳄又龇牙咧嘴地发起攻击。针齿虎左躲右闪，锯鳄紧攻不放，顿时难分胜负。正在双方僵持不下的时候，针齿虎顿时心生一计，他假装连连败退，退到一棵大树前面。锯鳄以为对方支持不住了，就张开血盆大口，咬了过来。说时迟，那时快，针齿虎纵身一跃，就躲了过去。可是锯鳄由于用力过猛，那像锯子一样锋利的牙齿深深卡在了坚硬的树干内，怎么也拔不出来。这时，针齿虎开始反击，那像针一样尖的牙齿重重的咬进了锯鳄的肉里。
我想，锯鳄来世也不敢目中无人了。
小学叙事作文400字 篇6
一天，妈妈带我去了外婆家，外婆家是一个依山旁水的地方，那里空气清新、风景优美、瓜果飘香、鲜花绽放，美丽极了。
春天，万物复苏，花红柳绿、百鸟争鸣、莺歌艳舞......小鱼在水中自由自在、无忧无虑的嬉戏、玩耍。毛茸茸的'小鸡在场地上寻找着自己的妈妈，有时还左瞧瞧，右瞧瞧，好似在找虫子吃，有时还会叽叽喳喳的叫起来，好似在说：“妈妈，妈妈您在哪里呀！快快来保护我吧！”我看见了这一幕立刻跑过去，把小鸡送到了鸡妈妈身边，小鸡又叫起来，好似在说：“谢谢，谢谢，谢谢你把我送到妈妈身边。”
夏天，在外婆的瓜棚下，我坐在小椅子上边上看书，有时外婆还双手捧着西瓜来给我吃，虽然非常热，但是我非常快乐。有时我还会帮外婆“冻”西瓜，我把一个西瓜放在一个大篮子里面，然后放在井里面一二个小时就可以拎上来吃了。啊！好爽呀！
秋天，最快乐的事就是和伙伴们一起在树荫下跳皮筋，非常快乐。
冬天，雪花就像蝴蝶一样从空中飞舞下来，美丽极了！
我爱那里的生活，我爱我的家乡。
小学叙事作文400字 篇7
杯子倒立却不会漏水，你相信吗？
今天，我在一本科学游戏书上看到了这个游戏，就迫不及待地想做这个实验。
于是，我按照游戏步骤开始操作。首先，我拿来一个玻璃杯，在里面装上大半杯的水。接着，我找来一张薄薄的硬纸板，把它剪成比杯口大一点的尺寸后，盖在杯子上。然后，我一边用左手压着硬纸板，一边慢慢地把杯子倒过来。最后，我的左手轻轻地从纸板下面移开。
啊，奇迹发生了！我简直不敢相信自己的眼睛：当杯子倒立过来时，大半杯的水，竟然被一张小小的纸片托住了，一滴水都没有漏出来！
“哇，太神奇了！”我兴奋地叫了起来。紧接着，我又连续做了两次实验，竟然都是同样的结果。
这究竟是怎么回事呢？我连忙查看其中的`道理：原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。这时候，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，所以大气压力就帮纸片托住了水。
这真是一个好玩的游戏，多像一个有趣的魔术啊！它不仅让我收获了乐趣，而且动手又动脑，学到了科学知识。同学们，你们是不是也对这个游戏感兴趣了呢？那就快来动手玩一玩吧！
小学叙事作文400字 篇8
今天下午，妈妈说有学员请我们吃骨头煲，说是要庆祝考试成功过关。我兴奋地跳起来，大叫了一声“好耶！”妈妈又说：“别高兴得太早，快把作业写好！”我赶紧做好作业，等待吃骨头煲。
学员打来了电话，我和爸爸、妈妈一起赶到了廿三里骨头煲店。
走上楼去，妈妈问了一个女服务员88201包厢在哪里？这个服务员彬彬有礼地说：“这边请。”
站在包厢门外，我看见了几位叔叔、阿姨，还有几个小孩子，都在等我们了。一走进包厢，叔叔变把菜谱递给了我们。菜谱上的菜名很多，使我眼花缭乱。有虾丸、油条、肉丸、海带……琳琅满目！我最感兴趣的是油条，我以前还从未看见过油条是可以蘸汤的。
菜上来了，我便迫不及待地最喜欢吃的虾丸倒到锅里面，几分钟之后，虾丸变熟了。我便去搭配调料，这些调料分别是：大蒜，辣椒，卤豆腐，葱，酱油，盐……我搭配好了调料，便开吃了。
过了不一会儿，包厢里的空调和锅中发出的`热气儿，使我的脸像一个红苹果似的，热得让我忙用湿巾擦脸，擦完脸又狼吞虎咽的吃起来。
啊，今天过得真痛快啊！
小学叙事作文400字 篇9
“啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”这熟悉的旋律，就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。
这首歌非常地优美，旋律十分地欢快。每当我唱起它，我就会不由自主地唱起来，歌声让我陶醉，让我回忆到了童年的时光，也让我想起一个人，一个我所敬重的老师。
以前，我特别讨厌写作文，只要老师一布置写作文，我就想方设法来应付它。因此，爸爸给我报了一个作文班，尽管我再怎么求爸爸，爸爸还是不同意。
一到作文班第一节课，老师又让我们写作文。我头脑一片空白，顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。
第二节课，我把作文交给老师，老师看了看，翻了翻，生气地说“佳怡啊，老师说过了，写作文不能糊涂，你看，你这添字、漏字的，让读者怎么看明白呢?回去给我重写!”说完，便把作文翻给我看。
“我，我——”我支支吾吾，说不出话来，像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转，不禁流了下来。
我心想：是啊，老师的`辛苦、老师的严格全是为了我，我一定要努力学习。
后来，我认真写，反复修改。在考试作文中，老师不但没批评我，而且还表扬了我，我心里乐开了花。在林老师的指导下，我渐渐地爱上了作文。
《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它，心里总是惦记这林老师，虽然他离开了我，但是他还是我的老师。
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