叙事的作文

时间:2022-09-25 09:29:49 叙事作文 我要投稿

【推荐】叙事的作文合集5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的叙事的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】叙事的作文合集5篇

叙事的作文 篇1

  从小时候起,家边的体育馆旁就经常有一群擦鞋匠聚在一起,年纪最大的已满脸皱纹。我有好几个月没有看见她了,昨天她来了。她依旧坐在那体育馆大门旁几棵香樟树下。巨大的树冠挡住了阳光。她擦鞋从不像其他鞋匠那样自卖自夸。别人热情地大喊:来来来,擦鞋了,保证干净又光亮!而她却默坐在那儿一动不动。她通常穿一件颜色较暗的布衣,手臂上带两个袖套-----防止不好洗的鞋油弄脏袖子;她的裤子黑黑的,一直拖到脚腕,这些和其他鞋匠一样,没有特别之处。她让人印象深刻的是那张黝黑的面孔上总流露出一种淡淡的忧伤,这让人们经过她摊前时忍不住多看几眼:默默揣度她在阳光缝隙中闪闪发亮的银丝下的光阴。

  这个年代,到外面小摊上擦鞋的人少之又少,我偶尔才能看见有人去。没人光顾时,她坐在椅子上,身前的擦鞋工具有些简陋:一个放刷子、鞋油的木头小抽屉,上面有一块倾斜的供顾客放脚的木片。这些工具都十分破旧,却是她擦鞋的全部家当,我看到这些隐隐觉得树荫下的她更加苍老、弱不禁风。正好有位老大爷来到这里擦鞋,他坐了下来,跟鞋匠说了几句话后就把脚放到架子上让她擦。这位老大爷的.皮鞋颜色发暗,上面还有些小灰尘。她手脚麻利地掸去鞋面上的灰尘,然后拿出有三个面的刷子,在最大的一个面上挤上些黑鞋油,再对整只鞋子进行涂抹,她目不转睛地盯着鞋,生怕一不小心把鞋油抹到顾客的脚上,那会引起不必要的争执。

  大体上抹好后,她又用刷子中间的那一面把鞋油抹均匀,把一些黑色块抹开。最后她又用小刷子对鞋面与鞋底的接缝处进行更加细致的涂抹。老大爷的黑皮鞋铮亮铮亮的,甚至能在上面照出自己的脸。她抬头小心翼翼看看大爷的脸,那位老大爷似乎也对鞋匠的服务表示很满意,脸上充满了笑容。她放心地低头开始擦另一只鞋。阳光在银丝上跳跃。

  尽管这位鞋匠每天都换地擦鞋,但附近的人都知道她对这份工作很在乎,她对工作的专注让人们惦记着她。生活中有太多太多这样处于社会底层的人,干着受人轻视的工作,挣着微薄的血汗钱,过着多数人无法想象的艰苦生活,但他们静默、实在的性格,和那双粗糙的布满皱纹的大手,总存活在心头,抹不去。

叙事的作文 篇2

  你们班一定没几个是左撇子吧,今天我们班都成了左撇子。

  纪老师要请两个同学在黑板上写字。同学们争先恐后地举手。纪老师请李静怡和李凯吉上去写。

  李凯吉刚写了一个“木”字,下面就响起了雷鸣般的掌声,久久不能停息。当写完一个“李”字时,台下议论纷纷。有的同学说:“他是不是在家里练过写得这么好看。”还有的同学说:“李凯吉用左手写得比我右手写还好看。”当李凯吉写完,我们去看李静怡。李静怡的手瑟瑟发抖,手还捂着字,好像怕出丑似的。当她手拿开时,有人议论道:“李字怎么没有写难道她就叫静怡吗?”我觉得可能是“静”字太难写,没时间写了吧。

  让我们再来看看刘育硕和周善恩用左手画画吧。

  刘育硕刚上去就信心满满,毫不犹豫地开始挥动粉笔。看到他的成品时,谢雄亦大声说道:“哇,还带立体的!”许多人在讲台下感叹。我们给刘育硕的画一阵掌声。周善恩似乎还在考虑要画什么,还是怕自己比不过刘育硕,因为他画的`画迎来了掌声呀。周善恩拿起粉笔“唰——唰”在黑板上画了一个大大的苹果。

  看了两组同学用左手写字和画画轻而一举,我已经迫不及待。

  我拿起笔在草稿纸上写了一个“口”字。呀,忘了要用左手写呢。我赶紧换到左手,可左手不听大脑的控制,可真调皮啊。我刚写完“吴”手就软了。每一个笔画都像小虫子一样歪歪扭扭在纸上爬来爬去。画了一个桃子,桃子就像一个三角形上花了一横一竖。画个圆都像一座山连着一条盘旋公路。用左手写字不像字,画的圆不像圆。哎,当个左撇子可真难啊。

  在我看来,全班都当不了真正的左撇子啊!

叙事的作文 篇3

  在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。

  那是一个阳光明媚的上午,我吧自己珍藏已久的巧克力拿出来,准备边散步边品尝。这时,邻居家的一个小男孩过来了,并和我说:“姐姐,我也想吃巧克力,能不能给我一块?”我看着那可爱的样子便都给了他,他连忙说:“谢谢姐姐”这时,他又把手中的巧克力递给了我一块并说:“让我们一起分享吧!”说完,我们俩都笑了。有时候,分享,就是这么简单!

  比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出的幸福与快乐。、

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

  分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的.痛苦。

  分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

  “赠人玫瑰,手有余香”。我又想起这句话。我希望,小象能记住,在那个月光如水的夜晚,有人曾送过她一只“玫瑰”,也希望她记住我们之间的友谊。

  快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让我们更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满我们的心灵。

叙事的作文 篇4

  即将离开这充满喜怒哀乐的塔山小学,有一万个牵挂,一万个不舍,一万个不放心。但,又能怎样。

  六年前,我还是一个在大街上还要爸爸妈妈抱的孩子,是一个妈妈的小尾巴,每天吵着闹着要去玩。

  离开幼儿园,迈进了塔山小学。我试着放开妈妈的手,不当妈妈的小尾巴,但,始终不肯走进教室。爸爸说:“坚强点,你会更好。”就这样我开始了小学旅途。吃午饭了,我看见,有好多大哥哥大姐姐在食堂内走动,似乎在找东西似的。于是,我问老师:“老师,为什么这些大哥哥大姐姐不乖乖得吃饭?”老师说:“这些大哥哥大姐姐是少先队里的大队部中的干部。”就这样,心里默默地许下一个愿望;我也要成为大队部中的一员。期待已久的入少先队仪式开始,宣誓完后,我是一名光荣的少先队中的一员。

  二年级,我们的启蒙老师,离开了学校,迎来了新的老师。她十分年轻,她叫朱艳老师,十分严格。不让人省心的我们,大部分同学在午休偷偷的跑到厕所里玩。不巧,被校长抓到。被罚站在国旗下,我们无比后悔,朱老师罚我们在下午三节课全部睡觉。在二年级里,我实现了一年级在心里默默许下的心愿,成为了大队部中的一员,成为了一班之长。

  三年级,是一个丰收的的季节。朱老师没日没夜的为我们筹划项目,得知情况后,我们全班在一起商量,争取拿第一。然而,每次训练是,常常挂在老师嘴边的六年前,我还是一个在大街上还要爸爸妈妈抱的孩子,是一个妈妈的小尾巴,每天吵着闹着要去玩。

  离开幼儿园,迈进了塔山小学。我试着放开妈妈的手,不当妈妈的小尾巴,但,始终不肯走进教室。爸爸说:“坚强点,你会更好。”就这样我开始了小学旅途。吃午饭了,我看见,有好多大哥哥大姐姐在食堂内走动,似乎在找东西似的。于是,我问老师:“老师,为什么这些大哥哥大姐姐不乖乖得吃饭?”老师说:“这些大哥哥大姐姐是少先队里的大队部中的干部。”就这样,心里默默地许下一个愿望;我也要成为大队部中的一员。期待已久的入少先队仪式开始,宣誓完后,我是一名光荣的少先队中的一员。

  二年级,我们的启蒙老师,离开了学校,迎来了新的老师。她十分年轻,她叫朱艳老师,十分严格。不让人省心的我们,大部分同学在午休偷偷的跑到厕所里玩。不巧,被校长抓到。被罚站在国旗下,我们无比后悔,朱老师罚我们在下午三节课全部睡觉。在二年级里,我实现了一年级在心里默默许下的心愿,成为了大队部中的一员,成为了一班之长。

  三年级,一个丰收的季节。多姿多彩的学校,开展了许多项目,朱老师一有空就筹划项目。在心里,我们有许下了一个小小的承诺,争取为班级拿奖。就这样,26朵白云,默默的在暗中努力着,为天空增加色彩。然而,时常挂在老师的嘴边的却是:“同学们,记住。友谊第一,比赛第二。”盼望已久的比赛,迈着轻快的脚步,悄悄地走来。经过3天激烈的比赛,我们通过努力,取得了团体第一。

  四年级,对我而言,是一个快乐又伤心的一年。朱老师,请假,我们迎来了第二位新老师,她高高的,瘦瘦的。数十日后,我们很快变熟识了。一天,我变察觉,为什么老是总是穿裙子?于是我问了老师是一句:“为什么您每天都穿裙子呢?”老师便说:“是啊,我喜欢穿裙子,办公室里的老师也怎样说。”一学期一度的春游,我们个个像刚飞出笼子的小鸟,兴奋不已。今天老师的着装十分奇怪,一向产裙子她居然穿了裤子。我是一个好奇宝宝,于是我问:“老师,你怎么穿裤子了!”老师说:“你们不是都想看吗,这可是我昨天翻箱倒柜找到的呢。”就这样,日复一日,年复一年,很快老师将回到原本来的学校,在最后一次交作业的时候,我的两眼,哭的红了,就这样,错过了于老师最后一次见面的机会。这位老师,是我这小学生旅途中,最大的帮助。

  五年级,因为成老师的离开,开学的'前一段时间,我变了,变得不想讲话,开始变得沉默了。一天,中午,一位同学,在中午遇见老师,被叫去大队部开会。就这样,儿时的愿望破灭了。成老师的离开,再加上不明不白的退出来大队部,我变得不讲话了。爸爸妈妈知道后,带我出去散心,爸爸妈妈说:“女儿,坚强点,你会更好。”就这样,回复了平静的生活。

  六年级,是一个离别之季。本以为,可以过的十分平静。好景不就,朱老师要到其他学校学习。这次,我不再像从前,想哭就哭出来,朱老师走时,我们以泪洗脸,朱老师也流下来了晶莹剔透的泪水。我们有跨出了,小学旅途中的一大步。我们又迎来了新的“妈妈”中午,在六年级,在偶然间,我又不明不白的加入了大队部,成为“副大队长”,从此,我们又开始了新的生活。

  我在这充满着喜怒哀乐的校园里,生活了2190个日日夜夜,度过了6个春夏秋冬。一切的一切即将变成回忆。

  似乎这些事,就像是昨天才发生的。但,一夜后全都烟灰飞灭,像一缕青烟似的,飞过。

  毕业后,24朵白云将要随风飘去,飘到四处。但愿,毕业后后的我,能心连心,距离不是问题,只要心连着心!

叙事的作文 篇5

  在乡村里,大自然是最好的闹钟,清晨的空气沁人心脾,让人每个细胞都呼吸着清新的纯净空气。

  7月12日,东方的天空微白,岭南师范学院外国语学院“小太阳”社会实践队在简陋而安静的光豪小学中醒来,而后勤组的“炊事员”们,在其他队员醒来之前,便已经开始为队员们的早餐忙得不可开交了。

  由于农村里的菜市场只有早市,六点开市,九点左右就闭市了,因此只能在早上准备好午餐和晚餐的食材。六点匆匆洗漱之后,后勤组一行5人便踏着晨雾前往市场去买菜,由于学校附近的菜市场只有寥寥几个卖食物的档摊,能供应的食材太少,只能兵分两路,一队到附近的菜市场先买早餐,另一队在老师的带领下到几公里外的菜市场买午晚餐的食材。后勤组组长主动接受重任,由对我们生活起居无微不至的彭老师开摩托车载着到市场去买菜,一路颠簸,也毫无怨言。

  各种馅料的大包子,三角形的白粽子,这极具农家特色的早餐,虽然简单,但浓缩着后勤组组员们辛勤无私的爱,这,是我们一天能量的来源。

  一块空地,一个煤气,一个煤气炉,一个大锅,几张铺着报纸的`桌子,这样,我们十天的简易“厨房”就形成了。由于初次接触这样的厨具,刚开始时无论是煮饭量水还是炒菜控制火候,大家心里都没谱,只能一步一步地摸索。以后勤为主力,其他有空的队员为助攻,洗米、量水、洗菜、刷锅、开火、下油、放菜,大家用各自了解的知识认真讨论着该怎样下手,所有步骤都只建立在大家的理论之上,但最后大家用认真的态度和团结的力量制作出一顿丰盛的饭菜,为在三下乡各个岗位努力的“小太阳们”提供了可口的食物。

  湛江的七月,一直被火神拥抱着,火辣辣的太阳把早上的清凉吞噬得一干二净,后勤组员们在这样的高温环境中坚持劳作,大汗淋漓也丝毫不埋怨。当被问到做队伍里面的“炊事员”有什么感受时,他们说觉得好幸福,因为看到队员们把食物吃得一干二净,就感觉是对他们的一种肯定。

  辛勤的“炊事员”们,你们给我们提供的不仅仅是维持生存的食物,更重要的是,你们甘于奉献的精神是我们坚持下去的榜样和能量。

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