六年级叙事作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文1
黄老师的“招数”真是让我无法形容。
踩脚，是我最爱玩的一种游戏，因此，仪仗队休息的时候，我都会找琳琳玩，只有一次让人出乎意料。
“休息了！休息了！”我随着欢呼声找到了琳琳，并玩起了踩脚，当我们玩得开心的时候，体格强壮的黄老师来了，他大声地说:“敢不敢和我玩几盘？”看着高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我们玩游戏耍赖的事情。这时候，琳琳胆小的走了，我为了帮她出气，我说：“来呀！我不怕你！”勇敢的.我接受了挑战。
挑战前，我想：我还是认输吧！可是没时间认输了，因为、赛开始了。我出石头，他出布，我输了，我使劲了全身的力气往外跳了一步，谁想得到，聪明的他先用单脚跳了一步，另一只脚停在上面，接着，他看了一眼我的脚，然后他把他的脚压在我的脚上，最后我输了。旁边围观的同学笑了起来。正是因为她们在笑，所以我才紧张。由于太紧张，所以我总是出石头，黄老师也总是出布，再加上他总是用同一种方式来对付我，所以我每盘都输了，我很灰心。
黄老师的“招数”太狠了！我再也不跟黄老师玩踩脚了！
六年级叙事作文2
日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢？
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗？
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛酸，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的`老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通过回忆过去，感慨时光一去不复返，从而表达了要“珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。 文中叙事简洁，描写生动。
六年级叙事作文3
我喜欢下雪，下一场大雪可以像闰土和鲁迅一样，在雪地里支起竹篮，把木棍用绳子绑起来，再撒下谷粒，等小鸟来吃时，把支起的木棍拿掉，让鸟儿们落入陷阱，鸟儿们多得数都数不清。鸟儿中有一只是黑蓝相间的，腹上有着白色的条纹，它飞起来时，尾巴像孔雀开屏一般。啊！想着都美。
我喜欢游泳，可以在水中自由自在游来游去，仿佛小鱼儿一般快活。我喜欢打羽毛球，侧着身子，摆好姿势，用力挥舞球拍，那种大汗淋漓的感觉好痛快啊！
我喜欢做梦，梦里各种角色真让我着迷啊！我在梦里轻快的手脚定让人惊叹，我迅猛的攻击也让人赞叹不已，我做神枪手时，那五连发的子弹，可以连续命中头部，哈哈！够帅吧。还有一次，我做武林高手时，先隐身，然后使出金刚巨狼爪，把在场所有武林高手都打败了！我会在梦中笑醒。
我喜欢吃妈妈做的饭菜。那香浓的味道，那迷人的色彩，让我着迷，那豆浆甜蜜的味道，让我陶醉，那面包香脆的皮，让我怀念，那肉质鲜美的包子，像天堂极品一般。
我喜欢看书，特别是在晚上，在一缕缕灯光下，我静静地看着书，来到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼岛探索它那神奇的.植物，跟着堂吉诃德和他的仆人桑乔一起遨游天下，坐上了尼摩船长的鹦鹉螺号一起游历海底两万里。
我喜欢生活中的一切，它们能让我每天都快乐地生活着！
六年级叙事作文4
昼夜交替是时光的荏苒，花开花落是岁月的轮回，宇宙无限，而生命有期。
一转眼，短暂而充实的六年小学生活就要结束了，暮然回首，六年的点点滴滴历历在目，仿佛这一切都发生在昨日。我思绪万千，不知何时，泪水已盈满我的眼睛，六年的.酸甜苦辣，涌上心头，现在看来，一切都是那么的珍贵，在时我们都不好好珍惜的珍贵，直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服，伴随我十几个春夏秋冬，这块墨斑，是我同桌“送”给我的，透过现在看过去，想一想当时是多么的恼火，如今，我却笑了起来，我是多么怀念过去的日子啊！看着它，洗得泛白，清香味绕着我。这条红领巾，不再整齐，边角翻卷着，可这代表了我六年的荣誉，我又怎能再换一条？多么珍贵啊！
六年的友谊，更是无与伦比。那天下午，我们拿着相机拍照留念，因为她——我最好的朋友，就要离开我们去另一个陌生的城市，我们盼望着时间慢些，再慢些......虽然我们彼此说好坚强，不哭，可眼泪还是不争气地流了下来，悄无声息地打湿了她的肩膀......
那些逝去的日子，终将会成为美丽的回忆。
六年级叙事作文5
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”每当耳畔边想起《真心英雄》，我就会想起那一次我的成功经历……
记得那次的体育课上，体育老师宣布：“今天我们进行400米跑步比赛，看看谁最有耐力！”我一听到400米，立刻打了一个寒战，那么远的路程，我行吗？
比赛开始了，我想像一匹小野马跑了出去。开始的一段路程，我还冲在前面，看到一个个同学落在我的后面，我有点神气。200米后，我渐渐的觉得我的腿变得沉重，喉咙里也像火烧的一样难受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的'速度慢了下来，后面的同学一个个超过了我，忽然我被什么绊了一下，差点摔倒。我停了下来，弯着腰，双手按在两个腿上喘气，真想结束这次比赛。
忽然，我的耳边传来同学的呐喊：“加油，加油！”我想：我不能让同学们失望，只要有最后一点力气也要坚持！坚持就是胜利！顿时，我浑身充满里力量，望着前方的同学，我咬咬牙，大步跑了起来……一个同学被我超越了，两个同学被我超越了，三个，四个……我感到风从我的耳边吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中，我躺在草地上，阳光灿烂，同学们跑过来，微笑着对我说：“你得了第一，祝贺你！”老师走了过来，竖起大拇指说：“干得漂亮！”头上一片蓝天，我感觉自己悬在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收获了坚持，收获了成功！那一刻我终于明白：没有人能够随随便便成功的真实含义！
六年级叙事作文6
记得那是一个星期日的上午，那天早上还是晴空万里，可是不一会儿下起了雨。我心想：坏了这可怎么办啊。没有雨伞，回不了家了。下了小班，有雨具的同学都急忙走了，可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了，可是雨还没有停，我只能在走廊里徘徊着，想着办法。就在我想冒雨回家的时候，一位阿姨叫住了我。说："小朋友，你在这里干么啊。你的家长怎么没有来接你呢？"我心想：我不认识她，她是不是坏人啊？她好像看出了我的心思说："我不是坏人，小朋友你是不是忘了带伞？"我点点头。她说："这样吧，我把伞给你，你快回家吧。我家就在这，我家里还有伞呢。"我接过伞想问问她住在几楼，向她说声谢谢。可是她已经不见了。我上楼望了望也没有看见她的'踪影。我心想：我下星期再来找她吧，妈妈没准在家里等着急了呢。我推开门，打开雨伞，向家跑去。
可是到现在我也没有找到她，他不就是向雷锋一样做好事不留名吗？其实就像一首歌中所唱的"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"以后，如果别人有困难，我能帮助他的话，即使是微不足道的力量我也要帮助他。
六年级叙事作文7
今天，我和爸爸、妹妹来到了克拉嗨谷玩。
一进大门，我们便来到活力河玩家庭过山车。过山车拐弯的时候，人仿佛要斜着跌落下来，我问：“老爸，好玩吗？我觉得还可不够刺激。”
“差不多。”老爸心平气和的说。妹妹拉着我们来到了双层旋转木马，她说：“我要玩双层旋转木马，可不可以？”我点了点头，妹妹高兴的跟着爸爸坐上了旋转木马，我也挑了一匹白色的大马，转了几圈伴着音乐停了下来。我有点头晕，可是我的妹妹却精神焕发。我来到了泡泡球工厂，进去就被一个塑料球砸中了左眼。我可被气死了，便寻找打到我左眼的那个人。里面有许多的人，我无法找到达到我的那个人了。我见到里面没有什么好玩的，便来到了云宵跳跃。我坐在上面，迅速爬升到云霄，心也爬升到最高点，然后又瞬间“跌”回地面，如果不是座椅环抱，我会飞起来。我心想：还好我没尖叫，但下来的'时候有一种失重的感觉不好受。我最后玩的是高空飞翔，我先做上去的时候还可，没摇的太厉害。可是变得越来越高，越快。而且360度大旋转，180度大摇摆，最高可摇到34米高空。摇到最高的时候我闭上了双眼，只听见“呼呼"的风声。下来一后，我呕吐了两次还剩下四项游戏项目没玩，走的时候我对老爸说：“我以后再也不玩高空飞翔了。”
克拉嗨谷，真“好玩”！
六年级叙事作文8
一个星期天，天气晴朗，阳光明媚。我吃完中餐后就高高兴兴地去学唱歌。出门时妈妈千嘱咐，万嘱咐，要我不要把手机放在口袋里，可我呢？左耳朵进右耳朵出，没把它当成一回事，当成了耳边风。还想：我都10半了！还不会自己小心？带小看我了把？我一边想一边哼着小曲出了门。
坐上“122”（一种公共汽车）后，我突然想看几点钟了。于是我从袋子里拿出手机看，哈！才1点钟，早得很呢！看完后就随手把手机放在不深的口袋里，没去管它了。到站后，我头也不回的下了公共汽车。到了湖南省歌舞团后，一摸口袋，呀！手机呢？我明明放在口袋里的，怎么不见了呢？现在的我成了热锅上的蚂蚁，急得团团转。忽然，“叮叮叮”上课了，可我的心还是没有回到课堂上来，脑子里总出现开始妈妈对我说的话。
我的'心里不停地在骂自己：“为什么不把妈妈的话放在心上呢？为什么这么粗心呢？早知今日何必当初呢？手机是爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱买来的，你怎么就掉了呢？你真令你爸爸妈妈失望！作文
就这样，我糊里糊涂地上完了课。回到家了，我鼓起勇气，把这个事情告诉了爸爸妈妈。让我想不到的是爸爸妈妈并没有怪我，只是教育我，不要这样粗心了。我对这件事真悔恨！
六年级叙事作文9
寒假里我经历了许多事，有伤心的事，有难过的事，有开心的事……这些事把我的寒假装点得绚丽多彩。可我记忆最深的`，还是那件事。
那天,我突发奇想,想自己做出一道美味的菜肴自己品尝,便缠着妈妈教我做菜--孜然羊肉。但妈妈很忙，平时都没有时间。
今天终于让妈妈空出时间来教我了，先是选料炒孜然羊肉的羊肉必须是让腿上的瘦肉，我曾一度认为羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再费力的去切呢，现在才知道原来羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解决了这个问题配料就好完成了，都是一些常见的调味料：盐、醋、料酒、葱段、红辣椒、孜然。
接着就可以进行后面的步骤了，先将羊肉切成薄片，不得不说肉是够难切的，化得太过肉就很滑不容易切断，而太硬又切不动，没办法谁让我是“菜鸟”呢！只好隔一阵便去看看化的如何了。在切的时候一直怕切的太过难看，一直离得很近就差贴在肉上面了，终于将参差不齐的肉片切好，然后速度的将葱段和红辣椒切完。往锅底倒上油烧热，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不时有油蹦起，吓得我本能性的往后退了一步不得已只好硬着头皮上小心翼翼的将羊肉放进锅里，赶紧“抱头鼠窜”，大约两分钟后肉渐渐变白，放入少许料酒，放入适当的盐、少许醋、最后放入孜然。翻炒一阵后，再放入葱段，一直炒至葱段入味，一盘美味的孜然羊肉便出锅了。
这是我自己做的第一道菜，我心里美滋滋的。这件事又为我的寒假增添了许多乐趣！
六年级叙事作文10
今年，是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死，便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来，个个脸上绽开笑容。大家的`“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出“边界”，还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。
六年级叙事作文11
我愤怒地甩门而去。
天已经黑了，借着微弱的月光，我漫无目的地走着，不知该走向何方。寒风打在我的脸上，似乎在责怪我的冲动。我心中愤愤不平，也有悲伤，茫然不知所措……
鬼使神差，我又走回了自家楼下，在台阶上坐了下来。看着别人家灯火通明，时不时传出一阵欢声笑语，心里想：看别人家多幸福。
今天本是快乐的一天，一家人有说有笑吃着晚饭。冷不防爸爸提起学习成绩这个话题，接着就指责我这不好那不好，别人家的孩子有多好多好。一提到这个话题，我就十分讨厌。爸爸只顾一个劲地说，越说越来劲。我强忍着心中的.怒火，埋头听着。
谁知，爸爸还用上了激将法：“学不好，没出息，不想学，就不上了！”我早就有些愤怒了：“别人家的孩子那么好，你怎么不找他当儿子！”饭还没吃完，我将筷子一扔，向门口冲去，妈妈一把没拦住。
“小琦，小琦……”远处传来焦急的呼唤声，是妈妈。刚才我跑得太快，妈妈没追上，原来她一直在找我。我眼前一片模糊，低声哭泣道：“妈妈，我错了……”
那天，我甩门而去，差点离家出走。
那天，是我最生气的一天，也是我真正开始长大的一天。
六年级叙事作文12
留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的`父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。他在我心里，是那么重要啊！
一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。
快乐的时光，就这样来了。
记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的，有些腼腆地走来。“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。他就成了我的知音。
快乐的时光，就这样走了。
“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。
他走了几年了，唉！他可能不会回来了。
留在心里的印象，他就是我的印象……
六年级叙事作文13
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的`生涯。
而到后来我才发现，这是多么的累人，辛苦。记得有一次，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我心里连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，走过来说”李然，你这孩子怎么这么偷懒呢，如果按正长年龄来算你已经输在了起跑线上，怎么还不努力呢。“说完，狠狠地在我后背打了一下。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。慢慢的，老师教个了我们很多了高难度动作，如；下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候我总是能把头上磕个大包，渐渐地，直到现在我还在努力。而到我迈进了舞蹈的行列，才知道。舞蹈并不容易，干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。没有什么是不劳而获的。
练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我第一次站在舞台上，虽然把腿摔出血了，然而在站着。我心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
六年级叙事作文14
又到除夕夜,爸爸正在准备年夜饭。看到那香气扑鼻的一盘盘佳肴，我心中有些好奇，这些美味是如何“变”出来的？“爸爸,能教我炒一道菜吗?”爸爸眼睛一亮，爽快地答应了。“那就教你炒大虾吧!”
按照老爸的'吩咐，我拿来一根葱，横着竖着切了几刀，葱立即四分五裂。“不对！不对！我示范给你看。”爸爸接过刀，熟练地挥起来，刀光剑影间，葱就被均匀地切成了无数细段。我不由得心生佩服。于是，我再拿了一根葱，想快速地将葱也均匀分配，可越想快，刀越切不稳，真是心急吃不了热豆腐呀。我深吸一口气，动作慢下来，便一刀一刀切出样子来！
随后，我将油放入锅中,待油热后，把葱放入油锅爆炒，再将事先备好的虾放进去。呀，一只只活蹦乱跳的虾在油锅中跳起了“华尔兹”，油花也飞舞起来，还飞到了我的手上。疼！我的妈呀，我快速抹去手背上的油花，心生胆怯，不敢靠近。渐渐地，青虾身上局部变红了，它们停止了“跳舞”，静静地躺在锅底，我才敢靠近。“赶紧翻炒。”爸爸一声令下，我马上不断翻炒起来。不一会儿，一阵美妙的香气扑鼻而来，大虾们全部变成红彤彤的，配上翠绿的葱段，简直是色香味俱全的“佳作”！我满怀期待地把它送到长辈面前，听着那一句句夸奖，我的心中不免有些自豪。
天空中回荡着其乐融融的祝福声，伴着我那道炒大虾，映成了一道幸福甜美的风景……
六年级叙事作文15
我有一个好同桌，她叫刘玉兰。她有一对弯弯的捷毛，美丽的捷毛下面则是一双大大的眼睛，再往下看，就是一张樱桃似的.嘴巴了；绑着一个马尾辫，那样子可爱及了。
说起她的性格呢，那可是及其温顺了，好像没有一点儿脾气，不管你怎样，都不能把她惹生气。
一次课间时间，她出去玩了，而我呢，则在教室里摆弄着她的文具。这时，我从她的文具盒里拿出了她最最心爱的直尺，轻轻的扳弄着玩，突然一个同学跑过来，撞着我手了，直尺一下就被弄断了，我不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心想：“这可怎么办呢？”她知道了，会是怎样的表情呢，她会生气吗？我该怎么向她说呢？上课了，刘玉兰回到了教室，发现直尺不见了，便问我看见没有，我支支吾吾的说：“对不起啊，我……我把你……你的直尺给弄断了，你不会生气吧？”刘玉兰一开始有一点儿惊讶，但她没有生气，笑了笑，说：“我怎么可能生气呢？我是那种人吗？它断了就断了吧，”之后，我们还向以前那样开开心心的一起玩耍，好像就没有这回事一样。
这就是我的同桌，一个心胸宽广的人！
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