实用的叙事作文8篇[精华]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的叙事作文8篇,欢迎阅读与收藏。
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叙事作文 篇1
今天下午我们开展了“巧手贴秋叶”活动。大家带的叶子形态各异,有尖尖的枫叶,椭圆的芭蕉叶,像扇子似的银杏叶,还有许多我们都叫不出名字的稀奇秋叶。
老师一声令下,期盼已久的“巧手贴秋叶”就开始了。
活动一开始,我就拿出彩纸、胶水、剪刀和精心准备的秋叶,一切准备就绪。可是我应该做什么呢……对了,金鱼!
我找来一片大大的琵杷叶,把它小心翼翼地贴在纸的中心,做为鱼身体;我再找来“九叶草”贴在鱼身后面做为鱼尾。
“哎哟!不好,贴歪了!”我急急忙忙把鱼尾调了个方向。“还好还好,有惊无险,不然我的杰作就毁于一旦了。”
然后我拿了一片红通通的榛树叶子,用剪刀把它们一剪两片,刚刚够做两片鱼鳍。这次我可一点儿都不敢怠慢,轻轻地把榛树叶贴在鱼身的两旁。
接下来该做鱼鳞了,可是要用什么秋叶做呢?我在袋子里翻来覆去,“历经千辛万苦”,终于找到做鱼鳞的最佳最佳叶选——银杏叶。我拿出十几片银杏叶秩序井然地贴在鱼身体上。
“现在其它部位都做好了,只剩鱼眼睛没有做了,可是我又能没做眼睛的东西,怎么办呢?”我焦急地等着。突然袋子竟滚出一个橄榄,我想:今天我没有带橄榄啊?不管了,嘿!这个小小的橄榄不就可以做为鱼眼睛嘛!“哈哈哈!真天助我也,神仙也阻拦不了啊?”我用胶水把橄榄粘在鱼头上,一只美丽的金鱼完成喽!
可是好像还缺了一点什么,我便拿了几根柳条贴在鱼旁边做为水藻。
当老师展现我们的作品时,大家纷纷围上来观看。大家对我的作品赞不绝口。同学们的`作品也精彩纷呈,有“好客的印度人”、“凶猛的鲨鱼”、“快乐的鸟儿”等等许多少漂亮的作品。
这次“巧手贴秋叶”活动不仅锻炼了我们的想象力,还锻炼了我们的动手能力,可真有趣啊!
叙事作文 篇2
初见厦门
坐在小车上,我看着窗外朵朵白云,好像一座座小山,又像一片片白雪,更像一团团棉花,美丽极了!想到马上就可以看到蔚蓝的大海,心里就激动得说不出话来。
厦门的市鸟是白鹭。平静的海面上,白鹭一群一群的飞过。厦门的街道干净整洁,三角梅在路旁开得红艳艳的,像在列队欢迎所有的来宾。
迷人的鼓浪屿与厦门岛之间只隔了一条浅浅的海峡。踏上这美丽的小岛,令人心旷神怡。这儿没有工厂,也没有机动车。我仿佛闻到了空气中有一股甜甜的味道。有很多老爷爷老奶奶在街头漫步,这儿的老年人大多数都很长寿。
胡里山炮台
那天下午,我们来到了位于厦门东南部的胡里山炮台。胡里山炮台建于公元1891年,它是我国东南沿海独立而又完整的海防军事要地。这里保存着世界上最大最完整的古海岸炮。它的口径280毫米,全长13.96米,重60吨,最大射程为10460火。这里的景色非常壮观,我不禁为我们伟大祖国的悠久历史而感到自豪!
恋恋不舍。
迷人海景
逛完胡里山炮台我们就看见细细的黄色海滩,我飞快的.脱下了鞋子赤脚奔向海边。浪花一层接着一层赶向岸边,又调皮地往大海深处跑去,好像淘气的小娃娃。我在沙滩上蹦啊跳啊,爱开玩笑的大海伸出小手,挠着我的小脚丫。
海水一浪接着一浪迎面扑来,我站在被海水冲洗的沙滩上脚下的沙子随着海水渐渐滑下。我的心情万分激动,也带着一些紧张。刹那间,我感觉自己是多么渺小。海面一望无际,仿佛蕴藏着无穷的力量。胆大的人们在海里遨游,温暖的海水洗去了一天的疲劳,为人们换上了一身轻松的欢乐。三三两两的游客坐在海边沙滩上边捡贝壳,边欣赏海边美丽的风景。
再见,厦门
时间过得真快,一切就像还在眼前。那美丽的海滨城市让我久久不能忘怀。那洁白的云,那轻柔的风,那湛蓝的海……我多么渴望自己能变成一只白鹭向她飞去,日夜倘佯在她温暖的怀抱。我一定会再见到你——厦门!
叙事作文 篇3
傍晚,太阳还隐隐约约地露着个头,天空依然很蓝,白云们还在天空中荡漾,时不时俏皮地动一动。
我和爸爸妈妈早早吃了晚饭,走出家门,准备去爬山。我们来到学校附近的一座小山。它比旁边的山都矮,自然就好爬一点。
开始登山了。“妈妈,我是登山小行家。”我对正在努力向上爬的爸爸妈妈说。妈妈听了,对我笑了笑没有说什么,就叫我抓紧爬。我一路走,一路扶,很快就到半山腰了。这时我看见了路旁的一个小水坑。走近一看,坑里竟然有好多的小蝌蚪呢!它们都在一块石头下躲藏着,一看有人来了连忙游了出去,还有一只小蝌蚪撞在了石头上,似乎摔了跤,它抖了抖身体,拍了拍身上的泥土,不慌不忙地跟了上去。
我仍然沉浸在小蝌蚪的欢乐之中,耳边却传来了爸爸妈妈的呼唤:“欢欢,你不是说自己是登山小行家吗?怎么还在后面磨蹭呢!”原来,他们已经爬上山顶了。我快速地跟上去。当我爬上山顶,眺望着远方,瞬间被眼前的美景惊呆了:红灿灿的天空中,露着半个头的太阳旁边不时出现几只狮子、马儿、小狗。
我和爸爸妈妈坐在山头,看着太阳慢慢地落下山去。
教师评语:
小作者用孩子的眼睛观察着这个美丽的世界,用手中的笔如实地写出了自己的`一次登山经历,特别是登山途中的小蝌蚪给文章增添了更多的童趣,虽然写的很稚嫩,但仍然值得鼓励。
叙事作文 篇4
光阴似箭,日月如梭。盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期盼已久的校运会,校运会分为两天,同学们都兴高采烈的,脸上洋溢着胜利的喜悦,那天,大家都早早地来到了操场。运动员们个个精神抖擞,充满着信心;老师们大声地为运动员们呐喊助威,给运动员们给予鼓励。
激情1500米——耐力考验
这可是运动会最大的亮点没有之一,可以试想一下,运动员们大中午顶着太阳,在六圈半的跑到上拼搏是怎样的场景,当时报这个项目的同学很少,男生三个,女生两个,真的,不管成绩怎样,有勇气报就是英雄了。
“嘭!”一声枪响,如果运动员们是弓箭,那么跑道的起点就是一根紧绷的弓弦,瞬间射出六道彩虹般的弓箭,运动员们在赛场上飞驰,周围所有的`同学都在为她们喝彩、加油。我们班的体委更是意气风发,势不可挡,像飞一样很轻松的就超过了别的同学,“楚祎洁好样的!加油!”“体委加油!你是最棒的!”我们班所有人都在呐喊,为她鼓掌、喝彩,“加油!楚祎洁!还有50米,加油啊!”广播里传出来我们班同学加油的声音,还有30米、20米、10米……楚祎洁打败群雄第一个冲向了终点,终于不负众望,勇夺了冠军,为我们班赢得了第一份荣誉。耶!我欣喜若狂。哈哈,我已经看到了成功的花儿在向我们招手了!
活力100米——速度之战
接下来就是100米了,运动员都在起点做好准备,“预备——嘭!”教练开枪了!开跑!伴着同学们的喝彩和鼓励,我们班的史芮华刚开始领先,但大概15米的时候,她突然间摔倒在地,这下帅的可不轻,“史芮华!”同学们大惊失色,都在喊着:“史芮华!没事吧!加油啊!”由于她离我很近,我看见她胳膊和上淌着血,本以为她肯定不能参加比赛了,没想到她居然坚强的爬起来,冲我们挥了挥手,然后以风驰电掣之速冲向终点。我的眼睛瞬间湿润了,如果是我,一定站不起来了,没想到她有那么顽强地毅力,心中万千话语化成了一句:“史芮华!加油!”。
其实运动会还有好多精彩的画面,许多感动的瞬间,这次的运动会让我明白了,坚持就是胜利,团结就是力量!
叙事作文 篇5
说实话,我更喜欢夏天的瓢泼大雨,磅薄大气,酣畅淋漓,冲散夏的闷热,甚至,有些野气,春天,却没有那样的大雨。
一天,我独自坐在窗前,一阵细碎的响声传来,向外一看,哦,下雨了,那雨,并非是接连不断,而是被筛子筛过一般,几滴几滴,微弱地,轻轻地敲着窗,轻轻地敲着,几乎没有脾气,可却引来一阵静谧,不经一粒鸟啼,听着听着,我不禁有一点儿喜欢上这雨,干净,有一点儿诗意。
我打开窗户,迎面而来的,是春的气息,那雨,淅淅沥沥,轻轻地,吻着那小草儿,树叶儿。你听!“沙沙”“沙沙”,宛如微风拂过琴弦,枯叶落在湖面。你看!那柳芽儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼,一颗颗珍珠在上面扭动着,嬉戏着。柳树那柔软的嫩枝儿,被春雨爱抚着,她仿佛是春天的使者,是顽皮的精灵,在那如诗如画的舞曲间,轻悄悄地舞动着。
这时,我不禁来到户外,让那春雨,沐浴我的身心,空气中,是一阵阵泥土的清香,泥土又松又软,仿佛踩在地毯上一样。雨儿继续为万物洗涤,渐渐地密了起来,像牛毛,像花针,像细丝,洒向各地。我在雨中漫步,不一会儿,来到了小河边,那雨,落在河面上,只见一圈圈细小的涟漪由内而外的扩散,如梦如幻,宛若蜻蜓点水,仿佛小鱼甩尾,点出了春天的美好,甩出了春天的生机。这时,耳畔传来鸟儿的喃呢,缠缠绵绵,歌唱着春天的美丽。
雨后,碧空如洗,树叶儿上的`水珠在阳光的照耀下,闪动着五颜六色的光芒,别样美丽。
春天的雨儿啊!你,是春天的序曲!你虽没有夏雨的酣畅淋漓,磅礴大气,但你,随风潜入夜,润物细无声。你,为春天耕耘,为春天奉献!!
叙事作文 篇6
时光开始苍老在十八岁的末尾和十九岁的边缘,终究不明白成长是种颓废的别离,还是一场关于蜕变的顿悟,仿佛结局早已先我抵达,如蛰伏于十月的一阵风,一米阳光或者是一段际遇,或许不够用一生来回忆,却足以使所有的年华老去。于是,站在十九岁的萌荫里,开始苍老。
这一宛如夏至的炙流,错落于谙哑的云谲,飘散了满天的灰飞烟灭。这十月的天空泼满青釉,如同瓷青的衣袖纷乱了你的.眉,纷乱了你的眼。恰似写完这一段际遇,浮云渐淡,人走茶亦凉。如同无实质的悲伤,轻易间,穿越你我一生的沧桑。
你我一生,却不是合蒂的一生,只是背影擦肩而过,背道而驰的灯火阑珊。
我不是你诗歌,只是熙攘来往的过客
你不是我的天下,却是旧人腼腆的神话
以为终究可以将你守候成最美丽的风景,却未然是谁说过,回忆若能下酒,往事便可当作是一场宿醉,又是谁站在故事的结尾舍不得让爱沉沦。这如似薄凉,渐次斑驳的梦,凄美了谁,又惨白了谁。微薄的祭奠,曾经的颠沛流离。若岁寸阴,流年夏烬.
覆没伤怀
覆没殇怀
唱一首用来陪葬的歌,埋葬那些关于你的亲吻。啃噬回忆己甜美过的冗赘繁琐,仓促潦草地为曾经的相遇贯以(过去)的标号,把相互遇见当作一个段落,仿佛切肤碎肺般的走过了,就再也不能回头,尽管这样的理由如此捉胫见肘,却还是使我们的故事渐渐涣散,渐渐遗忘。
开始死灰般的生活,从每个细胞蔓延至全身脉搏的麻木,即而,从脉搏延伸向心脏的木滞。兀自行走,以惯有的姿态拘谨自己。告诉自己,离开了你,离开了曾经,还是可以一个人活下去,还是可以麻木的扯起嘴角,开心不开心的笑。可是,依旧不敢触碰关于你的一切,敏感着曾经的一切,抽屉里锁满了你送的礼物,不敢提及这里面装的是什么,仿佛要把自己硬生生的从你的生命里抽离出去。仿佛,难过的想,停留在原地,让你一个人走,让我一个人留。持续了12年的感情也仿佛说不要就不要,坦然的似乎从没发生过一样。
记忆里,你笑着对我说话的模样一直铭记在我灵魂里
是再也回不去了吧。
伍尔芙说,假如还有任何人可以拯救我,那也只有你了。现在,一切都离我而去,剩下的只有你的善良,我不能在继续糟蹋你的生命。
叙事作文 篇7
又是春。我起身望望对面的那座山头,细看,那山好像瘦了一圈。不经意间发现,远处,升起一只老鹰状的风筝。我淡然一笑,不知为何,心中莫名的有些伤感。闭上眼,我仿佛听见父亲匆匆放风筝的脚步声,依然停在此处。
每到三月,父亲总会骑着车,载我去一片很大的空地上放风筝。这便是我和父亲迎春的方式。躺在草地上的风筝慢慢的飞上了天空,那片,我们的天空。父亲放风筝的每一个细节深深地印在了我童年的记忆里。
记得一次,因初春的寒冷,我不肯出门。这时,父亲便拿着风筝从外面走了进来,拍了我一下,放风筝去啊。我极不情愿的摇着头,不去。不料,最终还是被父亲强拉着出去了。
这是我第一次来到这片空地,春天的气息就在鼻子旁,吸气,就会闻到。我蜷缩在一团,初春还残留着冬天的冷酷。但,风筝怎么放?我没问父亲。
我摆弄着躺在地上的风筝。起初,父亲让我将风筝捧着,父亲在前面,用轻快的步伐跑完了春天。风筝被春风抬高,飘着,飘着……父亲也随之停了下来,气喘吁吁地,仍然在不停地放着线。那时的我,呆呆的',静静的,望着在那蓝天之上,飞得越来越高的风筝出神,还一无所知。风筝在空中伴着春风舞蹈,在地下的父亲随着风筝的晃动而摆动。父亲看起来像个舵手,风筝就是一个风帆,他娴熟的驾驶着他的船帆。父亲呼出一口白气,脸上洋溢着笑容,望着风筝若有所思。渐渐地,我感觉到,看父亲放风筝就好像看一场无比精彩的表演。毫无疑问,我爱上了放风筝。爱上了与风筝相伴的春天,还有父亲。
此后,每到春天,不用父亲邀请,我都会央求父亲去放风筝。父亲也总会载我去。每次放风筝,总是父亲先将风筝放起来,我再将线夺过来,我也渐渐的从一个水手成长为一个船长。而这时,父亲总会望着我笑笑,不语。
还记得,父亲放风筝特爱说这句话:“风筝飞得再高,永远也离不开这根线。”随着时光流逝,父亲一年年老去,脚步开始蹒跚起来。风筝成了一个废品,放风筝的岁月日益淡忘。我们的风筝飞不起来了。而那根线,还连着风筝。大好春色,少了只风筝的点缀,也淡了许多。父亲的这句话,也成了这段放风筝的记忆里,最美的见证。它见证了一个孩童的成长,和一个人的老去,同时,它也见证了,那根线和那只风筝的故事。
风筝飞得再高,永远也离不开这根线。几次,我问父亲这句话的含义,而父亲总是笑笑,依然不语。父亲老了,我长大了。再后来,我也在成长中渐渐的明白了这句话的含义。
我要飞,就像风筝一样高飞。我要在不断地成长中学会独立。可我始终明白孩子再大,父爱依旧。就像风筝与线,这根线里,蕴含了父亲沉沉牵挂。伴着我在今后的时光中渐行渐远,依然坚守住了最初的信念,在我失败时,给了我一个精神的归宿,让我在人生的十字路口正确选择。
与时光赛跑的我们,随着父亲老去的脸,已然成了永恒。
飞高了,远去了。父亲牵引着我逐梦的脚步,我的未来,我的路也逐渐变得平坦起来。
我是风筝,父亲是线。成长是风筝,在蓝天的拥抱下展翅翱翔。父亲就是那广阔的天空。
我多么想回到那几年,春天淡淡的,世界淡淡的,心,淡淡的。我匆匆寻觅,找回了那个年轻的父亲。
耳际旁,父亲匆匆放风筝的脚步声,还在回响。
叙事作文 篇8
那个初秋,六岁的我背着沉重的书包来到这个陌生的学校。
橘黄色的树叶落在树的阴影上,我低着头,迈着沉重的脚步缓缓前进,来到教室门前,我推开了门,望着教室里一张张陌生的面孔,我心里叹了一口气。顺着老师的手,我来到一个空位子坐下。放好书包后,我没心情听老师讲课,于是,我把头扭在了一边,望着窗外飘下的落叶,心里有种说不出的底沉。我离开之前熟悉的校园,转到这里读书,然而,这里的人我一个都不认识。我这样想着。“叮铃铃,叮铃铃……”一节课就这样过去了。我低着头走出教室来到走廊上,你似乎注意到了我,也跟着走出来。“你怎么了,是不是不适应这里呀,没关心的,有我陪着你,你叫什么名字呀?”你稚嫩的脸上挂着关切的笑容,我心中忽然有了一种安慰,接着,你又和我聊起了这个学校、学校里的老师,还有同班同学的`许许多多的事情。我认真地听着,空气中,凉爽的秋风轻轻吹过,吹到我的脸上。我悄悄一转头,看见的却不再是泛黄的秋叶,而是,那棵树上依旧存留的翠绿。
那个初秋,我们相识了。
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