叙事的作文7篇【优】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
王奶奶是我的邻居，和蔼可亲的脸上总是挂着慈祥的笑容。她心地善良，乐于助人，差不多小区里的每一个孩子都曾得到过她的帮助，我和王奶奶之间的故事更是让我终生难忘。
记得那是一个炎热的夏天，我游泳结束后，一起跟随路队回学校。走在半路，天空忽然阴云密布，还刮起阵阵狂风。要下雨了，同学们一路急忙跑回学校，一会儿的工夫，焦急等待的家长们就把自己的孩子都接走了。可是，我竟找不到奶奶，奶奶去哪了呢？我焦急地等待，边等边四处张望，试图找到奶奶。
五分钟过去了，十分钟过去了，天越来越暗，风越刮越大，仍看不见奶奶的身影。我着急了：奶奶怎么还不来？是忘记了，还是走差路了？我三步并作两步，飞奔着跑回家，这时，豆大的雨点开始从天空砸落下来。
我一次一次按响家里的门铃，趴在门上，屋内什么反应也没有。我又攥紧拳头使劲地敲门，还是没有反应，我隐约听见屋内的电话铃声。“唉，到底发生了什么事了？”
正在我不知所措时，王奶奶从外面回来了。看见我站在门口，王奶奶关切地问：“你怎么了，是找不到奶奶吗？”我默默地点点头，眼泪快掉出来了。“来，不急”王奶奶笑眯眯地说：“先到奶奶家坐会儿吧。”说着，摘下我的'书包，拉着我的手进了家门。“洋洋，你先坐着歇会儿。”王奶奶边说着边忙着，只见她收拾好桌子，搬来一把椅子，又拿来台灯，用她温暖的手拍了拍我的头，“孩子，先写作业吧，等你奶奶回来，你再回家。” 望着王奶奶，我迟疑着坐不下来。“怎么，不好意思吗？”王奶奶笑着问，“没关系，快坐下写吧。”王奶奶把我的书包放到了桌子上，看着王奶奶那慈祥的脸庞，我坐了下来，安安静静地写着作业。时间一分一秒地过去了，“来，吃个苹果，休息一会儿再写。”王奶奶递给我削好的苹果，坐在那里笑眯眯地望着我。“奶奶，您吃!” “孩子，你先吃，吃完了好写作业。”我接过苹果，轻轻咬了一口，很甜很甜，觉得不知何时，王奶奶变成了我的亲奶奶，望着王奶奶，笑了笑，埋下头写起了作业。
不知过了多久，我听到了奶奶那熟悉的脚步声，我背上书包，冲出去一下子扑到奶奶的怀里。“还不谢过王奶奶！”奶奶搂着我说。“谢谢王奶奶！”我高兴地说道。“谢什么呀，邻里之间的，远亲不如近邻啊！”
王奶奶的话久久地回荡在我耳边，是啊，“远亲不如近邻”这不正是我们所期盼的那个和谐大家庭吗？
叙事的作文 篇2
上周四，张老师说：“明天要参加童话剧比赛了，请各位小演员做好准备。”
周五中午，比赛在星光大舞台举行。场上的人密密麻麻，热闹非凡。大家摩拳擦掌，跃跃欲试！虽然只是作为观众，但是我也非常期待。终于校长宣布：比赛正式开始！
看了（1）至（8）班的对决，我个人认为我们班赢的把握很大。因为（1）至（8）班中，（6）班虽然演得好，却拖沓冗长，啰里啰唆，感觉很枯燥。如果精简一点，节奏紧凑一点，说不定他们班就赢了。
轮到我们班上场了，大家拭目以待。
我们班表演的是《小青虫的梦想》。首先，蜗牛先生上场，一下子惊艳全场，原本吵闹的大厅立马安静下来。但是怎么一下子就跳到了青虫刻苦练习呀？青虫不拜师学艺，怎么会自己跳舞呢？我很纳闷。后来集体舞开始了，可蜗牛的贝壳怎么掉了？地上怎么有奖杯？不是应该在青虫身上的吗？我想了想，觉得这么多失误肯定要输了。可是觀众竟然给了我们班热烈的'掌声！我简直不敢相信。
后来，张老师说：“这次少演了一段我都没看出来。虽然有很多差错，但是受到了评委们的一致好评，六一那天我们说不定还有机会在全校表演噢！”我高兴得差点怀疑自己的耳朵，忐忑不安的心终于放了下来，不禁由衷地为我们班感到自豪。
通过这场比赛，我明白了一个道理：做任何事情都要相信自己，不要气馁！
叙事的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩。有看书，画画，骑车，看电视，写作业，上网，听歌......其中我最喜欢的是画画。
我一开始画画时，只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次，我刚拿到了画笔，就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了，还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。
画画可以使我展开想象的翅膀。动物，植物，人，在我的.画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影，可以把最美的瞬间记录下来。
这就是我的课余生活，令我喜爱的课余生活，令我欢乐的课余生活。
这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文，如果有什么不足请多包涵。
作文评语：这篇作文记叙的是“我”的课余生活，其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义，让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出，总结也比较到位，小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”，表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品，差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品，差一点就要把我打得满地找牙了”，这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些，比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子，第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等，描述越细致，作文的内容会越丰富，表达的中心也会更明确、突出。
叙事的作文 篇4
在一个风和日丽的早晨，我和家人去秦岭野生动物园游玩。
我们坐着观光车，游览了动物园的各个角落，最后，我们还观看了动物表演，就在通往下一个场地的路边时，忽然看见有一位老奶奶在路口张望着，只见她的头发白花花的，蜡黄的脸颊上爬满了皱纹，看上去已经年近古稀了，我跑过去询问：“老奶奶，您怎么了？是哪里不舒服吗？”“我走累了，我的家人让我在这里等他们，可是等了很长时间，也没有看见他们的影子。”老奶奶唉声叹气的说到。就在这个时候，老奶奶紧皱眉头、浑身发抖、心跳加快，她指了指背包，我眼疾手快地从她的包里取出了一盒药，递给了老奶奶，她吃了药，身体好多了，我还去便利店买了一瓶矿泉水，老奶奶喝完水，脸色顿时红润起来，然后，我用妈妈的手机拨打了老奶奶家人的电话，说清楚了奶奶所在的`位置，不一会儿，她的家人陆续赶到，老奶奶笑着对我说道：“谢谢你，小朋友。”“这是我应该做的！老师说过送人玫瑰，手有余香！”我自豪地说道。
这就是我，一个乐于帮助他人的我。
叙事的作文 篇5
我家门前有一条路，它到我的学校只有五分钟。既不是蜿蜒小路，也不是宽广马路，而是红砖铺砌的普通的甬路，却是我上学、放学的必经之路。无论是春风吹、夏雨落，还是秋霜降、冬雪飘，我都快乐的往返在这条求学的路上。
在这条路上，有过欢声，有过笑语，也曾流过汗水和泪水。它不仅见证了我刚入学时候的楞懂无知，也见证了我因勤奋努力而取得的优异成绩。它既是陪伴我的'求学之路，同时也更加坚定心中的路──书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
叙事的作文 篇6
“丁零零——”班主任王老师踩着铃声进入教室。与往日不同的是，她手上除了教科书外，还拿了一个盘子、一个白瓷碗和一个装着无色液体的瓶子。同学们的好奇心一下涌了上来，“咦，老师拿碗和盘子干吗？莫非是请我们吃满汉全席！”不知是谁幽默地嚷起来。
王老师示意我们安静下来，把手里的东西放在桌上，又从口袋里拿出一块手帕，在我们眼前抖了抖，那架势活像魔术师刘谦，故作神秘地问道：“同学们，这是什么呀？”“手——帕——”同学们拖长声音懒洋洋地说，不知老师要玩什么花样。“我这块手帕和普通手帕不同，这可是我去保险公司高价投保过的！是烧不坏的'！”同学们一听，议论纷纷，“烧不坏？不会吧！”“老师，你有没有吹牛呀？”
王老师摆出一副老江湖的样子，“老师有没有吹牛，可以试一试嘛。接下来我给大家表演一个魔术，可要看仔细哦！”大伙马上安静下来，目不转睛地盯着老师，惟恐落下一个细节。只见老师把手帕平铺在盘子上，然后小心翼翼地把瓶子里的液体洒在手帕上，“是酒精”前面的同学已经闻出味来了。然后，老师抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只听“轰”地一声手帕迅速燃烧起来。
看着熊熊燃烧的手帕，王老师得意地对着我们笑了。“不好！手帕烧着了！”坐在第一桌的张鑫大声喊起来。
“王老师，你不是说你的手帕是烧不坏的吗？”调皮的杨赛还故意大声地问。老师无奈地耸耸肩，嘀咕着说：“怎么回事呢？上一年我也是这么做的。”她顺手拿起酒精瓶端详一番，突然大喊起来：“哎呀，酒精拿错了。书上要求是70度的，可我却拿了75度的。科学的东西还真是来不得半点马虎啊”！
叙事的作文 篇7
过年时晓哥哥从北京带回来了两只猫，一只全身雪白，一只黑的发亮。听晓哥哥说是姐姐一定要带回来的，说是乡下未免会有些无趣，带两个小家伙来可以用来逗着玩。
猫是动物，航空公司规定过动物是不能带上飞机的。姐姐一狠心，硬是一个人带着两个小家伙坐了十多个小时的汽车。
我们这些小孩自然也乐意，有了小动物陪着也不怕无趣。晓哥哥还带回来了他的儿子“小土豆”。原本以为小土豆那么小，姐姐和晓哥哥一定不会带他来，没想到还是带来了。
晓哥哥和小土豆比姐姐早一天到老家。姐姐是在第二天中午到三门来后坐公交车再到长岭。
公交车门两团一黑一白的东西就直窜出来，原来是两只猫，被姐姐养的`肥肥的。那只黑猫更是比白猫肥上一圈，也大了多，而姐姐却一口一个“小猫，小猫”地在那喊着黑猫，确实让人听着感到差异。
黑猫略微有点儿怕生，跳出来后便不敢再往前走，等姐姐下来了黑猫就绕着她的腿全身紧绷地看着四周，陌生的环境。那只白猫叫“咪咪”，可这名字和它的形象一点也不一样，白猫身体挺得很直，头略微抬高，给人的感觉便是很高傲。它的名字也应该就“王子”差不多。白猫的胆子很大，到处在那逛。有时还会转回头看看黑猫，向它叫两声，这时黑猫就会迈出几步，胆子也大了点。看来黑猫敢跑出来应该是因为白猫的怂恿。
白猫每次叫几声，黑猫都会给点反应。后来地方熟了，两只猫便也敢挨家挨户地串门。我发现一个现象，白猫总是走在黑猫的前面，有时白猫停下黑猫也随之停下不反超它，还保持一定的距离。难不成这两只猫的关系还是主仆？猫的世界也学以前美国搞种族歧视不成？
后来发现还真有点这样，白猫有时还会欺负黑猫，而黑猫却绝不会还手。吃饭时给奶奶用一个比较大的碗给两只猫盛了饭，这碗口大的足够容下两只猫的脸。但黑猫总是让白猫先吃，白猫吃好了它再吃白猫剩下的。奶奶有次给它们弄了两条昨天吃剩下的小黄鱼，可贪心的白猫吃了自己的那份小黄鱼还不够还把黑猫的吃了，黑猫也没什么反常的行为，好像习以为常。只是在那可怜巴巴地舔着骨头。真不知道好吃的全都是白猫吃了黑猫怎么还是长成这么胖的。
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