叙事的作文6篇(集合)
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的叙事的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1
每个人都有自己的烦恼,可是我的烦恼可能会与众不同,那就是——出手汗。
夏天里,我的手每时每刻都会出汗,出手汗不仅影响了我的学习,而且还把我生活中的'欢乐都给驱赶了。每次做作业,我的手就不停地出汗,使得我总是在擦手,让我手上的手汗暂时消停会,可是过不了多久,手汗又流下来,并且还把我写的字给清理得一干二净。因为我是组长,所以我每次都要负责发作业,可是就发作业那几分钟时间,我的手汗还是不能消停,还把同学的作业本给弄湿了,我真不知道该怎么办。
正因为出手汗,所以有的同学不怎么跟我打交道。可是,我的好朋友顾思颖却没有嫌弃我,每次放学回家,顾思颖总是硬牵着我的手,但是,过不了多久,我又满手是汗,只好把手放在衣服上使劲儿擦,擦了再牵,我当时羞愧地很。心想:唉,可恶的手汗,真不好意思,害得顾思颖这么麻烦,一刻都不能消停。
讨厌的手汗既困扰了我的学习,又困扰了我的生活,要是有治手汗的药,那我就再也不用为这件事烦恼了。
叙事的作文 篇2
关爱是一片天空,给人呢无限的希望;关爱是一片森林,给人无限的舒适;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。关爱的味道十分香甜,让我回味不已!让我拾起记忆中的浪花,与你分享那关爱的的`故事。
“哎!又是一个大热天!”两点钟的太阳正火辣辣地烘烤着大地,知了正没玩没了地叫着,我悠悠地走在上学的路上,“这天气真让人烦躁,让人提不起精神”!我正闲的无聊,突然就看见前面有一群人真在围观,我的好奇心驱使我不由地去瞧瞧。只见人群中有一辆脚踏三轮车,旁边躺着一位60多岁的老爷爷。老爷爷脸色苍白,嘴唇干裂,我想这老爷爷应该是中暑了吧,所以我就喃喃地说:“这老爷爷是不是中暑了呀”!躁动的人群一下子安静下来,目光都集中在老爷爷身上,“我看也是!我们先把老爷爷抬到树荫下吧!”一位中年人号召大家,“那好吧!来,我们几个把老大爷抬到三轮车上,再把老大爷推到树荫下!”“不,不,不用了,直接抬到我的超市里吧,里面有空调!”一个阿姨急忙说,“好,好,来伙计们,都小心点!”几个叔叔小心翼翼地把老爷爷抬到了超市里,阿姨连忙拿来两个冰袋,给老爷也降温,“有没有藿香正气液”一个老太太说:“我又一次也是中暑,藿香正气最管用了,一喝就好了!”“可是我这里没有呀!怎么办?”阿姨着急的说,“哎,没关系,我记得前面十字路口有一家药店,我骑车去买吧!”一个穿着校服的大姐姐连忙说到。
老爷爷脸色缓和了许多,他慢慢醒了过来,但还是很虚弱,大家又问他家里的地址和电话号码,他都说不清楚,最后从老人的上衣口袋里找到了一个手机,就连忙给老爷爷家人打电话。十分钟后,老人的儿子来了他对大家说了好几声“谢谢,谢谢”。原来老人是去送小孙女上学了,回来的路上,天太热中暑了,老人的儿子在众人的帮助下,把老爷爷抬到车上回家了,围观的人群也渐渐散去。
我继续走在上学的路上,头顶上的太阳依旧十分炙热,但在我的心头已有了一片阴凉。
叙事的作文 篇3
是人类进步的阶梯,它就像海洋,是一滴滴小水珠汇注而成的;书是知识的宝库,是力量的源泉;书,是我的朋友,伴我度过了童年的美好时光。
当我学说话的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中,我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主,顽皮淘气的匹诺曹,还有神通广大的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁,深深地吸引着我,。进入小学,我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书,什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地,我越来越大了,开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书,我就会爱不释手。
书,就像一位朋友,我越来越不能离开它了。当我心情不好时,我翻开书看看,心情也就变得很愉快,书仿佛成了我的.心情调书器。书,让我尝遍了各种味道:酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书,就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间,如痴如醉。有一次,赵诗敏借给了我一本书,我一下课便津津有味的看了起来,“叮铃铃”的上课铃响了起来,可我却从末察觉到,如果不是赵诗敏提醒我,那我可能上体育课的话,就要迟到了。我够爱看书吧!冰心奶奶曾说过:读书好,好读书,读好书。
书是我们每一个人的朋友,是,人类进步的阶梯,是开启智慧大门的钥匙,读书令我快乐,令我成长!我爱读书!
叙事的作文 篇4
昨天下午,我去了农场。我们在那里看到了各种常见的禽类。
我看到鸡就想去试试抓鸡。开始时,我不知道怎么抓鸡,就一只只地追,结果全跑了。之后我就开始网鸡,还没有用,就捡了一根枯枝,开始“网”鸡了。鸡从树枝间跑了。然后,我故意把鸡群赶到鸡棚里,用碎瓦片把鸡棚的门给堵上了,再用树枝当门,让鸡进来后把鸡棚的'大门用树枝堵上,让鸡进得来,出不去。但鸡都从瓦片上“飞”了出去,也以失败告终。
最后,还是一位叔叔帮我出的主意。我故意把出口变平,然后拿起地上的破桶,准备“守株待兔”。但是鸡群被我搅得心神不安,提心吊胆的。终于有一只鸡上钩了,但由于我太心急了,又让它逃了。试了三次后,我终于成功了。我拿着我的战利品回去了。
临走前,我把我抓到的鸡放了,因为它还没长大,不能吃。
叙事的作文 篇5
别了童年,我即将步入十四岁的花季。十四岁的天空,该是处处阳光明媚,色彩缤纷,光芒四射的空间吧?天空一定更加深蓝,大地一定更叫辽阔,白鹤飞得更高,蜻蜓舞得更美,到处洋溢着青春的气息。在这里,我应该是无比幸福的吧?
“让我在阳光下享受,在天空中自由飞翔。”但这些只是我的想象,十四岁了,我已经是一个小大人了,不能像那些小妹妹小弟弟一样了。那么,我十四岁的我该是什么样的滋味?
现在我真的`长大了,跨入了十四岁,我也就体会到了十四岁的滋味。每天有繁多的作业,还有考试的压力提到考试,我就心惊胆寒。考试之前,要经过一番精心的复习备考,常常“开夜车”,眼睛都熬红了。也难怪,“分,分,分,学生的命根,考,考,考,老师的法宝。”远离了我心爱的漫画书,那些《世界之旅》、《百变精灵》离我远去了,看到比我小的学生,手中的一本本漫画书,我心里一阵酸楚。我最爱的电视节目也被舍弃了,有时,偷偷看一眼,还得提防父母亲的突然袭击,看了也不爽快,我还不如不看;斑斓的色彩少了,烦恼心事也不少。别人说长大了就能找到自己的自由,我的同学录上也写着这样的祝语:“祝早日找到自己的自由。”自由,什么是自由?难道每天过着像我这样的生活就是自由么?十四岁了,我十四岁了,我对这十四岁极不满意,为什么我的十四岁是这样的呢?
我渴望十四岁是盛夏的绿茵,雨后的天空,甚蓝明澈;是飘飞的花瓣,无忧无虑!
叙事的作文 篇6
在我的小时候,家里总堆着一些玩具。在我成长时,它们有的被丢弃、遗弃,有的则一直跟随我到现在。在众多的玩具中,我最喜爱的,依旧是那架玩具飞机。
让我们来认识一下它吧!它全身呈灰白色,长着圆尖圆尖的脑袋,两翼张开,像一只雄鹰在天空里翱翔。它还会发声——“砰砰砰”,活像与敌人正进行激烈的战斗。最具有特色的,就要数飞机中的飞行员了。
那时,我刚进入小学,因为对新事物的`陌生,我的成绩一直不是很好。直到那一天,好好的话语,和那架飞机,彻底改变了我。那天晚上,妈妈拿过飞机,放在我面前,问我:“你知道飞行员的精神是什么吗?”“不知道。是什么呀?”我漫不经心地回答。妈妈笑着说:“他们的精神就是积极向上,不惧怕一切新的事物呀!”我的眼睛瞪得像铜铃一般,仿佛领悟到了什么,对飞行员的敬佩之情也不禁油然而生。接下来的几天里,在课堂中,我总是积极地举手发言;课余时间,我也主动地和同学们交朋友,我突然感觉,周围的一切,已不是那样陌生,而是如此的美好、熟悉。从此以后,每当我怕回答错误而退缩时,我总会想起那驾飞机,那个飞行员和妈妈的话语。这时,我就会举起手,即使回答错了也会有一种成就感。
这就是我最喜爱的玩具——那架玩具飞机,因为它将伴随我走向辉煌!
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