叙事的作文

叙事的作文[必备8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文 篇1

　　今天，我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩，在车里我们一路欢声笑语，不知不觉就到了野生动物园。

　　我们先来到了食草动物放养区，这里有牛、羊等动物在那专心的吃草，好像我们是空气似的。接着，我们来到长颈鹿放养区，只见长颈鹿昂着脖子，好像对我们说：”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘，我个子比它们高，还穿了一件花衣服，多漂亮呀！“我朝它吐了吐舌头，这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因，便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿，就遇见了斑马，它恰恰跟长颈鹿相反，把头低得快要碰到泥土了，假如有可能，它可能会把头埋到土里去，真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区，猎豹似乎比猪还懒，我感到很奇怪，你们是凶猛的动物呀，怎么能像兔子一样温顺呀！车子又把我们带到了熊区，一只小熊拦住我们的.车，全车的人都惊叫起来，导游听到了，连忙叫司机把车开走，大家才平息下来。最后，我们到了步入区，见到了短跑冠军驼鸟，活蹦乱跳的袋鼠，若无其事的大熊猫，力大无穷的大象，如银缎般的白虎，与人嬉戏的小猴，自由自在的小鸟，五彩缤纷的孔雀……转眼间，时间就到了一点钟了，我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。

　　今天可真是大开眼界了！

叙事的作文 篇2

　　阳光，是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中，都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱，给你寒冷的世界带来温暖；也许是友情，是在你困难的时候伸出的援手；也许是恩师，在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光，就是——书。

　　我心中的阳光——书，它增长了我的知识。

　　人们常说；书是一把金钥匙，打开知识的大门。而我说：书是一个小太阳，温暖我们的心扉。在书中，我认识了一个个奇妙，我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意；数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书，忘情地翻开那散发着墨香的书页时，你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗？（此段内容没有体现温暖，再补充）

　　我心中的阳光——书，它教会了我做人。

　　古人说“行万里路，读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识，还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧，我从中学会了广纳百家。比如古人说：好马不吃回头草。然而[格言]上却说；好马要吃回头草。奇怪，为什么会有如此大的差异呢，反复品味方知——原来，它告诉我们在知道做错了以后，要从那里爬起来，重头再来。这不，又学会了一个道理，好马什么时候要吃回头草。学习之道，莫在于读书，读书之道，莫在于做人。

　　我心中的阳光——书，让我不再孤独。

　　书，它是我身心疲惫放松自己的地方，是我充实自己，陶冶情操的去处，更是我心灵的归宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后，一个人坐在窗台边，暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间，捧着一两本自己喜欢的书，倒上一杯热茶，抛开冬日的寒冷，孤独的.读书，寂寞的品味，细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊！从此心中有书、有阳光，心不再孤独。

　　书，就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识，让我不再孤单，也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号，山岳潜行，或是日星影耀，连月不开，心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩，奉献它的热量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前进的方向！

叙事的作文 篇3

　　书籍是人类进步的阶梯、正直是道德之本、眼泪无法洗去痛苦……这些名言名语常常在关键的时候使人有所感悟和启发。

　　而我也有一句名言名语是：世上无难事，只怕有心人。我选这一句话来当我的名言名语是有原因的。

　　那一天，是星期五。我们的数学老师布置了一道奥数难题，让我们回家用星期六和星期天算好答案，星期一上学告诉她答案。到了星期六的早上，我把除了那道数学老师出的奥数难题以外的作业写完。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“哈哈哈哈，终于写号了数学老师出的那道奥数难题以外的作业了。”我自言自语。我兴高采烈地算起数学老师出的那道数学难题了，一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了、半小时过去了……我还是算不去那道数学老师出的`奥数那题。我开始懊恼了起来。这是，妈妈看见了，就走了进来。问了问我怎么回事，我如是地告诉了妈妈，妈妈听完之后说：“世上无难事，只怕有心人。”听完这句话后，我立刻振奋了起来。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“太好了，我终于算把数学老师出的那道数学奥数难题答案出来了，哈哈哈哈，太棒了”！

　　从此之后，我还把：“世上无难事，只怕有心人”这几个大字写在书桌前，每一次，我遇到困难的时候就会去看一看，看完后，我有会马上有动力了。

　　不仅如此，我还把：“世上无难事，只怕有心人”这句话设为我的名言名语。

叙事的作文 篇4

　　六一儿童节——我们的节日！

　　六一儿童节的前一天，虽然太阳公公不太配合，漫天乌云密布，但我们的心情并没有因此而沮丧，仍是充满期待，充满欢喜。

　　下午，我怀着兴奋的心情走进学校，因为和老师为我们安排了庆祝六一的活动。我迈进教室，热闹的气氛迎面而来：有的同学忙着布置教室，有的同学忙着准备活动，还有的同学拿着打好的气球瞎闹……大家各忙各的，准备一会儿来欢庆自己的节日。

　　经过漫长的等待，“上情下达”的活动终于开始了！同学们兴奋极了，一个个跃跃欲试，恨不得马上就到台上来参与活动。看，该胡晋旗小组了。胡晋旗从众 多纸条中，抽出一张，一本正经地念到：“课本词语，3号”，一边说一边表演了起来：只见胡晋旗同学将手抬齐至额头，把眼睛鼓得圆圆的，盯着刘可欣，就像是 《西游记》中的孙悟空似的。台下的同学们专心致志地看着，瞧见胡晋旗的这副模样，发出“咯咯”的笑声，大家笑得前仰后合。看着胡晋旗的这副模样，刘可欣可 是不解了：他到底在干啥呢？刘可欣十分无奈地向后转了过去，向后头的同学比了比刚才胡晋旗的动作，身体也随之摆动，下一位同学再传递给石博文，石博文可真 是“丈二和尚——摸不着头脑”呀，这个……大家都为他捏了一把汗，在心中为他暗暗加油。“眺望。”“确定你的答案了吗？”“确定。”石博文显然底气不足。 当白板上出示正确答案时，所有人都“大跌眼镜”，不由得张大了嘴巴——竟然是“凝视”。石博文更是莫名其妙了：这怎么成了“凝视”呢。我连忙解释道：“刚 才胡晋旗的'表演还是不错的，眼睛认真地盯着刘可欣同学，也就是‘凝视’，但到了刘可欣同学那意思就变了，‘凝视’是定定地看。而不是摇来摇去。”知道了失 败的原因，四人又回到了座位上，之后，终于获得了鼓励奖品。也露出了开心的笑颜。

　　欢乐的时光是短暂的，不一会儿，活动结束了。不论是拿到奖品的同学，还是没有拿到奖品的同学，脸上都露出了快乐的笑容，上面写满了欢喜。真希望下一次六一快些来到，我们再共同欢乐。

叙事的作文 篇5

　　暑假快乐的一天，其实我暑假的时候有很多快乐也有悲伤的，不过，我在暑假的一天是最快乐的时候了。

　　那一次，我和我的好朋友一起找朋友去了，骑着电动车去的，在路上我们说说笑笑的，很开心的样子，我们的朋友她家在一个小村子里面，在这个时候，我们过不去了，小路上都是泥和水，我们没法过去，我的好朋友说：我可以帮你过去”，我就让我的好朋友把车子弄过去，她知道我开着电呢，一开始，电动车开了可是没反应，我的好朋友猛一加，不好的事情发生了，她没控制好电动车的把，一下子她跑到泥和水里边了，鞋子上都是泥和水，这回她倒霉了，我在旁边笑，她说了一下“呵呵，你别笑了就对我说”，我淡定了，可是我还是忍不住笑呀，接下来又发生一件快乐的事情了，前面都是水呀，那可怎么办啊，我的好朋友就对我说“你一加电就可以一下子过去了”我照着她的说法过去了，我一加电，事情发生了，她的鞋子又湿了，裤子湿了一半，我就笑了起来，她对我说“李可，看你办的好事”，我就说“我怎么了，你不是叫我一加电就过去了”，她又对我说“可是，你看你把我的裤子和鞋子都弄湿了，那可怎么办啊”，我笑了笑说：没事的，一会就干了”我们就这样的`过去的，到了朋友的家里。

　　不过，她在也不敢摸我的电动车了，因为她害怕的电动车，还对我的电动车说了一句“I服了you。你看她多么的搞笑啊。

　　这一天过去了不过我还是很开心和我的好朋友在一起的。

叙事的作文 篇6

　　成长，这个词总是时不时萦绕于心中，总觉得其神秘莫测，一次次陷入思维的黑洞，在夜深人静时苦苦追寻答案——成长的意义究竟是什么？最终却依旧无奈的凝望着那深邃的星空与寂寞的梧桐，那颗迷茫的心在追寻，追寻……

　　时光就在这来来回回的纠结、寻觅中缓缓流逝，许多人和事都如同夜晚的群星，乍然迎面却又淡却最后变的无踪。

　　轰轰然，我已涉足于青春，这可谓人生中最美好的花季。总感觉很多回忆都恍如昨日，成长还无比遥远，可蓦然回首，在人生那张空白而单纯的纸上，悄然留下了太多的.绚烂色彩，但心却无比迷茫。

　　有人说，成长便是成熟，便是懂得世俗。是的，我也承认，因为随着年岁的增大，慢慢地你已不是大人眼中的孩子了，曾经哭闹撒娇，童言无忌的时光，都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智，甚至也需要一些客套，一些看别人眼光行事的姿态——但，难道成长就只是这些？它的意义又是什么？为什么心却依旧迷茫。

　　渐渐地，我明白了，这只是成长的一部分。可，另一部分又是什么呢？也无暇思考了，绝大多数的时光，都已被学习填满。曾经的闲暇，也被奋笔疾书的身影所替代，在知识与现实中穿梭，很疲惫也很充实，但缺少了那么一些闲情去倾听自己内心的声音。只是知道，学习是一件人人默认的事情——父母天天叮嘱，老师苦口婆心，同学之间也无形之中你追我赶。对，学习就是成长，我只能这样搪塞自己总是萦绕于心的问题。

　　可是总是有一天，我还是会像曾经那样在黑暗中望着窗外，久久无法入睡。我开始慢慢思索，学习是为了什么？为了未来。未来，又是什么？是梦想，那种许多人为之努力的目标或是生活方式。而梦想是什么？就是我想要的，我想为之努力甚至付出一切的。原来，我的梦想一直埋藏在心底深处，只不过太深太深了，从来没有想过要好好正视一次，而如今，我却在这静谧的月光下，拨开了层层心底的尘埃，找到了支撑我灵魂的支柱。

　　我懂了，原来人生，就是不断追求自己的梦想。

　　而成长，就是慢慢知道、正视、渴望、仰慕自己的梦想，慢慢有去追寻的勇气。

　　“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫……所以关键还在于自己。”我轻轻默念杨绛的这句话，安然入睡。

叙事的作文 篇7

　　相信大家都有爸爸的疼爱吧！下面我就说说我的爸爸吧。

　　我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸让我感觉他的爱没有妈妈的.爱温暖，但是我在和他相处的日子里每一分每一秒都能体会到爸爸对我的爱。爸爸的爱充满快乐像是一个不用充电的游戏机，每次我烦恼的时候爸爸总会给我带来惊喜。会和我一起玩游戏会让我开心起来。

　　爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子时时刻刻提醒着我我还记得有一次是在小时候和朋友玩，结果不小心摔破了杯子，爸爸知道了就非常生气严厉的批评了我。当时我还小不懂爸爸是不是真的生气了，所以我就和爸爸贫嘴了，还真没想到爸爸来真的了打了我一下。爸爸的爱非常严厉考试考砸那就是在所难免的了有一次考完试还要家长签字，这种事情我知道是躲也躲不了了，我一回到家，思绪不再乱飞。全集中在签名上，没办法最后还是被批评了。当然，我的爸爸也不是一直板着个脸每天让人害怕，他也很幽默使人开心。

　　爸爸的爱给了我在任何方面的鼓励，以后我一定要好好学习，报答父母。

叙事的作文 篇8

　　每天早上当我走进教室时，门上挂着的双免班牌，对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己，新的一天就将在这个优秀的集体中开始了，我一定要继续努力。走进班级，看到同学们在认真地干着自己的事，班里静悄悄的，这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台，这都使我感受到一丝温馨。

　　这就是我美丽的家——07届（3）班。

　　这个家，离不开四十二名师生一点一滴的经营，离不开所有同学每一种良好习惯的培养。

　　卫生免检荣誉，是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。

　　在做值日时，每一位同学都能做到一丝不苟，尽全力把每一个角落清理干净，清理完一遍又一遍，直到自己满意为止，然后才让卫生委员检查。

　　班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事，是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后，教室变得窗明几净，一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累，但每个人认真负责的态度，互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。

　　正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度，才有了这干净的黑板，清洁的地面，一尘不染的讲台。

　　正是这清新、整洁的环境，才有了我们这个温馨的集体。

　　好习惯，让我们的班级更加干净！

　　在紧张忙碌的学习生活中，良好的纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点，所以在课间休息时，我们都注意自己的`言行举止，以严格的标准来要求自己，两个人说话不让第三个人听见。

　　上课时，每一个同学都能做到认真听讲，即使有同学有时对自己放松了要求，周围同学的行为也会感染他，使他不再说话。

　　不管老师在不在，有自律意识的人都会做好，不管老师管不管，诚信的集体都要扞卫自己的荣誉。当我们看到免检考班的班牌时，我们都会给自己再打打气。

　　好习惯，让我们的班级更加有序！

　　在这样清新、有序的班级中学习、生活，使我们的学习氛围更加浓厚。

　　作为一个普通的派位班级，每个同学的学习基础是参差不齐的，虽然他们已经尽了最大的努力，但每次考试的平均分数总是不如预期的好。于是在班主任老师的带领下，同学们商量对策，共同解决难题，商讨出了学习对子一帮一的活动。我们每天都要进行一些例行的项目，如听写、背诵等等。每周进行小结。周五的晚上打电话到同学的家中，向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。有的学习对子还进行了书信的交流，彼此间更加了解，更加信任。虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐，但通过开展学习对子活动，我们却觉得收获远远大于付出。

　　在帮助同学的过程中，同样给我们带来了学习的动力，使我们的学习成绩更加优异。而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间，来帮助自己都十分感动，因此更加努力的学习，因为这不仅仅是对同学和老师的回赠，更是自己对这个班级的一份责任。在这个班级中每个同学都有自己的学习目标，班级中形成了比、学、赶、帮的良好学习氛围，整个班级的学习气氛更加浓厚。最主要的是我们都学会了互帮互助，学会了感激，感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐！

　　每一个同学都在努力，都在一步步朝着自己的目标踏实地前进。

　　记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会，那次班会至今让我们每个人记忆犹新，通过那次班会我们初步认识到，不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学，每个人身上都有不同的优点，而它很可能是我们所不能一一具备的。我们应该向每个人学习，学习每个人身上不同的长处，学会用欣赏的眼光看待每个人。这样，我们的班级氛围才会越来越融洽，集体也会越来越团结，我们每个人的发展空间才可能越来越大。

　　真的，我们应该感谢这些良好的习惯，因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境，更让我们的集体团结、进取，不断向前。

　　我想，我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个和谐的环境。让每个班的良好习惯共同营建一个和谐的校园，最后，让每一个身处其中的人，都能从中受益，让整个集体在好习惯中不断前进。

　　相信，我们初20xx届3班的明天会更加美好，相信我们的校园会更加美丽！

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