【精选】叙事的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
“帅呆了！”我兴奋的叫着。因为我期盼已久的春节来到了。
那天晚上，放炮的人可多了，理所当然，我们也在放炮的`人群中。
我左手拿支香，头上戴安全帽，全副武装。准备冲锋陷阵。炮竹它像一个随时会引爆的炸弹。我先放100响的小鞭。只听“叭叭”如枪响。放了好几个，可觉得时间太短，不够刺激。于是我从手提袋里拿出一挂1000响的大铁鞭，平铺在地上，然后小心翼翼的把香放到引线上，可不知怎么，引线烧到半截就不着了，姥姥大声对我喊“可能是受潮了，换一个吧！”语音未落，炮竹奇迹般的被点着了，于是我立刻一溜烟跑回屋里，身后是噼里啪啦一通乱响
接着，我依然觉得不过瘾，又央求着要放放二踢脚，舅舅帮我挑引线长的，我们配合的很好。不一会儿就把一大捆二踢脚入的一个也没留。
晚上，我们开始放五颜六色的烟花。美丽极了。
“放的太爽了”我高兴地说。
这次过春节过的太有趣了。
叙事的作文 篇2
暑假过去一大半了，可妈妈还没带我出去玩，还没带我走亲访友，还没带我去看电影。
经过我的一番死缠烂打，和一通撒娇，妈妈终于同意待我去“梦幻工场”那可是我梦寐以求的，我晚上激动地睡不着。
一大早，我和妈妈就乘车去“梦幻工场。”去“梦幻工场”大概要1小时，我们7点出发，不一会儿，就到了。那儿可真大啊！总共有50多个小房间，每个房间都有名字，如：泡泡间、烘培坊、美发房……那儿可真美啊！像一个海底公园。
这些房间里，我最喜欢烘焙坊。应为我是一个敬业的吃货。那里的阿姨做一步，我跟一步。阿姨先麻利地把5个鸡蛋打碎，我也照着打鸡蛋，虽然有点笨手笨脚，但还是完成了。后来，阿姨还教我擀面，发酵面团，烧烤面包……最后，我做了一个心形面包送给妈妈。虽然做的'有点惨不忍睹，但吃起来还是非常美味的。接下来，我还去了母婴房、水果铺、美发房……
今天，我不仅玩得很开心，还体会到了各个行业的辛苦。
叙事的作文 篇3
苹果树送给牛顿一个苹果，敲开它，里面装着“万有引力”；大地送给袁隆平一片稻田，寻找着，培育了“杂交水稻”；上天送给苏格兰科学家Alexander Fleming一个失误，无意间，发现了“青霉素”。
人，往往不知足，一味寻找着物质的享受，不满足甚至无视上天的赐送。
海伦·凯勒说：“也许人就是这样，有了的东西不知欣赏，没有的东西，又一味追求。”
有些礼物，看不见，摸不着，心里却感受得到；而有些礼物，只有在心灵触动时，才会被人发现，平凡其实最珍贵。
一个没有晚霞的黄昏。
天上的云怪怪的，像是要下雨，空气闷热，仿佛预示着有什么事要发生。闷闷不乐的我揣着钱包去书店买复习材料，那几天我刚配了眼镜，作业又多，满腹闷气的我看这不好看那不好，向父母提出买什么东西的要求又被拒绝，让我差点觉得人活着没有了意义！
抱着一袋书走在回家的路上，身后突然一阵刺耳的刹车声与碰撞声把我从抱怨中拉回了现实。眼光收回来，又循声放去。车祸？又是一场车祸！挤进一圈人墙，地上有一辆倒了的，前轮却还在转着的自行车，一辆桑塔纳的车身侧面微微凹下，有几道划痕。有一个人躺着，身旁有斑斑血迹，车主被突如其来的事故急得满脸通红，几分钟后，救护车鸣着来了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那儿，人们七嘴八舌地议论着是谁的责任，我感觉我在颤抖，心像是被什么击中了：一个人，几秒钟前还好好的.，几秒钟后便躺在地上，不省人事，生命真的有时很脆弱……
人渐渐散了，空中飘起了小雨，我还站着，地上的血被零零星星的小雨冲淡了。路过的人不知道，就在几分钟前，这里，发生了什么。带着有些颤抖的双手，我回到家里，思绪中不夹杂了一点抱怨，我似乎也不想再问父母要什么节日礼物了，因为：
好好地活着，是上天赐予我的最好的礼物。
叙事的作文 篇4
黑色的七月，残酷的现实，狂傲的他被更加狂傲的老天抛回原点，心灵的挣扎的轨迹是一条条清晰可见的波折线，无声无息的海啸将他抛弃在海洋中央，四周边一根救命的草根都没有。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”。不是孤独却胜似孤独的徘徊，没有目标却注定马不停蹄的奔波，构成了一段流浪生涯！
流浪三部曲之一——望
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”。
断肠的人呵，何处是归途？秋风扬起零落，却撩不开他的心扉之窗，一脸忧然，衣衫褴褛，步履维艰，“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。
万物俱静。任意东西。花儿收敛了往昔灿烂的容颜，草儿低下了头，停止了撒娇，花草互凝。“相对无言，惟有泪千行”。星星点点，繁芜丛杂。只是，少了一丝车水马龙的川流不息。
可能是秋风带走了吧！
“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。”
流浪三部曲之二——寻
萧索。枯黄。凄荒。轻狂。
夜凉如水。
流浪人拖着蹒跚的脚步，毫无目地。他第七次勒了勒裤腰带，因为三天下来，他滴食未进。矫首，遥望，再次起步，顺便拾起他惟一的倚靠——不是拄杖的拄杖——扁长扁长的树枝。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”
恍惚之间，他看到了前方隐约有灯火。希望，又一次骤涌心头，他揉了揉布满血丝的泪眼，舔了舔干裂的嘴唇，吃力地撑起腰，颤颤巍巍，一步，两步……
近了，更近了……
爬上前，原来那只是……
只是……
自己构筑的一声虚幻的梦！
“竹篮打水一场空。”
“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泪下！”
流浪三部曲之三——泪
聆听，落叶的飘零。
感怀，浪者的眼神。
心有余而力不足，仰天长叹，两眼迷惘。
“道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”
那景，又一次现在他眼帘。虽是常见，可每一次，他都……
夕阳西下，寻常巷陌，用流血的心，拉开无边的夜色，二泉映月拉响久已忘怀的'沧桑。
受泪腺的刺激，不经意间，泪，陡然滑落！
就在此时，另一位流浪者，替他拭去浑浊的泪水。
“你是谁？”声嘶力竭，两眼黯淡无助。
“同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识”。他答道。“两句三年得，一吟双泪流。”无可无不可。他们，走到了一起。
“此处不留人，自有留人处。”
“对！”声音喊出，泪水涌出。
互相搀扶在一起，消失在茫茫的天边。
雨，淅沥淅沥。
“哀莫大于心死！”
不是后记的后记
是冰凉的雨水？还是晶莹的汗珠？哦，不，不，那是——泪！
是流浪者的泪！
是那阿炳十指如柴的双手，轻轻抚过挂满泪水的胡弦，一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上，如同泉水从指间汩汩溢淌而出。
那黑夜的二泉映月，一泓生命的月泉，涓涓叩响盲者的耳膜，激荡在听者的心中。
叙事的作文 篇5
我特别喜欢吃水果。苹果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它们都是我的最爱。要是有一个水果节那该有多好。在水果节那天，我们可以开心地品尝各种水果、举办和水果有关的有趣的主题活动。
水果节的早上，我要让爸爸妈妈先带我到果园里摘水果。奇妙的果园里有着一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的苹果和桔子，在这里全都能找到。
摘完水果，我就去参加吃水果比赛，和小朋友们比一比，看谁吃的水果最多。只见长长的桌子一溜摆开，一个个大盘子里装满了洗干净的`各种水果。随着裁判员一声令下，小朋友们就赶快拿起水果往嘴里塞。看，我对面的小朋友吃得满脸水果汁都顾不上擦一下。像我这么爱吃水果的，当然超水平发挥，拿个奖杯回家。
趁着水果节，我们还可以普及水果知识，学会健康吃水果，可不能天天进行吃水果比赛哟。
怎么样，这样的水果节你喜欢吗？喜欢的话，我们一起来办一个快乐的水果节吧。
叙事的作文 篇6
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗想必大家一定都很熟悉。随着春天的到来，我们学校开展了一个新活动——放风筝。
4月4日是属于我们六年级的风筝节。早晨，清风徐来，我满怀着期待来到学校。进了教室，我早已将早读的事抛之脑后，心里一直想着放风筝的事。对风筝节来临的喜悦与激动难以掩饰。过了没多久，刘老师走进了教室，微笑着说：“同学们，我们一起去放风筝喽！”全班顿时发出震耳欲聋的欢呼声。
我们来到操场上，同学们立即解散，我也持着风筝向对面跑去。开始放风筝了，我一只手拿着风筝，一只手握着线，奔跑着，可风筝还没飞起来就掉下去了。但我没有气馁，仍旧信心满满的。接着我又试了好几次，可能是不常玩，所以没有经验的关系吧，都失败了。终于有一次，我的风筝飞起来了，虽然飞得并不高，但使我有了动力。于是，我鼓起劲儿，又试了一次。经过前几次的失败，我掌握了许多放风筝的要领。我在等待时机。不一会儿，风突然变得很大，这时我朝着逆风的方向站着，手上拿着风筝，开始奔跑，接着我把风筝往天空中一推，然后放线，同时也要适当的拉线和收线。风筝迎着风快活的飞着，我在风中欢乐的驰骋着。只见我的风筝高高地悬在空中，我的心里甜滋滋的，充满了成就感。
天上的风筝一只又一只，好像夜晚的'繁星数不胜数。在一旁观看的老师们，不知什么时候，竟和几个同学跳起了皮筋，似乎还童心未泯呢！
虽然风筝节很快结束了，但这短暂的时光却给我们留下了一段美好、纯真而又深刻的回忆。
叙事的作文 篇7
今天我突然明白父亲对我有多么上心，有多么爱我，也突然明白十三岁的我在父亲的眼里还是个没有长大的三岁小孩！今天晚上我没有吃饭就去学校了，其实那个时候还很早，做饭是可以跟上的，而我为了去学校玩耍就没有吃饭。结果到学校没多长时间就饿得前心贴后背了，诶，真是活该，我自己骂自己！上课的时候别人都精神十足的在听老师讲课，我却趴在桌子上一动也不动。
老师问我怎么回事，我就说我头痛不想上课，于是老师就甩头走开了。窗外稀稀拉拉的下起了雨，我对同桌说：“看外面下雨了，你爸爸肯定回来接你的，而我就又得淋着雨回家咯！”“为什么呢，你爸爸不会来接你吗？”同桌问。我说：“我从来竹园上学，爸爸就从没有接过我”“这样啊！”“嗯！”——好饿啊，怎么办？待会儿估计连走回家的力气都没有了，真是的，干嘛不吃饭啊。真够笨的，这会儿我自己都想把自己给杀了。叮铃铃——下课了，我同朋友一起走出校门，她的父母也没有来给她送伞，我们就成了‘同病相怜’的伙伴了。淋着雨走到村口是=时，突然看见一个熟悉的身影站在哪里，是爸爸！我有力无气的走到爸爸跟前。
爸爸一连说了三句话：“淋湿没，饿不饿？我看错表了，结果一出来你就到家了。”听完爸爸的话，我差点哭出来，爸爸从来没有这么关心过我，家里没有钱，平时只有天气很热的时候会给我发五角钱让我买一雪糕解暑，连过生日也都只是简简单单的`一笔概括，就十二岁那年爸爸买了一些菜，姑姑外公们回来给我过过一个生日。我从不曾知道，原来父亲也会这么关心我，这么疼爱我，那一刻，我有点受宠若惊的感觉！谢谢你，爸爸，你的一番话，让我明白了原来我不是一个没人疼没人爱的女孩，我还有你和妈妈，爷爷奶奶，我很幸福！跟别人比起来，我是个幸福无比的孩纸！
叙事的作文 篇8
不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大风的力量吹起行人凝乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风，去补鞋。路上，寒冷的北风，狠狠地刮，刮得我的脸像刀割一样生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中蹦出来！走着走着，远远就瞅见补鞋老头模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。我柔和的说：“老爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”
补鞋的老爷爷用被冻僵的手接过去。啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人用嘴巴哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名其妙的'感动。虽然下着鹅毛般的大雪，但是，一种温暖遍及全身，永远不停流淌……“鞋补好了，拿去穿吧。”老爷爷说。不知为何，我眼眶盈满了泪水。当我离开时，回头一看补鞋人干瘦的身影忽然变得高大起来。
平凡的美！真美！
这篇文章，情感很细腻，主题很鲜明。作者叙写了一件平凡的小事，环境描写烘托了气氛，交代了故事发生的背景，对人物的品质起到了衬托的作用。文中寒风中修鞋老人的动作描写十分传神。
叙事的作文 篇9
我们学校的我们班的早晨，很特殊。
其他班早自习不是读课文，就是背数学公式，而我们班早晨从来都是鸦雀无声，只听沙沙的写字声，我们在默写——晨检。
第一天的放学，老师布置好晨检，我们就回家背，如果第二天默写错了三个以上，就得重新默写！这真是个“杯具”！
上学期的某一天，班主任兴奋的“发明”晨检，说还要开个年级大会（她是年级组长，有权利），说说她的“伟大发明”，把我们一个年级的人挤在一个班里，就开始兴奋的讲：“以后，我们要施行晨检，就是早晨的默写，希望大家重视，晚上认真背，第二天争取一次通过！”
第二天晨检开始施行了，大家都觉得新鲜，有20多个通过的，因为老师只听写了6个词。但是通过的没得到什么，没通过的也没得到什么。
后来，单词一天比一天多，几乎有很少通过的了。有一天，老师气冲冲地冲进班，大喊：“今天晨检没有一个通过的！”我们不肖一顾，只是鸦雀无声的听着。“以后晨检没通过的，中午通通留下！”话音刚落，就激起民愤，纷纷议论起来，老师见这招有效，曰：“以后就这样，晨检没通过的留下。”确实有效，第二天，虽然默写了20多个句型，但还有21个通过的`。
一个月了，晨检通过的人又少了，有好几次都是只有一个或两个人通过。又过了半个月，老师忍不住了，又要使出第二方案。
这天，老师平静的走进教室，曰：“晨检，大家默写的很不好，这是我让大家会家背的，在家完成的是什么？是作业！作业不完成怎么办？不完成就叫家长来陪着写！”老师的愤怒一下涨上来，吓了我们一跳。“以后，如果晨检错得程度和你的个人水平不符合，我就要，talk with your parents！
这真是绝招，把我们吓的半死，我们实在不相信，从6个词到20个词组，从没通过没事到没通过请家长！
全班基本都通过了，大家都服老师了，也都重视晨检了，我也天天坚持背晨检了。
大家连续通过晨检几天了，也觉得晨检也是挺好的。人们都说早晨的记忆力好，现在想想老师选的时间和内容，是很合理的。想想老师，为了晨检，为了我们，老师付出了多少啊，不愧是年级组长啊！
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