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叙事作文300字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文300字 篇1
在我三年级时，曾发生过一件事，一件让我记忆犹新的事，一件让老师家人都不敢相信的事。这件事，让我知道了撒谎，是多么的不好受。
“叮铃铃”，悦耳的上课铃响起，同学们欢天喜地地迎来了美术课，因为，这节课可以玩颜料啊！经过老师乏味的讲解和不停地叮嘱“不要弄同学衣服上！”终于可以画画了！我和杨子腾一直是“仇人”，听着王品熹笑嘻嘻说着杨子腾的坏话，我忍不住心“抽搐”了一下，心生一计，既可以看杨子腾笑话，又可以“报仇”，我先是走到杨子腾后边，再边假装给杨子腾按摩，边用蘸着颜料的手“行凶”，不一会，就大功告成了。看着杨子腾的背，我忍不住得意起来。
可天网恢恢，我怎能逃脱班主任的法眼呢？第一次，我狡辩说不是我弄的，后来余老师搬来两位“证人”，只好认罪，但又扯上是王品熹跟我一起弄的.。但我殊不知，余老师早就知道，把我“拎”到办公室狠狠地批评我一顿。余老师说“做人最基本的就是诚信，一个人不诚实，就没有朋友”，我听了，愧疚的流下了眼泪。
通过这件事，我知道了撒谎的滋味，正如余老师所说的“一个人编造了一个谎言，就要在编一个谎言，越编越大”。我们要做一个诚实守信的好孩子。
叙事作文300字 篇2
教师节即将来临。我想把这份包含着我浓浓爱意的礼物送给语文老师。在小学里我的语文就不错，获了很多奖，所以语文老师总是关注我。到了中学，因为怯生所以上课不敢举手，时间久了，我竟然害怕上语文课，因为我难以忍受不敢举手的痛苦。有一天，我听老师说我表现不错，还同意我可以批改同学的默写纸，我突然有了一些信心。渐渐地，我上课会举手。有时回答错了，但同学却不嘲笑我，老师也没责怪我。于是，我举手的次数越来越多，甚至整节课都是我在发言。我又恢复了以前对语文的热爱。这里要感谢语文老师那些对我学习上肯定的话语，正是这些微不足道的话让我重拾信心，所以我想在这个特殊的节日里把礼物送给老师，让我能表达对您的感谢。
除了语文老师，我还想让吴老师看到这份黑板报。小学里的.我是插班生，所以无论我成绩有多好，我总是当不上队长。到了中学，吴老师经常交代我一些工作，这让我在同学的印象中好了许多，自信与欢乐让我热爱上了这些。要感谢吴老师给我的机会才能让我在同学的投票中获得高票。我想我只有交上一份优秀的成绩单才能报答吴老师。
叙事作文300字 篇3
我的语文老师姓孟，一头黄赫色的弯曲头发，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一个黑色眼镜，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里还有一对虎牙。
孟老师十分爱喊我们“孩子们”，弄得我们怪不好意思：有一次老师要我们写作文，有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”，刚念完，孟老师就对我们说：“孩子们，这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。
老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句：春天的故事响彻大江南北，老师便说：“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听，就要求老师长一段，老师不好意思的笑笑，说：“我唱的不还。”还没等孟老师说完，我们便七嘴八舌的说：“老师唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好听的！”。孟老师经不住我们的软磨硬跑，终于答应我们了，不过只唱一句，老师轻轻的`唱了起来。正唱着时，不知道是谁不识趣的笑了一声，老师尴尬的冲我们笑笑，闭紧了嘴巴。
孟老师还爱笑，见到她时，老师总是笑眯眯的，仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心，那么快乐，那么甜美。有的时候，我就好羡慕孟老师，羡慕她天天都能那么快活。
我很喜欢我的语文老师，是真心的喜欢！
叙事作文300字 篇4
星期六，爸爸回来了，还给我买了零食，爸爸一回家，就开始动手给我们做饭。看样子爸爸是好久没有做饭了，动作也没有那么娴熟了，我跑过来说：爸爸，我帮你摘菜吧。爸爸说：好的，谢谢你哦。然后我们一起开始做饭了，我摘菜的速度非常快，比爸爸还要快，但是好像没有摘干净哦。摘完以后，爸爸就拿去洗，洗的干干净净，放在蒸板上，拿起一把明晃晃的切菜刀，咔嚓咔嚓咔嚓。。。。切得是有模有样，还有各种各样的.形状呢，看起来太好玩了。这时候爸爸已经淘好了大米，我问：爸爸，这些米够我们一起吃吗？爸爸说：足够了。
然后，爸爸就开始炒菜了，在锅里面搅来搅去、不断挥舞。没过多久，菜烧好了，饭也熟了，爸爸冲着我们喊了一句：开火啦！！！吃饭的时候，我的动作最慢了，爸爸就催我说：快点吃、快点吃，不要一心二用，上课也是经常开小差。
不过爸爸说的真对，不管是吃饭、喝水，还是上课、跳舞，我们小朋友都应该认认真真、一丝不苟，这样我们才能学习好。
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