写人叙事作文

时间:2025-12-13 18:59:33 叙事作文 我要投稿

写人叙事作文集锦10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的写人叙事作文10篇,希望对大家有所帮助。

写人叙事作文集锦10篇

写人叙事作文 篇1

  我的奶奶白发苍苍,是奔八十岁的人了。奶奶有个改不掉的“毛病”就是闲不住。妈妈总叫她别一直干活了,在家歇着就好了。可奶奶却会说:“我才不累呢,如果闲下来,我还怕会生病呢!”这话一出,真逗人笑。

  就在今年的端午节。那天,奶奶天还没亮就来到我们家和妈妈大清早包粽子。奶奶很利索,很快就和妈妈包好了。包好后,便把粽子放进锅里煮。那时,我便也起床了,看见奶奶坐在椅子上休息。过了一眨眼的功夫,粽子就煮好了。我和妈妈去拿粽子给奶奶。可是,刚才还坐在椅子上的奶奶,一瞬间就不见了。妈妈叫我去找奶奶。我便连忙去找奶奶了。

  我到奶奶家,屋外没有人,我便进了屋。屋内,奶奶家的家具虽然很少,但是地扫得干干净净,什么都整齐有序。我在屋内张望,果然不出所料,奶奶在屋内剥花生。她似乎剥得很认真,连我进了屋都不知道,直到我拍了一下她。她好像反应了过来,转过头来看着我。我便大声嚷道:“奶奶,你快跟我回家吃粽子吧!”“等一下,再等一下!”奶奶对我说。我一听还要再等一下,便来气,声音又提高了许多,不满意地说:“等一下,又是再等一下,之前都好几次这样,那是要等到猴年马月吧!”说完拉着奶奶的手,就往外走。可是,就在我拉奶奶手的那一刻,奶奶用力挣脱了我的手,不烦地说:“我说等一会儿,那就等一会儿!”我见奶奶不肯走,便气喘吁吁地回家了。

  妈妈见我回家了,便都明白了。她说:“你奶奶的脾气,你又不是不知道,再去一次吧!”虽然我不愿去,但是在妈妈的`劝说下我还是去了。

  这次我一口气奔到奶奶家。屋外屋内都没人。奶奶的邻居见我来找奶奶,便笑着对我说:“你奶奶呀,拿着衣服,大概是去洗衣服了吧!”我听完,便奔向小河。

  在河边,我看见了一位老人,埋头洗着衣服。她的额头上一颗颗汗珠掉了下来,可她却没有时间顾得上擦一擦。我在一旁静静地看着,一直没打扰。

  哎,奶奶,你什么时候才能闲下来呢?

写人叙事作文 篇2

  天再阴,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,小熊不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不会怕,因为我有家。

  家是什么?周国平说过:家是一只船,家是温暖的港湾,家是永远的岸。

  对啊!家是一只船,家是温暖的港湾。在外飘泊的船,吃重还是要回到那温暖的港湾,那永远的岸。回到那岸,令人感到无比的舒适。

  对啊!有家的感觉很好!

  那天,考试有考砸,心里和脑子都想着一个问题:回家,该怎么交代呀。回到家要面对他们的目光,我的心一直不安。

  回到家了,心里一只砰砰地跳,连呼吸都感到困难,真怕遇到他们呢失望及责备的眼神。进了门,我一直低着头,也许他们早就知道我的.成绩了,爸爸安慰我道:“别灰心,你应该知道成功的妈妈是失败,有了失败才会有成功呀,遇到小小挫折就不能气馁了呀……”,听到爸这般安慰,我扑哧一声地笑了。

  有家真好,回到家能在外面不能展现的一面展现出来;回到家能跟父母说心事,诉诉苦,回到家能……有家的感觉是何等美妙!

  出航的船只,最终的归宿是海湾;远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;无论是匆匆夜归还是匆匆离去的旅人,心中惦记的地方,永远是家。

  虽然我们还是学生,各自拥有一个幸福,温暖的家,就更要好好珍惜。在社会上,有多少人因某些缘故失去了家庭,所以,我们比他们幸运的多。

  家,是每个人的归宿,虽然家对于每个人的定义不同,但是不管不管怎么说,因为有家,迷路的孩子会找到方向;因为有家,流泪的孩子会重拾自信;因为有家,失落的孩子会看到希望。

  有家真好!

写人叙事作文 篇3

  游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学习过的学校,难忘曾的同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师————倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。

  难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

  难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的'根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。

  难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

  倪老师,我中学结业了,将次依依不舍地脱离您 ,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

写人叙事作文 篇4

  先给大家介绍一下我们一家四口吧。先说我妈,她以前可是一个伶牙俐齿的翻译,近几年转行从事着比较轻松的工作了。虽然现在的她有时会比较健忘,但对于我们的学习管理从来没有打过半点折,可以堪称“中国好妈妈”了。再看我爸,你别看他长着一张不太会笑的脸,可他很爱我们这个家吆。最近他迷上了做饭,只要你说他的饭菜可口,那眼睛都能笑成一条缝。接下来瞧瞧我那可爱又可恨的小妹吧!今年已经大班的小妹还是不太喜欢上学,最好成天在家看电视玩电脑,从小到大没少挨大人的批评。最后,就该表表我了,我呀,从小就会察言观色,我妈一批评我就掉泪承认错误,所以挨打那事基本都轮不到。在学校,老师们管我叫“张三百”,因为我曾经连续考了好几次三百分的大满贯。其实有时我也比较人来疯,我妈经常百思不得其解的.说:怎么喝个饮料也能醉成这样呢?!

  下面介绍一下我家如同课程表似的生活吧!每天早上六点四十,爸爸比闹钟还要准的喊我们起床,然后速战速决地洗刷吃早餐,七点二十出门去学校。不论刮风还是下雨,基本每天都是这个时间段,我有时稍微磨蹭一下,爸爸阴云密布的脸加口若悬河的说词,OMG!晚上回到家,当然是作业为主,而且我们必须认真又仔细,因为我们的作业正确率和零用钱是直接挂钩的,哎,最近我的钱包又“瘦身成功”了。只有到了周末,我们才会获得简短的自由,但是,还得除去那些可恶的兴趣班时间。

  妈妈觉得现在的生活很简单也很幸福,我特别希望自己快点长大,看看到了妈妈这个年纪是不是也觉得特别幸福!

写人叙事作文 篇5

  国庆50周年焰火晚会

  “……有的像啤酒沫沫,有一个像葫芦娃,还有好多像小星星,五颜六色,好漂亮!好美丽的焰火!”

  感悟:孩子的`语言总是简单却又丰富,区别于成年人,比方说:焰火像啤酒沫沫。

  20xx年10月18日

写人叙事作文 篇6

  说起我的班主任毛老师,“整人”方法可有一套,但都特别有效。

  第一招——“吃大饼”。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心,不爱生气,只要有同学犯了弥“班”大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打,如此“美味佳肴”,保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过,你听:“啪啪”,毛老师把我一阵重打,“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕,不做完作业,今天你就别回家了。”听了这话,想起来可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!

  第二招——“笑里藏刀”,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,毛老师会让你哑口无言。那天,数学课上,毛老师“深情”地对某位同学说:“请问你的数学作业呢?”“在家里,忘带了。”“哦,忘带了啊,忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学,不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们下棋一样。

  这就是我的'班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外,没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。

写人叙事作文 篇7

  童年像一块明朗纯净的天空,像一条清澈的小河,装满了童年最美丽的梦,像一串美丽的水晶风铃,摇响了我心底里最深处的回音。

  我的童年发生过许多有趣的事情,到现在都记忆犹新,其中有一件事让我一想起来就忍俊不禁。

  那年,我才五岁,妈妈去上班,我呆在家里看电视,我边看电视边吃糖,我看电视看得入迷了,就把糖吃光了,我心想:既然种豆得豆,种瓜得瓜,那么,种糖就能得糖,于是,我把家里所有的糖都翻了出来,全部吃光,只剩下一粒,我乐滋滋的跑到楼下的草地上种糖,我用小手在地上挖了个坑,把糖埋下去,用土盖上,在向邻居阿姨借了一个洒水壶,边唱歌边想着:如果糖长出来,变成糖果树,树上结满了糖果,那时我就有许多许多的糖果可以吃了。我浇完水,乐颠颠地跑到家里,想着以后我就有糖吃了,笑了。第二天,我喜滋滋的跑到楼下,发现糖没长出来,我安慰自己说:“糖可能过几天才长出来。”可是,第二天第三天,依旧如此。我奇怪的翻开土一看,那粒糖都发臭发黑了,我伤心的哭了,正好妈妈下班回来,看到我哭,我哭着告诉妈妈所有事情,妈妈笑着说:“糖是人工制造的,是种不出来的'。我一听,一屁股坐在地上,哇哇大哭起来,之后我才明白糖是种不出来的。

  童年有趣的事一箩筐,它就像一个五彩缤纷的万花筒,不断地变化着美丽的颜色,像天上的星星,谱写着童年……

写人叙事作文 篇8

  你我走过的日子,看上去很近;你我走过的日子,实际上很远。

  还记得小时候,我最期盼的就是放假,因为只要是放假,我就能够去我的外公外婆家。在那里,我没有作业的烦恼,只有每一天和小伙伴玩耍的快乐。

  我的外公外婆也很期望我来,每次当我一到我的外公外婆家时,他们便会上街去买很多的好菜回来,弄给我吃,总害怕我没吃饱。作文吧到了夏天,我的外公外婆就会将家里一床没人用的席梦思搬出来,仔仔细细的擦洗干净,然后就摆在客厅的地板上,给我用来在上面趴着;看电视;滚来滚去;等等,等等。有时候我累了,就会躺在这床席梦思上休息,我的外公外婆就会立刻来给我用蒲扇扇风。

  可在我的外公外婆,我更喜欢我的外公。

  我记得那时,我去我的外公外婆家,吃完中午饭,我总会去帮我的外公按按腿,顺便也问我的'外公一些问题,就这样,我的外公成了我的启蒙老师。

  在我的肚子里装满十万个为什么的时候,鲤鱼江电厂已经建好了,碰巧我的外公外婆家就住在鲤鱼江电厂的旁边,我也就最先对电厂的设施开始提问。我的外公总会很细致的帮我解释,就比如说传送带,我的外公就把它的每一个部件都十分细致的讲解清楚。

  我的外公外婆家床不够,所以我就会和我的外公睡一个床。夏天的时候,我的外公总会将风扇很细致的对着我吹;而冬天,我的外公就会大晚上专门起来给我盖被子。

  但是此刻,我在也无法去问我的外公问题了,他去世了。

  此刻流给我的只省下记忆,正如开头:你我走过的日子,看上去很近;你我走过的日子,实际上很远。

写人叙事作文 篇9

  生活是一部剧本。从一开始,就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人,突然的出现在剧本当中,认识不认识,那都是缘分。

  我有一个阳光般的童年,小学时人很多,互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上,只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情,却不时流露出缕缕忧伤。

  我鼓起勇气,问:“可以交个朋友么?”她转过身,用手拉起我的手,“可以。”只是这样,从此我们俩再也不形单影只了。

  慢慢地,我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚,去了远方,她跟着奶奶生活在这个城市里,早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己,缓缓地倾诉着远方的事情。

  当小学五年级毕业的那一天,闪亮的金色丝绸铺盖上大地时,她的背影突然转过来,抱住了我:“如果努力,我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着,在年末的九月却实现了。

  大家都去军训的时候,我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”,却依然笑着对我说,“你的画风变好看了。”至此,我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了,只留下一条告别短信,一条极短的告别短信:“希望在某一天,还能遇见。”

  也许没有人会记得“她”,一个坚强的孩子。她就如深秋的`落叶一瞬间便落到地上,却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式,我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后,省去中间繁杂的蜕变过程,直接见到长大后的你,就是不知道我们还能不能一下认出双方。

  期待与你相见的那一天,我的朋友。

写人叙事作文 篇10

  你看了题目之后一定会问:“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答:“我最喜爱的老师是教语文的王老师。”你又会问:“王老师是教语文的,应该是班主任吧?”我回答:“是的。王老师的确是我们的班主任,你猜对了。”

  下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材,一头乌黑的长发披在她的肩头。脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。王老师的眼睛有些近视,但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。王老师平时对我们比较好,布置的作业比别班要少一些。但批改起作业来,不知为什么,她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍,绝不会放过任何一个错字或错题。当我们遇到难题的`时候,她会给我们细细讲解,直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候,她会给我们指出错误并说出道理,叫我们心服口服。

  记得有一次,我被一个同学踢了两脚,我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴,那个同学差点被打伤。事后,我被王老师叫去了办公室。王老师听罢事情起因后语重心长地对我说:“古话说得好:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。如果你当时忍一下,你还能犯错吗?万一把人打伤了,你的错不就更大了吗?以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。”我觉得老师说得有理,便老老实实低头认错:“王老师,我错了。以后我再也不会犯这种错误了。”

  王老师,你不但交给我们知识,更交会了我们如何做人,您永远是我心中最喜爱的老师!

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