考试作文1100字

时间:2021-06-25 12:28:42 100字作文 我要投稿

考试作文1100字

第1篇

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期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。   就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。   我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。   1.考试的启示   又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。   考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。   离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。   但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。   “那张图我画的很大。”我略带高兴的说。   “不,还好,不大。   我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。   我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!   就这样,我后悔了一个下午。   这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。   一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径

第2篇

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预备铃声一响,教室里有人大叫:“反恐战斗又要开战啦!”还有人对着手中的复习资料,悲痛地唱着:“我恨你,恨着你,就像老鼠恨大米,我是真的真的想一口一口地吃掉你……”还有人手里紧握着书,口中念念有词——看样子佛脚还没抱够呢!  不一会儿,监考老师抱着试卷,一脸严肃地走进教室,带进来一股暗藏杀气的凉风,满场考生顿觉毛骨悚然。 “大家都是久经沙场的老生了,考场纪律我就不讲了,大家好自为之!”老师锐利的目光像雷达一样扫描过全场,教室里一下子安静下来。 “糟!遇到高手了!”  所有心存侥幸的人都暗自惊呼。  考试拉开了帏幕。B君的笔不停地在手中转着,C君不停地喝着水,可也有几个人正襟危坐,一副胸有成竹的样子。其实,他们是做好了“分不在高,及格就行”的思想准备。          开始发卷了,试卷井然有序地由前向后传去。传第二张试卷时,D同学故意磨磨蹭蹭的,本想等后桌的同学做完几道选择题后,再借转头传卷之时“借签借签”,没想到被监考老师洞察先机,消灭在萌芽状态。      所有的人都知道,遇到高手中的高手了,再不敢轻举妄动。半个小时过去了,几个一窍不通的家伙再也耐不住了,不是东张西望,就是啃“甘蔗”(笔头),还有几个抓耳挠腮的,似乎正绞尽脑汁地想问题。其实不然,他们正在默背“考场三十六计”呢!              没过多久,E君不小心把笔掉到了底墒,于是他便想“将计就计”,顺便往领桌探望探望。正当他挪腿弯腰伸头之时,老师提高嗓门儿:“这位同学!”E君想这下可完了,被逮个正着。老师又发话恶劣:“捡东西要举手经过我同意才行!”原本悄无声息的教室里开始有了一丝骚动,有的同学以为可以借机“浑水摸鱼”。可是老师说这话时,依旧固守讲台,眼睛的余光依然统摄全场。此情此景之下,那几个“考场高手”的“声东击西”、“袋里乾坤之类的招数,哪还敢全使出来?E君再不敢心生妄想,只得正襟危坐,目不斜视,直到结束。  “狗急了跳墙”,人急了呢?上卫生间。D君用手语向老师提出申请,得到默许。几分钟后,心有灵犀C君也向老师打起了手语。老师很温和地说:“好的,那位同学一进来你就可以去了。”刚起身的C君无奈地坐了下去。  盼星星盼月亮,终于判到了考试结束。大家像武林中热病练武收功一样,长长地出了口气。  老师走了,教室里的热闹起来。有人狂笑,有人大叫,还有人诗兴大发:“曾经有几堂课摆在我面前,我没有珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对这课堂说三个字:我爱你。如果要在这三个字后加一个条件,我希望是不要考试!”也有人摇头:“早知如此,何必当初……”

第3篇

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  我坐在教室靠窗户的第二个坐位,眼睛死死的盯着右前方的讲台,英语韩老师站在讲台上,她今天穿的很少,一件黑色的大衣里穿着一件白毛衣,看起来很薄,下面穿的更夸张,一条黑白相交的裙子,上面有一个小口袋,还没到膝盖,一双黑色高跟鞋配起来更漂亮了。哎,爱美之心人人有知,可这也太夸张了吧!韩老师扫了我们一眼,眼睛一眨一眨的,看来睫毛也变很长,韩老师低下头把右手放到裙子的口袋里,拿出一把钥匙。递给第一排的凡小声的说了一句话,正在写东西的凡抬起头看了一下老师,愣了一下,然后站起来接过老师的钥匙向门外跑去,韩老师面无表情的说:今天考试。什么?考试?我听了差点没坐到地下去,我向旁边望去,有几个男生直接做了一个昏倒的`表情,韩老师看了我们一眼,把眼睛一瞥,给我们留了一个卫生球。切!有什么大不了的,我咬了咬牙,心想:大不了豁出去了。我看了一眼韩老师,也送了她一个卫生球,这叫已眼还眼,懂不?我爬在桌子上翻着书。过了一会,凡回来了,手里多了一踏卷子,由于跑的太快,脸红红的,头俩侧的几个头发被到了后面。她快步走向讲台,把卷子递给韩老师,韩老师接过卷子,向我的这一组走来,把早以数好的卷子发给我们,让我们向后传。

  哎!怎么办?要是考不好了,我妈非宰了我不可。不管了,我低头看了一眼卷子,前面的还可以,后面的一个也不会,先做前面的,我安慰自己。前面的做完了,该做后面的了,怎么办?我把眼睛向同桌凌瞟了瞟,只见他看着题不做,皱着眉头在想什么,难道他做完了?不可能吧!我仔细一看,哎!还没我写的多呢?我抬头看看韩老师,低下头向后小声的叫到:晓。晓好想听到了我的叫声,抬起头对我笑笑,她的眼睛真漂亮,长长的眼睫毛跟着眼睛眨来眨去,加上梳的马尾辫更可爱了,我又小声的说:草莓怎么拼写的只见她从铅笔带中拿出一块橡皮,在上面写了一些东西,然后把橡皮递给我,我抬头看看老师,还好,老师没看我,我又向周围望了一下,才缓缓的抬起右手,拿这橡皮,把身子转过来,把橡皮纂在手里,抬头看看老师。过了一会,才打开手,看到橡皮上的英文单词,把身子朝后转了转,对晓笑了笑,表示感谢,然后又在橡皮上写着:下一道怎么写?我又把橡皮还给晓,过了一会,橡皮还没传过来,我向后看看,才看到晓正在橡皮上写,她看到我转过去,无奈的笑了笑,把橡皮递给我,我回了她一个笑,接过橡皮,转过身子,把橡皮上的答案抄了下来。写完了,太好了,我看同桌在向我求救,我笑了笑,只见他十分兴奋,正准备问我。我又摇了摇头,切!好不容易才做完,累死了!那有闲工夫给你讲。我抬头看看韩老师,只见韩老师正在写什么,管她了。铃铃这铃打的真准时,我刚做完。韩老师大声而轻快的说:交卷。

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