学英语作文集锦15篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的学英语作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学英语作文1
星期天，我做完作业，爷爷突然对我说：“樱樱，你帮我把二十六个英文字母写在白纸上。”我心想：我都四年级了，还抽查我二十六个字母啊？
爷爷又说：“字母要写得大，两行之间要有空隙！”我疑惑地问：“为什么？这是浪费纸资源。”其实我是想写得小点，可以快点写完，好看电视去。谁知，爷爷不好意思地说：“孙女，你教我学英语，先从二十六个字母开始。”我这才明白爷爷为什么要我写字母。于是，我非常标准地写完了二十六个英文字母，又快速地念了一遍。这可把爷爷急坏了，只见爷爷皱着眉头说：“樱樱，你慢点，我在做记录。”我一听，奇怪地问：“做记录？这也要做记录吗？”爷爷解释说：“我怕记不住，在字母下面都注了汉字，比如‘大比六’就是‘Ｗ’，‘外’就是‘Ｙ’等等。所以你得说慢点。”看着爷爷一副不学会不罢休的认真模样，我被感动了。渐渐地，我静下心来，开始耐心地教爷爷学英语，爷爷也在认真地给字母做汉语拼音。
突然，爷爷指着字母“Ｇ”问我：“孙女，你看，这个字母该怎么注音？”我一副洋洋得意的神情说：“呵呵，还是让我来告诉你吧！”我看着字母“Ｇ”，心想该怎么给它做汉语注音呢？还真把我给难住了，没办法，我只好找后援——妹妹，一起来想。
妹妹摸摸脑袋，眼珠“骨碌”一转，眉开眼笑地说：“‘Ｇ’不是‘急’吗？”我嘴里默念着“Ｇ——急——”对呀，于是赶忙帮爷爷写了上去。爷爷见了，乐得嘴都合不拢了。
看着爷爷认真的样子，我不由得想起了一句名言：活到老，学到老。其实，大家都应该有这种精神，因为知识是无穷无尽的。
学英语作文2
我对学英语一直兴趣不大，爸爸便和妈妈商量，想让我去英语兴趣班学习。
有一天，爸爸收到一份广告，上面说人才中心要举办艾斯通英语培训班，由老外任教。3月13日，老外在人才中心上公开课，那天上午，爸爸征求了我的意见后，带着我去听公开课。
上课了，进来了两个女老师。爸爸告诉我，那个金发碧眼个子很高的便是老外，旁边那个是中国老师，她是老外的助教，在课堂教学中帮助老外和我们沟通。老外不会说中文，她首先用英语作了自我介绍，接着教我们每个人都用英语说“mynameis……”。那天老外上课的主要内容是人的五官和身体的主要部位，她将这些单词用图形挂在黑板上，并要求我们每个人走到讲台上和她一起边做动作边读。开始，我有些读音发不准，但老外一点都不烦，她耐心地教我很多遍，直到我读准确为止。当同学们读会这些单词后，老外把我们全都叫到讲台上，围成一个圈，由她指着自己身体的部位读，如果对了，我们也用手指着自己身体同样的部位跟着读；如果错了，看我们谁反应快，纠正老外的“错误”。这个游戏很好玩，同学们都踊跃参与，课堂气氛很浓。游戏结束后，老外还兴致勃勃地教我们学唱英文歌……
老外教英语，真是有趣，她的公开课让我对英语好象有了点兴趣。老外的名字叫玛丽娅，一个澳大利亚人，跟她学英语我很快乐。
学英语作文3
我最喜欢的一节科是上星期听的一节英语课。
还记得上次上的一节英语课，这节课并不是我们的英语老师给我们上，而是另一位英语老师。
据我所知，这位老师就是我们学校的一位英语老师，这位老师姓王，是我们楼上七年级五班的英语老师。
以前听五班的同学说过，他们的英语老师很好，很和蔼，就一直很想见一见，那天上课的时候，终于见到了。
王老师刚走进教室，我就觉得果然名不虚传，能让这样一位老师教我，哪怕只有一节课，我都会感到非常荣幸。所以，我的心情异常的激动，心里非常紧张：毕竟是第一次上这位老师上的英语课，并不知道这位老师是怎样讲课的，自己能否听得懂？我心里非常的没底。
这位老师讲课竟然全用英语讲，刚上了一会，我就非常惊讶，一节课下来我更是非常的惊讶，一节课下来，都是流利的英语，一句汉语都没有。不止我，其他同学下课后都这么说。
虽然全是英语，我还是能听得懂，并且一节课进行的非常顺利。
王老师还与我们做了一个小游戏。这个游戏的规则是：老师大声说单词，我们就小声说单词；老师小声说单词，我们就大声说单词。
有新进行的非常顺利，都的同学们哈哈大笑，我也在其中找到了无限的乐趣。
除了这个小游戏，王老师还给我们带来了一个抢答游戏，用到的词语都是本节课所学到的，让我们说出这些词的反义词，想到就立刻站起来说。
我们也都非常积极，都站起来抢答，有时候一下子站起来一半多的同学，而我也站起来很多次。
时间飞逝，不知怎的，不一会儿就下课了，我还没有上够这节课呢！
我最喜欢的就是这节课了，因为这节课气氛活跃，老师呢，既漂亮又和蔼，而且还很幽默，这那倒不是很好的一节课吗？
学英语作文4
一天夜晚，灯光下妈妈在家里边做玩具，边看着新闻。我在书房里看书。突然，妈妈叫着：“颖儿，快来看！这新闻上的工人在和外国人说着什么？”我跑出来一看，只见电视上正在播放着一群外国人在参观一个玩具公司，一个外国人正在和一位工人用英语在交谈着的新闻。
“妈妈，我刚开始学的也听不明白，不过播音员不是解释着吗？”我摇摇头说。
“快看，这工人最后说的Goodbye（再见）是什么意思？”
“那是再见的意思。您不也初中毕业吗？您怎么听不懂英语呢？”
“哎，别提了，那时我学习很不认真，成天只知道玩，现在后悔也来不及了。”妈妈深情地望了望我，“颖儿，你一定要好好学习呀，不能像妈妈这样一无所长呀。”
妈妈望了望电视，自言自语地说：“唉，要是我也会说英语那该多好啊！……”
我安慰道：“妈，没关系的。不如我来教你学英语吧，怎么样？等奥运会办完后许多外国人肯定会到胡适故居来参观的，说不定还会到您的工厂去玩呢！”
“真的吗？那好哇，我就跟你学英语，说不上我将来也能跟外国人聊上几句。”妈妈高兴地说。
从那天起，每天晚上，你只要经过我的家门口，那你一定会经常听到一个小女孩在读着英语：Whattimeisit？（几点了），It’seighto’clock.（八点了）。还有一个妇女也跟着读，这就是我和我的妈妈在读英语。
几个月过去了，现在，妈妈学会的生活用语还不少呢！如欢迎来到上庄（WelcometoShangZhuang）再见（Goodbye）请（please）……
一次睡梦中，我梦见了外国人来到了妈妈的工厂。妈妈正在和外国人交谈着……外国人竖起大拇指夸奖道：“中国人真了不起……”
学英语作文5
在中国，有成千上万的人学习英语，被认为是世界上最频繁使用的语言。事实上，有许多英语国家和大多数国际组织使用英语作为标准语言。因此，学好英语对我们很重要，如果我们想成为一个全球的人。但是很多人认为很难学好英语，他们不知道要做什么当他们来困难吗？今天，我想介绍一些学习英语的好方法。
首先，爱上英语。有一个很好的说兴趣是最好的老师。只要你爱一些东西，我们想找出答案。英语也是如此。一旦你发展兴趣英语，你肯定会想学习它的心无论你遇到多少困难。你的兴趣是最大的动力去学习，这将迫使你找到一些有效的学习方法。
其次，做一个好的计划为你的研究和实践。学习是一个漫长而艰难的旅程，需要耐心以及方法。一个好的计划是最有效的方法之一。学习进度、内容、步骤、目标等都包含在一个计划。此外，你应注意自己所犯的错误。在你的计划，你应该设定的某个时候一边纠正自己所犯的错误，相信你不会再犯这样的错误。
最后，你可以充分利用所有材料。现在，对我们学习英语有很多材料，如报纸、杂志、广播、电视、互联网和其他媒体。它们包含世界上几乎所有的信息。我们可以获取新闻以及知识当我们使用它们。此外，班上知识得到足够远，这对我们来说是必要的课后拓展我们的知识通过使用各种学习材料。
简而言之，学习英语不是一个短期和简单的旅程，需要我们持续的努力。在这个过程中，我们应该关注学习策略，使我们的研究更有效。
学英语作文6
昨天，妈妈对我说，让我去俞老师那学英语，并给了我考虑的时间。我爽快地答应了要求，因为我以前跟妈妈有约定，如果英语成绩不理想，就要去学。但我马上问是和哪些同学一起学习，不问不知道，一问吓一跳，妈妈竟然让我和三年级的小学生一起学习英语。
这怎么可以，人家不笑话我才怪。于是，我倔强的脾气上来了，死活也不肯去学习。这下妈妈也火了，把陈年旧账都翻出来，一股脑儿地倒向我，说我怎样地不认真，怎样地懒，不要求上进等等。我听了十分生气，眼睛一直看别的地方，对妈妈的话不屑一顾。可在心里反驳道：谁说我不想认真学习，我每次语文都希望自己得到好成绩，每道题都答的很好了才敢看下一题，作文也每次把字写得端端正正，整整齐齐才交给老师，而且我每天都认真地看书，积累好词好句。看到妈妈涨红的脸和湿润的眼角，我才极不情愿地到了那里，看着那么多陌生的面孔，心里不由得有些紧张，一颗颗晶莹的泪珠划过脸庞，但我很快又平静了下来，双手接过老师递给我的本子，仔细地看了起来，我坐在老师指定的位子上，静静地看他们是怎么上课的。
我觉得上课的时间如行云流水，一会儿就过去了。这节课我十分开心，回到家后，我兴奋地对妈妈说：“俞老师的课太有趣了，我一定会再去上的。”妈妈的脸也由阴转晴了，高兴的不得了，连声说：“你喜欢最好，你喜欢最好。”我知道我在两个小时的学习中，妈妈一定在家担心，怕我不喜欢，这次她可以放心了。
学英语作文7
要说我敬佩的一个人，那就是我的妈妈，她长得不高也不矮，瘦瘦的，好象一阵风就会把妈妈吹倒。接下来我就给你讲讲妈妈学英语的事。
上学期学校里开了英语课，每次老师说要我们回家读课文给家长听，可是好多地方妈妈不懂，我读错了她也不知道，而且我不会读的单词和课文也没有人帮我辅导，为这妈妈和我都很苦恼。几天以后妈妈做了个想象不到的决定：妈妈要学英语。我和爸爸都不敢相信自己的耳朵。
妈妈说到果然做到，她先去买了许多英语教材和磁带，然后又去报了英语班。可是大多数英语班都是教小孩子的，好不容易才找到一个教成人英语的，妈妈很高兴。
妈妈一开始学英语很困难，爸爸劝她说：“你现在都三十多了，记忆又不好，没有年轻时的脑子好用了，反正也学不好，不如别学了。”我也劝妈妈不要那么辛苦，可妈妈就是不听，她说：“我不能半途而废，有始无终，我一定要坚持，要给孩子做个好榜样，不是吗？”然后妈妈又接着背单词、读课文。因为妈妈基础不扎实，所以要从三年级的教材开始学。晚上我们叫妈妈睡觉了，她说：“你们先睡我过一会就睡”。爸爸一生气就把妈妈报的那个英语班给退了。妈妈知道后很伤心，不理爸爸了好几天。我们以为妈妈伤心过后就不学了，但我们错了，妈妈照样坚持着，自己边学边找老师。现在我的英语也有人帮我辅导了，我们能在家里进行简单的英语对话，我的英语成绩也慢慢的上升，我真为我的妈妈骄傲。
要是我们在学习上、做事上也能向妈妈这样坚持不懈，我相信，再难的事也能完成。
学英语作文8
这次去欧洲旅游，我收获很多，其中有一点就是让我对学习英语的体会又深了一层。
去欧洲之前，我学英语时基本都是哑巴英语，从来不去大声读，发音总是不标准，而且学习过程中没有兴趣，所以虽然反复学但是效果不好，学习效率很低，浪费了很多时间。
在欧洲，我发现熟练掌握英语非常重要，无论是在旅游景点还是购物商场，英语总是通用的语音，在很多情况下，由于英语不好，不能准确地表达出自己的想法，而产生很多遗憾。在卢浮宫参观时，虽然有英文的讲解器，但因为听不懂，就不能更好的欣赏这个艺术宝库。在意大利，就连最简单的买冰激凌，由于不会用英语说“香草”这个词，也无法品尝更多地口味。这样的事情，几乎每天都会发生。所以在国外时，我就暗暗下了决心，今后一定要认真学习外语，熟练掌握好外语。还有一点，我看到外国人说英语时口型都是非常夸张的，有时嘴巴张得很大，有时嘴巴撅得很厉害。我回想了一下自己的发音，说英语时口型和汉语发音差不多，口型不到位，发音自然也不会标准了。
有了这两点体会，我对英语的学习有了更多的动力和认识。回国后在假期里学习音标时，我开始大声地练习，丢掉了以前的不好意思，尽量的把口型做到位，发音慢慢地纠正过来。当然，今后我还要继续持久的练习，期待下次出国游时，我可以说的更多，听得更多！
学英语作文9
今天下午，我去上剑桥英语，到了少年宫，我心里想：“这次我一定要好好听讲，认真学习，争取得到老师的表扬。如果老师没有表扬到我，那可就说明我做的不够好。”我急忙来到自己的位子上，放下书包，把作业拿出来。我等了一会儿，老师和同学都来了，我们就开始上课了。
老师微笑着说：“这节课我们来复习一下以前学的字母的大小写……”说着，老师点名字让我们上去写，大家都举起手来。
我也举起手，而且很端正，老师叫我上去写大写的C，我拿起一只粉笔，在黑板上写，等我写完了，大家都举起手，有的说我写得太大，有的说我写得太方了。我心里想：“我确实得好好练习写字母了，我也觉得我写得有点难看了，比如太大了，太方了，太瘦了等等。”
于是，趁老师让我们每个字母大小写写一遍的机会，我就抓紧时间练习。
我字母虽然写得有点不好看，但我发言很积极。听，老师又要提问了，“同学们……”转眼间，十几只小手都举了起来，老师叫到了我，我站起来，大声又响亮地回答：“它的特点是……”。非常好，王羽婷同学讲得非常好！老师连连称赞我，我高兴地笑了。
我又在练习写字了，终于，功夫不负有心人，老师来到我身边，看了看我写的字母，说：“你写的真好看！”我听了再一次笑了。
学英语作文10
放学喽！我快步回到家中，放下书包便拿起英语书，对老爸说：“爸，今天要报听写，英语的，麻烦报一下啦！”老爸做了个OK的手势，便和我一起到我的房间里去了。我拿起英语本，准备开始“奋战”纸上，因为老爸报听写一般是报中文，可这次“by”从老爸口中可以清晰地听到这个发音的英语单词。我吃惊地望着老爸，半天说不出话来，心中不知不觉萌发了教老爸学英语的念头。“foot”，“bike”。
哇！老爸真厉害，看来这英语我是教定了！很有“天赋”呢！终于有个单词老爸，“猜错读音了。”是‘普累’不是‘普恩’。再读一遍，‘普累’。我像位老师一样严格地纠正老爸的错误读者。就这样，报的速度比平时慢了一倍，因为不光写，还得一遍遍纠正读音。许多天后、、、、、、“老爸！这次要写句子！”老爸闻声，慢慢悠悠地晃了过来，面露难色，极不情愿地拿起我的英语书，用一口不标准，不流利的英语给我报了起来。
天！我起诉！本来超简单的英语句子，经老爸嘴里一说，恐怕连老外也听不懂了！我凭自己“非凡”的理解能力，艰难地写完了英语作业。接着，我抱着英语书，给老爸来了次突击补习。从第一单元到第三单元的单词和letstake中的黑体句子全部一个不落地教起来。这下，老爸惨了，叫苦连天，可我还是不依不饶地教下去。直到该上床睡觉了，才肯放过老爸。
不仅老爸口干舌燥，我这个当老师的容易吗！还好，在中考前几天的“英听”中，老爸把一些比较基本，简单的单词全部读对了。真是功夫不负有心人！我为老爸颁发了“全勤奖”，“勤奋好学奖”和“认真听课奖”下次，我还要教爸爸学英语！
学英语作文11
放学回家，我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花镜，戴着一对耳机，嘴里念念有词：“A，B，C，D……。”
我放下书包，悄悄地走过去，看见录音机在播放着呢！天哪，奶奶怎么学起英语来了，前两天她还说我在学“鸟语”，怎么现在奶奶学起“鸟语”来了。
我做完作业，要听录音了，我走过去对奶奶说：“奶奶，我要听录音了！”奶奶也许听得太认真了，并没有察觉我在她身边。我大声喊：“奶奶”。这才回过头来，说：“这玩意挺好玩的，你给我买一个吧。”我听了，差点晕过去。奶奶又发话了：“孙女，banana是香蕉的英文，是吗？再借我听听呗。”我唉声叹气，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只好耐心等待。
吃晚饭了，奶奶还在听录音，听出味道来了，“孙女，苹果是‘啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰’！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！
晚饭过后，奶奶以火箭般地速度冲向录音机旁，嘴里冒着一长串的“泡泡。”我尴尬死了，录音机被霸占了。现在又不能听了，只好等到奶奶走了后再听。
我等啊等，奶奶走的时刻终于等到了，“临走”前还对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔莫及！”
她成了我学习的榜样，我也要对自己有信心。敢于设计自己的目标，朝着这个目标奋力前进，加油吧！
学英语作文12
妈妈是个文盲，认识的字不多，她只读到小学三年级，但她好学。即使读得书不多，也还是可以讲普通话，她也很喜欢看书，不懂的字不是去问我，就是去问字典。
就在这几天，为了给上初中打基础，我在背26个字母。妈妈看着26个字母，也轻轻地读起来。我就问道：“妈，你也会读呀？”妈妈看着字母说：“我不会，你可以教我呀！”妈妈的话把我震住了。“妈妈，你学这干嘛？”妈妈很洋气地说：“我不想被社会淘汰，我要开始学英语！”妈妈好像是抱着决心的。她朝表哥说：“阿宪，从今天起，你来教我英语，如果你肯教我，我今天就煮好东西慰劳你。”
那26个字母像一座沉重的大山压在妈妈那儿。要知道，她对此真是一窍不通。不是“V”和“U”搞错，就是把“I”和“L”混淆，妈妈被这些字母搞得头晕眼花。如果妈妈不是用好东西诱惑表哥，我想表哥早就不想教她了。妈妈有时还会向我求教。我让她读给我听，她读道：“啊（A）笔（B）死（C）地（D）……”我一个一个地耐心纠正，妈妈一个一个耐心地学。
功夫不负有心人，妈妈终于把那些字母全部认识了，虽然还是发音不准，但已经很不错啦。再过几天妈妈就要叫表哥正式教英语单词和日常会话了。
妈妈就是那么好学，她的性格也很倔强，别人越是认为她不会，她越是要硬着头皮学会。这就是我的妈妈，黄蔚佳的妈妈。
学英语作文13
妈妈学英语
ABCDE……desk……”“咦，这是谁在学英语呀？这声音怎么这么熟悉呀？”我推开家门一看，只见客厅的桌子上放了一大堆书。妈妈正坐在椅子上读英语字母和英语单词。
“妈妈，我回来了！”我边说边走进自己的小天地，等着妈妈像往常一样收拾桌子盛饭给我吃。过了一会儿，我走出小房间看到妈妈仍坐在那儿读英语。“嗨，看来妈妈今天要走火入魔了。”我轻轻地嘀咕着，“过一会儿再说吧！”我就回到房间拿出作业做了起来。
作业做好了，我抬头向上面的挂钟一看，呀，不得了，已经一点钟了，我一点半还得去上课呢！再看看妈妈，她还像一个机器人似的，只有眼睛、嘴巴在动。唉，还是自己盛饭吃吧。
我来到厨房，把所有的锅盆都掀了一个遍。天啊，竟然连一粒米饭，一滴菜汤都没有找到。这时，我想到自己的小房间里有饼干，冰箱里有冷馒头。我只好将就着吃了一只冷馒头和几块饼干，再加上一杯牛奶当了一顿午饭。然后，我就去上课了。唉，这事还没有完呢。一连几天我和爸爸都对付着自己准备好吃的。
b第五天，我放学回家。天哪！家里面到处贴着英语标签。凡是我能够看到的物品上都贴有英语标签。我在屋子里转了一圈，整个房间都快变成了英语王国了。这时，妈妈出现在我的面前，自豪地对我说：“怎么样，布置得还不错吧，这样学英语就方便多了。以后你们也就不用再做我的家务代理人了。”说完，她便乐呵呵地一边背着英语单词一边走进厨房去烧饭菜了。
于是，我又吃上了美味可口的饭菜。“嗯，这样对我学英语也有帮助……”我一边吃着香喷喷的饭菜，一边想着，心里不由升起一种对妈妈的敬佩之情。
学英语作文14
今年我刚刚上中学，刚开始我对中学中的生活是充满了幻想，充满了好奇。对中学中的英语是带着迷离的感觉。
当我走进我的教室时，再黑板上写着大大的英文，经过老师的翻译，知道了这其中的意思是说：欢迎来到初一（５）班。原来我的'英文老师是我们班的班主任，他是一个年轻的小伙子。虽然看起来显得比较瘦小，但是更没想到的是他竟然是一个声音超大的。怎么说呢，其实这个跟他的教学方法有关哦！ 开学了，我小心翼翼的打开英语课本，因为我担心这其中的内容会是一个令人感到头昏脑胀。当我真正的打开了这本写满了英语的课本，其中确实是写满了我看不懂的英文。看到这样的情景我感觉真的好迷茫，我真的是一个好渺小的一粒沙子。看到同学们的脸上显示出的那种轻松自在的表情我的心跳有加速了。自己为什么是一个啥都不懂的丫头呢？好迷茫的世界？
老师开始讲课了，那是一个既年轻有可爱的小老师吧！他的来临使我感到英语不可怕。他讲起课来雄壮威武，气势磅礴。他的声音是可以回荡整个学校的。原来他的教学方式是应用李阳的疯狂英语，上这种课，让我一下就爱上了英语课。当初的一切心理便悄悄的离开了。我在英语世界中慢慢地适应了，我要好好努力，让我面对英语的表情是轻松自在的。
学英语不可怕，只要我们肯努力我相信学好英语不是一个很难的，令人头疼的科门。如果说使我不害怕英语的真正原因，那便是我的英语老师，他的疯狂英语真幽默。
学英语作文15
这个学期，妈妈又给我换了一位课外英语辅导老师。当我知道她还是一位村官的时候，我的好奇心一下子涌了上来，猜想到底是一位怎样的老师呢？我日思夜想，终于等到了学英语的日子。
来到老师家门口，我急不可待地推开老师家的门，见到了老师，我大吃一惊，这位老师跟我想像中的不一样，简直判若两人。她非常年轻，瘦瘦的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，好似两颗明亮的珍珠。“老师好！”我很有礼貌地说。老师对我微微一笑，便让我坐了下来。接着老师便向我们做了自我介绍，我才知道她姓陈，之后就开始了新学期的英语历程。
“哎，我们学的是牛津英语。”我对身边的叶孙乐说。
叶孙乐点点头说：“是呀！”
看着全新的英语课本，我迫不及待地打开它，想一睹为快。
“啊！怎么大多数都是它认识我，我不认识它呀！不过不用担心，凭着我的聪明才智，应该很快就能将它们全部‘消灭’的。”我在心里暗暗给自己打气。
陈老师开始讲课了，我和叶孙乐专心致志地听讲。在老师极其生动的讲解中，一节课很快就过去了。陈老师给我们布置了作业，让我们下次上课时递交。
回到家，妈妈问我：“程皓，你觉得这个英语老师怎么样啊？”我不假思索地说：“好极了！我很喜欢听陈老师讲课。”妈妈听后鼓励我说：“喜欢就好，相信程皓会学好英语的。”
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