描写春天的作文1000字

时间:2021-05-17 17:35:36 1000字作文 我要投稿

【精品】描写春天的作文1000字8篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的描写春天的作文1000字8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】描写春天的作文1000字8篇

描写春天的作文1000字 篇1

  星期天,风和日丽,天空瓦蓝瓦蓝的,片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。

  哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花,还有,池塘里的冰融化了,连土地也变得像面包一样很松软。

  走进麦田,油绿油绿的麦苗都长到一拃高了,微风徐徐吹来,麦苗跳起来欢快的舞蹈,绿色的波浪一起一伏,好像在赞歌美丽的春天。

  脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来,多可爱的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的容绒毛,又像在摸一床舒适的鸭绒被,还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

  我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西,走近一看,啊!竟然是柳树上发出的小芽芽,小芽芽扁圆扁圆的,红色中带着嫩绿,绿中带着淡淡的粉红,好漂亮的颜色,可真美啊!

  在路边,我发现一朵小小的黄花儿,样子很像向日葵,虽然它很小,也几乎闻不到什么香味,但是它也想在春天展现自己的美啊!你看,黄黄的小花不正透出春天的气息吗?

  我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来,水面荡起了一层一层的波纹,好像在赞叹:“春天真美啊!我爱你——春天。”

  我们依依不舍地离开田野,去回味我找来的春天:啊!春天真美!

  2春天的田野一阵风吹来,像妈妈的手一样轻拂过我的脸颊。啊!春姑娘又迈着轻快的步子来了。让我们迎着和煦的春风,一起去春天的田野里走一走,看一看吧!

  春雨悄悄地下着,春风轻轻地吹着。路旁的小草刚探出小脑袋,高兴地向我招手。柳树抽出了一个个鹅黄色的嫩芽。桃树、梨树、杏树……白的似雪,红的如火,粉的若霞……真是烂漫无比。呀!活泼机灵的小燕子也不知何时飞回来了,一边享受着春风春雨,一边忙着衔泥筑巢。

  看!田野里一片春意盎然。油菜花伸了个懒腰,随即竞相开放,如果你深吸一口气,会觉得一股花香扑鼻。麦苗们兴冲冲地掀开雪被,贪婪地吸吮着甘甜的春雨,还给自己洗了个澡。蚕豆花们也不甘示弱,捧出一朵朵蝴蝶似的花儿,真漂亮!放眼望去,田野既不像夏天那样翠色滴,也不像秋天那样金浪翻滚,而是一片生机勃勃的嫩绿。

  一阵风吹来,麦苗们便点头哈腰,十分有趣。忽然,一阵清香扑鼻而来,沁人心脾,原来是五彩缤纷的小花儿被心灵手巧的春姑娘这洒一片,那洒一簇。把大地装点得更加如花似锦、焕然一新、绚丽多姿。许多蝴蝶、蜜蜂也围着花儿翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也来凑热闹,它们有的含苞欲放,有的盛开怒放……田埂边有一条小河,里面有清清的水,只要用手轻轻一碰,水面便会荡漾开来,留给我们一阵清凉的感觉。

  如果你是个有心人,你会在田埂上发现一些“意外收获”:有“天然抗生素”蒲公英,有“止血专家”马兰,还有“天然蚊香”艾草……到时候,“小小医学家”的称号就非你莫属了。

  我爱家乡田野的春天,它向我们铺开了一张充满诗情画意的美丽画卷,让我们沉迷于中,流连忘返。

描写春天的作文1000字 篇2

  五岁那年,我在妈妈的帮助下在门前栽了一棵柳树,现在,它了,高大约4米,直径大约30厘米。

  到了春天,那一棵大柳树就像是许多绿棉花聚在一起,又像是巨大的“球”,还像是“巨人”挺立在那里,给人神秘莫测的感觉。

  来到柳树面前,只见它的主干粗得要两个小朋友手拉手才抱得。柳树的枝条一根一根的,又长又细,一阵风吹来,枝条飘来飘去,既像是小女孩梳得整整齐齐的头发,又像是一位年过花甲的老爷爷吃饭时一不小心把酱油沾到了又长又细的白胡子上。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,细细长长的叶子真像是水滴,又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一阵风儿吹来柳絮们在空中翩翩起舞,好像是一片片白雪在漫天飞舞,美丽极了。

  记得刚栽下不久的一次,我为它浇了许多水,没想到刚浇完没多久就下起了滂沱大雨。望着窗外的“雨帘”,我情不自禁地想起李白的《望庐山瀑布》:飞流直下三千尺,疑是银河落九天?哎!不知道柳树怎么样了?雨一停,我就飞奔下去看柳树,它不但耷拉下脑袋,反而青翠欲滴、生机勃勃。

  俗话说得好:有心栽花不长,无心插柳柳成阴。柳树生存能力强,生长快,寿命长,主干可以做家具,枝条柔恝性好,可以编篮子、筐等饰品,柳叶还可以做口哨,,柳树可以净化空气,水土,点缀大自然……

  我爱柳树,我爱你那无私奉献的精神,我爱你那高尚的品德。

  春天的使者“叮叮咚咚”,雪化了,这是为春天唱的歌。“哈哈哈哈”,孩子们出来玩耍了,这是为春天设的音乐会柳树长出了嫩绿的叶子,这可是位迎接春天的使者。

  春天,柳树终于苏醒过来了,它使劲抽出枝条,渐渐长成嫩绿的小叶子,一阵阵微风吹来,好像在祝贺它们又一次拥有了新的生命,又好像在告诉人们,春天来了!

  柳树的树干又粗又高,像一位位顶天立地的壮士。柳条又细又长,在微风中展示着自己的风采。柳叶,它是化妆师,它把柳树打扮得非常有魅力。

  柳树可真有用,它的叶子可以吸收汽车的尾气以及空气中弥漫着的废气。它还能让人放松一下眼睛,因为有的人喜欢看电视、电脑的时间过多,非常有必要去看一看那些绿色植物。

  柳树,你是春天的使者,你为人们无私奉献,我感谢你们。

  从前的我对柳树不太喜欢,因为它太平凡,完全没有引人注目的地方.

  在某年春天的时候,我和家人一同去到一个小湖旁边,正准备划船的时候,看见一棵柳树,它身上有很多小小的白雪,近看之下,原来是一朵朵小小的白花,这些白花随风飘落,被人称作"柳絮",我感到很有诗意,便爱上了柳树.

  风,一种自然界中最常见,但也是最有用的东西.柳树和风简直是天生一对.在风的吹动下,柳枝徐徐飘荡,为风拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映衬下,增加了无限风致.

  晴天的柳树,散发著阳光的气息,给人一种朝气勃勃的感觉;阴天的柳树,笼罩着团团烟雾,给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树,伤心地哭泣著,但也不忘为风作伴舞.

  我真希望能变成一棵柳树,因为它的任劳任怨的精神令我佩服,不论何时,只要有风来找它,它便会履行它的义务,为风起舞,从无怨言.

  柳树的工作,只是随风飘扬,但这是很高尚的工作,虽然多数时间都是别人的陪衬品,但它并不嫌弃,好一棵无私的柳树呀!

描写春天的作文1000字 篇3

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”苏轼这么描绘早春。

  “小楼梨花千万树,暖阳静照笑颜舒。”我这么描绘这个春天。

  最先感受到春天的,是那双手。那个清晨,Biu一声无意的“梦梦怎么还带着手套?”让我一怔。放学,把暖暖的手套放进包里,像小孩子学走路一样,试探着把没有带手套的手轻轻放在车把上。凉丝丝的感觉通过手指尖像电一样传到心底。紧握着,却又捕捉到一丝不易察觉的温暖。舒心地把两只手放在车把上,慢悠悠地骑着车子,仿佛一往后仰就能躺入春姑娘的怀抱。以后的几天,便也不戴手套了,裸露着那双小手,尽情享受春风的亲吻。

  其次感受到春天的,是那双眼。它虽说带着几百度的眼镜吧,却也敏感地感受到了星星点点的变化。这才知道什么叫“草色遥看近却无”。远远的望去,小区的草地上,大片大片毛茸茸的绿,像雏鸡身上刚长出的毛。我欣喜地追它过去,想拥抱一整个春天。谁知它是个调皮的小孩子,捉迷藏功夫了得,竟不见了。略丧气地抬眼,却又看见它在远处欣欣然地绿着,勾肩搭背的,一堆一堆的,冲我挤眉弄眼。这才知道,春天,来了。

  然后感受到春天的,是那小小的鼻子。那天回家,竟闻到一股不知名的香味。抬头,天啊,那是怎样的洁白!炸满了整个枝头!那铺天盖地的梨花,像是在前几天蓄势,今天给了我一个洁白的大大的惊喜。又仿佛是谁讲了一个笑话,一下子,把这些树都给惹笑了,把这些花苞都给笑开了。我欢喜地像只小兔子,不知所措地仰望着这盛大的礼物。那丝丝飘香,像是长了小手,勾住了我的鼻子,勾住了我的身,勾住了我的心,勾住了我的魂!若是以前,是觉得这香太浓了的,可今儿个,却想张开双臂拥抱这奇异的香——毕竟,这是春天的味道啊!

  最后感受到春天的,才是我这“吃货”那张引以为豪的嘴。有天中午,吃到了久违的蒜薹炒肉(^_^这个字认识吗,常被误写为“蒜苔”哦),旁边一盘里,还有姥姥自己种的青葱的蒜苗。两盘绿油油的菜,那么扎眼。轻轻放在嘴里,细细品味,嗯,一股泥土的味道,一股阳光的馨甜,一股春天的芳香。春天原来躲藏到生长的植物里啦!

  我仰起头,张开双臂,眯着眼,仿佛把天空拥抱到了怀里,把大地拥抱到了怀里,把春天拥抱到了怀里。一个想法跳了出来:“为什么不去踏青呢?”

  好主意,联系了组员们,准备好食材,准备去踏青烧烤咯!我用手托着脑袋,望着窗外,任风儿吹起头发,与发丝缠绵,想象着中午烧烤快乐的情景……忽然,一滴冰冰凉的液体敲醒了我的美梦,原来是春雨啊……

  春雨?!忽然打了一个激灵,下雨了?那雨下的不大,像是天使无意间遗落在人间的几颗珍珠。松了口气,还好下的不大,正这么想着,那雨像是有读心术似的,越下越密,越下越大,倒是像谁悲伤的哭泣。看着这场“哭泣”,我也有点欲哭无泪。这场精心策划的踏青,竟被“贵如油”的春雨“浸润”了,“好雨知时节”却不知我们想要拥抱春天的心啊!

  平静了心态,给组员发了取消活动的短信。静静赏着窗外的春雨,那何尝不是一种春天的符号? 李清照说:“枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳”大概也是体味了雨的乐趣。我伸出双手,想要再靠近一点那雨。我吻着那雨,仿佛便吻着整个春天了。

  我的春,你要记住,我还欠你一个拥抱。下周的踏青,我定会拥你入怀,用我最热情的拥抱,靠近你最温柔的肩膀。

描写春天的作文1000字 篇4

  春天,一个美好的季节,从古至今有许许多多的诗歌都在赞美它。“一年之计在于春”!是的,春天是万物复苏的季节,是百花盛开的季节,是鸟语花香的季节。春天如同一幅色彩丰富的风景画,多美啊!

  春天到了,小草从“被窝”中探出了小脑袋,对春天充满着无数的惊奇和美好的遐想。一棵,两棵,三棵······排着队破土而出。一眨眼间,大地披上了一层绿油油的衣裳。我们躺在这毛茸茸的草地上,蓝天白云映入我们的眼帘。小鸟在我们的头上盘旋,唱着动听的歌,多么惬意,多么快乐,多么自在啊!

  春天到了,各色的小花竞相开放,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色色俱全,吐着各种芬芳和清香。蜜蜂围着花朵翩翩起舞,把春天装扮得跟新娘一样美丽。此时,沐浴在春光中的我们,真能不深深陶醉?

  春天到了,冬眠的小动物从梦中惊醒。树梢上,花坛里,到处能听到清脆悦耳的的鸟叫。小溪中鱼儿在欢快地跳跃,小鸟儿飞到枝头上,用露珠清润了歌喉,便放声歌唱起来,互相传递着春天的信息,好一派鸟语花香的春景啊!

  春天到了,春雷和春雨一并奔向人间。雨丝潇潇洒洒地飘着,毛毛细雨落在湖面,那轻轻的圆晕便一圈圈地泛着,静静的,柔柔的。春雨顺着树枝滴下来,串成一串串水音符,弹奏一曲春的乐章。春雨软绵绵的打在身上,飘在脸上,别有一番情趣。

  春天的到来,给所有生物都带来了生机。春姑娘悄悄地走来,身边的景物都变得焕然一新,栩栩如生。

  春天是个美好的季节,她带走了冬天的严寒,带来了春天的温暖。啊!我赞美春天,赞美大自然。是您的阳光雨露哺育我们成长。天上人间在春天唱响一曲曲和谐的赞歌。我爱你,春天!

  篇三:春天的赞歌

  大地渐渐从沉睡中苏醒过来了,冰雪融化,草木萌发,各种鲜花次第开放。

  春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水,鸭子在刚刚成水的河里游泳,正如“春江水暖鸭先知”。

  春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来,他们破土而出,舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着身子,随风摇曳,那么柔软,那么娇嫩。

  春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上,划了一下他的手指,使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过湖面,像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美,好一派垂杨柳的风景呀!

  一个个桃花像喝醉了似的,满枝绯红。那盛开的梨花,一簇簇绽满枝头,玲珑,纤丽,如云似雪。迎春花像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出一束一丛。

  那里,一群群蜜蜂在飞舞,飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了,活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了,小鸟从巢中钻了出来,唧唧喳喳地叫个不停,好像在赞扬春天的美丽。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”。

描写春天的作文1000字 篇5

  教学目标:

  1、创设情景,感受美好的春天;

  2、方法引导,说话明理,洞察春天的特点;

  3 学习妙词佳句美文;

  4、留言剪贴,写出春天的特点和对春天的感受;

  5、交流点评,互学共赏。

  一、揭题汇报

  1、感受春天

  春天,天气转暖,万物复苏;

  春天,耕耘播种,充满希望。

  不知不觉春天已来到了我们身边。同学们,你们喜欢春天吗?喜欢什么?为什么?

  2、揭题审题

  春天真是一个美好的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。

  板书:春天的发现

  读题,“发现”是指什么?

  3、汇报搜集情况

  要写对春天的发现我们必须首先了解春天的特点,那么同学们在课前搜集了哪些有关春天的资料呢?

  想想我们应该怎样才能描写好春天。

  这一直观演示法不仅激发兴趣,渲染气氛,而且把学生的视野从课堂拓展到了美好的大自然,使学生直接感受了丰富的实景,有助于选材和观察。

  二、写作引导

  1、仔细观察

  你们看到了什么?你们看得真仔细,确实我们为了写好作文就应该学会仔细观察。

  板书:仔细观察

  仔细观察包括用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻。

  你们看到了春天哪些光彩夺目的事物?闻到了春天什么样的气息?还听到春天什么样

  的声音?

  2、生动描写

  那么,我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

  板书:生动描写

  有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

  甲:桃花开了。

  乙:桃花盛开了。

  丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

  由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在

  半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法。

  什么颜色?一朵花像什么?远看像什么?

  这一谈话法,由于教师为学生直接提供了第一手资料图片和实物,学生就能在潜移默化中学会

  有条理地形象地说出心中的感受。

  3、精选材料

  由于春天值得一写的.景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

  板书:精选材料

  那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?

  4、写出感受

  同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:“发现”,发现就是你的新感受,你对春

  天有什么新的感受?

  1]、你发现春天是一个怎样的季节?

  2]、春天孕育了什么?

  3]、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

  4]、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

  5]、春天万事万物的生长速度怎样,对此,你受到了怎样的启发?

  6]、春天是一个美好的季节,有了播种将来就会有什么?

  这一设问提示法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思考,从而引出较为深刻的心理感受。

  三、作文要求

  掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

  1、写片段,可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

  2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

  、写作交流

  写作说明:

  写的时候我们可以直接用自己的心写,也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外,请注意写明标题,段首要空两格。下面看谁写得最快,看谁写得最多,看谁写得最棒,老师就为他颁奖。

  五、总结

  今天这节课同学们经过仔细观察把春天的景象描写了出来,有的还写出了新的感受。老师从你们的作文里感受到春天真正来到了我们的心间,那么,就让我们把握好这美好的春光努力学习吧。

描写春天的作文1000字 篇6

  春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

  最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草植;被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶,奋力地生长起来。在同时,往年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在草殖着根须,争取它们的生命。 来自:作文大全 今年的节气自然是晚了一些,蝴蝶们还很弱;蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云,燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺用将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。

  当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

  万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

  西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天,在傣族的泼水节的前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地,繁花似锦。走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修建起来的林荫路一样,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

  春光在万山环抱里,更是泄露得迟。那里底桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞到那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。

  时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。

  这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

  我就喜欢这样的春天!

描写春天的作文1000字 篇7

  不知什么时候,春天悄悄来到了我们的身边,早开的花儿点辍着校园的每一处角落,课间是孩子们银铃般的笑声。这时,我决定把这节品德与生活课搬进美丽的大自然,让学生走进大自然,感受大自然的无限魅力。

  主意一定,我便带着全班同学兴致勃勃地到出发了。一走进植物园,只见小路两旁盛开着朵朵鲜花,晶莹剔透的露珠在微风轻拂下显得顽皮极了,忽然,从前面传来一阵阵的欢笑声,只听见前面的孩子大声叫道:“老师,你快来呀,我们找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草丛中;她还藏在树枝上,树枝发出新芽了”。我惊奇地发现,在每个孩子的眼中,都藏有各种各样的春天,而每一种春天都是那么的奇妙,那么的美丽,是啊!教学的空间不应局限于学校与课堂,把学生带进美丽的大自然这个大课堂,能让孩子们有更多的感受和体会。

  这时,我抓住时机引导孩子们用自己喜欢的形式来记录找到的春天;学生们自愿结成了探究小组;有的想用语言来描述春天,有的想用双手制作春天;有的想用画笔描绘春天;还有的想有舞蹈来表演春天。

  讨论完后,组长带领组员分散去树丛,小河边认真观察。他们在花从中跑来跑去,你追我赶,寻找春天的种种迹象。

  “春天的植物园是怎样欢迎我们的”王裴裴用稚嫩的声音提出了这个问题。红的花,绿的草,新鲜的空气,美丽的风景,还有欢快的小河。紧接着,大家你一言,我一语,议论开了。“大家快来看呀!”张腾兴奋地叫到,“花儿为什么跳起了舞蹈”“春天要和花儿比美呢!花儿在迎接春风姐姐,因为跳起了舞蹈使花儿更美丽。”罗娜娜回答到。平时最不爱提问的周思佳今天也不甘示弱:“老师,老师,蜜蜂为什么那样开心”“傻孩子,因为春天帮它唤醒了花儿,它们又可以采蜜了。”

  那边的同学更是兴奋的打开画板围拢在一起,一边议论自己找到的春天,一边着急把春天的景色描绘下来。他们用稚嫩的双手,快乐的心灵描绘出灿烂的春天。多么美丽的画面呀!一张张都包涵着孩子们对春天的热爱之情。

  看!在公园的大草坪上,一部分同学在一片欢快的采集声中,进行了“小巧手比赛”,他们互相交换着春天的叶子,小花,果实。互相协作,表现了浓厚的生活情趣。拼摆出一幅幅有创意的作品。

  表演的同学更是活跃,孩子们追随着春风,蝴蝶,柳条,又是唱又是跳,他们用肢体语言表现了植物的生长过程。蝴蝶传播花粉,蜜蜂采蜜,花儿开放,柳条飘舞,春风吹拂。每个孩子都是那么的专著,认真。我被感染了,深深地体会到:这样的课堂能让大树底下的小草也得到阳光,这难道不是我们所期望的吗?记得苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都是一个完全特殊的独一无二的世界”。是啊,我仿佛听到孩子们诗一般的声音,如山间的泉水丁冬,如月下的微风轻柔,我还仿佛看到画一般的色彩,似阳春三月的灿烂,似晨曦泛起的明亮。我突然间发现簇拥在我周围的是一群灵动的孩子!他们用自己真正的感情显露着内心生活的奥秘,用一种快乐的方式,拥抱着热情的世界。

  看着一个个活泼可爱的孩子,我思绪万千:这不正是一朵朵含苞未放的花朵吗?他们不就是祖国灿烂明媚的春天吗?

描写春天的作文1000字 篇8

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。而这春天当属故乡的春意酣然入味。

  躲开城市密集肃严的高楼,回一次故里。

  闭目远望,三三两两的小楼如相貌娇好的姑娘斜躺于软榻之上,乌黑的长发枕进青山里,一片春里来的新翠掩隐小楼玉润肌理,姑娘赤着脚抵一方镶巨大块的水晶农田,十分清新,十分自然。山与水,水与土壤都是小楼的点缀,小楼又是山与土,水与山的灵气寄托之结晶,更是春天的宠儿,是最靓丽,最雅致的,它们的美是浑然天成的美,积春天万物之灵气,三千宠爱于一身。

  一条纵横交错的小路怎见怎宽广,往哪个方向去来都惬意十分。随手触碰到的地方,半卷开的新叶芽,噙满雨露的花骨朵儿,潺潺流去的小河,这一条条初生婴儿般的生命,在谁的故乡里不都是一样珍贵?

  展望苍穹,全然是钦慕之情,垂青于造物主博大的胸襟之中,希望生生不息,而这年华正值芳香,那香,从鲜艳欲滴的万紫千红的小花里提炼而芬芳。

  映山红映红了表妹的脸颊,这女孩像山一样执拗,像水一样柔情,命途多舛,更加懂得了鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。山使映山红红,映山红给大山添一柱香红。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。桃花在春风里凝情含笑,他们家的姑娘又去了哪里?一问来,深圳,广东,上海,北京……不知那儿的春天是否如故乡一样美。在故乡,在和煦的晨曦里徜徉,见露珠缤纷色彩地可爱模样,荷叶尖儿上滚落,尤怜它越发翠亮。一阵细雨,一根情丝,那是发芽的一季;那姑娘你,为什么要离开故乡至今还没有回来?

  一树一树地花开,在没有规划的土地上浪漫地开,捧一把温馨的花瓣在胸怀;一块一块地泥土翻新,如落下去的夕阳被黑夜撕碎后看见黎明地新,水田里立着一位预测丰收的老人;一个一个天真的孩子,比春天万物还珍贵的孩子,他们被留守在故土里,何时,他们是,能展开翅膀的飞鸟,飞到父母的怀抱。

  思想,不紧不慢,有条不紊,尤像山中一股一股喷涌的活水,细水长流,切听他慢慢道来自有明了的主张。从纷扰浮燥的城市而逃开的人总能在此求得片刻宁静,想一想那没有出路的生活,其实生活还是需要自己给它安上门,便能走出自己的路。

  闲庭信步,听四月哇声一片,念叨一句“月是故乡明。”抬头是一轮新月,异常的亮,原于此时的眼睛不是朦胧的,天空不是被大厦支离破碎的模样。

  在城市呆久了就想往故里跑一跑,并不是为了逃避现实,只是想看一眼真真切切的生活。为了吃穿而忙农事,为了家族的兴旺腾达而用心教导好子女读书,每一个人都懂得知了和蚂蚁的故事,未来是在当下努力的基础上才美好,只是我们这些逃离故乡的人总在忙忙碌碌,且心浮气躁,久不见有好事。一年之季在于春,故乡里的人总能告诉你春天只是播种的季节。只要日子一成熟总会有收获。

  置身于成片的油菜花里,杆与人同高,花无需编织就戴在头上成鲜亮的花环。回一次故乡,听听最亲的人说的几句贴心话,望一眼门前的一树桃花,一波春水,思想无需瞻前顾后也便通透。

  春也好,夏、秋、冬也好,回一次故里总能参悟些什么。

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