海洋馆游记作文范文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的海洋馆游记作文范文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海洋馆游记作文范文3篇1
暑假的一天，烈日当空，我和爸爸妈妈去北京海洋馆游玩。
一走进海洋馆，我就像穿着潜水服在海洋里走，刚走了一会儿就听到一位工作人员用喇叭在说：“要看海豚表演的游客请往里走。”于是，我和爸爸妈妈匆匆忙忙看了一下其他的海鱼，就去看海豚表演了。
走进表演场，哇，这里真是人山人海。讲解员首先告诉我们该怎么保护环境，还给我们介绍了海水被污染的害处。过了一会儿表演开始了，九个可爱的小海豚排着整齐的队伍上场了。主持人先邀请了两名观众跟两只小海豚进行钻呼啦圈大PK，结果那两名观众输了。一位身穿潜水服的女子跳下水，只见她站在一只海豚的背上像火箭一样快速地前进。不一会儿两只海豚用嘴顶着潜水员的两只脚，把她送上岸。接着海豚跳跃着用嘴顶着挂在上空的气球，这时全场响起了持久热烈的掌声和欢呼声。这些家伙真聪明，表演完一个节目就要找训练员奖励它的食物。接下来该海狮表演了，海狮走起路来大摇大摆的，就像一位大将军，海狮表演的是海狮之吻，主持人又邀请了一位姑娘上来，这只海狮真是一见钟情，吻着这位姑娘好长时间才松开。
看完了表演，我们又参观了中华鲟、水母馆。直到夕阳西下，我们才依依不舍地离开海洋馆。
在回去的路上，我默默地想：我们应携起手来保护大自然，让海水变得更蓝，让这些可爱的动物有着美好的生活环境。
简评：习作条理清晰，描写具体生动，尤其是海豚、海狮的表演刻画入微。结尾还呼吁大家保护大自然，真是难能可贵。
海洋馆游记作文范文3篇2
今天，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去青岛极地海洋馆游玩。
走近海洋馆大门，首先映入眼帘的是两条体型庞大的白鲸。它们在巨大的鱼缸里，游来游去，上下翻动，仿佛用自己优美的舞姿迎接远方的客人。
看完白鲸，经过鲨鱼湾，我们来到了海底隧道。五颜六色的鱼儿在我们的头顶和四周悠闲地游着。有灰色的瑶鱼，胖胖的绿鳍马面鲀，还有个头非常大的乌龟领着小宝宝快乐地玩耍……看着它们自由自在地游来游去，仿佛我自己也变成了一条小鱼，在浩瀚的大海深处，和他们一起游啊游啊，直到妈妈提醒，我才回过神来。
穿过海底隧道，我们继续前行。哇！海洋剧场表演开始了。两头憨态可掬的海象在驯养员的口令下，吹奏萨克斯，做各种鬼脸，还不时地鼓掌，招手跟观众互动。别看他们又肥又胖，憨头憨脑，做起仰卧起坐来，还很灵活呢。接下来的海豚表演，更是把节目推向了高潮。那几只海豚跳着优美的舞姿，配合着驯养员，时而沉入水底，时而跃出水面，它们的配合是那么得和谐，每一个动作又是那么得优美，我被它们的表演深深的吸引了。空中顶球，翻跟头，还有轻功水上漂，学企鹅走路等等，每一次精彩的表演都赢得观众雷鸣般的掌声。
后来，我们又看了人鱼共舞的美人鱼表演，极地世界的企鹅，北极熊，北极狐等等。
这次游玩，使我认识了更多的海洋生物，了解了海洋世界的`丰富多彩。啊！青岛极地海洋馆，你真让人流连忘返！
海洋馆游记作文范文3篇3
我们今天要去中国海洋馆春游，心里格外高兴，连平时令人心烦意乱的喇叭声今天也感到格外亲切。
我们坐上“狱用大巴车”，待老师走后，我们便肆无忌惮起来：玩手机的玩手机，聊天的聊天，打电话的打电话。阶段总结：乱成一锅粥。
到达目的地后，我们一路走去，到了海洋剧院。随着激动人心的音乐声，训练有素的海狮登场了。刚一上场，它就逗得我们哈哈大笑。主持人问它，你要给大家表演什么呀？谁知它却摇了摇头，表示还没想好。过了一会儿，它可能想好了，便倒立行走起来。主持人又叫它表演顶球﹑主动扔垃圾等，引得观众一片喝彩。白鲸登场了，潜水员下水后，它便和潜水员玩了起来，还使劲顶潜水员。最后，演员们的“老大”——海豚登场了。它们刚一上场，就一下子跃出了水面，博得观众的一片掌声。接着，他们又唱起了悦耳的歌，像小娃娃的笑声。随后，它们又一次高高跃起，顶了一下皮球。然后，它们在水中跳起了舞，一会儿倒立游动，一会儿跃出水面，一会儿溅起水花，让观众们大开眼界。阶段总结：目瞪口呆。
演出结束后，我们小组便自由活动。我们首先参观了中华鲟馆。我一进入馆内，就见到几条庞然大物。我问王主锋：“这是鲨鱼吗？”他说：“你真是有眼不识泰山，这是中华鲟啊！”我能不看成鲨鱼吗？你看，它最大的长四米，最小的也有一米，一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈，如此威风凛凛，颇有王者风范，就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙，见一眼中华鲟也得甘拜下风了。出馆后，我们又看了许多古生物化石。其中，一种叫卷尺鲨的古生物引起了我的注意，它的嘴向外旋，真不知道它是如何捕食的。转眼一望，几只蝠鲼映入了我的眼帘。它们身体扁平，长着一根尖尖的尾巴，身宽却有一米多。但这还算是幼小的，成年蝠鲼身宽一般有一米多！之后我们又看了许多海洋生物，在此就不一一介绍了。阶段总结：眼花缭乱。
短短几个小时过去了，同学们都十分恋恋不舍。经历了这么多事，也让我们学到了许多海洋知识。今后也要努力学习，深入探索，积极创新，成一名生物学家。
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