五一游记的作文

时间:2023-01-05 17:12:30 游记 我要投稿

关于五一游记的作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五一游记的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于五一游记的作文九篇

五一游记的作文 篇1

  今天是五一节,风和日丽。早晨,我和妈妈到陶然亭去。呵,门口真热闹啊!人山人海,挤的水泄不通。门口两边有两个巨大的花坛,里面开满了红的、黄的、白的、紫的、粉红的'花。

  我们随着人流走进了公园,这里真是春意盎然,到处充满了节日的气氛。牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花。人们都称牡丹为“花中之王”,真是名不虚传。这些牡丹有多瓣的、有单瓣的,花蕊里不断的散发出阵阵清香。刺梅树上也开满了黄色的小花。藤萝架上开满了紫色的小花,从远处看就像一串串紫色的大葡萄。许多人拿着照相机,在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下,留下了春天的美好回忆。一进门就看见一座清澈明亮的湖。鱼儿在水里欢快的游来游去,泛起一层层浪花,在阳学映照下闪闪发光。湖的旁边有花、草、树木、房屋。这里可以说是鲜花盛开,绿树成荫,

  湖边凉风习习,使人觉得心旷神怡。人每都穿上了节日的盛装,更给大自然增添了几分色彩我突然感觉到春天不但在大自然里,也在人们心中!

五一游记的作文 篇2

  今天早上,阳光灿烂,我和爸爸妈妈一起去爬白云山。我们一直爬呀爬爬呀爬,在路上,我们看见了许多漂亮的花草树木。我还发现了一种奇怪的植物,它有的叶子是白色的,和绿色的'叶子相间,看起来很像一只只躲在树丛里的蝴蝶。现在是初夏,知了已经迫不及待地在树上叫了起来。快到山顶时,我们到了一个很陡的地方,叫百步梯,爸爸问我陡不陡,我坚强地说:我不觉得陡。然后一鼓作气地爬了上去,我在山顶上看见了许多缆车飞驰而过,还看见许多高楼,我想起了一句话,登高才能望远,的确如此啊!

  然后我就和爸爸妈妈一块坐缆车下山。当我们坐上缆车,过了一回车门就关了,我觉得缆车出仓的时候总是会震动一下。在缆车上我感到很舒服,好像腾云驾雾飞在天空中。望下去的都是一片片茂密的树林。快到了终点时又是震动一下,接着速度开始变慢,门逐渐打开,我和爸爸妈妈就下车了。

  我今天过得很有意义,下次我还要来这里玩。

五一游记的作文 篇3

  5月2日,我和外公、外婆还有妈,妈一起去银泰城玩。

  “五一节”的银泰城人山人海,我们先去逛了三楼的'陶瓷店,陶瓷店里的陶瓷五颜六色的非常漂亮。我们又来到了一家礼品店,里面有洋娃娃、墨镜、帽子、发夹,还有各种各样的小动物形状的杯子、盘子、勺子等等,可爱极了!

  之后我们去了四楼的避风塘吃饭,店里环境非常好,有好多植物多,很安静,一家四口在这里吃饭感觉非常舒畅。

  最后,我们来到了三楼的莫莉游乐城,我挖了许多玩具:小汽车、各种各样的“宝石”、洋娃娃,我还玩了极品飞车、水上自行车、旋转木马、水果大战等项目。

  今天我在银泰城玩得很开心,下次我还想再去!

五一游记的作文 篇4

  今天是5月1日,天气还算凉爽。风,柔柔地吹着。

  中午,我和爸爸、一起来到了大龙潭,大龙潭是广西一个著名的公园,那里有着许多宜人的景色。

  我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。

  离开了这百花争艳的地方,我们又来到了湖边,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。

  接着,我又上了石梯去爬山,我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的有橙色的,还有紫色的`;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅

  膀,翅膀上还有几块斑点,那些斑点大小不一,形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀,两只触角不停地在动,好象一位羞答答的少女,在这花丛中“漫步”。

  继续在绿树掩映的路上行进,凉风习习,路面平坦如砥,转眼间,我就来到门口的大草坪。这是时随风送来一缕缕幽香,我和爸爸妈妈坐在草地上,多希望今天的太阳别那么快下山。

五一游记的作文 篇5

  今天是五一劳动节,先祝大家五一劳动节快乐。可是你们要知道在这一天,有一个小孩不能出去,这是多大的痛苦呀!可你们知道吗,那个小孩就是我!在我死缠烂打之下家长终于允许了,可是……“去焦山。”“好好好,有的去总比没地去强。”下面,请看我们的`行程:

  第一:爬山。

  焦山焦山,顾名思义,肯定会有山爬。家里爬山就是我了。不是说吹的,我曾爬过天柱山主峰一个落脚点也没停过。老妈最怕爬山了,于是买了一碗凉粉坐了下来。我只好和爸爸爬山了。下来后,我拿起一瓶可乐就灌。(因为上山时我没带水)咕嘟咕嘟……

  第二:玩水上步行球。

  这是一项在水上的运动,老爸刚刚买好票,就轮到我玩了。工作人员先让我进去,然后在里面充气。要是我没把耳朵捂住,我的耳朵可能就失灵了。刚下水,我就栽了个大跟头。我想先稳定住再说,没想到又摔了个四脚朝天。我心急如焚,对着四壁就爬,好不容易不动了,我才站了起来。可还不到一秒钟,照样跌了下来。我怒火中烧了,使用癞蛤蟆功拼命站了起来。刚在洋洋得意,时间就到了。

  这就是我的焦山之行。

五一游记的作文 篇6

  今年五月一日,我们一家坐着小轿车去云台山旅游,一路上,只见欢快的麦苗在风中跳着舞,红红的玫瑰花,黄黄的月季花,还有许多不知名的小花盛开着,不时散发出淡淡的清香,田野到处充满着初夏的芬芳,我们仿佛行进在一幅美丽的.画卷中。

  听老爸说,云台山属太行山系,是豫北的名山,位于河南省修武县境内。那里山岳高峻,山间常年云雾缭绕,风景优美,有着“小九寨沟”的美称。

  快到云台山的时候,山路崎岖起来。远远看去,只见山脉连绵起伏,到了山脚下,我们下车步行进山。山路两边群山起伏,郁郁葱葱的绿色林海中,点缀着一簇簇小野花,带着露水和草木的清香。随处可见的潭水五光十色,色彩缤纷,而且清澈见底。在这令人心旷神怡的景色里,我禁不住跳进了清凉的水中,溅起的水花弄湿了老爸的衣服,他拿起空水瓶,舀满水向我泼过来,哈哈,开始泼水了,我们俩互相追赶,真的是身上湿淋淋,脸上笑开花,课文里不是有句话:“清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多。”我们怎能不高兴呢!

  当我们下山时,多次回头,不忍离去。云台山,我喜欢你的山,喜欢你的水,更喜欢我们欢乐的“泼水节”。

  在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓这蠕动是最曼妙的舞蹈它与农人耕耘与播种的躬身姿势优美地契合,弥漫一些大豆的金黄稻谷的芳香,成为墒情充裕的土地上最美的舞神...

五一游记的作文 篇7

  五一节,我们一家人去芝林游玩。

  一进门我就看见了一座座青青的高山连绵起伏,就像一个个大巨人矗立在我们面前。小溪沿着弯弯曲曲的'山路,哗啦哗啦地流着。

  我跟着爸爸妈妈顺着山路往上走,看见路旁有各种各样、姿态万千、郁郁葱葱的树木,草丛中开着一朵朵娇艳欲滴的小野花。

  我们接着往前走,来到小溪边。我往水里一瞧,发现溪水里有许多小蝌蚪摇着小尾巴,欢快地游来游去。我迫不及待地脱掉鞋袜,卷起裤腿,光着小脚丫跑进溪水里捉蝌蚪。我兴奋地在水里忙着,不一会儿就提着一大瓶小蝌蚪满载而归了!

  今天真是开心的一天啊!

五一游记的作文 篇8

  “翔宇,走吧,去五一公园!”爸爸说。听到这个消息后,我高兴得一蹦三尺高,以最快的速度跑到楼下,冲到车库前。爸爸迈着优雅的步伐走了下来,他打开车库,把车推出来。我一骨碌地爬上车,接着我们就出发了。

  虽说现在是秋季,但五一村仍然是春天的景色,一派绿意盎然的景象。在清明山脚下的茶园里,飘出阵阵采茶姑娘的欢笑声。果园里的果农脸上洋溢着快乐的笑容。到了五一公园,只见嫩绿色的.草坪镶嵌在一条条羊肠小路之间;鸟儿在天飞翔,蚂蚱在草丛嬉戏;对面的湖泊里,湖水清澈见底,鱼儿在湖底玩耍,在阳光的映照下,湖面波光粼粼,可美啦!爸爸让我坐在凉亭画画,他在附近拍照,他拍着拍着,估计是累了,他就躺在柔软的草坪上,接受着阳光的沐浴,望着蓝蓝的天空,呼吸着新鲜空气,欣赏着这美丽的风景,我想他应该是在回想童年时代的快乐的记忆吧!我坐在亭子里,对着面前的亭子,把他一点点的“印”到了纸上。画完后,我就和爸爸一样,躺在丝绒般的草坪上……

  公园的对面是一栋栋高楼大厦,巍峨的挺立在我的面前,显得格外挺拔。大厦的前面是一幢幢豪华的别墅,鲜花满园,绿树成荫,好一派繁华景象……

  虽然只有短短的半天,但我们玩的还是很快乐的!

五一游记的作文 篇9

  今天是“五一”节,我和爸爸到括苍山往玩,这是我好久以来的一个愿看,今天终于实现了,别说我有多兴奋啊。

  到了括苍山顶,这里早已是人山人海,热闹非凡。括苍山是台州的山,在山顶上向下看往,四周的'景物一览无余,下面的村庄就变得像火柴盒那么小。

  在我们的身边,有一根一根很大的柱子,足足有几十米高。

  那柱子的顶端都有三片叶片,像蜻蜓的翅膀,又像是电风扇的叶片,叶片总是在不停地旋转。

  我问爸爸那是什么?

  爸爸说这是风力发电场,只要有风,叶片都能转,只要叶片在转,就能够发电。爸爸说风力发电是利用自然资源,既环保又省钱,一天24小时都能发电。听了爸爸的话,我觉得我们国家的科学技术多么发达啊。

  今年的“五一”节是在括苍山上度过的,游览了祖国的大好河山,又懂得了什么是风力发电场,增长了知识。

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