小学游记作文

时间：2023-12-05 10:41:55 游记我要投稿

小学游记作文4篇[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学游记作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学游记作文4篇[荐]

小学游记作文篇1

　　这个暑假，我看了一本有趣又生动的古典名著，那就是《西游记》。

　　故事里，唐僧和他的三个徒弟一起去西天取经，路上力尽艰险，仙妖除魔经历了九九八十一难终于取得了真经。说完故事的情景，就然我讲一下我的读后感吧！

　　孙悟空是《西游记》中的.第一个人物。本领很大，虽然以前大闹天宫，可是自从被五指山压住后，它就改过自新做一个善良的人。还立下了许多功劳。

　　猪八戒本是天上的神仙，因为做错了事情，被赶下凡投错胎，成了猪妖。最后在观音菩萨的指导下，它追随唐僧去西天取经。它虽然好吃懒做，可在战斗时却是孙悟空的得力助手。

　　沙僧和唐僧都很相信对方，除了唐僧有时是人是妖分不清老是责怪孙悟空无故伤人外，对三个徒弟还是教导有方的，同时沙僧忠心耿耿的品质很是令人敬佩。

　　去哦非常敬佩他们师徒四人，走了一万八千里，遭遇妖魔鬼怪的袭击，他们还是不放弃，坚持不懈。最后取得了正经，也算苦尽甘来，功德圆满了，他们这种精神值得我们学习。

　　《西游记》这本书是中国四大名著之一，内容形象生动，人物特点十分鲜明，从中也可学习很多知识，值得我们一看！

小学游记作文篇2

　　啊！一个人还会有游记？我怀着好奇心把这本书给读完了。

　　“不读不知道，一读吓一跳。”大家会问：“为什么会吓一跳呢？”是因为这本书里写了一个叫格列佛的人去了小人国。“为什么叫小人国呢？”原来那里的人比正常人小至少300倍。这时大家会问：“格列佛是怎样来到小人国呢？”我给大家讲一下是怎么到的吧！是因为格列佛喜欢航海，可是在一次航海中他遇上了风暴。他被风暴卷到了陆地上，可是他已经筋疲力尽，没有力气看这是什么地方。格列佛就是这样来到了小人国的。大家又会问：“他在小人国发生了什么事情呢？”发生了他在小人国被俘、他争取自由、被搜查口袋、一人退敌……给我印象最深的是搜查口袋，他很配合，但还是没让搜查员搜到三个秘密口袋，从这我看出他的`机灵。我在《安全教育》这本书上也读到过这样的故事。

　　那是一个女孩子叫小林。一天她放学回家看见一群人在开她们家的门。她不慌不忙走到六楼，在六楼打了110报警电话，警察来把那一些坏人抓走了。小林就高高兴兴地回到了自己家。

　　机灵，是大家都有的。大家要把机灵用好，可不要用成了小聪明。

小学游记作文篇3

　　今年暑假，我们一家人要出去玩，地点是白沙湾，我们坐了很久的车，虽然只是几个小时，但对我们来说，却像过了好几天一样；因为路途遥远，所以我们就先在中途住一晚。

　　当太阳出来时，我们大家像无尾熊一样慢慢的起床，刷牙洗脸后，我们就带着行李，准备继续前行，到了白沙湾，我们非常兴奋，于是拿着玩水用具后，就用喷射机般的.速度，一口气的冲向沙滩。

　　到沙滩后，刚好是十点，我们看到了干净的沙滩和美丽的大海，摸到了冰凉的海水和炎热的沙子；我问爸爸：“我们可不可以去坐香蕉船？”爸爸说可以，可是妈妈有点担心，但是在爸爸的说服下，妈妈终于答应了，于是我们穿完救生衣后，就上船了，船在行驶时我们很紧张，心脏碰碰跳，不知道什么时候会翻船，正在想的时候，突然翻船，但我来不及抓住，所以就掉到海里，但是在海面上的时候，我愣了一下，反而浮在海上，真是刺激！还好，后来有人来救我，我被救上岸之后，还是继续玩水，我穿着救生衣，飘在冰凉的海水上，海浪一来，我就往前飘，海浪一回去，我就往后飘，实在好玩。

　　虽然这次我不小心掉到海里，但是我很开心，希望以后还可以再到这个美丽的地方游玩！

小学游记作文篇4

　　人们说上海世博会是一次“不出国门，游遍世界”的机会，人们也说，这不仅是中国人看世界的机会，也是继奥运会之后的又一次让全世界看中国的机会。

　　我踏上了上海的世博园区，着实对眼前壮丽的建筑所惊奇。

　　上海世博会里的建筑既宏伟壮观，又新意十足。西班牙馆外头全是用竹织成,而里头则是充满现代感，让人不禁惊叹，真的是古典与现代的完美交结啊！苏轼曾说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，但英国馆显然不买他的账，因为，你无论从哪个角度看，这英国馆始终都是一个样，都像一颗种子似的。而沙特馆则像一艘船，象征着海上丝绸之路；日本馆又叫紫蚕岛，展馆外部呈银白色，中国馆则像一个巨大的'红色的斗笠，好不叫人惊奇！

　　我们就盲目的走到了欧洲展区，去了法国馆。经过了2个多小时的漫长等待，我们终于到了法国馆。刚进到馆内，便看到一个小型花园，休息一会儿后，走上了电梯，来到法国馆的展览区。法国馆的主题为感性城市，走入其中，我们依次看到了法国画家米勒的作品《晚钟》，马奈的《阳台》，梵高的《阿尔的舞厅》，赛尚的《咖啡壶边的妇女》，博纳尔的《化装间》，高更的《餐点(又名香蕉)》以及罗丹的雕塑作品《青铜时代》。一边走着，一边欣赏着这几幅传世名画，觉的，两个多小时的对，值啊！走了约半个多小时，欣赏完了之后，就迅速吃了午饭。

　　吃完午饭，我们走着走着又来到了丹麦馆，又排了约两三个小时的队，我终于进来了，看到还有个分岔口，原来一个用是骑自行车的，另一个呢是直接走上去的。我本想骑自行车上去，可是一看还有1个小时的队好排，于是，我决定还是走上去更好吧。走着走着，我看到了丹麦的国宝之一——小美人鱼。然后继续向前走，了解丹麦人的故事和生活方式以及丹麦技术和解决方案改善未来城市生活的故事。

　　在继续，我们有接着去了几个小馆，就不一一介绍了。而后，我们去了土耳其馆。

　　土耳其馆中有保护历史和展望未来两个内容。也都十分精彩。

　　最后，我们在世博区里走了一会，因为时间有限，所以没有再去排队过。

　　7点半，我们准时离开了世博园区。

【小学游记作文】相关文章：