凤凰游记作文

时间:2024-01-07 15:27:02 游记 我要投稿

凤凰游记作文[必备]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的凤凰游记作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

凤凰游记作文[必备]

凤凰游记作文 篇1

  今天我们来到了凤凰古城,那里山青水秀,风景优美。

  我们先来到了古城区,那里的店铺不计其数,印象最深刻的就是柜台上的朱砂及银制品制品美不胜收。听导游说,朱砂是这里最常见的一种矿物,但是在世界上是稀有的,需要国家许可才能开采,是战略物资的一种,因此朱砂还是很贵的。另外当地的少数民族喜欢银饰、银碗、银筷、银杯等白银制品,因为大家知道白银可以预防疾病、测试毒邪,而银离子又可以改善人体机能,所以这里存在着许许多多的银制品。凤凰古城让我见识到了不一样的民族风情。

  逛过凤凰古城,下午四点左右我们又来到了魅力湘西国际文化广场来观看表演,进入剧场,见识到了演员高超的技艺,节目一个比一个精彩:《爬楼》中瑶族男女奇特的求爱方式,小伙子站在梯子上竟然能将梯子竖立起来;飞刀传人的飞刀和飞斧百发百中;《哭嫁》利用巧妙的游戏,体现了苗族与众不同的.习俗。我最喜欢罗荣光的故事,湘西男子罗荣光带领弟子抵御八国联军,最后壮烈牺牲的故事。我感受在看见罗荣光母亲在儿子遗体上哭泣的时候,我的眼泪也在不住的流淌。

  走出剧院,我仍沉醉在这魅力湘西的表演之中,感觉白天看到的景色、风土人情和湘西人民那种奋争交融在一起,组成了立体的湘西风情。

凤凰游记作文 篇2

  今天,是旅游的最后一天了,我们玩的是游乐场,这个游乐场 叫凤凰山,在这个游乐场里有很多好玩的,你可能会想,这个游乐场一定要花好多的钱,不过我要告诉你这里的一分钱多不用花,你只要排着队等着就是了。

  在凤凰山乐园里有刺激的游戏有很多,如:飞天凤凰。自由落体。 海盗船等。还有好都好玩的。如:醉酒桶。泡球战场,说到泡球战场 我一半高兴一半生气,生气的是被别人的起枪打出的球挨了好几下,高兴的是我和哥哥抢了一个炮台,我们们使劲把那些枪打我们的"敌人",打的他们不是逃跑就放弃枪。

  说起自由落体我真有点害怕,不是假怕,是真怕!这东西可以在两秒内加速到64千米/小时,是世界最大加速的`自由落体,它高56。3米,这个乐园里的最高处,我坐在上面,阿姨给我带好安全带,按了一个键,这东西慢慢上去了,又下来了一点就停了,我急着,突然,着东西竟猛的冲上去,撞了一个顶,很快有从56。3米上直立圴坠下来,我的第六 感应是我正在从天上掉下来的感觉。下来时我摇摇晃晃的,就是站不稳,看来玩它真刺激。

  要乘海盗船,我可不怕,,我站在不远处看着修理员开,我发显船地下有两个高速旋转的海盗船被摇地有80度左右了。游戏开始了,我坐在中间,人到齐了,船开了,了船下传来一阵阵的马达声,海盗船,开高了,我们使尽的喊,若你睁着眼,,就会看的直吐。船吐停了,安全杠放开了,我跳下船,跑到到别处去玩了。

  很快,凤凰山要关门了,我们个个带着惊险和快乐慢慢离开了。

凤凰游记作文 篇3

  我一直相信多读书多积累才能写好作文,所以特别重视孩子的阅读,孩子从小到大读的书可真不少,可到了该写作文的时候依然头痛。我感到奇怪,是积累得还不够吗?仔细分析了孩子的作文,发现是思维的问题。这时,一个偶然的机会,看到了非常老师的博客,非常老师关于语文学习是形象思维和逻辑思维的结合的观点让我心有戚戚,非常老师关于头身脚、对称、作文八法以及亲子作文、口说作文等作文方法让我的心里一下亮了起来。我加入了QQ群,买了老师的三本书,如饥似渴地学习了起来,并用口说的形式指导孩子写了好几篇作文,篇篇都比以前写的作文精彩。

  这篇《凤凰游记》是今年九月从凤凰古城游玩回来不久我指导孩子写的。

  首先我问她,这次旅游印象最深的是什么?孩子说,沱江泛舟、逛街买香包、凤凰的夜景和放河灯。我说,太好了,这就是白天的凤凰和晚上的凤凰,分四个对称段来写。孩子一听很兴奋说,这篇作文我心里有谱儿了。

  然后我指导孩子写出作文的头,要开门见山。孩子模仿这学期语文课文《七月的天山》的开头用了一个问句,随后介绍了凤凰的`地理位置,点明出游时间。

  接下来写沱江泛舟,我告诉孩子,先要戴上帽子,这样就不会写散了。孩子就用了现在作文中的这一句。接下来她就不知道怎么写了。我说,调动你的六根六尘,我们上了船,船夫是怎么做的呀?船行了以后,你有什么感觉?看到了什么?听到了什么?再运用意法写出你想到了什么?于是孩子就写出了这一段,感觉真是很生动。

  逛街买香包一段写得非常顺利,我只提醒了一下要用几个对称句。

  孩子对沱江美丽的夜景印象十分深刻,但写到这里时却一时不知道如何下笔。我引导孩子,用对称句写出灯次第亮起来的过程,灯亮了以后天空和江面上是什么样子的呢?像什么呢?孩子一开始写的是“像东海龙王的水晶宫一样”,我说,换一个句式是不是更好呢?孩子就换成了反问句。对沱江边上的酒吧一条街,孩子当时非常好奇,也很喜欢那里的氛围,所以这一段一气呵成。

  放河灯是孩子最感兴趣的,写来也很流畅,没让我多费口舌。

  写到脚的时候孩子犯了难,左想右想都不合适。我提醒她,课文《七月的天山》脚是怎么写的呢?它顺接了上一段的鲜花,也呼应的全文。孩子联想到百度百科中介绍凤凰是湘西明珠的说法,说,凤凰在我记忆里也是一颗明珠,于是写出了现在作文的脚。

  通读全文后,我让孩子在第一段末尾加上了一句“给我留下了美好的回忆”,这样就和脚相呼应了。我觉得这篇作文的头还有可以斟酌的地方,比如,说凤凰是历史文化名城,好像有点空,与身体不太相应,但时间已经太晚了,孩子不愿意再改了,于是就随它去了。

凤凰游记作文 篇4

  又经过3个多小时的颠簸,我们到了盼望已久的凤凰古城,这座小城是建在水上的小城,整个建筑依水而建,全部是古色古香的木式建筑,类似以前的吊脚楼,木式建筑,古式的尖顶设计,让这美丽的古城又增添了远古之美。

  建筑就在水边,有的下几个阶梯就到水里,有的直接在屋里就能用水桶提水,里面是里三层外三层的商业街,商品琳琅满目,吃的、用的、穿的、戴的.什么都有,最令我高兴的是直接就能跳到水里玩,我不顾妈妈的反对就跳到水里玩了起来,水不深只淹到小腿,还能看到里面有小鱼在游来游去,我让妈妈给我找了个瓶子,把捉到的小鱼放到瓶子里,拿着瓶子一看,小鱼只有米粒大小,在瓶子里游来游去,不一会儿我就捉了十几条,看着满满的成果。

  我兴奋地不知道说什么好!不过我在准备回家的时候就把小鱼都通通倒进了河里,还是让它们在水里自由自在的傲游吧!

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