小学游记作文

时间:2024-05-01 16:51:26 游记 我要投稿

小学游记作文范例(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学游记作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学游记作文范例(4篇)

小学游记作文 篇1

  今天是五一节,风和日丽。早晨,我和妈妈到陶然亭去。呵,门口真热闹啊!人山人海,挤的水泄不通。门口两边有两个巨大的花坛,里面开满了红的、黄的、白的、紫的.、粉红的花。

  我们随着人流走进了公园,这里真是春意盎然,到处充满了节日的气氛。牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花。人们都称牡丹为“花中之王”,真是名不虚传。这些牡丹有多瓣的、有单瓣的,花蕊里不断的散发出阵阵清香。刺梅树上也开满了黄色的小花。藤萝架上开满了紫色的小花,从远处看就像一串串紫色的大葡萄。许多人拿着照相机,在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下,留下了春天的美好回忆。一进门就看见一座清澈明亮的湖。鱼儿在水里欢快的游来游去,泛起一层层浪花,在阳学映照下闪闪发光。湖的旁边有花、草、树木、房屋。这里可以说是鲜花盛开,绿树成荫,

  湖边凉风习习,使人觉得心旷神怡。人每都穿上了节日的盛装,更给大自然增添了几分色彩我突然感觉到春天不但在大自然里,也在人们心中!

小学游记作文 篇2

  今天我们几个兄弟姐妹和伯母一起去东湖公园玩,让我们影响最深的是:观察蜥蜴了!

  我们走在鹅卵石铺成的小道上时,只听伯母轻轻说了一声:“快、快,叫哥哥把相机拿来,这里有蜥蜴哦!赶快拍下来!”

  我看了一下,便说:“好!我这就去。”

  于是我就小跑到哥哥旁边说:“哥哥,伯母看见了一只好大的蜥蜴,叫你去拍下来。”

  哥哥听后大吃一惊,说:“是吗?这还会有蜥蜴吗?”显然哥哥不相信。

  我就说:“你不信?你自己去看看吧!”

  “去就去,要是真有蜥蜴我也不怕!”哥哥边走边摆出一副谁也不怕的表情。

  去了之后,哥哥说:“想不到还真的有啊!”说着就拿出相机“啪嗒”一声,蜥蜴被照下来了。

  我这才看见蜥蜴的样子是这样的`:小小的头,有点像蛇头;不大不小的眼睛,却炯炯有神;直直的身子,肚子看起来有点扁,估计是饿了;他还有两对小巧的四肢;另外就是蜥蜴的特点了,蜥蜴有一条比它自己的身子长两倍的尾巴。还有蜥蜴的条纹,它的条纹有点像老虎身上的斑点,好看极了!

  突然,哥哥出了一个恶毒的点子: “要不我们把它抓起来吧!”

  姐姐快速的回答:“不行!”

  哥哥问:“为什么?它很可爱啊!”

  姐姐说:“蜥蜴也是动物啊!它也有生命的,说不定它家上有老父母,下有妻儿,它会很伤心的!”

  我们听后就说:“就是,就是,真没良心!”

  哥哥说:“你说的太好了,听你这样一说,我就不抓了。”

  于是我们多照了几张蜥蜴图后就走了。今天我们玩的很开心、有趣!

小学游记作文 篇3

  沧浪亭别具一格,它荟萃了苏州诸园林的风格,它的精巧建筑吸引了许多中外的游客。今天,我信步来到这个历史名园游览。

  走过沧浪亭门前的曲桥便进入了园门,园内小丝丝翠绿,嫩柳依依鹅黄。沧浪亭中的假山真妙,她分为东西两部,构造各不相同。东部山经小道曲折高低,上设桥梁,下有溪谷,引人入胜;西部湖石堆砌,玲珑剔透。山下地势陡峻,岸上立有一块大石,雕刻着“流玉”两字。在此处往下看,大有如临深渊的感觉。

  春风吹皱了河水,春光牵动着我的新。我又来到了回廊。回廊曲折不平,廊壁花窗多扇,图案精美,式样各异,精细的制作给人一种安静、悠闲的感觉。望着这花窗,我不胜惊叹,古代能工巧匠们的建筑技艺太高超了!穿过回廊沿假山小径上行,便是沧浪亭。亭子方形,建筑古朴,上面挂着清代俞樾手书的“沧浪亭”匾额。亭处假山东首,四面古木森森,藤萝蔓挂满了,更显得山色天然。到此地,人仿佛进入了深山幽谷之中,感觉非常清爽。亭山还刻有楹联“清风明月本无价,近水远山皆有情”,真是耐人寻味!

  明月堂是此园最大的一处建筑物,在假山古木掩映中显出庄严、静穆的气概。在明月堂西首为一座五间的画廊形建筑,院前种有桂花丛,境界幽静。我不禁想到:要是到八月桂花开放的时候,这儿一定会更美吧!你瞧,正如木牌上所刻的“丹桂吐蕊,满院飘香,使人流连忘返”

  一阵赞叹声把我引进看山楼,楼处沧浪亭全园最南部,建筑在一座假山洞上,高旷清爽,结构精巧。等上楼,从窗洞中环顾沧浪亭,密林广厦,如同置身深山丛林之中。

  看单楼下有两间石屋,中置石凳,暑夏纳凉休息,极为适宜。看山楼背面三间绿窗环围,前后掩映竹、柏、芭蕉,与沧浪亭的古朴优雅相映,真是:树中有亭,亭旁镶绿,层层叠叠,叫人心旷神怡。可惜,我不是诗人,不然我一定会诗兴大发的'。

  在我的心目中,沧浪亭不但是一个别具一格的游览胜地,也是孩子们的乐园,它的一山一水、一楼一阁都使我流连忘返。

  名师点评:

  本文笑作者不停地转换着陛下的风景,而每写一处,又细细落笔、精雕细刻,给人一种安静、悠闲的感觉。小作者对每一处景物的描写都极其生动准确,让人仿佛身临其境。

小学游记作文 篇4

  星期天,班里组织了去植物园玩!来到大门口。可以看到有好多人已经来到这里,我飞快的跑向他们,满怀激动的笑脸。每个同学都合不拢嘴,欣喜若狂!

  过了一会,我们进了公园门,先来到了喂鸽子的地方,21位同学大多处都买了鸽子食,我们带着笑脸给鸽子喂食,我们蹲下,给鸽子喂食,我们以咋呼,他们更害怕了,便退后了几步。我们喂了一会喂烦了,就去做了滑梯,在做滑梯使我想到了童年,美好无暇,天真烂漫!玩完我们从石头山上爬去放风筝,我们第一次放,没送出去手去,失败。我的脸变得严肃。赵赵的脸望着风筝直看。“下次谁放呢?”马达加斯加若无其事的.问?“我放吧”!赵赵抢着说。结果又失败了!我累了,便从旁边的路草地上躺会,那是一个高坡,披上了一件绿衣裳。躺在上面,太阳高照,照在绿色的草地上,天空蓝蓝的,几只大雁从上面飞过,好像个蓝色的毯子添加了一份生机勃勃。隐隐能闻到迎春花的清香,我却忽略了花,黄黄的迎春花和天上的蓝色比较配,真美!这时,好多同学都向这边跑来。过了一会同学们都在这草地上打起滚来,真好像“馿打滚”。

  今天玩得真开心,希望老师能多举办这种活动!

【小学游记作文】相关文章:

游记小学作文03-02

黄山游记小学作文01-06

草原游记小学作文08-06

北京游记小学作文08-06

小学关于游记的作文11-23

小学作文:北京游记11-09

小学作文:暑假游记11-12

小学游记作文11-11

五一游记小学作文11-21

小学游记作文[精选]11-30