游记作文(优秀3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的游记作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游记作文 篇1
小时候，我去过武隆很多次，但是由于年纪太小，没有记清楚那里美不胜收的美景。然而现在通过百度了解了武隆的各式美食和美景之后，再一次回到熟悉的武隆，而此时武隆给我的印象与小时候却截然不同了。
车辆在不知不觉中抵达了武隆的小镇上，但是我却还沉浸在一路上的田园风景中。这里的小镇热闹非凡，街边的各种各样的特色小吃排满街道两旁。我们悠闲的吃完当地美食后，就赶到了印象·武隆大型山水实景演出的'现场，现场人山人海，我们快速地找到位置坐下，等待着演出的开始。
在万众期待的现场，＂啪＂的一下灯光暗了下来，黑漆漆的一片中演出开始了。“印象·武隆”实景歌会在幽静的山谷里重新唱响久违的“号子”。印象·武隆以濒临消失的＂川江号子＂为主题涵盖了关于巴渝历史文化的记忆。在演出中，我们不仅体验到武隆的灵山秀水和空雾苍茫，还欣赏到巴渝大地上的风土人情和爱恨悲歌，重新聆听豪迈的“号子”。这既是一种“呐喊”，也是一种“叹息”，情到深处则是“拼命”，这是一种纯粹发自肺腑的声音。演员们演的情深意重，把我和在场的观众都感动的热泪盈眶。
第二天早上，我们来到了世界自然遗产的核心区，国家五A级景区的天生三桥。三座石桥怪石嶙峋、十分陡峭，中间还有一个巨大而漆黑的山洞，让我不禁感叹大自然的鬼斧神工！这三座石桥可不一般，平均高三百多米，桥面跨度均在500米以上，是世界上最大的天生桥群。
武隆喀斯特地貌作为《江山多娇·生命篇》的开篇。重庆武隆喀斯特地貌是中国南方喀斯特地貌的主要代表之一，与其它熟知的喀斯特地貌相比，这里更是地平面下的艺术，它们藏匿于地下，谦逊内敛而不失遒劲豪壮。更让我惊奇的是，悬崖边上的细缝里居然长出了许多大树来，这让我想起了郑板桥的《竹石》——“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这真是让人们感受到了生命的力量啊！听说这里悬崖万丈、壁立千仞，是电影《满城尽带黄金甲》和《变形金刚四》的拍摄地，我还很开心的和“变形金刚”拍照了呢！
最后，我们来到了中国唯一的世界遗产洞穴——芙蓉洞。洞内千奇百怪的钟乳石和五颜六色的霓虹灯凑成一副朦胧而又奇幻的的景象。洞内的五绝是：珊瑚瑶池、巨幕飞瀑、生命之源、犬牙晶花池和石花之王，这些都是天地灵秀之瑰宝。
武隆就是美丽的化身，我会再次来到这里的！
游记作文 篇2
五一假期里，默默对我说：“妈妈，我们老师要家长带着孩子去游玩儿，回来写一篇作文。”
因为有事，再加上天气预报一直说有大雨，本不打算出去了。但是默默要写作文，我总不能让她呆在家里，然后编出一篇文章来吧。和她爸爸商量过后，带着一种“也许天会放晴”的侥幸心理，我和默默去了云台山。
回来后，默默要写作文了。孩子还没有正经写过这类文章，我让她先给我口述一下，结果发现，有一半以上的内容默默都放在了等车的过程和去的路上，真正在云台山游玩的经过却轻轻一句就带过了，主次不分，详略不当。
看来孩子在这一方面还是一个盲区，我只得耐着性子“循循善诱”了：
“默默，你知道吗，把到某一个地方游览的过程记下来，这样的文章有一个特殊的名字，叫游记。”先解释一下概念吧，即使分不清，也在脑子里留一个印记。
“既然是游玩，就要告诉大家，你是什么时间去的，是和谁去的，还有去了哪里，这些是一定不能少的。”学习记事，该明白记事的要素吧。
“你在游玩的过程中见到的事物、听到的声音一定很多，但是咱不能都写下来，要选择这个景点里面最有代表性的方面，给你留下最深刻印象的风景。这些尽量介绍得详细点。别人读了你的文章后如果也想到这个地方去游玩，这就说明你写得好了。”我想让默默明白选材要有主次，不可有一种剜到篮儿里就是菜的错误认识。
“你在游玩的时候，见到美丽的风景一定会有一些想法，写出来，让读你文章的人分享你的快乐，那样，大家会更喜欢你的作文的。”有事有情，有景有理，这样文章才更有可读性，也更能拉近作者和读者的距离，所谓的“共鸣”，是不是就指这些？
给默默一通分析后，她的第一篇正儿八经的游记诞生了——
游云台山
5月2日（时间），我们4点就起来了，因为我和妈妈（人物）要去云台山（地点）玩儿啦！（开篇点明叙事的要素，而且语言还很活泼呢）
在车上，我想：云台山是不是跟喜马拉雅山、珠穆朗玛峰一样高呢？我问了问妈妈，妈妈说：“到了你就知道了。”我多么盼望汽车快点到云台山啊。（因为是第一次去，写自己对云台山神秘面貌的猜测，很符合孩子的心理）
终于到了，我们要去爬山啦！我发现山上到处都是碧绿碧绿的草、高高的树和清清的泉水。（观察还算仔细，而且几个形容词很是抓住了景物的特征）
我最喜欢的是泉水，因为泉水很清，水里有很多很多的鹅卵石，有可爱的小鱼，还有自由自在游来游去的蝌蚪。我们来到了一个叫“长生泉”的地方，听说喝了长生泉的水会长生不老，妈妈就拿了杯子盖儿接了一盖儿水，我喝了一口，感觉甜甜的、凉凉的。（重点写云台山上的泉水，而且从多角度去展现，视觉、味觉双管齐下，手法也够丰富了）
今天我在云台山玩儿得真高兴。以后我还要来这里看风景。（话不多，但是游云台山的快乐心情尽现，感受虽谈不上深刻，但足以表现出对云台山风景的依恋了）
回头一看自己的`评语，自己都想笑，是不是有点“总是自己的孩子好”的自夸嫌疑呀。不过也不用不好意思，一些教育专家不是都说，要用欣赏的眼光看孩子的一切吗？咱就好好欣赏一把吧。
后记：这篇文章其实是默默上周的作文了，因为她把作文本交给了老师，我也记不住她的原文，就没有整理。
巧的是，作文本发下来后，默默的语文老师李老师真的就给她批了一句：“云台山的风景真美，老师下周也想去看看。”哎哟，可把李默萱给美坏了！由此可见，老师的鼓励能给孩子带来多大的惊喜呀！
现在看来，默默的这篇小游记还很稚嫩，但是已经具备游记的雏形了，慢慢地练习吧。
游记作文 篇3
在端午节的时候，中午起意去往阳新。查找阳新的旅游景点，看到仙岛湖是省级生态旅游风景区。于是又急忙搭乘从阳新去往王英镇的汽车。来到王英，顾不上找旅社住宿，直接来到仙岛湖的售票处。可一看相关时间安排，售票时间已经结束，恰逢此事，一个9人团队的旅游团队也正走来，与我一同看相关的售票时间和出游告示。得知此事工作人员已经下班，如果今天不去看看，明天下雨就不方便了。于是这个9人团体中有人提议直接500元包船过去。于是我也加入进去。
到达湖边，很快联系到了游船，说好相关事宜，游玩从此事的6点玩到7点半。反正今天也这么晚，明天又有雨出行不方便，只能这么着了。于是游船师傅开着船把我们带往陌生的区域。我们走的是东线，沿途经过了观音洞、野人岛，待至野人岛时，船主问我们想不想去野人岛看看，门票是60元。大家问了上去主要玩什么，开船师傅说是主要是唱歌跳舞，大家觉得时间也不早了，遂开船返回即可。于是经过半个小时的水上航行，我们又接着历经半个小时的方式返程。
在前往的半个小时的过程中，对仙岛湖的水、旁边的山看的特别认真，因为映入我眼帘的第一感觉就是想到了青山绿水。也对“青山绿水”这次词有了更深的感悟。原先一直以为山一般是被森林植被所盖，应是绿色较为妥当。平常所看湖之水，清澈见底的了无颜色，不甚干净的那就深色了。看了仙岛湖的水，真的是很清澈，而且却是看不到水下，那种真正意义上的绿水。听开船师傅说，这仙岛湖的水最深达70余米，可想而知这样的深度有多深。可一看到湖中多处插着竹竿，捕鱼养鱼居多。要是如此之深，竹竿如何够用。想必是有的地方确实还是挺浅的。
对于沿边起伏不变的山峦，确实山上植被绿树覆盖，有纯绿的`，有青色的，还有浅绿色的，并且还偶尔几处露出黄土和灰色的山的本体颜色。确实整体看上去，与水的如此纯粹的绿色相比，真的叫青山再合适不过了。于是对于青山绿水，才算是自己人生29年来的如此深刻理解。在之前的读书生涯中，无数次的见过此词，也数次心存疑问，因各中原因不了了之，今天的行路之旅算是了却了这种认识的疑问。想想真是读万卷书不如行万里路。
当然除了欣赏沿途的美景，看着湖两旁山上偶尔蹦出的几处土坯房或是红砖房，还偶尔的各式小型亭台楼阁景点，也是在想如此大面积的青山，既然有农民在此居住，要是圈定范围，注重开发，养野猪、山羊等牲畜，采取放养的方式，想必是可以得到很好利用的，因为仙岛湖的沿边群山的面积实在是太大了，这样就可以从单一的渔业养殖或是捕鱼为生向多元化经济发展转变，增加增收渠道。
想着想着，7点刚过的样子，我们就已回到了岸边，从钱包中拿出50元钱，可开船师傅没有找我们要，也没看9人团队掏钱。心想难道上岸再付，可感觉不对了，岸上并无收钱之人，后人问了其中的一位叔叔，原来他们早就付了，我把属于我应交的50元给他时，他没有要，还说见面既是缘分，一回生，二回熟。当时觉得这个叔叔挺有意思的，难道他能预估到以后还会有交集，不仅淡然一笑。之后上岸吃饭，也叫我同去，我实在觉得不好意思，所以就独自一人找地方吃饭去了。后来一想，一同吃饭，又何尝不可，还可多聊聊。毕竟这些叔叔阿姨看上去挺好的，跟陌生人打交道还真是自己应该好好学习并需要努力提高的地方。再说觉得自己还是挺能说的，相互交流，说不定以后还真能够再次相见呢。
对叔叔阿姨道谢之后，我就独自走着，找着，问着，为今天一路所来，该是早点休息的时候了。
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